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人教版必修一高一上第一单元第3课练习卷从汉至元政治制度的演变学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．汉初，王国内群臣吏民对诸侯王自称“臣”，且朝廷官吏对诸侯王也可以自称“臣”。
汉武帝时，颁布法令严格禁止诸侯与朝廷官吏以“君臣”相称，否则要被处以极刑。
这种变化反映了汉朝A．国家官僚体系的健全B．中央政府的权威加强C．法制得到进一步完善D．皇权至上价值观兴起2．魏晋时期规定：“州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。
”与察举制相比，这一制度A．一定程度上减少了选官的随意性B．提升社会文化水平C．注重鉴别官员道德水准D．促进社会阶层流动3．唐初规定，凡国家遇到军国大事，就由中书省的各中书舍人分别拟出建议，谓之“五花判事”。
这一做法A．在一定程度上限制了皇权B．提高了行政效率C．有利于决策的科学性D．加强了宰相权力4．两汉和魏晋时期，士子必须获得地方官员及世族豪门的推荐，才能参加考试。
而唐代规定，士子可以自带一种叫做“牒”的身份证明即可直接报名参加考试，地方政府不能压制。
这一变化反映了唐代A．人才选拔资格放宽B．门第等级依然森严C．士族退出历史舞台D．官僚政治逐步形成5．宋代官制有官、职、差遣之分，形成了“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”的局面。
这反映了A．官僚体系的成熟B．科举制度的完善C．君主专制的加强D．行政效率的提高6．南宋的戴表元说：“名卿士大夫，十有八九，出于场屋科举。
”有人曾统计过文天祥为状元的宝祐四年（1256）那榜进士，来自平民家庭与出于官员家庭的人数比约为7比3。
据此可知，南宋科举制A．使官僚政治取代贵族政治B．致力于维护下层民众权益C．实现了社会的公平与公正D．有利于社会阶层间的流动7．元代行省实行圆署会议制，行省所掌重要事务，“事从公议”，且常有“大事集议，众论不齐”等情况。
第3课从汉至元政治制度的演变1．汉武帝时的丞相田蚡位高权重，二千石以上的官员他都随意举荐任命，以至于汉武帝都要和他商量能不能留一些官员让自己任命。
为改变这种局面，汉武帝采取的措施是A．中外朝制度B．推恩令C．刺史制度D．察举制2．专制主义制度很容易使皇帝与丞相之间产生矛盾。
下列属于历代皇帝曾经采取过的限制相权措施的是A．三省长官同为宰相，相互牵制和监督B．科举制打破世家大族垄断官场的情形C．设立内阁协助皇帝处理国政D．设立理藩院管理宗教、民族等事务3．宋初地方监司、通判等“多不守职，至有岁终不按一人，终任而不効一吏者，上下相蒙，孰视不问”，宋太祖规定：凡“临事简慢，所莅无状者为下；格居官次，职务粗治者为中；治状尤异，大有殊绩者为上”，朝廷以此“历行赏罚”，宋太祖的做法A．意在强化监察职能B．强化了部门间相互监督C．遏制了官员贪污腐化D．防止了地方官滥用职权4．唐代宰相是委员制，最高议事机关称政事堂。
一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫画“敕”字，然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。
这表明唐代中枢决策A．提高对官员有效监察B．开始出现分权与制衡C．有效制约了君主专制D．一定程度减少了失误5．从职责看，下列官职或机构不同类的是A．御史大夫B．监御史C．西汉刺史D．枢密使6．秦汉时期通过上计制考核县、侯国一年来的任职情况，并以此作为对官员奖罚的依据，唐代对地方官员的考核制度日趋完善，以品德和才能为标准为分九等。
明清考核制度严密，明代有考满和考察，清代有京察和大计。
下列关于我国古代对官吏的考核制度的解读不正确的是A．利于强化中央对地方的管理和控制B．是官僚政治良好秩序的重要保证C．便于打破门阀士族垄断政治的局面D．考核制度常与监察制度有机结合7．东汉时期，察举选官一般田地力名士主导，乡闾品评。
至曹魏时，改由的朝廷政府委任的中正官进行人才品评，将私人品评发展成为官力品评。
出此可见，曹魏时期的九品中正制A．与东汉察举制一脉相承B．意在加强中央集权C．沦为世家大族入仕工具D．以门第为品评标准8．下表唐代翰林学士的起源和演进概况根据表可知，唐代A．翰林学士控制了决策权B．文官地位的日益提高C．朝廷内部权力的再分配D．三省六部制渐趋成熟9．汉初相继为相者都是追随刘邦的开国元勋，到了惠帝（高祖之子）时,所任丞相曹参、王陵、陈平既是勋旧又是皇帝的长辈。
