肇庆学院2010年纪律教育学习月活动实施方案
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关于纪律学习教育月活动实施方案近年来,中国国家教育部门逐渐意识到纪律教育的重要性,越来越多的教育机构开始采取措施对学生进行纪律教育。
其中,学习教育月活动成为了一个非常值得推广的纪律学习教育活动。
下面,我们将对学习教育月活动的实施方案进行介绍。
一、学习教育月活动的意义学习教育月活动是一种针对孩子们的纪律教育方式,其实施的意义在于激发学生对学习的热情,提高学生自我管理能力,增强学生的学习能力,同时还可以培养学生的意志力和人际关系能力,帮助他们在学习和生活中能够更好地自我驾驭和自我利用。
二、学习教育月活动实施方案1.制定实施计划在学习教育月活动的实施前,我们需要制定一份详细的实施计划。
这个计划应该包括教师和学生的纪律学习教育目标,实施时间安排,教育内容,具体活动计划等。
同时,我们还需要对实施计划进行评估和调整,以确保其实际效果可以达到预期的目标。
2.营造良好的学习氛围在学习教育月活动的开始前,我们应该着重研究如何营造良好的学习氛围。
建立一个“和谐、有序、安静、美好”的学习环境是必要的,这样可以为学生提供一个舒适的学习环境,让他们更容易地投入到学习中去。
3.丰富多彩的纪律学习教育活动针对性强的纪律学习教育活动可以丰富学生的学习生活,这样可以让学生更好地了解“纪律”这个概念,并积极地遵守。
例如,专业人士的讲座,学生导师的培训、学习大赛、读书分享会、小学期等。
教育活动的内容应该有针对性,有实用性,易于理解。
4.建立维持机制学习教育月活动的实施需要建立起长效机制和维持机制,关键在于持续的纪律教育工作。
教育机构需要建立一个纪律教育管理的基础框架,以确保教育的长期、稳定和有效。
三、方案附带注意事项1.培养教师专业素养,更好地引导学生适应学习教育月活动。
2.建立和增进学生之间的社交关系,帮助学生更好地理解、实践和发挥“人际交往”这一概念。
3.教育机构要为学生提供学以致用的实践机会,让学生把纪律教育学习应用在实践活动当中。
纪律教育学习月活动方案
活动主题:纪律教育学习月
活动时间:每年4月
活动目的:加强学生对纪律教育的认识和理解,增强学生遵纪
守法意识,培养学生良好的纪律意识和行为习惯。
活动内容:
1.主题教育讲座:组织专家、学者进行纪律教育主题讲座,让
学生深入理解纪律教育的重要性和必要性。
2.征文比赛:组织学生撰写关于纪律教育的文章,加强学生思
考和反思,提高学生的写作能力和表达能力。
3.班会教育:组织班级教育活动,让学生通过自我批评和互评
等方式,分享对纪律教育的体验和认识。
4.演讲比赛:组织学生进行关于纪律教育的演讲比赛,增强学
生演讲能力,让学生更好的传达纪律教育中的重要意义。
5.志愿者活动:组织学生开展志愿者活动,为学校和社区服务,培养学生的奉献精神和纪律意识。
6.观影活动:组织学生观看与纪律教育相关的影视作品,让学
生在感性认识的基础上深入理解纪律教育的内涵。
活动成果:
1.学生认识到纪律教育的重要性和必要性,增强了遵纪守法意识。
2.学生培养了良好的纪律意识和行为习惯,做到遵纪守法。
3.提高了学生思考和反思能力、写作能力、表达能力、演讲能
力等综合能力。
4.丰富了学生的社会实践经验,培养了学生的奉献精神和责任意识。
5.整合了学校与社区资源,促进了学校与社区的互动和融合。
纪律教育学习月活动实施方案纪律教育学习月是指为了加强青少年纪律意识的培养,提高学生自律能力,营造良好的学习、生活环境,学校组织开展的主题活动。
