2017初中实习班主任工作计划怎么写
- 格式:docx
- 大小:18.25 KB
- 文档页数:6
初中实习班主任工作计划范文尊敬的xx校领导:您好!经过我综合评估和认真思考,我制定了以下初中实习班主任工作计划,希望能够得到您的批准。
一、概述:作为初中实习班主任,我将全心全意地负责班级的管理工作,努力为学生创造良好的学习环境和协调的班级氛围。
通过促进学生的全面发展,营造积极向上的学习氛围,帮助他们健康成长。
二、目标:1. 提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 培养学生的自主学习和合作意识。
3. 促进学生的身心健康发展。
4. 加强与家长的沟通和合作。
三、具体工作计划:1. 班级管理:a) 制定班级管理制度,明确班级规章制度并向学生宣传。
b) 建立课间活动及课外活动制度,组织学生参与丰富多彩的活动。
c) 指导学生制定学习计划和时间管理,监督学生的学习习惯和作业完成情况。
d) 关注学生的学习情况和学习动向,定期与学科教师和班级辅导员进行交流,并及时反馈给家长。
2. 学生管理与教育:a) 建立班级档案,对每位学生进行全面的个别辅导和成绩管理。
b)完善学生评价制度,对学生的学习情况、品德表现等进行定期评估,及时与家长进行交流。
c) 培养学生的自主学习和合作意识,推动学生在合作中学习、成长和成才。
d) 关注学生的身心健康,定期开展心理健康教育活动,及时发现和解决学生的问题。
3. 与家长的沟通与合作:a) 定期组织家长会,与家长详细交流学生的学习情况和班级管理工作。
b) 建立班级微信群或QQ群,及时与家长进行沟通,并提醒家长关注学生的学习情况和作业完成情况。
c) 鼓励家长参与学校的教育活动和班级组织的各项工作,在家校间搭建起良好的交流平台。
四、工作评估与改进:a) 定期评估班级的学习氛围和管理效果,及时总结经验,改进工作。
b) 建立学生和家长的反馈机制,听取建议和意见,积极改善工作水平。
我相信,通过自己的努力和不懈的探索,我一定能够胜任初中实习班主任的工作,为学生的成长和发展提供良好的保障和引导。
我请您审阅并批准我的工作计划,如果有需要进一步完善和调整的地方,我将尽快进行修改。
初中实习班主任工作计划(四篇)初中实习班主任工作计划篇一提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
当了班主任之后,首先要注意选拔培养班级积极分子,寻找班干部,组建临时班委,让学生初步学会自我管理。
首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部的团结协作精神,要能通过班干部这个小群体,树立正确健全的舆论,带动全班开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取精神。
在组织学生开展集体活动的同时,要注重对学生的个别教育。
对于班里一些特殊的学生,他们要么学习差,要么性格孤僻,要么调皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体方法如下:对于个别学生的教育,保持一个正确的态度,不要在思想上,感情上,粗暴的歧视。
要把后进生分成两部分,善于发现后进生的积极因素,尤其要注意培养后进生的自尊和自信,做到感性和理性并重。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。
定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。
如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。
3篇实习初中班主任工作计划实习初中班主任工作计划第一篇:一、总体目标1. 了解和适应学校现有的教学管理制度;2. 积极参与学校教务会等各项会议,了解学校的发展方向;3. 提高对学生的教育教学管理能力。
二、当月工作计划1. 制定每周的工作计划并提交给年级主任,实施教学工作;2. 收集学生的个人信息,了解他们的兴趣爱好和学习情况;3. 组织学生举办班会,了解学生的思想动态并进行心理辅导;4. 协助老师制定教学计划,提供教学资源并进行指导;5. 定期与学生的家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况;6. 指导学生进行课外活动,并参与学生会等组织的工作。
三、具体措施1. 深入了解学校的教学管理制度和各项政策,熟悉学校的教务工作流程;2. 及时参加学校的各项会议,积极发表意见和建议;3. 充分了解学生的个人情况,与学生建立良好的师生关系;4. 与班级各科任教师进行密切合作,协调教学进度和学生学习情况;5. 建立与学生家长的沟通渠道,与家长保持良好的合作关系;6. 积极参与学生的课外活动和社团组织的工作。
第二篇:一、总体目标1. 提升自身对学校的教学管理和班级管理水平;2. 建立良好的师生关系,促进学生全面发展;3. 积极配合年级主任和其他教职员工的工作。