第3课从汉至元政治制度的演变一、选择题1．下列措施不属于削弱相权的是（）A．秦朝实行九卿制度B．汉武帝设置中朝C．唐朝实行三省六部制度D．宋朝设置“中书门下”和枢密院2．汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事。
这一做法的目的是A.简化分工，提高效率B.削弱封国，集权中央C.集思广益，减少失误D.削弱相权，加强皇权3．《元史选举志一》记载:“（世祖至元）四年九月,翰林学士承旨王鹗等，……以为：‘贡举法废，士无如仕之阶，或习刀笔以为吏胥，或执仆役以事官僚，或做技巧败鬻以为工匠商贾。
”另据谢枋得《叠山集》记载：“当时社会阶层的划分有“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七匠、八娼、九儒、十丐”的说法。
两则材料共同说明了元朝（）A.重视科举制度B.文人的社会地位较低C.有明显的等级划分D.工商业经济发展较快4．北宋初年和元朝的最高行政机关分别是（）A．中书省、中书省B．中书门下、中书省C．尚书省、中书省D．门下省、中书省5．钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度作出了如下评价：“（它）就是一个……宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。
如是则地方绝无权，权只在中央。
”这一制度是（）A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．行省制6．两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表由上表可见，汉代察举制A．削弱了身份制、世袭制B．兼顾了各阶层利益C．体现了公平公正原则D．沿袭了世卿世禄制7．君臣关系的好坏，应当说是一个政权的政治是否正常和能否稳定的标尺。
有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后“站而论道”，到了明代只能“跪奏笔录”，这种变化说明了中国古代中央政治制度演变的重要特点是（）A．君主专制不断强化B．中央集权日益加强C．内阁制度日渐成熟D．丞相被废，六部地位极低【答案】A8．一位历史学家评价某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。
人教版高中历史必修一课后训练第三课《从汉至元政治制度的演变》（含答案）第三课：从汉至元政治制度的演变（含答案）1.西汉初年实行郡国并行制度，然而“时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。
这说明()A．分封制有利于国家统一B．分封制有利于加强王权C．郡国并行有利于消除内乱D．郡县制有利于国家统一2.《史记·平津侯主父列传》载：“偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。
……彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。
’”为达到“人人喜得所愿”，主父偃向皇帝建议()A．实施削藩政策B．实行郡国并行制C．颁布“推恩令”D．废除分封制3.钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。
”这反映的实质问题是()A．汉代宰相位高权重B．唐代宰相权力下降C．皇权不断加强D．宰相数量逐渐增加4.龚书铎著《中国社会通史》：“汉建国时，认为秦二世而亡与宗室无寸土之封，无法以枝叶护本有关。
”为此，汉初采取的行政制度是()A．郡县制B．行省制C．郡国并行制D．分封制5.汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。
”材料反映了()A．察举制的弊端B．科举制兴起的背景C．门第成为选才标准D．世官制的沿革6.“只许州官放火，不许百姓点灯”这一典故源自宋代某州官府的告示。
当时的“州官”()A．负责向中央转运钱粮赋税B．主要职责是监察地方C．拥有封地，官位可世袭D．由文官担任，受通判节制7.中国古代地方行政区划历经几度变迁。
秦汉主要有郡、县两级，唐代为道、州、县三级，宋代设置为路、州、县三级。
元朝时期，行省成为最高地方行政区划，下设路、府、州、县。
