17—18学年下学期高二第二次月考生物试题(附答案) (9)

2017-2018学年湖北省部分重点中学高二（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．在每题给出的四个选项中选出最恰当的一项．1．下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A．将目的基因导入受体细胞需要进行碱基互补配对B．在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大C．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能遗传到子代D．反转录法合成的目的基因和基因组文库提取的目的基因结构上相同2．下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是（）A．核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B．抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则C．核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录D．抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体3．为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断4．下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用5．中国家业科学院的科学家于1993年，运用基因工程技术将苏云金杆菌的伴胞晶体蛋白基因（目的基因），通过含抗青霉素抗性基因的质粒导入棉花离体体细胞中，再经MS培养基筛选培养，从而成功培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉．下列叙述中错误的是（）A．可用纤维素酶和果胶酶共同处理离体细胞，获得去壁体细胞B．培育体细胞的培养基中需添加生长素、细胞分裂素和青霉素C．用相应探针检测愈伤组织的基因，可判断目的基因是否导入D．用相应探针检测所培育植株基因，可判断目的基因是否表达6．下列不属于克隆技术的是（）A．农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯B．小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株C．将一小块胡萝卜经组织培养，发育成完整的胡萝卜植株D．人的DNA片段植入细菌体内后获得大量人的DNA片段7．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高D．脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用8．紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料．研究人员欲用植物组织培养技术通过紫草细胞生产紫草素，下列相关操作不合适的是（）A．对作为植体的紫草叶片进行消毒处理既可保证细胞活性也可减轻污染B．培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织C．调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化形成愈伤组织D．在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应9．某研究机构以甲、乙两种不同二倍体植物的细胞杂交培育新植株，有关分析正确的是（）A．在培育新植株过程中只需要使用同一种固体培养基B．最终获得的植株不需要使用秋水仙素处理，属于四倍体C．直接用聚乙二醇将甲和乙的体细胞诱导融合，再通过植物组织培养获得新植株D．直接用甲的花粉和乙的卵细胞在完成受精，得到受精卵即可发育成完整可育植株10．单克隆抗体实质上是单个浆细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白．下列有关叙述中，正确的是（）A．单克隆抗体制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选B．单克隆抗体制备的过程只需要用到动物细胞融合技术C．单克隆抗体作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位并杀死癌细胞D．只有用物理或化学方法诱导，才能使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞11．下列为有关动物细胞培养的叙述，其中不正确的是（）①用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织；②将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞，也可用胃蛋白酶处理；③在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液；④动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡；培养箱维持适宜的pH；⑤动物细胞培养时用CO2⑥人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养，把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养；⑦培养瓶的内表面要粗糙、无毒、易于贴附，培养基中通常需加入血清、血浆的等天然成分；⑧动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础．A．③⑤⑧B．②③⑦C．②④⑦D．①⑤⑥12．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测不合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层13．下面关于森林生物群落结构的叙述，不正确的是（）A．植物在垂直方向上有明显的分层现象B．动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系C．植物在水平方向上的分布有明显的差别D．动物在水平方向上的分布没有明显的差别）B．血糖含量高于正常C．组织细胞摄取萄葡糖加速D．促甲状腺激素分泌减少15．为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果．下列说法错误的是（）A．图中“？”处理方式是：不加激素或加等量蒸馏水B．据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用C．实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中D．若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度会减少16．图甲为生态系统碳循环示意图；图乙为某生态系统的能量金字塔；图丙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间变化而变化的曲线；图丁为一植食性昆虫迁入某生态系统后，其种群数量增长速率的变化曲线．请分析判断下列有关叙述中正确的是（）A．图甲中B为分解者，分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用B．图乙中，次级消费者获得了初级消费者所得到的能量的13.3%C．图丙中种群在c～d年间，种群数量呈“J”型增长D．图丁中t1～t2时期与图丙中a～b时期种群都呈衰退型17．科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的说法有（）①孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1：1 的假说，并通过实际种植来演绎②赫尔希和蔡斯提出中心法则③格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素示踪技术④在探究遗传物质的实验中，艾弗里的细菌转化实验对DNA 和蛋白质等大分子进行了分离⑤沃森和克里克研究DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法．A．两种B．三种C．四种D．五种18．研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-Ioop结构有关．R-Ioop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链．导致该片段中DhIA模板链的互补链只能以单链状态存在．下列叙述正确的是（）A．R-loop结构中的碱基与五碳糖通过氢键连接B．R-loop结构中嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数C．R-loop结构中的DNA单链也可转录形成mRNAD．R-Ioop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译19．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙迷，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同20．某杂合子自交含有隐性基因的花粉50%死亡，则自交后代的基因型比是（）A．4：4：1B．1：1：1C．1：2：1D．2：3：121．如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患有该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是（）A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子22．Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是（）A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达23．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的形状没有作用．种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%．假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（）A．75%B．50%C．42%D．21%24．STR是DNA分子上以2～6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异．现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复7～14次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复11～15次．某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示．下列叙述错误的是（）A．筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B．为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测C．有丝分裂时，图中（GATA）8和（ATAG）13分别分配到两个子细胞D．该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是1/225．