2014年济南市教育局直属学校招聘真题

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编4一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.哲学的基本问题是( )(济宁曲阜)A.理论和实践的关系问题B.思维和存在的关系问题√C.社会存在和社会意识的关系问题D.生产力和生产关系的问题解析：解析：哲学的基本问题是思维和存在、意识和物质的关系问题。

2.2014年全国教育工作会议提出，推进改革是教育工作的重要内容，是教育事业发展的强大动力。

当前，教育改革任务艰巨繁重，今年教育改革的重中之重是( )(济宁高新)A.加快构建现代职业教育体系B.鼓励社会力量兴办教育C.推进考试招生制度改革√D.推进基本公共教育服务均等化解析：3.教育心理起源论认为教育起源于( )(潍坊峡山)A.生产劳动B.模仿√C.语言D.动物本能解析：解析：美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说，他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

4.小学阶段课程设置的特点是( )(青岛)A.以分科课程为主B.分科课程与综合课程相结合C.以综合课程为√D.必修课程与选修课程相结合解析：5.“泛智教育理论”的提出者是( )(济宁兖州)A.夸美纽斯√B.赫尔巴特C.洛克D.卢梭解析：解析：题干描述的是夸美纽斯的教育观点。

6.更关注学生的主体性、创造性等的个体差异，力求使每个受教育者在全面发展的同时，个性优势得到展示与发挥，以适应不断变化的未来社会的需要的是( )(枣庄)A.特色课程B.校本课√C.慕课课程D.网络课程解析：解析：题干描述的是校本课程的特点。

7.我国现行的学制属于( )(济南历下)A.单轨制B.双轨制C.分支型学制√D.单轨制和双轨制并行解析：解析：我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

8.道德教育的认知模式理论的提出者是( )(济宁曲阜)A.科尔伯格B.皮亚杰√C.麦克费尔D.班杜拉解析：解析：道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。

2014年章丘市教师招聘考试试题真题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其序号填在答题框内，每小题1分，共15分）1•“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

A •示范性B.复杂性C •创造性D •劳动方式个体性2•班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）A •班级环境布置B.班级人际关系和班风C •班级制度与规范D •教师与个别学生的亲密关系3•德育过程与品德形成过程的关系是（）。

A •是一致的，可以等同B •教育与发展的关系C•相互促进的关系D •相互包容的关系4•在学校管理中占有中心地位，是学校管理基本途径的是（）。

A •交流B •沟通C •激励D •控制5•教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是A •教师申诉制度B.学生申诉制度C •学校事故D •法律救济6•推动学生学习的内部动力是（）。

A •学习动机B•学习兴趣C•学习目的D •学习内容7•美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是（)A •遗传决定论的观点B •环境决定论的观点C •家庭决定论的观点D •儿童决定论的观点8 •在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。

A •行为改变法B •认知改变法C.精神分析法D •运动改变法9. 态度的核心成分是（）。

A .行为成分B.认知成分C.情感成分D .理智成分10. “不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。

2014 年5月31日济南市教育局直属学校公开招聘教师岗位笔试真题一、单项选择题：下列各题的备选答案中，有一个最符合题意，请在答题卡上将您的选择的答案对应的字母涂黑。

（每题1 分，共30 分）1．有学者认为，现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。

这一观点所反映出的教育与发展的关系是（）。

A．教育决定发展B．发展决定教育C．教育与发展并行D．教育等同于发展2．泰勒评价模式认为，课程评价的目的是（）A．坚定学生的发展水平B．坚定老师的教学水平C．确定教学目标的达成度D．确定教学目标的合理性3．学校常常运用“不准随地吐痰” 、“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。

从德育层次的角度说，这属于（）A．道德理想教育B．道德原则教育C．道德规则教育D．道德境界教育4．在相关性分析中，完全负相关的相关系数是（）A．-2 B．-1 C．-0．1 D．05.根据加德纳多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡（）A. 多元主体评价B.多元标准评价C. 相对评价D.绝对评价6. 教育公平是当代教育发展的核心追求，而“公平”的本质是（）A. 扯平B. 相称C. 同步D无差异7. 幼儿行为辅导技术主要采取（）的方法A.同步教育B.言行一致C.心理疏导D.行为矫正8. 维果斯基的“最近发展区域”意指（）A. “昨天”的解决问题水平B.“明天”的解决问题水平C. 处于“今天与明天之间”的解决问题水平D. 处于“昨天与今天之间”的解决问题水平9.全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系，属于教育的（）A. 程度结构B.形式结构C. 类别结构D. 布局结构10. 下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）A．提倡意义学习B．提倡发现学习C．主张非指导性教学D．主张移情性理解11．小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移12．王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。

