两提两创
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双创工作总结双创工作总结(9篇)推动大众创业、万众创新是充分激发亿万群众智慧和创造力的重大改革举措,是实现国家强盛、人民富裕的重要途径。
问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是细致的小编帮大家找到的双创工作总结(较新9篇)。
双创工作心得体会篇一双创双提”是我县从9月开始,在全县开展的以“创建地级卫生县、创建地级文明县城,提升市民素质,提升城市品味”为主题的工作,力争用3年时间来实现创建文明城市目标,是县委、县政府坚决贯彻落实科学发展观、实现以人为本、执政为民理念,建成文明、和谐的现代化城市的有效途径,是加快改善环境、加快城市基础设施建设、加快改善人居环境、加快完善城市管理机制的强有力措施,是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤,也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强D的执政能力建设的重要方式。
我作为一名基层教育工作者,我们更有义务为大方的发展、大方繁荣、大方的建设出力献策,积极投入“双创双提”的大潮中来。
一、从自身做起从点滴做起大方是我家,美丽大方我先行!美化大方,靓化大方需要从我们自身做起!记得台湾忠信高级工商学校校长高震东在国内一所大学讲演中问同学们:“你们说,天下兴亡’的下一句是什么?”(台下声音:“匹夫有责”)“不,是我的责任!”如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。
“匹夫有责”要改成“我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望,我们的民族才有希望。
如果我们每个人都觉得:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动承担责任,天下哪有不团结的团体?哪有不兴盛的国家?所以说,每个人都应该把责任放到自己身上来,而不是推出去。
同样,大方的“双创双提”不是哪一级领导的事,也不是学学人家做样子,更不是做秀走过场,“双创双提”要的是实实在在的去做。
所以,我们一定要从思想上深刻认识到“双创双提”目的、意义以及给我们大方人民带来的经济效益、社会效益,从自身做起,从点滴做起,用自己的双手来装点家园,使“她”更加靓丽、温馨、和谐!二、当好宣传员做个传播者“双创双提”事关你我他,靓化安康靠大家!作为一名教育工作者,不仅要自己做好“双创双提”的践行者,更有责任和义务当好宣传员和传播者,利用学校这块阵地,通过学科渗透、教育引领、报告培训、实践报告活动、德育窗口、网络辐射、家校结合等途径,用小手拉大手,带动大家齐动手,使“双创双提”之花开满校园、香飘四方。
“双创双提”工作心得体会“双创双提”是指企业创业和员工提升能力相结合的工作模式。
企业通过创业创新来不断提高自身发展的速度和能力,员工通过学习、实践和进修来提升自己的专业技能和能力。
这种模式与传统的企业发展模式相比,更加注重创新和人才的培养,能够使企业在激烈的市场竞争中更具竞争力。
在参与“双创双提”工作的过程中,我有以下几点心得体会:一、重视创业创新创业创新是企业发展的核心动力,也是实现经济增长的重要驱动力。
在“双创双提”工作中,企业要不断引入新的技术、新的产品和新的市场,通过创新来打破传统的行业壁垒,实现转型升级。
同时,企业还要激发员工的创新潜能,鼓励他们提出新的想法和方法,推动企业的创新发展。
二、建立良好的学习机制“双创双提”的核心是员工的能力提升,所以企业要建立一个良好的学习机制来促进员工的学习和成长。