下面是一份纪律教育学习月活动实施方案。
一、活动目标:通过纪律教育学习月活动,培养学生良好的纪律意识,树立正确的价值观,提升综合素质,促进学生全面发展。
二、活动时间:每年的5月份为纪律教育学习月,活动时间为一个月。
三、活动内容:1. 纪律教育宣传:a) 制作宣传栏:在学校的主要位置,制作宣传栏,展示纪律教育相关的内容,如纪律守则、奖惩制度等。
b) 班会宣传:组织班会,向学生宣传纪律教育的重要性,引导学生合理规划时间,养成良好的生活习惯。
c) 班级竞赛活动:组织班级之间的问答竞赛,考察学生对纪律守则的了解程度,增强学生对纪律教育的重视。
2. 队伍建设活动:a) 德育讲座:邀请校外专家或老师进行德育讲座,教育学生守纪律、尊师守纪等方面的内容。
b) 学生互评活动:组织学生进行互评,通过学生之间的评选,激励学生树立正确的行为准则。
c) 志愿者活动:组织学生参加社区志愿者活动,培养学生的责任感和奉献精神。
3.纪律教育实践活动:a) 参观警察局:组织学生参观当地的警察局,了解社会治安状况和警察的工作内容,培养学生爱护社会安全的意识。
b) 参观监狱:组织学生参观当地监狱,了解违纪者的生活状况,教育学生树立正确的价值观和远离违法犯罪的决心。
c) 校园守护者活动:组织学生进行校园守护者活动,学生分组负责校园卫生、安全等方面的工作,培养学生的责任感和纪律意识。
四、活动评估:活动结束后,通过问卷调查、学生评议等方式进行活动评估,收集学生的意见和建议,为下一次活动进行改进和完善。
五、活动保障:在活动期间,学校将增加纪律教育教师的配备,加强对学生的督导和引导,确保活动顺利进行。
同时,学校将配备相应的宣传材料和奖品,鼓励学生积极参与和取得优秀成绩。
六、预期效果:通过纪律教育学习月活动的开展,学生将能够树立正确的行为准则,自觉遵守纪律,提高自身的自律能力。
纪律教育学习月活动方案纪律教育学习月活动方案一、活动目的纪律教育学习月是为了进一步提高学生纪律意识,加强学生的道德修养和纪律观念,营造积极的学习氛围,培养学生良好的行为习惯和自觉遵守学校纪律的意识。
通过一系列的纪律教育学习活动,培养学生良好的学习纪律,提高学生自觉遵守纪律的能力,促进学生全面发展。
二、活动内容1. 纪律教育讲座组织专家为学生进行纪律教育讲座,让学生了解纪律教育的重要性和意义,学习正确认识和遵守纪律,增强学生对纪律的重视和自觉遵守。
2. 纪律规定宣传通过宣传校规校纪,让学生了解学校的纪律规定,并进行深入讲解,让学生明确学校纪律的重要性和不可违背性,培养学生自觉遵守纪律的意识。
3. 规范行为大讨论组织学生参加规范行为大讨论,让学生围绕学校纪律和班级纪律的重要性和现实意义展开讨论,鼓励学生发表自己的观点和看法,提高学生对纪律的认识和理解。
4. 纪律教育主题班会组织班会,以纪律教育为主题,引导学生自己进行纪律教育的学习和思考,让学生自觉遵守班级纪律,增强班级凝聚力和纪律观念。
5. 纪律教育主题演讲比赛举办纪律教育主题演讲比赛,让学生通过演讲的方式表达自己对纪律教育的理解和认识,提高学生的口头表达能力和自信心。
6. 纪律教育知识竞赛组织纪律教育知识竞赛,让学生通过竞赛的方式学习纪律知识,提高学生对纪律的理解和记忆能力。
7. 学习纪律教育主题作文要求学生写一篇关于纪律教育的作文,让学生通过写作的方式深入思考纪律的重要性和自己对纪律的认识,提高学生的写作能力和表达能力。
8. 纪律教育主题展览举办纪律教育主题展览,展出学生的纪律教育作品,让学生通过展示自己的作品来传达自己对纪律教育的理解和认识,提高学生的审美能力和创造能力。