以上现象反映的本质是()A．地方行政机构数量增长B．县是最稳定的行政机构C．中央集权程度日益加强D．地方管理制度趋向成熟8.《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不顾，一归三司，通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。
第3课从汉到元政治制度的演变练习题一、单选题1.公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币。
这一举措（）A. 有利于加强中央集权B. 首次实现了国家统一C. 加重了百姓赋税负担D. 空前强化了君主专制2.董仲舒说“夫长吏多出于郎中、中郎”，又有郎官多出自“任子”（指二千石以上官员任职满三年，可举子弟一人为郎）或“貲选”（非有市籍的商人，家资满十万，文帝时减为四万，可任郎官）．为解决上述现象所反映的问题，汉武帝（）A. 实行察举制B. 颁布推恩令C. 设刺史监察D. 建“内外朝”制度3.徐天麟先生在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”以下制度的实行印证了这一观点的是（）A. 颁布“推恩令”B. 郡国并行制C. 重用侍从、秘书等，以削弱相权D. 实行察举制4.回顾历史，可以发现，中国古代行政区划在不断变革，下表是秦朝至唐末地方行政建制的梳理，表格内容所反映的主要问题是：( )秦朝至唐末地方行政建制简表A. 古代中国政治的诡秘多变，反复无常B. 地方行政分层决策中的矛盾与困局C. 古代王朝执政能力和效率不断提高D. 从秦朝到唐末中央集权不断得到强化5.隋唐时期，皇帝常常要携宫廷到洛阳“就食”。
682年关中地区饥荒，唐高宗让太子留守长安，自己率宫廷到洛阳“就食”，因为情况紧急，出行仓促，随从人员竟有半途饿死者。
这种现象（）A. 导致唐朝开始由盛转衰B. 反映出土地兼并的严重C. 推动政治中心逐渐东移D. 推动经济重心逐渐南移6.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“唐代中央政府的组织似较汉代进步了，但以地方政府论，则唐似不如汉……唐室之崩溃，也可以说即崩溃在此一制度上。
”解决这一制度问题的措施有（）A. 实行节度使制度B. 创立三省六部制C. 任命文官做知州D. 分割宰相的军权，行政权和财权7.唐代安史之乱后的各大藩镇拥兵自重，动乱不断，大都不听从唐廷调令，北宋王朝的建立者吸取了教训，为此采取的针对性措施是（）A. 抑制兼并，打击地方豪强势力B. 进一步完善隋唐以来的科举制度C. 加强对边疆地区的防守D. 加强对整个官僚集团的分权与监督8.“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。
历史ⅰ人教新资料第3课从汉至元政治制度的演变练习1.史书上说“汉承秦制”。
汉朝对秦制继承中的哪一项影响最为深远〔〕A.宰相制度B.郡县制度C.皇帝制度D.选官制度2.元朝的行省制度〔〕①继承和推广了秦汉时期的郡县制②加强对边疆地区的管辖③巩固和加强多民族的统一国家的统一④成为后世地方行政区划的基础A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3、下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是( )A、唐代中央官吏日渐增多B、唐代以分权而得以集权C、唐代尚书省权力最大D、太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部4.宋代对三省六部制多有调整，其核心是〔〕A.重新划分部门职能，提高办事效率B.加大各部权限，发挥官员的主动性C.充分分割军队指挥权，防止将领反叛D.消解相权，强化皇权5、以下关于汉武帝实行的“察举制”的表达，正确的事〔〕①汉朝选举人才的选官制②规定以考试成绩决定是否录用③一种由下而上的选官制度④一种监察检举不法官员的制度A.①②B.①③C.①②③D.①②④6、元朝实行行省制度产生的最深远的影响是( )A.奠定了后代行政区域划分的基础B.扩大了元朝的政治版图C.加强了中央对地方的管辖D.促进了各地区经济文化的交流和民族融合7、元朝创设的行省制度，对后世产生了深远影响。