二、当月工作计划1. 积极参与教师团队的备课活动,提供教学素材和指导;2. 定期开展学生的班会活动,关注学生个体成长情况;3. 及时跟进学生的学习进度和学习困难,提供个别辅导;4. 参与学校举办的各项教育教学活动,提供支持和指导;5. 与学生家长保持良好的沟通,了解学生在家庭中的情况;6. 参与学生的课余活动,开展丰富多彩的课外教育。
三、具体措施1. 积极参加教研活动,寻找优秀的教学资源和方法;2. 建立学生档案,及时记录学生的学习情况和个人特点;3. 与学生保持密切的沟通,关注学生的心理和生活状况;4. 发现学生的学习问题和困难,与科任教师进行合力辅导;5. 积极参与学校的各项活动和会议,为学校的发展提供支持;6. 与家长建立良好的合作关系,了解学生在家庭中的情况。
初中实习班主任的工作计划6篇第1篇示例:初中实习班主任的工作计划一、工作目标作为初中实习班主任,我的工作目标是确保班级学生的学习和生活有序进行,培养学生的良好学习习惯和品格修养,为学生成长奠定良好的基础。
二、工作计划1.每天早晨的班会每天早晨开展班会,统一学生早自习的学习计划和任务安排,及时进行学生考勤和请假登记,及时了解学生的学习和生活情况,及时与学生沟通交流,引导学生树立正确的学习态度和价值观念。
2.学生学习情况的跟踪和督促认真了解学生的学习情况,发现问题及时解决,及时进行学习计划的修正,对学生学习中的不良习惯进行纠正和引导,帮助学生树立自觉自愿的学习动机,确保学生学业有成。
3.学科教学计划的制定和实施针对各个学科的教学内容和难点,制定详细的教学计划,根据学生的实际情况灵活调整教学进度和节奏,做到因材施教,做到有的放矢,确保学生掌握扎实的基础知识和技能。
4.班级管理和纪律教育加强班级管理,对学生的纪律进行监督和教育,严格执行校纪校规,培养学生的自律意识和团队意识,建立和谐的班级氛围,确保班级秩序平稳。
5.家庭教育和学生心理辅导与学生家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况,开展家庭教育和学生心理辅导工作,解决学生在成长过程中遇到的问题和困惑,促进学生身心健康的全面发展,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
6.课外活动和社团组织组织或指导学生参加各种课外活动和社团组织,培养学生的兴趣爱好和综合能力,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识视野,促进学生个性的全面发展。
7.与同事合作和学习交流与同事合作,共同探讨教学方法和管理经验,相互交流学习,不断提升自己的素质和能力,提高班级工作的质量和效率。
8.定期总结和评估工作每学期末对本学期的工作进行总结和评估,总结经验教训,发现问题改进,制定下学期的工作计划和目标,为学生学习和发展提供更好的指导和保障。
三、工作效果通过认真的工作计划和努力,我相信我将能够成为一位优秀的初中实习班主任,帮助学生取得更好的学业成绩和全面素质的发展,让每一个学生都能在我的呵护下茁壮成长,展现自己的无限潜能。
班主任工作实习计划初中4篇班主任工作实习计划初中第1篇一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。
方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。
2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。
3.了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。
5.找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们。
二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。
班级氛围活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多,体育等方面都有专门的特长生。
学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况,我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。
三、工作目标1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。
2、积极组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。
初中实习班主任的工作计划_班主任实习工作计划一、工作概述作为初中实习班主任,我的职责是带领班级全体学生共同完成教育教学任务,促进学生身心健康发展、提高教育教学质量、加强班级和谐建设,使学生获得个性化、综合素质教育。
针对这些职责,我制定以下工作计划,以期在最短的时间内取得最佳的成果。
二、工作计划1.学生学业管理:制定良好的教育教学计划,做好学生的学习管理,加强对学生学习情况的了解,为学生提供一对一的辅导,帮助他们排除学习中的困惑和障碍,推进班级学业水平的提高。
2.班级管理:发挥教育引导作用,全面落实班级管理制度,强化班级纪律,让每位学生都倍感班集团的温暖和力量。
