赴北京学习之旅后感
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赴北京学习心得体会我是一个来自南方小城的学生,今年我赴北京市学习,来到了这座繁华的大都市。
在这里的学习经历使我受益匪浅,收获了很多宝贵的心得体会。
首先,在北京学习让我感受到了浓厚的学习氛围。
北京是我国的政治、文化中心,聚集了众多的名校和优秀的学生。
来到这里,我置身于这个知识的海洋中,感受到了与众不同的学习氛围。
北京的学生们都非常努力,他们的学习态度和学习方法都很值得我学习。
在这样的环境中,我不禁也变得更加努力了,通过与优秀的同学们交流和学习,我提高了自己的学习能力和综合素质。
其次,在北京学习也让我拓宽了视野。
北京是一个充满历史和文化底蕴的城市,这里有许多名胜古迹和博物馆。
我有幸参观了故宫、天坛和中国国家博物馆等地,深深地感受到了中国的传统文化的魅力和历史的厚重。
同时,北京也是一个国际化的城市,这里有许多国际组织和各国使馆。
与不同国家和地区的人交流和互动,让我了解了世界的多样性和文化的差异,开拓了我的国际视野。
最后,在北京学习也让我锻炼了自己的独立生活能力。
离开了家乡和父母,我需要自己打理自己的生活。
在北京,我学会了独立购物、做饭和打理房间等生活技能。
同时,我也学会了合理安排时间,平衡学习和娱乐的关系。
这些经历让我成长了不少,培养了我的自主能力和解决问题的能力。
通过在北京的学习,我意识到学习不仅仅是为了应对考试和找到好工作,更是为了成长和提高自己的综合素质。
学习应该是一种持久的习惯和一种追求进步的精神。
在北京学习的日子中,我体验到了自己的成长和进步,也明白了学习的重要性和价值。
我将一直保持这样的学习态度和学习方式,不断追求知识和进步,为实现自己的价值而努力。
赴北京学习的日子不仅是一段难忘的经历,更是一个宝贵的财富。
在这里,我不仅获得了知识和技能,还培养了自己的自主能力和独立人格。
我相信,通过这段宝贵的学习经历,我将能够更好地适应未来的社会和工作。
北京,我会想念你,感谢你给了我这么多的成长和收获。
赴北京学习心得一、引言作为一名学生,我有幸有机会赴北京学习,这是一次难得的机会,让我能够接触到丰富的学习资源和文化氛围。
在这次学习中,我深入了解了北京的教育体系和学习环境,收获颇丰。
本文将详细介绍我在北京学习的心得体会。
二、学习资源丰富北京作为中国的首都,拥有众多的高等学府和研究机构,提供了丰富的学习资源。
我有幸参观了北京大学、清华大学等知名高校,并参加了一些学术讲座和研讨会。
这些活动让我深刻感受到了学术研究的氛围和严谨性。
此外,北京还有许多图书馆、博物馆和艺术馆,供学生们深入学习和研究使用。
这些学习资源的丰富程度,为我们提供了广阔的学术发展空间。
三、学习环境优越北京的学习环境非常优越,这得益于其完善的教育体系和丰富的文化底蕴。
学校设施先进,教学设备齐全,图书馆藏书丰富,实验室设备一流,这些都为学生提供了良好的学习条件。
此外,北京还有众多的学习交流机会,如学术研讨会、学术报告会等,学生们可以通过参与这些活动,与来自不同领域的专家学者进行交流和互动,拓宽自己的学术视野。
四、文化氛围浓厚北京是中国的文化中心,拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
在学习期间,我有机会参观了故宫、天坛、颐和园等著名的文化景点。
这些古迹不仅展示了中国传统文化的瑰宝,也让我对中国的历史有了更深入的了解。