如图为两种单基因遗传病的遗传系谱图，甲病（由A、a基因控制）在人群中患病率为1/10000，乙病（由B、b基因控制）为伴X显性遗传病，其中Ⅰ-4不携带甲病基因．下列相关说法错误的是（）A．甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传B．Ⅱ-4的基因型为AaX B X b，Ⅱ-5的基因型为AAX B Y或AaX B YC．Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个与Ⅲ-1基因型相同的个体概率为1/8D．Ⅲ-1与一位正常女性婚配，子女中两病兼患的概率是1/202二、非选择题：本题共4小题40分26．请回答下列有关遗传问题：（1）如图示某噬菌体的部分基因（单链）序列及其所指导合成蛋白质的氨基酸序列（数字为氨基酸序号）．据图可知，基因的重叠_________（选填“增大”或者“减少”）了遗传信息储存的容量，基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成的蛋白质的该部分氨基酸序列_________（选填“相同”、“不同”），在151号氨基酸对应的碱基序列GTG的T与G之间插入一个腺嘌呤脱氧核苷酸会导致图中基因_________发生基因突变．（2）果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体．请回答下列问题：①F1中果蝇的基因型分别为_________．让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼：白眼比例为_________．②请设计合理的实验方案，从亲本或F1中选用个体来探究F2中白眼雌蝇的基因型：第一步：让白眼雌蝇与基因型为_________的雄蝇交配；第二步：观察并统计后代的表现型．如果子代_________，则F2中白眼雌蝇的基因型为_________．如果子代_________，则F2中白眼雌蝇的基因型为_________．27．研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合．为研究蛋白C的功能，进行了系列实验．（1）蛋白C是一种膜蛋白，它在细胞内的_________上合成，然后在_________和_________中加工．（2）实验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少．由此推测，脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合，刺激了脂肪味觉_________，产生兴奋，兴奋时神经纤维膜内电位变化是_________，从而引起脂肪消化液分泌，该反射过程中效应器为_________．此反射属于_________（选填“条件”或者“非条件”）反射．（3）实验二：分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物．与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是_________．（4）为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用，可以从该种动物的_________中获取蛋白C基因序列作为目的基因，然后以_________的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度．28．矮牵牛花色丰富，易于栽培，是世界上销量最大的花卉之一．科研人员尝试通过增加更多控制色素形成的基因（CHS基因）使红花矮牵牛花瓣颜色加深．（1）科研人员首先从红花矮牵牛的_________细胞中提取mRNA，经反转录获得CHS基因．然后将CHS基因与_________结合，通过_________转化法，通过与其Ti质粒上的_________转移至受体细胞的_________上．（2）与预期结果相反，许多转基因植株的花色为白色．为探究其原因，研究人员从白花转基因植株和红花植株的细胞中分别提取总RNA，然后以_________作为探针进行分子杂交，结果发现转基因植株中CHS基因的RNA量减少．此检测过程依据的原理是_________．（3）对上述现象的解释有两种观点．第一种观点认为可能由于_________酶未能识别基因首端的_________部位，从而不能进行转录．第二种观点认为由于某种原因细胞内转录出了部分与mRNA序列互补的反义RNA，反义RNA与mRNA形成了_________，从而降低了游离mRNA的含量．29．单克隆抗体可用于疾病诊断和治疗，制备H7N9病毒单克隆抗体的流程如图：（1）过程③常用的方法是_________．（2）向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生_________免疫．从小鼠体内分离的细胞I是_________，细胞II应具有的特点是_________．（3）体外培养细胞II，首先应保证其处于_________的环境，其次需要提供充足的营养和适宜的温度，通常需加入_________等天然成分；为了保证气体环境，培养箱中的气体组成为_________．（4）细胞融合后需在_________培养基筛选出细胞II，然后对细胞II还需进行的操作是_________．（5）若要预防H7N9禽流感，可用图中的_________作为疫苗．2017-2018学年湖北省部分重点中学高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．在每题给出的四个选项中选出最恰当的一项．01．下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A．将目的基因导入受体细胞需要进行碱基互补配对B．在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大C．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能遗传到子代D．反转录法合成的目的基因和基因组文库提取的目的基因结构上相同【考点】基因工程的应用．【专题】正推法；基因工程．【分析】1、基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA 连接酶、运载体．2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达．【解答】解：A、将目的基因导入受体细胞不需要进行碱基互补配对，A错误；B、在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越小，B错误；C、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上，由于同源染色体上只有其中一条染色体上有抗虫基因，因此也未必能遗传到子代，C正确；D、反转录法合成的目的基因不具有非编码序列，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生能够识记基因工程的操作步骤，识记限制酶的作用特点，明确导入目的基因的植物相当于杂合子，杂合子不能稳定遗产，能够区分部分基因文库和基因组文库之间的区别，再结合所学知识准确分析各项．2．下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是（）A．核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B．抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则C．核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录D．抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．2、核酸分子杂交是基因诊断的最基本的方法之一．基因诊断技术它的基本原理是：互补的DNA单链能够在一定条件下结合成双链，即能够进行杂交．这种结合是特异的，即严格按照碱基互补的原则进行，它不仅能在DNA和DNA之间进行，也能在DNA和RNA之间进行．因此，当用一段已知基因的核酸序列作出探针，与变性后的单链基因组DNA接触时，如果两者的碱基完全配对，它们即互补地结合成双链，从而表明被测基因组DNA中含有已知的基因序列．【解答】解：A、核酸分子杂交是指两条核苷酸链的杂交，A错误；B、抗原-抗体杂交的原理为抗体与抗原特异性结合，B错误；C、核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录，C正确；D、抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗原，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项．3．为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断【考点】单克隆抗体的制备过程；人类遗传病的类型及危害；基因工程的原理及技术．【分析】分子水平上检测的目的和方法为：（1）用DNA分子杂交法，检测目的基因是否存在．（2）用分子杂交法检测mRNA是否经转录成功合成．（3）用抗原-抗体杂交法检测目的基因是否表达成相应的蛋白质．【解答】解：A、携带链霉素抗性基因受体菌的筛选，可用含链霉素的培养基进行培养，能存活的即含有相应的抗性基因，故A选项错误；B、产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选，细胞水平的筛选只能选出杂交瘤细胞，如筛选出产生特异性抗体的杂交瘤细胞，必须用抗原抗体杂交法从分子水平上进一步检测，故B选项正确；C、转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定，用抗虫接种实验检测即可，故C选项错误；D、21三体综合征的诊断，可用显微镜镜检观察检测，故D选项错误．故选：B．【点评】本题考查分子水平上检测的目的和方法，意在考查学生对所学知识的识记掌握程度．4．下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、由于基因的选择性表达，在人的肝细胞中，没有胰岛素基因转录的mRNA，A错误；B、表达载体的复制启动于复制原（起）点，胰岛素基因的表达启动于启动子，B 错误；C、标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，C正确；D、启动子在胰岛素基因的转录中起作用，终止密码子在胰岛素基因的翻译中起作用，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确判断各选项．5．中国家业科学院的科学家于1993年，运用基因工程技术将苏云金杆菌的伴胞晶体蛋白基因（目的基因），通过含抗青霉素抗性基因的质粒导入棉花离体体细胞中，再经MS培养基筛选培养，从而成功培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉．下列叙述中错误的是（）A．可用纤维素酶和果胶酶共同处理离体细胞，获得去壁体细胞B．培育体细胞的培养基中需添加生长素、细胞分裂素和青霉素C．用相应探针检测愈伤组织的基因，可判断目的基因是否导入D．用相应探针检测所培育植株基因，可判断目的基因是否表达【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．2、决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例．特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要．【解答】解：A、植物细胞的主要成分是纤维素和果胶，因此可根据酶的专一性原理，可用纤维素酶和果胶酶共同处理离体细胞，获得去壁体细胞，A正确；B、培育体细胞的培养基中需添加植物激素（生长素、细胞分裂素）和抗生素（青霉素），B正确；C、用相应探针检测愈伤组织的基因，可判断目的基因是否导入，C正确；。