企业可以组织培训班、专题讲座、学习小组等形式的学习活动,让员工参与其中,学习最新的理论知识和实践经验。
同时,企业还要鼓励员工自主学习,提供学习资料和学习资源,让员工能够根据自己的需求学习自己感兴趣的领域。
三、完善激励机制在“双创双提”工作中,激励机制起到了重要的作用,它可以激发员工的积极性和创造力,提高员工的工作效率和工作质量。
企业可以通过薪酬、晋升和奖励等多种方式来激励员工,让员工有更强的动力去创新和提升自己的能力。
同时,企业还可以通过培训和发展机会来激励员工,让员工感受到自己在企业中的价值和成长空间。
四、加强团队合作“双创双提”工作需要员工之间的合作和协作,所以企业要加强团队的建设和团队合作能力的培养。
企业可以组织一些团队建设活动,让员工在活动中学会沟通、合作和协调,提高团队的凝聚力和战斗力。
同时,企业还可以培养员工的团队合作意识和团队合作能力,让员工明白只有团队合作才能取得更好的成果。
五、注重员工的发展规划在“双创双提”工作中,企业要注重员工的发展规划,制定个性化的发展计划,为员工提供发展机会和发展空间。
双创双提实施方案一、背景。
随着我国经济的不断发展和社会的不断进步,创新创业已经成为推动经济增长和促进社会发展的重要力量。
为了更好地支持和鼓励创新创业,我国提出了“双创双提”战略,即通过双创(双创业、双创新)来促进双提(提质量、提效益),实现经济转型升级和可持续发展。
二、目标。
双创双提实施方案的目标是推动创新创业,提高企业质量和效益,促进经济持续健康发展。
具体目标包括,加强创新创业政策支持,培育更多的创新型企业和高成长性企业;提升企业质量和效益,推动产业升级和转型;促进科技创新和产业融合,推动经济结构优化和创新驱动发展。
三、重点措施。
1. 加强政策支持。
建立健全创新创业政策体系,制定出台支持创新创业的各项政策措施,包括财政扶持、税收优惠、人才引进等方面的支持政策,为创新创业提供更好的政策环境和政策支持。
2. 加大创新创业投入。
增加创新创业投入力度,加大对创新型企业和高成长性企业的资金支持,提高创新创业的成功率和发展速度。
同时,加强对科技创新和产业融合的支持和引导,推动科技成果转化和产业升级。
3. 提升企业质量和效益。
加强企业管理和技术创新,提高企业的生产效率和产品质量,降低生产成本,提高企业的竞争力和盈利能力。
同时,推动企业转型升级,促进传统产业向现代产业转变,推动产业结构优化和升级。
4. 培育创新创业人才。
加强创新创业人才培养和引进,建立健全创新创业人才培养体系,为创新创业提供人才支持和保障。
同时,加强对创新创业人才的激励和引导,营造良好的创新创业人才环境和氛围。
四、保障措施。
1. 健全政策法规。
建立健全支持创新创业的政策法规体系,为创新创业提供政策保障和法律支持。
2. 加强监督管理。
加强对创新创业实施情况的监督管理,及时发现和解决问题,确保双创双提实施方案的顺利推进。
3. 完善服务体系。
建立健全创新创业服务体系,为创新创业提供全方位、多层次的服务支持,包括政策咨询、技术支持、市场推广等方面的服务。
2024年两创两提心得体会虎年伊始,义乌发起了一场规模宏大的“创新创优、提质提效”主题活动。
我们教师也认真学习了《市教育局深化“创新创优、提质提效”主题活动提升创新力推进教育现代化达标市建设____》,意见内容为全面贯彻落实全国全省教育工作会议精神,积极响应市委“创新创优、提质提效”加强创新力建设主题活动,巩固义乌教育创新发展成果,进一步办好人民满意教育,结合我市教育跨越提升、创新发展的新形势,决定在教育系统开展以“创优质均衡示范市,建教育现代化达标市”为主线的“两创两提”主题教育活动。
感触颇深。
一、在创新创优方面,要不断解放思想,思想解决的程度,决定了自已进步的尺度。