同时,积极开展相关主题班会、活动等,进一步增加班级凝聚力和向心力。
3.家校沟通:建立密切联系家长的机制,及时告知学生的相关信息和教育教学情况,并关注家庭教育的指导和支持,积极听取家长的意见和建议,让家长与学校、班级形成良好的教育共同体。
4.文化活动:积极组织学生参加各种形式的文化活动,丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣和理解能力,提高学生的整体素质。
特别是开展生动有趣的系列文艺活动,为学生提供展示自我才艺的舞台。
5.心理辅导:了解学生的心理变化和各种问题,并及时做好心理疏导工作。
开展相关心理辅导课程,让每位学生都能够体验到良好的心灵抚慰和心理疗愈效果,以促进其身心健康发展。
6.通识教育:开展通识教育,并注重科学教育的相关内容。
通过实践和探究激发学生的兴趣和动机,拓宽学生的视野和认知范围,完善学生的综合素质。
7.课程优化:及时观察和总结学生的学习状况,针对学生的问题优化教学计划和课程设计。
加强教育技术实践能力和创意研究能力,使教学更加灵活、多样、丰富。
8.组织调解:做好各类人际矛盾的组织调解工作,努力实现班级和谐和同学之间的交往和沟通,为学生打造和谐、健康的成长环境。
三、工作要求1.认真做好考勤记录和学生信息登记。
2.严格执行教学计划,保证教育教学的质量和效益。
初中实习班主任工作计划集锦5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, speeches, rules and regulations, emergency plans, insights, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中实习班主任工作计划集锦5篇初中实习班主任工作计划【篇1】一、班级现状我实习的中学是一所历史悠久的县城一中,也是省级重点中学。
初中实习班主任工作计划范文下面是一个初中实习班主任工作计划的范文,供您参考:初中实习班主任工作计划一、教育教学工作计划1.制定学期教学计划,明确每周的教学内容、教学目标、教学方法和评价方式,确保教学进度和教学质量。
2.制定每节课的教学备课计划,包括教学目标、教学内容、教学步骤和教学方法,以确保课堂教学的有序进行。
3.设计多样化的教学活动,包括小组合作、实验研究、讨论和辩论等,提高学生的主动参与和合作学习能力。
4.每周进行一次课堂教学观摩和交流,提高自己的教学水平和教育教学能力。
5.及时批改学生的作业和试卷,给予学生及时的反馈,提高学生的学习积极性和学习效果。
二、班级管理工作计划1.制定班级管理制度和班训,向学生宣讲并签署,约定班级成员的权利和义务,维护班级的良好秩序。
第1页/共4页2.组织班级干部进行巡视和班级巡查,及时发现和解决班级管理中的问题,确保班级管理的顺利进行。
3.每周组织班会,进行班级管理和学生情况的交流,及时了解学生的思想动态和学习情况,及时给予帮助和指导。
4.开展班级活动,如班级文化节、班级联谊活动等,提高班级凝聚力和集体荣誉感。
5.及时记录和通报学生的表现和表扬情况,鼓励优秀、激励进步,提高学生的学习积极性和班级氛围。
三、学生思想教育工作计划1.关注学生的思想动态,及时做好学生的思想教育工作,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.开展主题班会,讲解和讨论与学生日常生活和学习相关的社会热点问题,引导学生正确看待世界和社会。
3.组织学生参加社会实践活动,增加学生的社会经验和社会责任感,培养学生的团队合作和领导能力。
4.关注学生心理健康问题,开展心理辅导和心理教育活动,帮助学生解决心理困扰,提高学生的健康发展。
5.建立学生成长档案,记录学生的成长历程和学习情况,帮助学生进行自我评价和未来规划。
四、家长沟通工作计划1.每周向家长发送学生的学习情况和班级活动的通知,及时向家长反馈学生的表现和问题。
初中实习班主任工作计划一、工作背景和目标:作为初中实习班主任,我将承担起管理、教育、辅导和关怀学生的责任,致力于培养学生的综合素质,帮助他们健康成长。
通过实施一系列有效的工作措施,我将努力实现以下目标:1. 帮助学生养成正确的学习态度和学习习惯,提高学习成绩;2. 促进学生良好的行为习惯和道德品质的培养;3. 提高学生的综合素质,培养他们的创新思维和实践能力;4. 加强与学生家长的沟通,形成良好的家校合作关系。
二、工作计划:1. 学习管理工作:作为实习班主任,我首先需要对管理工作有所了解和掌握。
我将认真学习学校的管理规章制度以及相关法律法规,掌握班级管理的基本要求和方法,提高自己的管理能力。
2. 了解学生情况:在开学前,我将主动向学生了解他们的基本情况,包括家庭背景、学习情况、兴趣爱好等,为后续的工作做好准备。
同时,我还将在每周班会上进行学生情况的核对,及时发现问题和困惑,积极解决。
3. 制定班级规章制度:我将根据学校的管理要求和班级实际情况,在全体师生的参与下制定班级规章制度,并于开学当天进行公布。
规章制度将包括学生的行为规范、礼仪要求、课堂纪律等内容,以规范学生的行为,营造良好的学习氛围。
4. 开展班会活动:在每周班会上,我将组织开展各种形式的班会活动,包括心理健康教育、学业指导、生活常识等。