9. 纪律教育个人小结要求学生进行纪律教育学习月的个人小结,让学生回顾自己在纪律教育学习月中的收获和成长,总结自己的不足和改进方向,促进学生的自我反思和提高。
三、活动组织1. 活动时间活动时间为每年的纪律教育学习月,具体安排在学年初或学年末。
纪律教育月活动实施方案一、活动背景纪律教育是培养学生良好行为习惯、规范学生行为的重要途径,也是学校教育工作的重要组成部分。
为了进一步加强学生的纪律教育,提高学生的纪律意识和遵纪守法意识,我校决定开展纪律教育月活动。
二、活动目的1. 强化学生的纪律意识,培养学生良好的行为习惯;2. 提高学生的遵纪守法意识,增强学生的法治观念;3. 加强学校纪律教育工作,营造浓厚的纪律教育氛围。
三、活动内容1. 开展纪律教育主题班会,引导学生认识纪律的重要性,讲解学校纪律规定和相关法律法规;2. 进行纪律教育知识竞赛,通过竞赛形式让学生深入了解纪律教育知识;3. 组织学生参观法治教育基地,让学生亲身感受法治的力量;4. 开展“文明礼仪”主题活动,引导学生树立文明礼仪意识,提高学生的文明素养;5. 进行纪律教育月征文比赛,鼓励学生通过文字表达对纪律教育的理解和认识;6. 开展“我为纪律代言”口号征集活动,让学生自主创作口号,传播纪律教育正能量。
四、活动安排1. 时间安排:纪律教育月活动将于每年的4月份开展,持续一个月;2. 活动组织:由学校纪律教育领导小组统一组织,各班级、学科组、学生会等各部门积极配合;3. 活动宣传:通过校园广播、校园电视台、校园宣传栏等多种形式进行活动宣传,营造浓厚的活动氛围。
五、活动评估1. 学校将设立纪律教育月活动评比小组,对各项活动进行评估;2. 评比内容包括活动组织、活动效果、学生参与度等方面;3. 对于表现突出的班级和个人将给予表彰奖励,激励全校师生积极参与。
六、活动预期效果1. 学生的纪律意识得到增强,行为规范;2. 学生的遵纪守法意识得到提高,法治观念牢固;3. 学校纪律教育工作得到加强,形成浓厚的纪律教育氛围。
七、活动总结根据活动评估结果,学校将对纪律教育月活动进行总结,总结经验,不断完善纪律教育工作,确保学校纪律教育工作取得实效。
八、活动保障学校将制定详细的活动方案,明确活动责任人,保障活动的顺利进行。
纪律教育学习月活动方案
活动主题:纪律教育学习月
活动时间:一个月的时间,具体日期待确定
活动目标:
1. 提高学生的纪律意识和遵守纪律的能力;
2. 增加学生对纪律教育的了解和认识;
3. 打造良好的班级纪律氛围,营造积极向上的学习氛围。
活动内容:
1. 开展纪律教育讲座
时间:第一周
内容:请学校的纪律教育专家或有相关经验的老师来为学生讲授纪律教育知识,告诉学生遵守纪律的重要性和好处,并分享一些遵守纪律的经验和故事。
2. 组织纪律教育主题班会
时间:第二周
内容:班主任主持班会,以纪律教育为主题,引导学生回顾自己在纪律方面的不足,制定自己的纪律目标,并定期检查和评估自己的纪律行为。
3. 开展纪律教育活动
时间:第三周
内容:每个班级根据实际情况制定一系列的纪律教育活动,如班级考勤竞赛、打扫卫
生竞赛、纪律规则宣传等。
通过活动的形式,增强学生对纪律的认识和遵守纪律的意识。
4. 进行班级纪律评比
时间:第四周
内容:根据每个班级的纪律表现,评选出最优秀的班级,并给予相应的奖励和表彰。
同时,也要评选出在纪律方面有显著进步的个人,给予个人奖励和表彰。
5. 纪律教育成果展示
时间:最后一天
内容:学生根据自己在纪律教育学习月的学习和参与情况,制作成果展板或学习心得,进行展示。