此外,北京还有丰富多样的艺术表演和文化活动,如京剧、杂技、音乐会等,让我感受到了浓厚的文化氛围,这对于提升自己的艺术修养和审美能力有着重要的影响。
五、学习心得体会在北京学习的这段时间里,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。
在课堂上,老师们注重培养我们的创新意识和实践能力,通过案例分析和小组讨论等方式,激发我们的思维,培养我们的团队合作精神。
此外,学校还注重培养我们的实践能力,组织了一系列的实践活动,让我们能够将所学知识应用到实际问题中去解决。
这些实践活动不仅提高了我们的动手能力,也让我们更好地理解了所学知识的应用场景。
赴北京学习心得在过去的一段时间里,我有幸赴北京进行学习,并且在此期间收获了许多宝贵的经验和心得。
下面我将详细介绍我在北京学习的所见所闻,以及对这次学习经历的总结。
首先,北京作为中国的首都,拥有丰富的历史文化和独特的城市风貌。
我在北京期间,参观了许多著名的景点和文化遗址,如故宫、天安门广场、颐和园等。
这些地方不仅令人叹为观止,更让我深刻体会到了中国悠久的历史和文化底蕴。
通过亲身参观这些景点,我对中国的历史和文化有了更加深入的了解。
其次,北京作为中国的政治、经济和文化中心,聚集了许多顶尖的学府和研究机构。
我有幸参加了一些学术研讨会和讲座,与一些知名学者和专家进行了交流。
这些学术交流不仅拓宽了我的学术视野,还让我了解到了最前沿的研究动态和学术思潮。
同时,我还参观了一些知名的大学和研究机构,如清华大学、北京大学等。
这些学府以其严谨的学风和优秀的师资队伍给我留下了深刻的印象。
除了学术方面,我还在北京参加了一些实践活动和社会实践。
我参与了一项社区志愿服务活动,为当地的居民提供帮助和支持。
通过这次活动,我深刻体会到了社会责任和公益意识的重要性,也感受到了人与人之间的温暖和关爱。
此外,我还参观了一些创新型企业和科技园区,了解了北京的创新创业氛围和科技发展状况。
这些实践活动让我对北京的社会发展和经济变革有了更加全面的认识。
在学习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
首先,北京的交通拥堵问题给我带来了一些不便。
尤其是上下班高峰期,地铁和公交车都非常拥挤,很难保证准时到达目的地。
其次,北京的气候条件也是一个挑战。
夏季的高温和冬季的严寒都对我的身体和心理造成了一定的影响。
然而,通过适应和调整,我成功克服了这些困难,并且从中学到了如何应对和适应不同的环境和条件。
最后,我想总结一下我在北京学习的心得体会。
首先,北京是一个充满机遇和挑战的城市,它汇聚了各行各业的人才和智慧。
在这里学习,我不仅能够接触到最新的学术研究和科技发展,还能够与各行各业的人士进行交流和合作。
赴北京学习心得我很荣幸有机会前往北京学习,并在此分享我的学习心得。
北京作为中国的首都,拥有丰富的历史文化和先进的教育资源,这次学习之旅给我留下了深刻的印象。
首先,我参观了北京的许多著名景点,例如故宫、天安门广场和颐和园。
故宫是一座宏伟壮丽的宫殿,它展示了中国古代帝王的权力和富丽堂皇的生活。
天安门广场是世界上最大的城市广场之一,我感受到了中国人民的自豪和团结。
颐和园是一座美丽的皇家园林,我在那里欣赏到了精致的园林设计和传统的建筑风格。
另外,我还参观了一些知名的大学和研究机构,例如清华大学和中国科学院。
清华大学被誉为中国的顶尖学府之一,我参观了校园并与一些学生交流,他们分享了他们的学习经验和研究成果。