小学英语教学本来就是个新生的事物,没有老一套的模式,创新也是必然的,在每天的对教学的反思中提炼精华,总结出一些属于自己的教学方法,并在教学过程中激发自身主动适应、积极进取、自我加压的学习热情。
生活是创新的源泉,学习是创新的途径,是追求创新的动力。
要做创新教师,要时刻____学生的学习生活,时刻____自己的教育教学生活。
生活中有许多细节值得我们去思考,需要我们去创新。
学习、借鉴、模仿,借他山之石,可以攻玉,这样久而久之,我们就有了创新的意识,创新的习惯,创新的思维和创新的能力。
我相信创新能带来成就,作为一名教师,只有首先确认了自身的价值感、使命感,才会有强大的精神动力。
二、在提质提效方面,多听课学习交流,多读一些教育教学理论,增强业务水平。
讲学习,历来十分重要。
我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。
著名教育家苏霍姆林斯基也说过:“读书,读书,再读书,教师要把读书当成第一精神需要,当作饥饿者的食物。
”在当今学习化社会中,学会学习,善于学习是一个人的必须具备的素质。
而作为一名从事教育工作教师,更应该把学习作为第一要务,确立终身学习的观念,时时学习,事事学习,处处学习。
只有学习,才是教师自身发展的必由之路。
两创实施方案随着时代的发展和科技的进步,创新创业已经成为了当今社会的热门话题。
在这样的背景下,如何有效地推动创新创业,成为了各个领域所关注的焦点之一。
本文将就两创实施方案进行探讨,希望能够为相关领域的从业者提供一些参考和借鉴。
首先,我们需要明确两创实施方案的核心目标和意义。
创新创业的本质是要实现技术创新和商业模式创新,从而推动经济的发展和社会的进步。
因此,两创实施方案的首要目标就是要激发创新创业的活力,促进科技成果的转化和产业的升级。
其次,为了实现两创实施方案的目标,我们需要采取一系列的措施。
首先,要加强创新创业的政策支持。
政府可以通过制定相关政策和法规,为创新创业提供更多的扶持和保障。
其次,要加强创新创业的人才培养。
可以通过建立创新创业教育基地,培养更多的创新人才和创业领袖。
再次,要加强创新创业的资源整合。
可以通过建立创新创业孵化器,为创新创业提供更多的资源和支持。
最后,要加强创新创业的市场拓展。
可以通过开展创新创业大赛和展览会,促进创新创业项目的对接和合作。
最后,为了有效实施两创实施方案,我们需要加强组织协调和监督评估。
政府部门可以成立专门的工作组,负责统筹协调各方资源,推动两创实施方案的落实。
同时,还需要建立健全的监督评估机制,及时发现问题和解决难点,确保两创实施方案的顺利推进。
总之,两创实施方案是一个复杂的系统工程,需要各方的共同努力和支持。
只有通过政府、企业、高校和社会各界的合作,才能够实现创新创业的良性循环,推动经济的发展和社会的进步。
希望本文所提出的两创实施方案能够为相关领域的从业者提供一些启发和帮助,共同推动创新创业事业取得更大的成就。
2024年两创两提心得体会例文创新创业是当今社会发展的重要推动力,它不仅带来了新的商业机会,还促进了社会进步和经济增长。
作为一名从事创新创业工作的人员,我有幸参与了两个创新创业项目,并且从中获得了一些宝贵的经验和体会。
在此,我将分享我在这两个项目中的创新思维、团队合作和问题解决能力方面的心得体会。
首先,创新思维是创新创业项目成功的核心。
在第一个项目中,我们的团队面对的是一个市场需求巨大但竞争激烈的行业,传统的做法已经无法满足用户的需求。
因此,我们决定运用新的技术和模式来创造独特的解决方案。
在这个过程中,创新思维发挥了至关重要的作用。
创新思维意味着摒弃传统思维定势,敢于挑战常规。
我们从用户需求出发,通过与潜在用户的深入交流和调研,了解到他们对现有解决方案的不满。