同时,组织学生进行纪律宣誓,重申对纪律的遵守。
活动评估:
通过学生的参与度、纪律表现和活动反馈等方面进行评估,及时总结活动经验,为今
后的纪律教育工作提供参考和改进的方向。
纪律学习教育月活动实施方案一、活动背景近年来,学校出现了一些学生不守纪律的现象,如违反校园规定、作业不按时交、迟到早退、上课缺席、打闹斗殴等现象。
这不利于学生的健康成长和校园文明的建设,也不符合学校教育育人的目标。
为了改善这种情况,学校决定开展纪律学习教育月活动,以提高学生的自我纪律意识和管理能力,加强校园文明建设,使学生健康成长,更好地为建设美好未来做好铺垫。
二、活动目标本次活动旨在:1、加强学生的自我意识和管理能力,提高学生守纪律、守规矩、守底线的意识和能力;2、加强校园文明建设,营造安全、和谐的学校环境;3、提高全体师生的纪律意识,形成合力,共同维护校园秩序;4、让学生了解和认识学校规章制度,知晓纪律教育的重要性。
三、活动内容1、开展纪律教育专题讲座:邀请心理专家和校园管理人员,分别就纪律教育、行为规范等方面,为同学们做专题讲座,让学生深入了解校园纪律和行为规范。
2、开展团康活动:在学生日常生活和学习中,通过开展各种形式的活动,如趣味运动会、文艺汇演等,加强同学们之间的交流,增强凝聚力,让学生感受到积极向上的校园氛围。
3、制定行为规范:学校将会制定行为规范,确立以守纪律、守规矩、守底线为准则的校园文明观,让学生正确认识自己的行为,并时时修正。
4、强化学生自治:通过活动,让学生自觉遵守行为规范,从而形成学生自治的强大力量,提高学生纪律观念和管理能力。
5、组织义务服务:学校将会组织义务服务队伍,让学生参与社区和社会服务,提高学生社会责任感和使命感。
6、开展校园文明创建评比:学校设立评比奖项,对多次表现良好、积极贡献的学生、班级、教师等进行表扬,推动校园文明建设。
四、活动方案1、时间:本次活动将于XX年XX月X日至XX年XX月X日期间开展。
2、参与人员:全校师生均参与活动。
3、实施方案:第一周:开展宣传活动,在校园内张贴宣传标语,组织纪律观念知识竞赛,激发同学们的学习兴趣。
第二周:组织纪律教育专题讲座,让学生了解纪律与行为规范,形成自律和自我管理能力。
开展纪律教育学习月活动方案主题:纪律教育学习月活动方案一、活动背景纪律是一种约束和规范,也是人们行为规范的重要组成部分。
纪律教育对于培养学生良好的行为习惯、提高学校管理效益具有重要意义。
为了加强学生的纪律意识和规范行为习惯,在校内开展以学习纪律教育为主题的活动月,提高学生的自律能力,规范学生的日常行为,增强师生共同的纪律观念,发挥校园纪律教育在学生全面素质培养中的积极作用。
二、活动目标1. 培养学生的纪律意识,提高自我管理能力,规范行为习惯。
2. 通过纪律教育学习月活动,增强学生的自信心与集体责任感。
3. 加强家校合作,形成良好的纪律教育氛围,营造和谐校园环境。
三、活动内容1. 纪律教育讲座通过邀请专业人士、心理咨询师等进行纪律教育讲座,宣传纪律重要性,引导学生正确树立纪律观念。
2. 纪律教育主题班会由班主任组织全班学生参加班会,重点宣传班级纪律规范,学习班规班纪,培养班级集体荣誉感和集体合作精神。
3. 纪律教育实践活动(1)纪律教育守则展示学生根据学校纪律教育守则,设计展板、宣传栏,展示校园纪律、班级纪律、文明礼仪等内容,创造良好的校园纪律教育宣传氛围。
(2)纪律教育知识竞赛组织学生参加纪律教育知识竞赛,通过竞赛形式巩固学生的纪律知识,激励学生主动学习。
(3)模拟纪律教育案例演练以校规校纪为背景,组织学生进行模拟案例演练,锻炼学生的纪律思维和解决问题的能力。