这主要是指这一制度( )①推广了秦汉的郡县制度②加强了中央对边疆的管辖③巩固了多民族国家的统一④成为今天中国省制的开端A.①②③④B.①②③C.②③ D.②③④8、不属于古代中国政治制度特点的是A.皇权至上B.高度中央集权C.发展稳定，一成不变D.深受宗法、等级观念影响9、秦汉以来，我国中央和地方关系演变的趋势是〔〕①削弱地方，加强中央②分散地方官吏权力，防止割据③强化对地方官吏的控制④对边疆地区的治理渐趋严密A.①②③④B.①②④C.②③④ D.①③④10.西汉初年实行封国制，与先前的西周分封制相比较〔〕A.都是为了巩固统治的需要B.都是帝王分封子弟镇守一方C.都是封建君主专制的产物D.都随社会经济的发展而瓦解11.著名历史学家钱穆在其史学名著《国史新论》中写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，对此论断理解最准确的一项为哪一项( )A.汉代宰相权倾天下B.唐代宰相轮流坐庄C.宰相权力不断集中D.宰相权力走向分散12.隋唐时期实行三省六部制，以下关于该制度的评述正确的选项是〔〕①分散相权以加强皇权②形成严密的封建官僚机构③有利于减少中央政令的失误④三省六部制基本上被后世历朝沿袭”A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④13.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是( )A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.中书省→门下省→尚书省→户部D.尚书省→门下省→中书省→工部14.北宋建立后，宋太祖曾问臣下：“欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”宋太祖要解决的主要问题是( )A.北宋军队庞大，军费开支过多B.藩镇拥兵自重，混战割据不息C.辽、西夏屡屡进攻，战争频仍D.阶级矛盾激化，农民起义不断15.“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权番归于临司，收监司之权悉归于朝廷。
第3课从汉至元政治制度的演变1皇帝州刺史权力内容汉武帝“限制地方大族兼并土地，督查郡国，巡视吏治”汉昭帝、宣帝增加“镇压诸侯的谋反、民众反抗”汉平帝增加“安置流民、处理少数民族事务、参与某些中央决策”A.王国问题死灰复燃B．刺史逐步丧失监察职能C．社会问题不断暴露D．州已成为地方行政区划2．秦汉时期，丞相是朝廷中掌握行政实权的总理大臣，“门下”是皇帝的侍从机关。
魏晋时“门下”发展为侍中寺，凡属重要政令，皇帝都要征求其意见。
东晋时，改为门下省，权势渐重。
南北朝时，成为与中书省、尚书省鼎足而立的政治核心机关。
这一历程反映了( ) A．三省集体议政提高了行政效率 B．门下省成为监察百官机构C．丞相参与决策的权力逐渐削弱 D．宰相逐渐退出了权力中心3．自隋唐以来，尤其明清时期，“官本位”思想已经在每个读书人的心里牢牢地扎根了。
读书做官已成为科举时代的主导思想。
这导致( )A．不学无术之风发生了逆转B．一批锐意创新人才的产生C．专制统治的基础得以扩大D．君主专制制度发展到顶峰4．小明同学阅读了秦朝与唐朝中央机构权力运行图，他得到的几个结论最为合理的是( )A．唐朝中央机构运行复杂导致皇权有所弱化B．相权有随社会发展扩大的趋势C．九卿变为六部，行政机构专业化程度降低D．唐朝中央机构纠错功能增强5．唐代规定商人及其子弟不得参加科举考试为官；宋代允许“工商杂类有奇才异行者”参加科举；明代许可商人及其他流寓人员在异地参加科举，而越来越多的官吏和士人也兼营工商。
这种变化表明( )A．科举制度扩大了统治基础 B．明代重农抑商政策出现松动C．社会阶层流动性不断加强 D．商品经济发展促进社会公平6．唐太宗时期往往给一些品级较低的官员加以“参知政事”“参与朝政”“参议得失”等名号，让他们参加政事堂会议，执行相职。
后来，又出现“同中书门下三品”“同中书门下平章事”等宰相名号。
这说明唐代( )A．监察体系日益完备 B．三省制名存实亡C．官员众多效率低下 D．皇权进一步加强7．宋代历朝皇帝不仅访书、藏书、刻书，而且带头读书，提倡读书。
从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．黄仁宇认为：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
唐之于汉，也是一大变动。