中国科学院是中国最高学术机构,我参观了一些实验室,见识到了科学研究的前沿领域和创新成果。
在北京的学习期间,我还参加了一些学术研讨会和讲座。
这些活动涵盖了各个领域的知识和技能,例如经济学、环境科学和艺术。
我通过与专家和学者的交流,深入了解了这些领域的最新发展和研究成果。
此外,我还体验了北京的文化和生活方式。
我品尝了北京的传统美食,例如烤鸭和老北京炸酱面,它们的独特风味让我流连忘返。
我还参加了一些传统文化活动,例如学习中国书法和绘画,这让我更好地了解了中国的艺术传统和审美观念。
在学习的过程中,我结识了许多来自不同国家和地区的同学。
我们一起学习、讨论和合作,互相促进和启发。
这次学习之旅不仅加深了我对北京的了解,还拓宽了我的国际视野和人际关系。
总之,赴北京学习是一次难忘的经历。
我通过参观景点、参观大学和研究机构、参加学术研讨会和体验当地文化,深入了解了北京的历史文化、教育资源和学术氛围。
这次学习之旅为我提供了宝贵的学习机会和人生体验,我将继续努力学习,将所学知识应用于实践,并为促进国际交流和合作做出贡献。
赴北京学习心得体会一、引言在过去的一年里,我有幸赴北京学习,并参加了各类丰富多彩的学习活动和课程。
通过这段时间的学习,我不仅收获了知识和技能,还锻炼了自己的能力和思维方式。
在此,我将分享我在北京学习的心得体会。
二、学习环境作为中国的首都,北京是一个拥有众多优质教育资源的城市。
无论是一流的大学,还是各类培训机构,都为学生提供了丰富多样的学习机会。
我有幸选择了一所优秀的大学深造,这为我的学习之旅奠定了坚实的基础。
北京的学习环境非常有利于学生的学习和成长。
学校拥有先进的实验室、图书馆和学习设施,提供了良好的学习条件。
此外,学校还定期举办学术讲座、学术论坛等活动,让学生有机会接触到前沿的学术研究成果,拓宽自己的学术视野。
三、专业课程学习在北京的学习期间,我主要参与了专业课程的学习。
这些课程涵盖了我所学专业的核心知识和技能,让我能够深入了解和掌握相关领域的理论和实践。
在课堂学习中,我发现北京的教育教学质量非常高。
教师们既具有丰富的学术背景和专业知识,又注重培养学生的实际能力和创新思维。
他们通过案例分析、团队项目等教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的问题解决能力和团队合作精神。
此外,北京的学习氛围也对我的学习产生了积极的影响。
我身边的同学们都非常优秀和积极向上,他们的学习态度和努力精神激励着我不断前进,追求卓越。
四、实践活动参与除了课堂学习,我还积极参与了各类实践活动,丰富了自己的学习经验。
这些实践活动包括实习、社团活动、科研项目等。
实习是我在北京学习期间最宝贵的经历之一。
通过在公司的实际工作中,我学到了很多在课堂上学不到的知识和技能。
与同事们一起合作,解决实际问题,让我对所学专业有了更加深刻的理解。
实习的经历也启发了我对未来职业发展的思考,让我更加明确了自己的职业目标。
参与社团活动是我在北京学习期间的一项重要经历。
社团活动丰富了我的业余生活,并提供了锻炼自己组织能力和团队合作能力的机会。
通过与社团成员的合作,我学会了如何更好地沟通和协调,培养了自己的领导能力和团队精神。
赴北京学习心得近期我有幸前往北京参加了一次学习交流活动,这次经历让我受益匪浅。
以下是我对此次学习的心得体味。
首先,北京作为中国的首都,具有丰富的历史和文化底蕴。