4. 家校合作活动(1)家长会召开家长会,向家长介绍纪律教育学习月活动的目标、内容和重要性,引导家长积极参与学校纪律教育工作。
(2)家庭纪律教育讲座邀请专家为家长进行家庭纪律教育讲座,传授家长纪律教育的方法和技巧,引导家长正确引导和约束孩子的行为。
五、活动实施步骤1. 制定活动方案2. 宣传活动方案,征集活动参与人员,组建活动筹备小组。
3. 开展纪律教育讲座和主题班会。
4. 开展纪律教育实践活动。
5. 召开家长会和家庭纪律教育讲座。
6. 活动总结和成果展示,评选优秀班级、优秀学生。
纪律教育学习月活动实施方案纪律教育学习月活动实施方案一、活动背景纪律教育学习月活动是为了加强学生纪律教育和引导学生增强纪律观念、遵守纪律规定而开展的一项重要活动。
通过此项活动,可以培养学生遵守纪律、自觉守纪,增强学生的自制力和责任感,培养学生遵纪守法的良好习惯,营造积极健康的学习环境。
二、活动目标1. 提升学生纪律意识:通过纪律教育学习月活动,让学生深入了解纪律的重要性,提高遵守纪律的自觉性。
2. 培养学生遵纪守法的习惯:通过开展各种形式的纪律教育活动,引导学生形成良好的纪律意识和行为习惯。
3. 加强师生交流与合作:借助学校、家庭、社会各方面资源,促进教师和家长与学生之间的沟通,共同关注学生的纪律教育问题。
三、活动内容及实施方式1. 教育主题研讨会通过邀请纪律教育方面的专家学者,组织一场主题研讨会,对纪律教育工作进行深入研讨和探讨,提出改进措施和建议。
2. 书法比赛组织一场书法比赛,要求学生根据纪律教育相关主题,用书法作品来展示自己对纪律的理解和认识。
3. 主题班会在每周的班会时间,组织纪律教育的主题班会,让学生亲身参与其中,共同探讨纪律教育问题。
4. 制定纪律规范学校针对学生纪律问题,制定一套详细的纪律规范,要求学生遵守并执行,同时组织学生代表和教师代表一起参与规范的制定过程,增强学生的参与感和责任感。
5. 专题讲座邀请公安、法律等专业人员,给学生作一场专题讲座,讲解纪律的重要性和遵守纪律的法律意义,提高学生的法律意识。
6. 宣传展示利用公告栏、学校网站等媒体,宣传学生遵纪守法的典型事例和经验,鼓励学生互相学习、交流。
7. 纪律教育活动测评通过多种方式,对学生纪律教育活动进行测评,评选出优秀纪律学习小组、先进个人,并进行表彰奖励。
四、活动计划及时间安排1. 宣传准备阶段(1周)制定活动方案,成立组织筹备小组,确定活动的目标和内容,安排宣传活动。
2. 活动开展阶段(3周)进行主题班会、专题讲座等纪律教育活动。
开展纪律教育学习月活动的方案
方案:纪律教育学习月活动
时间:每年6月份
主题:《遵纪守法树立良好形象》
活动目的:
1.加强党员干部的思想教育,不断提高遵纪守法的意识和素质,促进廉政建设和反腐败斗争的深入开展;
2.增强组织的凝聚力和向心力,加强内部管理,提高工作质量
和效率;
3.培养良好的工作风气和道德风尚,树立良好的社会形象。
活动组织:
1.由机关党委牵头,组织各部门单位参加此次活动。
2.成立活动策划组,负责制定活动计划、策划活动内容和组织
实施。
活动内容:
1.开展主题教育活动,邀请廉政教育专家进行讲座,强化党员
干部的法律意识和风险防范意识。
另外,也可以组织看红色电影、
参观革命烈士纪念馆等活动。
让党员干部深入了解中国革命和建设
的历史和现状。
2.组织“结对子”互访活动,由各部门单位交流学习心得体会,分享实践经验和工作成果。
3.开展“红色文化进企业”、学习优秀党员事迹、岗位竞赛评
选等活动,营造良好的工作氛围和竞争氛围。