”从政治制度的发展来看，隋唐三省六部制最值得肯定的一点是( )A．既分工合作又牵制监督 B．综合了汉魏以来的官制C．明确了部门职权的划分 D．打击了士族门阀的势力2．763年，唐礼部侍郎杨绾上书皇帝说：“进士者皆育当代之学而不通经史，明经者但记帖括(默写填空)。
又投牒自举(自己报名参加考试)，非古先哲王侧席待贤之道。
”要求“明经、进士及道举并停”，恢复古代察举孝廉的方法。
杨绾认为科举制 ( )A．考试内容有失偏颇B．选拔标准不合时宜C．选才路径沿袭传统D．录取原则公平公正3．唐初以三省长官为宰相。
高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。
其目的是( )A．重用人才，推行科举取士 B．缓和矛盾，抑制朋党之争C．分工协作，提高行政效率 D．削弱相权，加强君主专制4．下列历史论文的标题中，出现明显知识性错误的一项是（）A.《浅议我国世袭制度的创立者——黄帝》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省制对中国历史的影响》D.《谈谈科举制对现代教育的影响》5．唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了（）A.施政观念上的民主追求B.剥夺相权的创新设计C.行政运作程序的有效制衡D.弱化君权的重要进步6．宋朝，州县长官都改作“知州”与“知县”，这与汉朝时期的州牧、郡太守以及县令大不相同，“知”就是代理、兼任，名义上是以中央官员的身份兼任地方。
这说明宋朝( ) A．地方官员的权力扩大 B．中央权力进一步强化C．中央与地方互相制衡 D．世家大族控制地方行政7.元代废除尚书、门下省,以中书省为最高的行政机关,其长官中书令一职,由皇太子亲任。
“惟皇太子立,必兼中书令”,中书令之下,才设丞相。
第3课从汉至元政治制度的演变1．（2020年新课标全国卷Ⅰ，26,4分）宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。
经此事后，宋代科举A．否定了世家大族特权B．确立了省试考试权威C．完善了考试录取程序D．提高了人才选拔标准2．（2020年江苏卷，3，3分）有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，则已代之以沉郁悲壮的情调了。
对这一评论理解正确的是A．社会变迁影响唐诗创作B．盛唐气象推动唐诗演变C．唐诗全景再现社会真实D．安史之乱导致唐诗衰微3．（2020年山东卷，3，3分）表1为唐代翰林学士的起源和演进概况。
它反映了唐代表1A．翰林学士逐渐控制了决策权B．文官地位日益提高C．三省六部制渐趋成熟D．朝廷内部权力的再分配【往年真题】1．（2019·江苏高考·2）《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。
”出现这种现象是由于汉初()A．实行察举制度B．独尊儒家学说C．实行郡国并行制D．全面推行郡县制2．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·25）汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。
诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。
朝廷这种做法()A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制3．（2019.4·浙江高考·27）【加试题】史载，汉武帝“元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州”，有学者认为此部刺史是由秦代的监（御史）嬗变而成。
秦时除置一守一尉外，又置一监。
汉兴，省监不置。
惠帝三年，“相国奏御史监三辅。
”武帝置刺史，“郡守不得面奏事，而刺史得面奏事”。
这说明()试卷第2页，总9页①秦与汉在地方均设有专门负责监察的官员②秦与汉监察方向有别，一在中央，一在地方③秦汉监察体制的实际效能有限④秦汉监察机构的设置受到最高执政集团的重视A．①④B．②③C．①③④D．②③④4．（2019.4·浙江高考·7）有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。
从汉至元政治制度的演变、选择题1．中国古代选官制度的演变大致经过“世官制”察“举制”科“举制”三个阶段。