桐城市桐城中学2021-2022学年高二下学期月考（9）生物试卷一、选择题1.要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用（）A. 固体培养基B. 液体培养基C. 加入青霉素的培养基D. 加入高浓度食盐的培养基2.在进行发酵生产时，发酵罐在接种之前必须加入培养基，而为了保证发酵的成功，培养基在加入发酵罐之前，有一个至关重要的步骤，即对培养基进行（）A. 除水B. 浓缩C. 灭菌D. 粉碎3.下列关于微生物数量测定的相关叙述，正确的是（）A. 通过稀释涂布平板法统计的活菌数一般低于实际的活菌数B. 利用显微镜进行直接计数时，可使用普通的载玻片完成计数C. 平板划线法除可以用于分离微生物外，也常用于统计细菌数目D. 应尽量选菌落数少的平板来统计，以确保一个菌落来自单个细菌4.在制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验中，说法错误的是（）A. 泡菜中亚硝酸盐，随着泡制时间的增加，亚硝酸盐含量先升高后降低最后趋于稳定B. 配制溶液所用的提取剂为氯化镉和氯化钡溶液，使样品溶液变得无色透明的是氢氧化铝乳液C. 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成玫瑰红色染料D. 泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有腌制的温度、腌制的时间和食盐的用量等5.下列关于泡菜的制作过程及原理的叙述不正确的是（）A. 制作泡菜所利用的乳酸菌属于原核生物B. 制作泡菜的坛子必须密封，是为了保证坛内乳酸菌发酵所需要的无氧条件C. 盐浓度过高导致制作的泡菜“咸而不酸”D. 制作泡菜过程中，有机物的干重减少，种类减少6.下列各种传统发酵食品的制作过程中，没有酵母参与的是（）A. 酸奶B. 奶酪C. 泡菜D. 黄酒7.在食醋的酿造过程中，起发酵作用的主要菌种不包括（）A. 曲霉B. 酵母C. 醋酸杆菌D. 乳酸杆菌8.下列发酵食品或调味品，是由谷氨酸棒杆菌发酵生成的是（）A. 豆腐乳B. 面包C. 糯米酒D. 味精9.将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中，在适宜温度下振荡培养。