4.加强日常管理,贯彻制度执行,建立健全制度档案,实行严
格的考核管理机制,确保各项制度落实到位。
同时,也要重视宣传
工作,让党员干部更加清楚的知道企业内部的制度和规定。
活动效果:
通过此次活动,可迅速增强党员队伍的凝聚力和向心力,增强
组织对党员的感召力和引导力,提高党员的思想觉悟和素质水平。
此次活动可以使组织内部的风气更加优良,政治生态更加清新,实
现了组织和员工间内部心理上的交流和团结。
同时为廉政建设和反
腐败斗争发挥出了积极的促进作用。
肇庆学院2010年纪律教育学习月活动实施方案发表时间:2010-06-18 16:29:33为深入贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》和《中共广东省委贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划>实施办法》,根据十七届中央纪委第五次全会和省纪委十届四次全会关于反腐倡廉教育工作部署,省委、省纪委、省教育纪工委关于2010年全省开展纪律教育学习月活动的部署,省纪委、省委组织部、省监察厅、省委教育工委、省教育厅《关于2010年广东省加强高校反腐倡廉建设的意见》精神,结合我校实际,为使我校2010年纪律教育学习月活动扎实开展,特制定本方案。
一、指导思想和目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以“加强制度教育,构筑拒腐防线”为主题,加强对学校党员干部的反腐倡廉教育,重点抓好反腐倡廉党纪法规制度教育。
同时,抓好师生员工的廉洁教育。
通过教育学习,促使广大党员干部加强党性修养、增强制度意识,夯实廉洁从政的思想道德基础;引导广大师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线;促进党员干部自觉学习制度、遵守制度、维护制度,提高制度执行力,形成用制度管人、靠制度管权、按制度办事的良好氛围,进一步营造风清气正的教书育人环境,为学校的改革发展稳定提供坚强的政治思想保障。
二、学习内容和时间安排纪律教育学习月活动的主要学习内容有:胡锦涛同志在十七届中央纪委五次会议上的重要讲话;温家宝同志在国务院第三次廉政工作会议上的重要讲话;贺国强同志在十七届中央纪委五次全会上的重要讲话和工作报告;汪洋、朱明国同志在省纪委十届四次全会上的重要讲话和工作报告;袁贵仁、王立英同志在全国教育系统党风廉政建设工作会议上的重要讲话和工作报告;丘海、罗伟其同志在2010年全省教育纪检监察工作会议上的重要讲话和省教育纪工委的工作报告;《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《实行党政领导干部问责的暂行规定》等党内法规和反腐倡廉制度;正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。
纪律教育学习月活动时间为6月中旬至9月中旬。
各单位要结合实际,保证教职工有5—7天相对集中的学习时间,学生的学习时间可灵活安排,确保纪律教育学习内容的落实。
三、教育对象和重点教育对象是全校师生员工,重点是全体党员、各级领导干部、权力集中部门和重点岗位的工作人员。
各单位要区分不同对象,有重点、有针对性地开展好纪律教育活动。
(一)抓好党员干部法纪制度教育。