隋唐时期实行的选官制度与秦汉时期相比，其最大特点是A.选拔官员受到世家大族的影响B.通过考试的办法选拔官员C.通过自下而上的方式选拔官员D.以品德素养为标准选拔官员B2.中国古代地方行政区划历经几度变迁。
秦汉主要有郡、县两级，唐代为道、州、县三级，宋代设置为路、州、县三级。
元朝时期，行省成为最高地方行政区划，下设路、府、州、县。
以上现象反映的本质是A.地方行政机构数量增长B.县是最稳定的行政机构C.地方管理制度趋向成熟D.中央集权制度日益加强D3.宋朝有一条规矩：“官员不入酒肆” 。
一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款、私款，如果被御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。
这些规矩产生的积极作用是A.遏止了官吏横征暴敛B.形成严密的反腐机制C.便于对权力进行约束D.君主有效地控制了臣属C4.钱穆在《国史大纲》中指出：“元人所谓‘行中书省 '，即是活动的中书省，即中枢政权之流动分布。
其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民，乃专为蒙古狭义的部族政权而设此制度。
”据此可知“行中书省”是A.中央的派出机构B.皇帝的顾问机构C.地方的自治机构D.中央的并列机构A5.宋太祖曾说：“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩（节度使辖区），纵皆贪浊，亦不及武臣一人也。
”为此宋太祖采取的最重要措施是A.派文臣做知州，管理地方行政B.设枢密使，管理军事C.设转运使，管理地方财政D.设通判，监督知州A6.假设在下图所示中央机构所在的朝代，国家要在关中一带修建一座宫殿，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是A.尚书省T中书省T门下省T工部B.尚书省T门下省T中书省T工部C.门下省T中书省T尚书省T工部D.中书省T门下省T尚书省T工部D7.唐初实行府兵制，在长安附近各州设置军府，选拣均田农民担任府兵卫士。
开元十年，唐玄宗接受张说建议，募兵13 万，充当京师宿卫；开元二十五年，根据边防需要，“抓募丁壮，长充边军，增给田宅，务加忧恤”，由朝廷供给资粮，长期戍边。
第3课从汉至元政治制度的演变（提高卷）一、选择题1.学者张国刚认为，刘邦在打天下过程中，有两类帮手，一类是“职业经理人”，比如萧何、张良，此类人战后论功行赏，出任各种职务；第二类是大小“股东”，他们分封为诸侯王。
刘邦只是这些诸侯王推举的“董事长”。
下列与材料观点一致的是（）A.汉初郡国并行制是顺势而为B.刘邦分封诸侯符合历史潮流C.汉高祖未实现皇权高度集中D.两类帮手推动中朝制度产生2.某中央官员在忆及其早年入仕经历时说，他顺利通过礼部考试，却未能通过吏部测试，不得派任官职，只好暂时接受地方政府首长聘任，担任僚佐。
据此判断该官员可能身处哪一时期（）A.汉代B.唐代C.元代D.清代3.《宋史》卷一九九《刑法志》载：“熙宁初，置局修敕，诏中外言法不便者集议更定，择其可恒采者赏之。
元丰中，始成书二十有六卷，复下二府参订，然后颁行。
”这说明宋朝的二府（）A.分掌文武大权B.是促进宋代法制的核心力量C.参与国家决策D.是加强司法监督的主要部门4.从图一到图二的变化，能够反映出（）A.郡县制不利于统治被逐步废除B.封建君主专制得到空前强化C.中央对地方的控制逐渐加强D.中央与地方之间的矛盾消除5.下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强军权的措施是（）①汉朝察举制②唐朝三省六部制③宋朝设立参知政事④元朝行省制度⑤清朝设军机处A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.②③6.地名深深地打上了时代发展烙印，通过对地名起源研究，可以了解某个地方的历史发展演变。
福建地名的演变史是“福建节度使——福建宣慰使司——福建布政使司”这一变化出现的朝代顺序是（）A.秦朝——唐朝——明朝B.宋朝——明朝——清朝C.唐朝——元朝——清朝D.唐朝——元朝——明朝7.“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
或有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。