我们利用这些反馈意见,结合自身团队的技术实力和创造力,研发出一种全新的产品。
这个产品在市场上取得了不错的反响,解决了用户的痛点,提高了效率,赢得了用户的信赖。
其次,团队合作是创新创业项目取得成功的重要条件。
在第一个项目中,我们团队由来自不同领域的成员组成,每个人都有自己的专长和优势。
通过团队合作,我们能够充分发挥每个人的优势,形成优势互补。
在团队合作中,沟通和协调是非常重要的。
我们定期召开会议,分享自己的进展和困难,共同制定解决方案。
我们互相帮助,互相支持,在困难时共同努力,共同应对挑战。
每个人都能够有机会发表自己的想法,并得到其他成员的积极反馈和建议。
通过团队合作,我们能够充分发挥每个人的才华和创造力,取得了项目的成功。
此外,问题解决能力也是创新创业项目中必不可少的能力。
在第二个项目中,我们团队遇到了产品开发中的一些技术难题。
这些问题可能会影响产品的质量和性能,最终影响用户体验和市场竞争力。
因此,我们必须迅速找到解决问题的方法。
解决问题的过程涉及到对问题的深入分析和归纳总结,以及对不同解决方案的评估和选择。
在这个过程中,我们充分发挥团队的集体智慧,通过头脑风暴、讨论和实验等方式,不断寻找最佳解决方案。
科学谋划---积极探索科学谋划有效运作扎实推进新型农村社区建设工作近年来,我市全面贯彻省、平顶山市委农村工作会议精神,贯彻实践科学发展观,认真落实坚持“四个重在”、“四个带动”和“学比看”实践要领,按照新农村建设“二十字”方针总体要求,以“两提、两创”为抓手,以构筑“三二一六”工作推动平台为重点,以实现农村发展方式“三个转变”为目标,把建设新型农村社区做为以新型城镇化为引领促进“三化”协调科学发展的切入点,抢抓机遇,蹲位担当,科学谋划,有效运作,有力推动了城乡经济社会全面协调发展,走出了一条具有汝州特色的新农村建设之路。
一、汝州市基本情况和新型农村社区建设现状汝州市位于河南省中西部,总面积1573平方公里,耕地总面积96万亩,辖20个乡镇、街道,总人口95.7万人,其中农业人口86万。
是河南省直管县体制改革试点市、改革开放特别试点市、加快城镇化建设重点市、对外开放重点市、畜牧业发展重点市。
先后荣获全国科技、体育、广电、老龄工作先进市、中国优秀旅游城市、中国民营经济最具活力城市和河南省文明城市、园林城市、林业生态市等荣誉称号,是全国小麦商品粮生产基地,全国肉类百强县和商品猪生产基地。
近年来,汝州市紧紧围绕提前建成全面小康社会、走在全省县域发展前列的战略目标,强力实施“经济强市、和谐立市、文化名市、生态靓市”战略,经济社会保持科学快速发展的良好态势。
目前,汝州已经发展成为河南省最大的水泥、玉米淀粉、饼干生产基地,河南省重要的煤炭、电力基地,全国重要的高速铁路无砟轨枕、轨道板生产基地,全国最大、世界第三的L—色氨酸生产基地,世界第二、亚洲第一的铁路重载高速机车合金钢配件和火车轮生产基地。
(一)新型农村社区设置情况。
我市根据农村经济发展、自然条件、人口分布等现状,共设置新型农村社区128个、中心社区21个。
按照“抓点带面、分类指导”的工作方针,我市设置示范新型农村社区37个、示范中心社区10个,市委书记、市长各分包2个示范新型农村社区,市委副书记、市人大主任、政协主席和15个乡镇党委书记、乡镇长各分包1个示范新型农村社区,街道工委书记、办事处主任各分包一个示范中心社区。
两争两创评选程序介绍两争两创评选程序是指在某个特定的领域或行业中,对于两个方面的竞争和创新进行评选的一种程序。
这种评选程序旨在发现和表彰在竞争和创新方面取得杰出成就的个人或团队,并鼓励更多的人积极参与到竞争和创新的活动中来。
本文将深入探讨两争两创评选程序的目的、流程以及对个人和社会的影响。
目的两争两创评选程序的目的是多方面的。