将学习贯彻、自觉遵守、切实维护党纪国法和各项制度作为反腐倡廉教育的重要内容,教育党员干部牢固树立党纪面前没有特权、法律面前人人平等、制度面前不得例外的意识,切实增强党员干部组织观念和遵纪守法、按章办事意识,筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。
通过法纪制度教育,使广大党员干部领会制度精神、熟知制度内容,不断增强制度意识,把制度转化为党员干部的行为准则、自觉行动,切实提高制度的执行力,为学校的改革发展提供坚强的保障。
(二)抓好领导干部廉洁从政教育。
要以党性党风党纪教育为重点,加强领导干部的理想信念教育和从政道德教育,夯实廉洁从政的思想道德基础。
加强领导干部廉洁自律教育,认真学习和严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规和“三重一大”集体决策制度,做立党为公、执政为民、廉洁从政的表率。
要将领导干部廉洁从政教育同理想信念教育结合起来,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。
要将领导干部廉洁从政教育同加强作风建设结合起来,切实改进领导作风、工作作风和生活作风,做到为民、务实、清廉,以优良的作风促校风、带学风,促进学校各项事业健康发展。
(三)抓好教职员工职业道德和廉洁教育。
把廉洁从教纳入师德建设范畴,切实加强师德师风和教风学风建设,提高教职员工职业道德修养和廉洁自律意识,严防教师违纪违法行为的发生;要加大对广大教师特别是学术带头人、科研项目负责人、评审专家等人员的教育引导,规范学术行为,端正学术风气,优化净化教书育人环境,坚决整治各种学术不正之风,严防学术不端行为。
对广大干部职工尤其是人财物重点部门、关键岗位的干部职工,要加强岗位廉政教育和警示教育,加强廉政风险防范教育,规范岗位履职行为,进一步增强廉洁自律、依法办事的自觉性,筑牢思想道德和党纪国法两道防线,预防违纪违法案件的发生。
(四)抓好大学生廉洁修身教育。
继续认真贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和我省的实施意见,进一步深化《廉洁修身》等课程的教学改革,把廉洁修身教育与素质教育、社会主义核心价值体系教育结合起来,突出抓好大学生的理想信念教育,强化青年大学生的廉洁意识,严防学生违纪违法行为的发生。
按照中纪委等六部门《关于加强廉洁文化建设的意见》的要求,通过举办“读廉书、知廉事、重廉行”为主要内容的廉政文化系列活动,把廉政文化建设融入学校文化建设之中。
培养学生崇尚真知、文明礼貌、诚实守信、洁身自好的良好道德品质,确保青年学生成为我国社会主义事业合格的建设者和接班人。
四、教育形式和载体各单位要从实际出发,积极创新纪律教育学习活动形式,创新教育载体和方法,灵活多样地开展纪律教育学习月活动,努力使纪律教育学习月活动有特色、有亮点、有成效。
一是认真开展好上级纪委和学校纪委统一安排的纪律教育学习活动。
做好纪律教育学习月活动的动员部署;围绕纪律教育主题举行辅导报告会;运用“三会一课”抓好党员干部的教育学习;继续上好《廉洁修身》课程;在广大学生中开展以“读廉书、知廉事、重廉行”为主题的廉洁教育活动;积极参加省纪委“南粤清风”系列廉政文化活动;积极组织广大师生参加省纪委、省检察院、省教育工委和省教育纪工委联合举办的“广东省高校反腐倡廉漫画巡回展活动”和省检察院、香港廉政公署、澳门廉政公署、省委教育工委、省教育纪工委联合举办的“粤港澳青少年反腐倡廉广告片创作比赛”活动。
同时,认真开展好保密教育;二是积极创新纪律教育学习形式,扎实开展纪律教育学习月活动。