以往山东济南市属教师招聘考试笔试真题及答案一、单选（50*0. 9）1.以往，我国全而实行教师资格全国统考，提髙教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期（）。

扎注册制度B.考核制度C.淘汰制度D.培训制度2.教师职业的最大特点在于职业角色多样化。

“亲其师，效其行,听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（）。

扎传道者B.示范者C.教冇工作实施者D.教冇活动组织者3.将一门学科的内容按照逻借体系组织起来，前后内容基本不重复。

体现的课程组织形式是（）。

扎逻辑组织B.直线式组织C.心理组织D.纵向组织4.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教冇家是（）。

A.培根B.夸美纽斯C.康徳D.赫尔巴特5.下列表述中，将教育视作一种过程的是（）。

A.教冇是振兴经济的基础B.我从这个报告中受到了深刻的教育C.你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的D.我今天听了一场关于愉快教冇的学术报告6.教弃相对独立形态形成的标志是（）。

扎专业教师的岀现B.教育学成为一门独立学科C.学校的出现D.社会对教冇的需求7.教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）。

扎长期性B.示范性C.主体性D.创造性8.美国进步主义教冇家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。

最早提出这一思想的中国教冇家是（）。

扎叶圣陶B.陶行知C.胡适D.郭秉义9.“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能,体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力”，这句话表述的课程目标是（）。

扎表现性目标B.行为性目标C.普遍性目标D.生成性目标10.《学记》明确提出'‘师严而后道尊”的思想，这反应的是（）。

扎教冇观B.教学观C.教师观D.学生观11.“不积直步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是（）。

扎循序渐进原则B因材施教原则C启发诱导原则D直观性原则12.综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是（）。

2014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷22014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷(二)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.教育学的研究对象是（）A.教育问题B.教育价值C.教育事实D.教育规律2.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点（）A.复杂性B.示范性C.创造性D.主体性3.与高级神经活动过程中的“强、平衡、灵活”相对应的气质类型是（）A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质4.三结合的教育一般是指（）A.学校、家庭和社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合5.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）A.教学计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标6.名词术语脱离实物，不容易理解，因此教师在教学过程中应坚持（）A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则7.采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是（）A.斯腾伯格B.科尔伯格C.埃里克森D.弗洛伊德8.学生对教师必须服从，学生个性受到压抑。

这种观点是（）A.教师中心论B.学生中心论A.蜘蛛织网B.望梅止渴C.年轻人模仿蜘蛛侠D.走路18.提问“利用红色可以做什么”属于（）训练。

A.发散思维B.抽象思维C.头脑风暴D.推测与假设19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，（）A.进入发达国家行列B.普及高中教育C.进入人力资源强国行列D.实现教育终身化20.教师在学生的作业后面写上“你进步很快，祝贺！”等评语，这种为学生的后续学习奠定基础的评价属于（）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。

2014年5月份山东省教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）说明：教育类笔试内容包括公共基础知识和教育基础知识两部分。

其中第一部分为公共基础知识，共计45题，30分。

第二部分教育基础知识的内容。

共计85题，70分。

第一部分（共45题，30分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。

多选、错选或不选均不得分。

本题30小题，每小题0.5分，共15分）1．中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报提出，面对复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，要坚持稳中求进的工作总基调，着力( )，沉着应对各种风险挑战，全面推进社会主义各项工作取得新进展。

A．保增长、调结构、促改革 B．稳增长、调结构、促改革C．稳增长、促结构、调改革 D．促增长、调结构、稳增长2．据央行数据显示，截至2014年3月底，我国外汇储备余额为3. 95万亿美元，排名世界第一，占全世界外汇储备总量的( )A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/53．“十二五”期间，山东经济社会发展的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕科学发展主题，牢率把握加快转变经济发展方式主线，坚定不移地以( )为目标，深化改革开放，保障和改善民生，努力建设经济文化强省。