2017-2018学年上学期高二年级第二次月考测试卷生 物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

） 1．（2017肇庆市联考）如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（ ）①A 、B 、C 依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B 中 ③D 中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A 中 A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④【解析】A 、B 、D 依次为血浆、组织液、淋巴，①错误；乙酰胆碱属于神经递质，由突触前膜释放到组织液中，②正确；血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴多，③错误；血浆中含有蛋白质，正常情况下，血浆中没有蛋白质水解酶，④正确。

所以选B 【答案】B2．（2016育英中学）人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（ ）A. 维持内环境渗透压的稳定B. 使体内增加水分C. 使体内增加无机盐D. 使体内营养物质保持稳定【解析】人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，为血浆的等渗溶液，目的是维持血浆渗透压的稳定，从而维持血细胞正常的形态和功能，A 正确；注射生理盐水可以增加体内的水分、钠离子和氯离子，但不是“与血浆浓度基本相同”的原因，B 、C 错误；生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，注射生理盐水不能使体内营养物质保持稳定，D 错误。

【答案】A3．（2017遵义四中）下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ） A. 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 B. H 2CO 3/NaHCO 3对血浆pH 相对稳定有重要作用 C. 内环境的温度随气温变化而变化 D. 人排出的泪液及尿液均属体液【解析】葡萄糖从消化道腔进入内环境的方式是主动运输，A 错误；H 2CO 3/NaHCO 3对血浆pH 相对稳定有重要作用，B 正确；人是恒温动物，其内环境的温度不会因环境温度变化而变化，C 错误；人排出的泪液及尿液均不属体液，D 错误。