坚持继承与创新相结合,积极探索适合教育改革发展要求、符合党员干部及青年大学生成长规律和教育规律的新方法、新途径。
在运用传统教育手段的同时,积极开展知识竞赛、演讲、辩论、论坛等反腐倡廉主题活动,拓展教育的深度和广度。
运用正反典型事例,深入开展示范教育和警示教育,增强教育的说服力和感染力;拓展宣传渠道,在广播、电视、报刊、网络等各种媒体上开设廉政专栏或专题节目,扩大教育的覆盖面和影响力;丰富载体,充分发挥各种文艺形式和艺术作品的作用,弘扬廉洁理念,增强教育的时代感和吸引力。
省纪委组织编印了《反腐倡廉教育读本(2010)》,拍摄了《月季花开》、《算好“五笔帐”,走好人生路》等专题教育片,教育部纪检组拍摄了《背叛与忏悔》专题教育片,省教育纪工委和省纪委宣教室联合编印了《广东省教育系统反腐倡廉教育读本(2010)》作为今年纪律教育的基本教材。
上述书面教材校纪委办将按计划发放到各单位,教育专题片请各单位到校纪委办借用(因数量有限,请预约)。
各单位要组织党员干部和师生员工认真学习和观看。
五、几点要求(一)加强组织领导。
为加强对纪律教育学习月活动的领导,学校成立纪律教育学习月活动领导小组。
组长:郑彬涛,副组长:和飞、胡宝坚,成员:程石华、邢建勇、黎强、王敏、各二级党委、党总支书记。
领导小组下设办公室,主任:程石华(兼)。
各二级党委、党总支要高度重视,科学谋划,精心组织,把纪律教育学习月活动列入本单位重要议事日程,融入到各项中心工作任务之中。
各单位要结合实际制定本单位纪律教育学习月活动方案,成立纪律教育学习月活动领导机构,加强对纪律教育学习月活动的组织领导。
学校纪检监察部门要积极协助党委做好纪律教育学习月活动的组织协调工作。
学校党政各有关部门要密切配合、互相支持,形成开展纪律教育活动的强大合力。
党委书记和校长对开展纪律教育学习月活动负总责,要亲自抓,一级抓一级,层层抓落实。
学校各单位党政一把手要充分发挥示范带头作用,带头学习,带头作辅导报告,带头撰写学习体会,带头参加有关纪律教育学习活动。
同时要广泛发动,充分调动广大党员干部、师生的参与热情,提高纪律教育的覆盖面和影响力。
(二)力求教育实效。
各单位要坚持把解决实际问题作为纪律教育的出发点和落脚点,巩固和延伸教育成果。
要把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题结合起来,制定有针对性的具体措施和办法,着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,切实实现好、维护好、发展好广大师生员工的切身利益。
要结合开展制度教育,查找工作中存在的制定漏洞和薄弱环节,及时修订和完善,规范管理;要注重教育成果的转化,及时总结切实可行的经验做法,并上升为制度规范,把开展纪律教育学习月活动取得的成果体现到科学决策上,转化为解决问题、推动工作的实际行动,促进学校事业科学发展。
(三)加强指导检查。
学校纪律教育学习月活动领导小组及其办公室要加强对各单位开展纪律教育学习活动的指导和检查,确保学习任务的落实。
对纪律教育学习活动搞得好的单位,要及时总结宣传,推广其做法和经验;对纪律教育学习活动不落实、工作比较薄弱的单位,要予以通报批评并责成“补课”,务求纪律教育学习月活动取得实实在在的效果。
(四)做好活动情况上报工作各单位要把纪律教育学习活动中形成的材料,及时报送一份给学校纪委办,其中开展教育学习的活动方案和本单位开展纪律教育学习月活动领导机构成员名单要于6月25日前、活动情况统计表和活动总结于9月16日前送学校纪委办。
附件:2010年纪律教育学习月活动情况统计表。