在这里,我参观了许多著名的历史遗迹和文化景点,如故宫、天坛、颐和园等。
这些古老而宏伟的建造给我留下了深刻的印象,让我更加了解了中国的传统文化和智慧。
同时,我还有幸参观了一些现代化的科技企业和创新园区,深刻感受到了北京作为全球科技创新中心的活力和魅力。
其次,我参加了一系列的学术研讨会和讲座,与来自不同领域的专家学者进行了深入的交流。
这些学术活动涵盖了多个学科领域,从人工智能到环境保护,从经济学到艺术设计,让我拓宽了自己的知识面,了解了最新的研究发展和学术动态。
与专家学者的面对面交流,让我对自己的研究方向和学术兴趣有了更清晰的认识,也为我今后的学术发展指明了方向。
此外,我还参观了一些知名的高等教育机构,如清华大学和北京大学。
这些学府以其严谨的学风和优秀的师资队伍而闻名于世。
在校园里,我感受到了浓厚的学术氛围和活跃的学生文化。
我参观了一些实验室和研究中心,与教授和学生进行了交流,了解了他们的学习和科研情况。
这些经历让我对未来的学习和科研生涯充满了期待和动力。
除了学术方面,我还有机会体验了北京的生活和文化。
我品尝了当地的特色美食,如北京烤鸭和老北京炸酱面,领略了北京的饮食文化。
我还参观了一些艺术展览和演出,欣赏了北京的传统戏曲和现代艺术作品。
这些文化体验让我更加了解了北京的多样性和包容性,也增强了我对中国文化的兴趣和热爱。
总的来说,这次赴北京学习的经历是我人生中一次珍贵的机会。
通过参观名胜古迹、参加学术研讨会、访问高等教育机构以及体验当地的生活和文化,我不仅拓宽了眼界,增长了知识,还结交了许多优秀的人材。
这次学习之旅让我对自己的学术目标有了更明确的认识,也为我未来的发展提供了珍贵的经验和资源。
我将继续努力学习,将这次学习的收获转化为自己的实际行动,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
赴北京学习心得在过去的一段时间里,我有幸赴北京学习,并且在这里收获了许多宝贵的经验和知识。
下面我将详细地分享我的学习心得。
首先,我来到北京的目的是为了深入学习与我专业相关的知识和技能。
我选择了一所知名的大学作为我的学习场所,这里有一流的师资力量和先进的教学设施。
在这所大学,我参加了各种课程和学术活动,丰富了我的学习经历。
我学习了许多理论知识,并且通过实践课程将这些知识应用到实际问题中。
这种理论与实践相结合的学习方式让我受益匪浅。
其次,北京作为中国的首都,有着丰富的历史文化和资源。
我利用课余时间,参观了许多著名的文化遗址和博物馆。
例如,我参观了故宫,这是中国古代宫殿建筑的代表,我深深地被其宏伟的建筑和精美的艺术品所震撼。
此外,我还参观了长城,这是中国古代的防御工程,它的壮丽景色让我流连忘返。
通过这些文化之旅,我更加深入地了解了中国的历史和文化,也增加了我的人文素养。
除了学习和文化之外,我还参与了一些社交活动,结识了许多志同道合的朋友。
我参加了学校举办的各种社团和俱乐部,例如音乐社团、运动俱乐部等。
在这些活动中,我不仅锻炼了自己的兴趣爱好,还与其他学生建立了深厚的友谊。
这些朋友来自不同的地区和文化背景,他们的存在丰富了我的生活,也让我更加开放和包容。
在学习期间,我还有幸参加了一些学术研讨会和讲座。
这些活动为我提供了与专业人士交流的机会,我能够听取他们的经验和见解。
通过与他们的互动,我对我的专业有了更深入的理解,并且对未来的发展方向有了更清晰的规划。
这些学术活动也让我认识到学习是一个持续不断的过程,只有不断学习和积累才能不断提升自己。