”《朱子语类》这一记载说的是（）A.皇帝制B.三公九卿制C.丞相制D.三省六部制8.右图所示的古代中国政治制度在历史上称为（）A.三省六部制B.三公九卿制C.行省制D.内阁制9.阅读汉至唐前期江西福建郡县设置分布简表，对此认识正确的是（）A.中央对地方的控制加强B.中央在收回地方权力C.行政区划的置废是由各地自己决定的D.前方郡县数量增加主要由于人口南迁造成10.“分遣禁旅。
戍守边地，率一二年而更，欲使往来道路，以习勤苦，足以均劳佚，有北番戍，故将不得专其兵，兵不至于骄惰”这种兵制为（）A.府兵制B.募兵制C.更戍法D.将兵法11.东汉开国皇帝刘秀曾下诏：“自今以后，……务尽实核，选择英俊贤行廉洁平端于县邑，务授试以职，有非其人，临计过署，不变习官事，书疏不端正，不如诏书，有司奏罪名，并正举者。
”此诏书意在（）A.规范官员选拔考核制度B.向地方征召有才德之人C.通过考试选拔被推荐人D.鼓励检举揭发买官卖官12.唐朝时任命官职须经中书、门下两省。
唐中宗曾多次不经两省而直接任命官职，但装置诏敕（任命状）的封袋不敢照常式封发，而改用斜封。
所书“敕”字不用朱笔，而用墨笔，当时人称为“斜封墨敕”，讥称这些官职为“斜封官”。
从这一现象中可以看出（）①唐中宗时三省的权力被皇帝剥夺②皇帝具有超越三省的实际权力③三省制度对皇权有一定的制约作用④三省六部制度名存实亡A.①②B.②③C.③④D.①④13.“令三司出炭四十万，减半价鬻与贫民，非惟抑高价，且济人民。
”这段文字最有可能出自（）A.《史记》B.《唐六典》C.《宋史会要》D.《清史稿》14.“皇帝不专制，文人言论自由，社会经济发达，商业繁盛，人民富足的时代。
”这可能是对下列哪个时代的描述（）A.秦汉时期B.隋唐时期C.两宋时期D.明清时期15.刘泽华（中国古代政治制度研究专家）在某著作的序言中写道：“在这种政权结构中，各级大大小小的封建官僚，就是这部大机器上的无数小螺丝钉；而最高的君主，便是这部巨大机器的总操纵者。
……官僚们永远只能是君主的工具，官僚机构只能是君主的办事机构。
”对上述表述理解不正确的是（）A.“这一政权机构”是指古代中国的官僚机构B.“这部大机器”是指古代中国的专制主义中央集权制C.著作研究的突破口有可能是中国古代官僚政治D.著作有可能从官僚政治的工具性彻底否定官僚政治的历史作用二、综合题16.“把权力关进制度的笼子里”现已成为当今中国政治实践的主流。
阅读材料，回答问题（注：回答问题时必须概括答案，不得摘抄材料原文）：材料一宰相之职，佐天子总百官、治万事，其任重矣。
然自汉以来，位号不同，而唐世宰相，名尤不正。
初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。
其后，以太宗尝为尚书令，臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相，其品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以他名。
自太宗时，杜淹以吏部尚书参议朝政，魏徵以秘书监参预朝政，其后或曰“参议得失”、“参知政事”之类，其名非一，皆宰相职也。
——摘自《新唐书·百官志一》材料二第一条联邦领土由下列各邦组成：普鲁士与洛恩堡、……汉堡。
第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律……第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。
帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。
第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。
皇帝在国际关系上为帝国的代表，……以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击……第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……第六十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时收皇帝指挥……第六十八条如遇联邦领土内有威胁社会安全的情况，皇帝可宣布国内任何地方处于戒严状态。
——摘自百度百科《德意志帝国宪法》（1）根据材料一并结合所学知识，概括分析“唐世宰相，名尤不正”的理由。
并指出到明清时期行使宰相职责的相关部门的变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出《德意志帝国宪法》与1787年《美国联邦宪法》的相同之处，并概括分析后人评价这部宪法是“民主立宪是虚，君主专制是实”的原因。