高级中学2017—2018年高二生物第三次月考试卷一、选择题（2×25﹦50分）1．下列关于生物进化的叙述中，不正确的是A．一个生物物种可以发生单独进化B．生物进化导致生物多样性的产生C．共同进化可发生在不同物种之间D．生物进化的实质是种群基因频率的改变2．酷暑季节，室外作业的工人应多喝A．纯净水B．核酸型饮料C．盐汽水D．蛋白型饮料3．下列不同于其他三个选项的一项是A．细胞外液B．细胞内液C．内环境D．血浆、组织液、4、在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是5．正常情况下，人体进食后血液内A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少6、下列关于人体激素的阐述，不正确的是A．是有机分子B．使靶细胞发生生理变化后自己被灭活C．是信息分子D．只运输给相应的靶器官、靶细胞7、下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A. 内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁8、下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（）A、甲状腺B、垂体C、唾液腺D、卵巢9．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突10．人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A．构成突触的两个神经元之间是有间隙的B．兴奋在突触处只能单向传递C．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的D．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号11．在细胞免疫中发挥作用的主要细胞是A．T淋巴细胞B．B淋巴细胞C．吞噬细胞D．血小板12、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A.体液大量损失B.特异性免疫能力减弱C.非特异性免疫能力减弱D.营养物质得不到及时补充13．下列叙述，错误的是A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液14．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A．体温升高、耗氧量减少B．体温下降、耗氧量增加C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D．神经系统兴奋性提高、体温下降15.下列生理活动在突触小体不能发生的是：A.丙酮酸氧化分解B.突触小泡与细胞膜融合C.突触前膜释放神经递质D.完成“化学信号→电信号”的转变16、人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。

夷陵区东湖高中2017-2018学年度高二下学期5月月考生物试题考试时间：90分钟满分：90分一、单项选择题（本大题共30小题，每题1.5分）1、图中①②③④依次表示细胞中相关元素或化合物占细胞鲜重的比例，下列有关顺序正确的是( )A．C、O、H、N；水、蛋白质、糖类、脂质B．C、O、H、N；蛋白质、水、脂质、糖类C．C、O、N、H；蛋白质、水、脂质、糖类D．H、O、C、N；水、蛋白质、脂质、糖类2．某类高分子化合物含C、H、O、N、S等元素，则该类化合物最不可能具有的功能是( ) A．构成生物膜的主要成分 B．激发并维持高等动物的第二性征C．抵抗病菌引起的感染 D．降低血糖3．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化4．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→+O25、下列有关各种细胞器的描述，不正确的是( )A．内质网是一种单层膜结构，是细胞内蛋白质加工，以及脂质合成的“车间”B．高尔基体是一种扁平囊状结构，是细胞分泌物加工、分类和包装的场所C．液泡是一种单层膜的细胞器，其内含叶绿素、花青素等色素D．中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞内6、生物膜在生命活动中至关重要，下列关于生物膜的叙述，正确的是( )A．细胞膜上的糖蛋白只与细胞的识别有关，而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白B．与真核细胞相比，原核细胞的生物膜组成相对简单，只缺少核膜这一组成成分C．物质跨膜运输的方式中，与生物膜组成成分的差异性无关的是自由扩散D．分泌蛋白合成及分泌过程中，参与其过程的细胞器有内质网和细胞膜7.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的各项说法中不．正确的是( )A.洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，核DNA分子数/染色体数的比值不能保持恒定B.成熟的植物细胞吸水膨胀，导致细胞液的渗透压降低C.胰蛋白酶从胰腺细胞排出,既需要消耗能量又需要细胞膜上载体蛋白的参与D.干细胞是一类具有分裂、分化能力的细胞8．下列相关实验操作过程的描述中正确的是（）A．观察有丝分裂：解离→染色→漂洗→制片→观察B．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察C．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D．观察植物细胞失水：撕取洋葱鳞片的叶肉细胞→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察9．如图甲表示细胞有丝分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。

学校中学2018—2019学年度下学期第二次检测高二生物试题命题人：审题人：（90分钟 100分）本试卷分选择题和非选择题两部分，共34题，共7页，考试结束后，将答题卡、答题纸交回。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，不准使用涂改液、修正液、刮纸刀。