在北京的学习生活中,我还积极参与了一些实践项目。
例如,我参与了一个社会实践项目,为当地的社区提供帮助。
通过这个项目,我不仅学到了实际操作的技能,还感受到了帮助他人的快乐和成就感。
这种实践活动让我更加关注社会问题,并且激发了我为社会做出贡献的愿望。
总的来说,赴北京学习是我人生中一段宝贵的经历。
赴北京学习心得一、背景介绍北京作为中国的首都,拥有丰富的历史文化和先进的教育资源,吸引着众多学子前往学习。
我有幸获得了赴北京学习的机会,下面我将分享我在北京学习的心得体味。
二、学习环境北京作为中国的教育中心,拥有众多优秀的学校和研究机构。
我选择了一所位于北京市中心的知名大学进行学习。
校园环境优美,图书馆资源丰富,实验室设备先进,为学习提供了良好的条件。
三、学习内容在北京学习期间,我主要参预了专业课程的学习和研究项目。
专业课程涵盖了广泛的知识领域,包括理论知识的学习和实践技能的培养。
老师们教学水平高,教学内容深入浅出,使我对专业知识有了更深入的理解。
此外,我还参预了一个研究项目,与导师和团队成员一起进行深入的研究。
这个项目涉及到新技术的开辟和应用,我们进行了大量的实验和数据分析。
通过这个项目,我不仅提高了实践能力,还学到了团队合作和沟通的重要性。
四、学习收获在北京学习期间,我获得了许多珍贵的学习收获。
首先,我扩展了自己的知识面,学到了许多新的理论知识和实践技能。
这些知识和技能将对我的未来发展产生积极的影响。
其次,我提高了自己的学术能力和研究能力。
在课堂上,我学会了批评性思维和独立思量,能够更好地分析和解决问题。
在研究项目中,我学会了如何进行科学研究,包括实验设计、数据采集和分析等。
此外,我还结识了许多优秀的同学和导师。
他们来自不同的背景和专业,我们相互交流和学习,互相激励,共同进步。
这些人际关系对我的学习和成长起到了积极的推动作用。
五、文化体验除了学习,我还有机会体验了北京的文化。
北京作为中国的文化中心,有着丰富的历史和传统。
我参观了故宫、天安门广场、颐和园等著名景点,深入了解了中国的历史和文化。
在北京,我还品尝了许多美食,如北京烤鸭、老北京炸酱面等,让我对北京的美食文化有了更深入的了解。
此外,我还参加了一些传统文化活动,如书法、中国画等,体验了中国传统文化的魅力。
六、总结与展望赴北京学习的经历让我受益匪浅。
赴北京学习心得我有幸参加了一次赴北京学习的机会,这次经历给我留下了深刻的印象。
在这篇心得中,我将分享我在北京学习的经历以及对这座城市的感受。
首先,我要感谢组织者为我安排了这次学习之旅。
我从我的老师那里得知,我将有机会前往北京参加一个为期一周的学习项目。
这个项目的目的是让我们更深入地了解北京的文化、历史和发展。
我到达北京后,立刻被这座城市的繁华和现代感所震撼。
高楼大厦、繁忙的街道、熙熙攘攘的人群,所有这些都让我感到兴奋和好奇。
在这一周的学习中,我参观了许多著名的景点,如故宫、天安门广场和长城等。
首先,我参观了故宫。
这座宏伟的建筑群是中国古代皇宫的代表,也是世界上最大的木质结构建筑之一。
在导游的带领下,我了解了故宫的历史和文化背景。
走在红墙黄瓦之间,我仿佛穿越回了古代,感受到了中国古代帝王的威严和庄严。
接下来,我参观了天安门广场。
这个广场是中国的象征之一,也是世界上最大的城市广场。
站在广场上,我感受到了中国的国家气派和庄严。
我还参观了毛主席纪念堂,向伟大的中国革命家致敬。
除了这些著名的景点,我还参观了长城。
长城是中国古代的伟大工程,也是世界文化遗产。