班会活动旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的自信心和责任感。
5. 加强课堂管理:我将密切关注学生在课堂上的学习情况,及时发现和解决学生的学习问题。
同时,我还将鼓励学生积极参与讨论、提问,提高他们的学习兴趣和主动性。
6. 辅导学生成绩:我将定期组织小测验和月考活动,及时了解学生的学习进度和水平。
根据学生的实际情况,我还将制定个性化的学习计划,并与学生和家长保持良好的沟通,共同提高学生成绩。
7. 关注学生的思想和心理健康:作为班主任,我将密切关注学生的思想和心理健康状况。
我将定期开展心理健康教育活动,提供疏导和辅导服务,帮助学生解决学习和生活中遇到的困惑和问题。
2017年初中实习班主任工作计划范文20**实习班主任工作计划初中初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段,学生对初中学习、生活等方面的适应能力各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对初中学习感到无所适从。
为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级团结、活泼、严谨、求学的班风,现制定实习期间的工作计划如下:一、班级情况分析:班主任工作实习班级初一班的各方面情况来看,本班总体还是不错的。
全班共有77位同学,班风积极健康,学生积极团结,班干部的工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情,同学服从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象,作业上交时间比还是比较准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标:1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法:抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。
2017初中实习班主任工作计划怎么写
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划:
一、指导思想
以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标:
1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
三、工作措施
1、言传身教,以诚取诚。
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。
所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生,关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5、家校联手,形成良好的教育合力。
(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划
作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合
法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。
7、班干部培养工作计划
对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。
在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。
该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。
与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。
8、开展班级特色活动。
(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。
根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。
以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。
(2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。
他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。
因此,表面上看,他们并不互相
接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。
根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。
(3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
网络搜集整理,仅供参考。