A．富民兴鲁 B．美丽山东C．富民强省 D．和谐山东4. 2014年5月13日，中国海军新闻发言人表示，根据中俄双方达成的共识，中俄两国海军定于5月20日至26日，在中国长江口以东的东海( )海空域举行代号为“海上联合- 2014”的海上联合军事演习。

A．东部 B．西部 C．南部 D．北部5．党的十八大报告明确指出，经济体制改革的核心问题是( )A．发挥市场在资源配置中的基础性作用B．处理好政府和市场的关系C．发挥政府在资源配置中的决定性作用D．处理2013 - 2020生产力、上层建筑同经济基础的关系6．《山东省2013-2020年大气污染防治规则》提出要积极调整能源结构，实施煤炭总量控制，力争到( )年年底实现煤炭消费总量“不增反降”的历史性转折。

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编1(总分：140.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)1.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”、系统科学总结了16世纪末至17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是( )(青岛)A.《农政全书》B.《齐民要术》C.《天工开物》√D.《农经》解析：2.南京大屠杀死难者国家公祭日是( )(烟台龙口)A.12月12日B.12月13日√C.12月14日D.12月15日解析：解析：十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

3.十八大报告指出，建设中国特色社会主义的总布局是( )(济宁曲阜)A.二位一体B.三位一体C.四位一体D.五位一体√解析：4.2014年2月，始发于西非的一种流行性病症，造成大量人员死亡。

截止到10月10日，死亡人数已达4033人，确诊、可能和疑似病例达8399人。

这种病毒是( )(济宁兖州)A.R病毒B.登革热C.埃博拉√D.疟疾解析：5.2014年中央经济工作会议确定的经济工作的总基调是坚持( )(烟台龙口)A.结构调整B.又好又快C.稳中求进√D.改革创新解析：6.党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”具体是指( )(济宁曲阜)A.思想自信、道路自信、政策自信B.思想自信、方向自信、制度自信C.理论自信、方向自信、政策自信D.道路自信、理论自信、制度自信√解析：7.被称为中国“两弹元勋”的科学家是( )(青岛)A.邓稼先√B.钱学森C.袁隆平D.吴阶平解析：8.2014年( )会议是继2001年在上海后重回中国，于11月中旬在北京召开，包括领导人非正式会议、部长级会议、高官会等系列会议。

(济宁兖州)A.世界园艺博览B.达沃斯C.G20D.APEC √解析：9.《2014年教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》指出，2014年各重点大城市应制订完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。

2014年山东省济南市章丘市教师招聘考试真题试卷(总分：78.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.态度的核心成分是( )A.认知成分B.情感成分√C.行为成分D.道德成分解析：解析：态度的情感成分是指伴随着态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。

2.学生记忆26个英文字母，发现中间难、两头易。

这反映了哪一现象( )A.痕迹消退说B.动机说C.同化说D.前位效应和近位效应√解析：解析：“中间难、两头易”是由于中间的材料受到前摄抑制和倒摄抑制的干扰，即D项的前位效应和近位效应。

3.认知结构迁移论的提出者是( )A.奥苏贝尔√B.布鲁纳C.贾德D.桑代克解析：解析：奥苏贝尔在有意义接受学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。

4.群体发展的最高阶段是( )A.正式群体B.联合群体C.松散集体D.集体√解析：解析：正式群体的发展要经历松散群体、联合群体和集体三个阶段，其中集体是群体发展的最高阶段。

5.德育过程与品德形成过程的关系是( )A.二者之间是一致的，可以等同B.教育与发展的关系√C.相互促进的关系D.相互包容的关系解析：解析：德育过程与思想品德形成过程是教育与发展的关系。

德育过程是一种教育过程，是教育者与受教育者双方统一活动的过程，是培养和发展受教育者品德的过程。

而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程，品德形成过程属于人的发展过程，影响这一过程的有生理的、社会的、主观的和实践的等因素。

6.“以身作则、为人师表”体现了教师劳动的( )A.创造一B.连续性C.间接性D.示范性√解析：解析：题干描述的是教师劳动的示范性特点的典型体现。

7.对学生进行辅导时采用的“强化法”属于( )A.行为改变√B.认知改变C.精神分析D.运动改变解析：解析：行为改变的基本方法包括强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、处罚法、自我控制法等。

8.学生在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是( )A.平行管理B.民主管理√C.目标管D.常规管理解析：解析：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。