站在长城上,我被壮丽的景色所震撼。
从这里,我可以俯瞰山脉和广袤的土地,感受到中国的壮美和辽阔。
除了参观景点,我还参加了一些学习活动。
我们参观了北京的一所著名大学,与中国学生交流了他们的学习经验和生活方式。
这次交流让我对中国的教育体系有了更深入的了解,并且我也结交了一些新朋友。
在这次学习之旅中,我还品尝了许多北京的特色美食,如北京烤鸭和老北京炸酱面。
这些美食让我对北京的文化和饮食有了更深入的了解。
总的来说,这次赴北京学习的经历是我一生中难忘的。
我不仅学到了很多关于北京的知识,还体验了这座城市的魅力和活力。
我深深地爱上了这座城市,希望将来有机会再次回到这里。
通过这次学习之旅,我不仅扩展了自己的视野,还提高了自己的文化素养。
我将会把这次学习的经历应用到我的学习和生活中,努力成为一个更加全面发展的人。
去北京研学的观后感作文篇一《北京研学:一场充满惊喜的旅程》去北京研学可太有意思啦。
一到北京,那股子大城市的气息就扑面而来。
我们先去了故宫,哇,那故宫可真是大啊,大到感觉自己要是不小心走丢了,估计得找个半天才能找到出口。
我就差一点走丢呢。
当时我被一个小屋子门口摆着的小盆栽吸引住了,那小盆栽长得可精致了,叶子绿莹莹的,就跟假的似的。
我蹲下身子仔细瞅着那叶子的脉络,看了好一会儿。
等我反应过来的时候,同学们已经往前走去挺老远了。
我当时就慌了,急忙站起身,眼睛在人群里扫来扫去,到处都是游客,脑袋里嗡嗡作响。
我开始顺着人流跑,一边跑一边看周围有没有熟悉的衣服颜色啥的。
突然,我看到了我们带队老师的那顶蓝色帽子,他正站在一个宫殿的墙角那点人数呢。
我大喊了一声“老师”,就往那边冲过去。
老师看到我,笑着说:“你这小家伙,看啥看得那么入神啊,差点把你给丢了。
”我挠挠头,这才松了口气。
故宫里的建筑那叫一个宏伟壮丽。
红墙黄瓦,那红墙看起来特别厚实,我还伸手摸了摸,冰冰凉凉的,感觉像是触摸到了很久很久以前的历史。
那些宫殿门口的狮子,雕刻得栩栩如生,我盯着一只石狮子的眼睛看,感觉它好像下一秒就能跳起来似的。
房梁上的彩绘也特别精致,花啊鸟啊,都跟真的在空中飞似的。
从故宫出来的时候,我满脑子都是故宫里的一砖一瓦,这研学一开始就如此有趣,我别提多期待接下来的行程了。
篇二《北京研学之长城好汉坡》接着我们就去爬长城了,都说不到长城非好汉,我可是一心要当好汉的。
长城那蜿蜒曲折地在山上盘踞着,像条巨龙一样。
刚到山脚下的时候,我还雄赳赳气昂昂的,心想这长城我肯定轻松就能爬上顶峰。
可没爬多久我就知道自己错得有多离谱了。
那台阶一会儿高一会儿低,而且还特别陡。
我爬了一会儿就气喘吁吁的,像个破旧的风箱一样呼呼直喘。
身边有个小胖子同学更夸张,都已经是汗流浃背了,那汗水就跟小溪似的从脸上一直流到脖子里,他一边爬一边喊:“这长城咋这么难爬啊,我感觉我的腿都不是自己的了。
赴北京学习之旅后感
大朗镇犀牛陂幼儿园钟伟香
2009年我来到大朗镇犀牛陂幼儿园担任园长工作职务,记得当时09年10月份就有一次大朗镇组织园长上海学习,当时因为我刚来到这边,对这里的环境都不熟悉,没有参加,后来听到园长们回来说起那边的感想,让我感到非常遗憾,也很期待下一次镇教办组织的机会。
终于有了这样的学习机会,让我很荣幸的参加2012年11月24日大朗镇组织的“名园风采展示--北京著名幼儿园教育创新与特色教育观摩活动”的学习培训之旅。
本次活动不仅让我们又一次增长了见识,又更增进了我们大朗镇园长之间相互学习交流的情感。
下面我来谈谈我对本次参加活动后的感想吧!