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异2．基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合、②将目的基因导入受体细胞、③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求、④提取目的基因。

下列操作顺序正确的是（）A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②3．下列关于基因工程的说法正确的是（）A．一种限制性内切酶能识别多种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中唯一的运载体C．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复D．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制性内切酶切点，以便与外源基因连接4．有关PCR技术的说法，不正确的是()A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNAC．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR技术依据的是DNA双链复制的原理5．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是200个）放入DNA扩增仪中扩增3代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）A．300个B．1600个C．2100个D．2400个6．下图各个过程用到的酶依次是（）A．表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子B．有了启动子才能驱动基因转录出mRNAC．所有基因表达载体的构建是完全相同的D．终止子的作用是使转录在所需要的地方停止8．取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右图。

哈尔滨市第六中学2018级高二下学期第二次阶段性检测生物试题-普通用卷一、单选题1.1、下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是A.原核细胞不含线粒体，有的能进行有氧呼吸B.真核生物都是异养型的，原核生物都是自养型的C.真核生物和原核生物的遗传物质一定都是DNAD.真核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行2.2．下列关于生物体中化合物的叙述，正确的是A．病毒的遗传物质是DNA或RNA，其体内含有2种核酸B．蔗糖的水解产物能与斐林试剂在加热条件下生成砖红色沉淀C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与氧气的运输D．脂质可以作为细胞内的储能物质，故所有细胞中都含有脂质3.3．下列关于酵母菌和大肠杆菌的叙述中，错误的是A．遗传物质都是DNA，主要分布场所分别是细胞核和拟核B．共有的细胞器中含有核酸C．都是单细胞生物D．都可以是T2噬菌体的宿主细胞4.4.碳元素是组成生物体的最基本元素，这是因为碳元素在生物体中A.所含的能量最多B. 最容易被吸收利用C.化学性质最稳定D.构成生物大分子的骨架5.5、下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是A.酵母菌是原核生物、无线粒体，能进行有氧呼吸B.玉米是真核生物，有线粒体、能进行有氧呼吸C.蓝藻是原核生物、无叶绿体，能进行光合作用D.硝化细菌是原核生物，无叶绿体，能将无机物合成有机物6.6.下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是A.生物体内具有催化功能的物质中有的含有糖类B.脂质分子中O/H的值大于糖类分子C.磷脂是构成所有生物膜必需的有机物D.蔗糖水解产生的单糖都能与斐林试剂反应7.7．关于细胞的分子基础，叙述错误的是A．氨基酸是构成蛋白质的基本单位，在神经调节中也可作为神经递质B．一个tRNA分子中有多个反密码子C．脂质通常都不溶于水，而溶于有机溶剂，如丙酮、氯仿、乙醚等D．多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，他们的基本单位称为单体8.8.下列关于病毒和细菌的说法正确的是A.T,噬菌体的遗传物质主要是DNAB.硝化细菌中不存在既有蛋白质又有核酸的结构C.大肠杆菌拟核环状DNA上含有控制所有性状的基因D.肺炎双球菌中由GCTU组成的核苷酸有6种9.9.下列有关组成细胞的化合物的叙述，正确的是A.淀粉、糖原、纤维素均由多个葡萄糖脱水缩合形成B.不同的蛋白质中含有的氨基酸数目、排序和连接方式都不同C.组成不同生物遗传物质的碱基种类、数目和比例不同D.DNA复制、转录和翻译过程中的碱基互补配对方式相同10.10.下列有关实验的叙述，正确的是A.在高倍镜下可以看到细胞膜清晰的暗——亮——暗的三层结构B.观察花生子叶临时装片时，可以看到被苏丹Ⅲ染液染成红色的脂肪颗粒C. 观察洋葱根尖细胞处于有丝分裂中期的装片时，可以看到核膜结构D.在高倍镜下观察线粒体和叶绿体的形态时，实验材料仍保持活性11.11.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A.ATP分子中含有三个高能磷酸键B.脂肪区别于蔗糖的特有组成元素是氮C.tRNA分子中也含有碱基对D.盘曲的肽链被解开时，蛋白质的功能不变12.12蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