就材料二的内容而言，概括指出该宪法对德国历史所产生的意义。
（3）根据以上两则材料，概括指出“把权力关进制度的笼子里”的途径有哪些。
17.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省······各行省总督拥有该行省的军事、民政和司法全权······十二铜表法基本上是习惯法的汇编······逐渐形成了万民法······——《世界史·古代史编》（上卷）材料二：忽必烈即位······随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府，但仍长期保留着派出机构的性质。
——《国史概要》材料三：成吉思汗时代的法令······习惯法还占据着统治地位······至公元二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部法典······元世祖时，明令把全国人分成四等······这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。
——《中国古代史》（1）在行省设置的背景上，罗马帝国与元朝有何相似之处？在行省与中央政府的关系上，两省有何不同？（2）在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？分析指出罗马万民法与元朝法律的不同之处。
（3）罗马法与元朝的行省制度分别产生了什么影响？（4）综合上述材料，从人类文明发展的角度谈谈你的认识。
18.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。
阅读材料回答问题材料一：唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才，在上有……综合管理全国行政事务。
这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
——钱穆《国史新论》材料二：改革开放三十余年来，……人们惊喜地发现，宋代根本不是积贫积弱……的时代。
有些学者甚至还将中华文化复兴、中国现代化……有意无意地寄托于宋朝的经验传统……也有学者认为宋代是富有创新精神的时代……——吴铮强《宋朝国运真相》（载《人民论坛》2013年第1期）材料三：我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。
当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。
——伯利克里（1）材料一中的“这两种制度”各是什么？为什么说它们“奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础”？（2）根据材料二和所学知识，从文化的角度举例说明“宋代是富有创新精神的时代”。
并简析宋代并没有因创新而把中国带进近代化的原因。
（3）依据材料三并结合所学知识,说明雅典的政权是否真的“掌握在多数人手中”。
伯利克里为民主政体创新了哪些措施。
（4）谈谈制度创新对国家发展的认识。
参考答案1.A【解析】根据题干“职业经理人，比如萧何、张良，担任中央和地方郡县各种职务；另一类是大小‘股东’，他们分封为诸侯王”，可知汉初郡国并行制是汉建立前两类官吏体制自然发展的结果，故答案为A项。
分封制导致割据和动乱，不符合历史潮流，排除B项；题干没有涉及是否实现皇权集中，排除C项；汉武帝时期形成中朝制度，排除D项。
2.B【解析】本题考查学生对唐代时期选官制度的理解。
由某中央官员在忆及其早年入仕经历时说，他顺利通过礼部考试，却未能通过吏部测试，不得派任官职，只好暂时接受地方政府首长聘任，担任僚佐。
得知这是唐朝时期的选官制度。
所以选B。
3.C【解析】试题分析：本题考查宋代二府三司制知识点，关键信息：复下二府参订，然后颁行。
由关键信息分析可知，宋朝的二府参与国家决策，C项正确；二府分掌文武大权，这种说法是正确的，但题干并未体现和涉及，A项排除； B项“法制”说法是错误的，古代是专制社会；题干反映的是宋代二府在刑法修订的职责，D项对二府的职能说法是错误的。
考点：古代中国政治制度•汉至元政治制度的演变•宋代二府三司制4.C【解析】试题分析：图一时汉初实行的郡国并行制，封国的存在极大的威胁了中央集权；图二是元代实行的行省制度，行省受中央中书省节制，加强了中央集权。