一、专题讲座
我们参加了两个学习讲座,丰台一区幼儿园朱园长的讲座《幼儿园人力资源管理与队伍建设》;北海一幼儿园柳园长的讲座《实施双教育--人人在快乐发展中做最好的自己》;这两个讲座都给我们的印象深刻,特别是丰台一区朱园长的讲座贴近我们的教学实际,有针对性的指出我们工作中存在的问题,并给我们指明了整改的方向。
柳园长的讲座相对而言理论化一点,同样也让我们收获不少。
比如;如何提高教师的思想品德水品,树立积极的人生态度,形成正确的价值观,让幼儿做自己的小主人等等.......听完两节讲座内容,让我们进一
步的了解了如何管理幼儿园的秘诀,如何加大师资队伍建设,如何实施双教育,让孩子在快乐中成长。
二、实地参观学习
学习期间我们参观了6家幼儿园,听了11节观摩课,走进幼儿园,部分幼儿园给我的感觉就是,麻雀虽小,五脏俱全,幼儿园的园舍很小,但里面的设施设备很齐全,幼儿玩的教玩具很丰富,而且很多都是废物利用,比如第一家幼儿园看他们的图画本就让我感触很深,处处都充满了智慧。
但有的幼儿园场地面积很大,大的有点像迷宫的感觉,园内的设施摆设都很干净整齐,环境布置也都基本是手工制作,蒲黄榆第一幼儿园,走进幼儿园映入眼帘的就是美术手工作品,非常漂亮,各种废物利用做成的模型,非常的独特。
几家幼儿园相比之下各有不同,幼儿园的环境区角创设,都是按照孩子的发展,根据季节为主题分别创设的。
不仅让我感觉到北京幼儿园老师的手工制作非常的好,精致、漂亮,很值得我们学习。
其中有几堂课让我感触很深,如《不跟陌生人走》,老师的课程想象力很丰富,每个情节都从实际情况出发,从老师让孩子蒙住眼睛听熟悉的声音3次---陌生人进来带孩子找老师-------老师进来讲解----陌生人进来给糖吃------最后以故事的形式结束课堂,整堂课程能简单明了的让每个孩子都能明白不能跟陌生走的道理。
美术课、科学课,体现了孩子的动手能力和想象力。
整个过程都体现了孩子们的团结精神及他们的思维想象力是多么的丰富。
这不是做出来的,而是一看就是平时培养出的,很值得我们一学。
孩子在区域活动中,分好各个区域,不会发生窜区、打闹现象,每个孩子都会聚精会神的活动着,娃娃家、益智区、表演区、搭建区、绘画区、动植物区、图书区等。
幼儿的作品让我们都觉得非常棒,幼儿的动手能力也是极强。
最后一家幼儿园的舞蹈课也很不错,整个孩子身体的柔韧性、协调性、节奏感,坐立姿态方面都表现很棒,还有他们的自编能力也很强。
三、重在反思
通过这几天幼儿园的观摩学习,让我们更进一步了解了孩子在园的集体教学和活动,在设计活动的时候,往往我们考虑“我们该如何教”而忽视了“孩子如何学”的问题。
在北京幼儿园里,教师都是让孩子自己去学习、去探索,她们放手让幼儿自己动手、自己动脑。
生活中的各个细节都有所体现。
她们区域活动材料的投放和活动的开导都很注重把主题活动中设计不到的内容投放到区域中,让孩子得到更好的发展。
还有最值得我们一学的是他们的,废物利用,变废为宝,涂上染料是我们在北京参观了几所幼儿园的一大特点。
老师们的变废为宝能力超强。
如月饼盒、扣子、一次性饭盒、凉席、地毯、矿
泉水瓶等等,做成作品都很有层次感、艺术感。
这些成功的经验为我们今后的教学奠定了良好的基础。
在今后的教学中,我们要将名师们的快乐学习理念融入每一节课,努力创设高效、智慧的数学课堂!让我们的孩子更加爱学、乐学!
此次北京参观学习是一次难忘之旅,收获很大,开阔了眼界,明确了目标!现在社会在发展,科技在进步,教育不断更新,我们犀牛陂幼儿园教师该如何做?面对这个问题,在以后的工作当中我们将需要不断学习与创新。
这是我们教师教育教学的生命力所在。
只有不断的研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素质。
一周的学习给我们留下了深刻的回忆,也是一笔宝贵的财富。
大朗镇犀牛陂幼儿园 2012年12月7
日。