2017-2018年度第一学期第一次考试高二级理综生物试题注意事项：1、全卷共两大题，满分共100分，测试时间60分钟。

2、答题前，务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。

3、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果改动，用橡皮擦擦干净后，再选择其它答案标号。

4、所有题目必须在规定的答题卡上作答，在试卷上作答无效。

一、单项选择题（本题共12大题，每小题3分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1、用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I)，I不能再与T配对，但能与C配对。

下列相关叙述错误的是()A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因D．突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境2、下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。

以下分析不正确的是()A. 图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种B. 突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变C. 突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到D. 突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律3、下列各项发生的变异中,不能为生物进化提供原材料的是()A. 在豌豆中,控制圆粒的基因上碱基对替换后变成了控制皱粒的基因B. 在减数分裂过程中,联会的同源染色体之间发生染色体片段的交换C. 在不同营养条件下,同一品种的花生所结的果实大小表现不同D. 在寒冷的环境中,某二倍体植株经低温诱导后形成了四倍体植物4、下列关于染色体变异的叙述，正确的是( )A ．除病毒外，所有生物都能发生染色体变异B ．非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异C ．脱氧核苷酸数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异D ．用光学显微镜能直接观察到染色体数目变异而不能观察到染色体结构变异5、下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是( )出发菌株――→X 射线处理挑取200个单细胞植株 ――→初筛选出50株――→复筛选出5株――→X 射线处理多轮重复筛选A ．通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B ．X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C ．上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程D ．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高6、基因型为AaBb (两对基因自由组合)的某二倍体动物，可以产生下图中各种基因型，下列说法中错误的是( )A ．在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb 、AB 、Ab 、aB 和ab 的细胞B ．与过程①、②、④相比，过程③特有的现象是产生了新基因C ．①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异D ．过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂时同源染色体未分离7、下图为某遗传病(A 、a)的家系图，据图可以作出的判断是 ( )A. 母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B. 该遗传病女性发病率高于男性C. 该遗传病不可能是伴X 染色体隐性遗传D. 子女中的致病基因不可能来自父亲8、如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是Array()A. ①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体B. ②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体C. ③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体D. ④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体9、当某种新药问世时，可有效治疗病毒性感冒。

江西省上高二中2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、单向性集团内捕食作用是指不同天敌共享同一猎物，而一种天敌捕食共同猎物的同时还捕食另一种天敌，被称为集团内捕食者，另一种天敌被称为集团内猎物。

某生态系统中瓢虫与寄生蜂、蚜虫三者之间存在单向性集团内捕食作用，其中寄生蜂既是猎物又是捕食者，蚜虫吸取植物汁液为生。

下列说法错误的是( )A.瓢虫通过寄生蜂获得的能量要比蚜虫多B.瓢虫与寄生蜂之间存在种间竞争和捕食关系C.题中所述食物网中，瓢虫占据第三、四营养级D.瓢虫属于集团内捕食者，寄生蜂属于集团内猎物2、下列图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。

下列叙述中正确的是( )A. 图1中碳元素进入无机环境的途径是②③④，进入生物群落的途径是①⑤B. 图2中B表示兔的同化量，C表示兔流向分解者的能量C. 在该生态系统中，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节机制D. 过度放牧会导致该生态系统在逐渐向荒漠生态系统演替，此过程中，生产者固定的CO2量与生物群落排出的CO2量相等3、下列关于生态系统相关的说法，正确的有几项( )①食物网中某生物的位置不能被其他生物取代②当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化，这一事例属于恢复力稳定性③组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统的物质循环④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用A.一项B.两项C.三项D.四项4、某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是( )A.3幅图中生产者都是AB.图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动C.图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物D.若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO25、南宋诗人辛弃疾在《西江月》中写到，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描绘了稻田群落的繁荣景象。

四川省广安第二中学校高2016级2018年春第二次月考生物试题说明：1.总分100分，考试时间90分钟；2.请将答案填在答题卡上。

一、选择题（本题共35个小题，共60分。

其中1-20题，每题1.5分；21-35题，每题2分。

）1.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是()A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质2．下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是()A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B．标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D．按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性3．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．糖类不参与细胞识别和免疫调节4．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是()A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮5.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是()A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合6．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是()A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成7．关于DNA和RNA的叙述，正确的是()A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA8．生物实验中常用盐酸处理实验材料。