首先,它可以激发个人和团队之间的竞争意识,促使他们不断提升自己的能力和水平。
其次,它可以鼓励创新,推动技术和思想的进步。
最后,它可以为社会提供优秀的榜样,激励更多的人参与到创新和竞争的活动中来。
流程两争两创评选程序通常包括以下几个步骤:1. 提名阶段在提名阶段,任何人都可以提名个人或团队参与评选。
提名可以通过在线提交、邮件或其他途径进行。
提名者需要提供被提名者的基本信息,并说明其在竞争和创新方面的杰出表现。
2. 评审阶段在评审阶段,评审委员会将对提名进行评审,并根据一定的评选标准进行打分。
评审委员会通常由在该领域具有丰富经验和专业知识的人士组成。
评审委员会将根据提名者在竞争和创新方面的表现,选出一定数量的入围者。
3. 公示阶段在公示阶段,入围者的名单将被公示出来,并公开征求公众的意见和建议。
公众可以通过投票、留言等方式对入围者进行评价和支持。
4. 决选阶段在决选阶段,评审委员会将根据入围者的得票数和公众的意见,选出最终的获奖者。
获奖者将在颁奖典礼上受到表彰,并获得相应的奖励和荣誉。
对个人的影响参与两争两创评选程序对个人来说有着积极的影响。
首先,参与评选可以提升个人的竞争能力和创新能力。
在评选过程中,个人需要不断努力提升自己,与其他优秀的个人或团队进行竞争,从而不断提高自己的能力和水平。
其次,评选的结果可以为个人提供更多的机会和平台。
获得奖项或荣誉可以增加个人的知名度和影响力,为个人的职业发展和成就提供更多的机会。
对社会的影响两争两创评选程序对社会的影响也是非常显著的。
首先,评选可以激发社会的创新活力。
计生系统创新力建设实施方案一、背景和目标随着人口结构的变化和社会经济的发展,我国计生工作面临着新的形势和任务。
为了适应新形势下的需求,提升计生系统的服务水平和管理效能,特制定《____年计生系统创新力建设实施方案》。
该方案旨在推动计生系统创新发展,建设现代化、科技化、信息化的计生工作体系,提升人口与计生服务质量,推动人口发展与社会经济的协调发展。
二、总体思路1. 创新服务模式。
构建全方位、多层次的人口与计生服务体系,推行全程服务,实现覆盖面广、深度服务的目标。
2. 提升服务质量。
加强人口与计生服务队伍建设,提高从业人员的综合素质和专业水平,确保提供高质量的服务。
3. 强化信息化建设。
加快推进计生信息化系统建设,实现信息共享、数据分析和预测预警,提高计生工作的管理水平和决策能力。
4. 推动科技创新。
加大科技创新投入,推动人工智能、大数据等新技术与计生工作的融合,提升计生工作的科技含量和智能化水平。
三、主要任务和措施1. 创新服务模式(1)建设“一站式”人口与计生服务中心。
整合现有的人口与计生服务机构,提供全方位的人口与计生服务,包括婚姻咨询、生育政策咨询、性教育和健康管理等服务。
通过有效的信息化手段,提高服务效率和质量,提升服务用户的满意度。
(2)推行家庭健康管理计划。
组织开展家庭健康健康档案建设,加强对育龄妇女、孕产妇和婴幼儿的健康教育和指导工作,提供个性化的健康管理服务,推动家庭健康水平的提升。
(3)加强老年人口服务。
制定并实施老年人口服务计划,提供老年健康管理和养老服务,加强老年人口疾病预防和健康促进工作,确保老年人口的健康和幸福。
(4)推进青少年健康教育。
加强对青少年的性教育和生育健康知识普及,提供心理健康咨询和服务,推动青少年健康成长和生育观念的正确塑造。
2. 提升服务质量(1)加强人才队伍建设。
提高人口与计生从业人员的综合素质和专业水平,加强培训和学习,提升专业技能和服务能力。
(2)推动医疗卫生机构与计生服务机构的融合。
优秀传统文化“两创”赋能乡村振兴研究作者:周蕊来源:《新西部》2024年第06期优秀传统文化创造性转化、创新性发展,是中华民族凝聚人心、汇聚共识的重要精神源泉,也是乡村振兴的“根”和“魂”。
乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重点任务,是实现中华民族伟大复兴的必要基础。
“两创”赋能乡村振兴,要深刻理解其政治、经济、人文价值,坚守以人为本、党的领导、系统思维的实践原则,通过增强文化认同、保护文化遗产、打造特色文化产业、激发数字文化活力等实现路径,为乡村振兴注入持续发展的动能。
习近平总书记强调“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来”。
[1]乡村优秀传统文化是我国农业和农村的底色和根基,加强对文化创造性转化与创新性发展(以下简称“两创”)的研究和阐释,挖掘其内涵和精髓,能够为乡村振兴提供更多的文化支撑和思想资源,促进乡村跨越式发展。
优秀传统文化“两创”赋能乡村振兴的价值意蕴(一)政治价值:促进乡村治理稳定有序“两创”为乡村治理提供深刻的价值观念和柔性的管理方法,是乡村治理的重要精神支撑。
“天人合一”“钓而不纲,弋不射宿”的生态理念可与农业绿色生产、乡村建设相结合,促进乡村生态治理和可持续发展。
“亲仁善邻”的社会人情能够激活邻里道德认同感与集体归属感,实现聚合人心、充满活力、和谐有序的美好共识。
“士大夫居乡者为绅”的乡贤文化在调解乡民矛盾、风习教化、维持社会平衡等方面展现出重要作用,新时代推进乡贤文化和乡村治理有机联合,以乡土乡情为纽带有效促进公序良俗的生成,夯实乡村治理的安稳基石。
(二)经济价值:推动乡村产业现代化转型乡村振兴首要是产业振兴,“两创”为乡村产业现代化转型筑牢底盘。
乡村优秀传统文化不仅是独特的精神标识,更是乡村产业创新的源泉和动力。
数字技术解码重构优秀传统文化,赋予乡村振兴智慧滋养和技术保障。
借助农耕文化资源禀赋、产业基础和区位优势,因地制宜推进农文旅深度融合,推动现代农业产业园、科技园、创业园等各类园区和基地建设,打造特色鲜明、产业集聚、布局合理的现代农业园区,发挥其示范引领作用,有利于带动当地乡村产业发展。
官庄小学学校
“两提两创”活动实施方案
根据中心校在全体党员教师中开展“两提两创”的文件精神和要求,结合学校实际,决定在我校教师中全面开展以“两提两创”(即提升工作水平、提高工作效能,创文明单位、文明干部)为主题的实践活动,加强师德师风建设,促进学校各项事业又好又快地发展,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“即提升工作水平、提高工作效能,创文明单位、文明干部”为主要内容,激发广大教职工管理育人、教书育人、服务育人的责任感和积极性,为提高教育教学质量,全面实施素质教育,努力办好人民满意的教育而做贡献、树形象、添光彩。
二、组织机构
组长:韩胜利
成员:陈树运李留占李二战韩冰琼杨书才
三、活动对象
全体教师
四、活动内容
根据“两提两创”的基本要求,在围绕学校各项工作中具体组织实施,通过评议考核,评选出优秀班级体、优秀班主任、优秀教育工作者、立功建设现代化先进个人、好教师。
五、活动进程
1.安排部署,开展活动。
召开动员大会,动员所有教师全员参与,迅速掀起“两提两创”达标创优竞赛活动热潮。
2.汇报展示,评议考核。
此项活动结合学校中心工作精心组织,扎实开展三思二行”(换位思考、超前思维、逆向思维,德行、言行)学习活动,切实转变工作作风,改善服务态度,开展社会承诺服务,提高工作效率,社会公信度、群众满意度高,行风评议良好。
全年无群众信访案件,单位职工无违法乱纪现象。
3.总结表彰,引深活动。
活动结束,学校将认真总结活动情况,汇总考核结果,评选出各类先进标兵。
实行动态管理,作为职称晋升和向上级推荐先进集体与先进个人的重要依据,活动情况与结果将纳入年终考核范围。