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[人教部编版]二年级《一封信》ppt课件1(统编版)

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部编版小学二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共95张PPT)

部编版小学二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共95张PPT)
期 ___下__个__星______天__我__们__去__看__电__影__，挺好。
观察字形：怎样记住“期”字？
学认字
期 加一加：其＋月＝期
你有没有和露西类似的经历？和大家交流一 下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。
爸爸还要多久才能回来呢？
再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？
想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？
课堂演练
一、在三拼音节的字下面画上横线。 锅 封 刮肩 团修鲜
二、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
留有位置。
学写字
指导书写“封”。
左长右短，在
竖中线收笔
封
横变提
学写字
和第二横高 低一致
学生练写“信”。
封
学写字
横长 “口”要写
得扁。
学生练写“珠”。
封
在“王”字 下面收笔。
短撇 最长，写在 竖中线右侧
学写字
ห้องสมุดไป่ตู้ 学生练写“圆”。
封
学写字
先写“员” 再封口。
整体感知 用自己的话说说课文讲了一件什么事。
一（ ③ ）电影
一（ ④ ）纸
一（ ⑤ ）话 一（ ① ）信
一（ ② ）钢笔 一（ ⑥ ）鲜花
三、根据拼音写词语。
huà huà
画画
shí hou bào zhǐ
时候 报纸
píng jiǎng xīng qī
评奖 星期
第二课时
互动课堂
上节课我们学习了露西写 给爸爸的第一封信，爸爸收到 了吗？
露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下 重~新~~写~~了~~一~~~封~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(部编)人教版小学二年级语文上册《一封信》优秀课件

(部编)人教版小学二年级语文上册《一封信》优秀课件
部编人教二语上（R J）
课文
我会认 fēng
封 修
xiū
xiāo
削 冷
qī
guō
锅 肩
jiān
guā
刮 团 鲜
lěng
tuán
xiān
chóng
重
期
shù
束
开火车
封 刮 灯
削
修
锅
朝 重 束
肩 鲜
我会读
一封信
一沓纸
一支圆珠笔
刮胡子
逗我玩
冷清 肩膀
又蹦又跳 看电影 一束鲜花
Hale Waihona Puke 课文妈妈还在厂里，露西早早地回到
这封信的语言流露出了怎样的感情？
3.露西在给爸爸的第2封信里都写 了什么？
小狗希比希、螺丝刀、修台灯、 看电影、想爸爸„„
4.比较露西前后写的两封信，你 更喜欢哪一封，为什么？
我会写
今 圆 电
写 句 笔
珠
灯
鲜 期
课堂练习
5.生字组词。 今 今天 今日 写 书写 写字
圆 圆形 大圆 笔 蜡笔 铅笔 灯 灯火 灯光
家。她打开空调，又洗了一些土豆， 削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。
好了，她想，现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
课堂练习
1.露西是个怎样的孩子？
懂事、勤快、体贴父母„„
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每 天早上你一边刮胡子一边逗我玩。还 有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。
这封信的语言流露出了怎样的感情？
2.以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
请你也用“一边……一边„„”说几句话吧。
亲爱的爸爸： 我们过的挺好。太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸 告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样， 我们就能自己修台灯了。还有，下星期 天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。

最新统编部编版语文二年级上册《一封信》精品教学课件

最新统编部编版语文二年级上册《一封信》精品教学课件

课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
chónɡ（重新）
朝 zhāo（朝阳） 重 zhònɡ （重量）
结 jié （结束）
jiē （结实）
学习多音字
请将正确的读音写在括号里。
① 这棵向日葵总是朝（cháo ）向太阳生长。 ② 早晨，我们迎着朝（ zhāo ）阳去上学。 ③ 我又重（chóng ）新称了一下体重（zhònɡ ）。 ④ 叔叔送给我的帆船模型结（jié ）构合理，看起
统编版 语文 二年级 上册
6 一封信
认读会写字
fēnɡ xìn zhī yuán zhū 封信支圆珠 bǐ dēnɡ jù diàn yǐnɡ 笔灯句电影
一封信 削土豆 锅里 朝向 开始 刮胡子 修台灯 冷清 肩膀 一团 重 新 接着 写完信 希望 星期 结束 鲜花
认读含有会认字的词语
cháo（朝向）
③ 请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我
们就能自己修台灯了。
④ 还有，下个星期天我信？为什么？
（1）我更喜欢第二封信，因为读后让人感到心 情很好，既体会到了思念之情，又不压抑。
（2）我也喜欢第二封信，内容上虽然和第一封 是一致的，但是第二封信充满乐观、阳光和坚强。
来很结（jiē ）实。
思考：
• 哪些自然段是描写露西第一次写信的？ • 哪些自然段是描写露西第二次写信的？

部编版二年级语文上《一封信》优秀ppt课件

部编版二年级语文上《一封信》优秀ppt课件

部编版二 年级语 文上《 一封信 》优秀p pt课件
有时候同样一件事，我们用不同的 心情去对待，也许结果就会不一样， 告诉我们要学会乐观地解决问题， 乐观地面对生活。
部编版二 年级语 文上《 一封信 》优秀p pt课件
部编版二 年级语 文上《 一封信 》优秀p pt课件
课堂小结
同学们本堂课中你们都学到了什 么本领？
6 一封信
R·二年级上册
圆封束重完电修
露西放学回家，想给出国的爸爸写 一（封）信，她拿出一沓纸和一支（圆）珠 笔，告诉爸爸，家里没人（修）台灯…… 妈妈回来了和露西（重）写第二封信，告 诉爸爸她们要去看（电）影。信写（完）后， 露西还在结尾画了一（束）鲜花。
阅读提示
自由读课文第三自然段，找找露 西都和爸爸说了哪些话。
部编版二 年级语 文上《 一封信 》优秀p pt课件
部编版二 年级语 文上《 一封信 》优秀p pt课件
通过过对比两封信，你喜欢哪 封信呢？把理由简单写一写。 1、露西长大了，懂事了。 2、露西学会了自己解决问题。 3、可以让爸爸在外安心工作……
部编版二 年级语 文上《 一封信 》优秀p pt课件
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。还有， 家里的台灯坏了，我们修不好。从早 到晚，家里总是很冷清。”
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
想一想 露西不开心的原因是什么？
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”

部编版二年级上册语文《一封信》PPT课文课件

部编版二年级上册语文《一封信》PPT课文课件
这包鸡蛋重量是10千克。
•
z 重
c
这些蔬菜的重（z
•
•
字词学习
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。
•
jiē（结实） 结
jié（结束）
妈妈给我系的蝴蝶结（ jié），既好看又结（jiē）实。
•
•
字词学习
试着把词语和意思连起来！
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀， 你能悄悄地给他们写一 封信，表达你对他们的 爱吗？
课文讲解
第一封信是露西独自写的，句句都是 小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中 有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟 爸爸倾诉。她很不开心，想念爸爸。
课文讲解
课文讲解
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发
光。阳光下，我们的希比希又蹦 又跳。请您告诉我们，螺丝刀放 在哪儿了。这样，我们就能自己 修台灯了。还有，下个星期天我 们去看电影。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸 爸写信吗？”
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
今天 圆珠笔 一封信 电灯 一支笔 出国 开心 以前 还有 台灯 这时 阳光 电影
课堂练习
填一填： 这篇课文写的是一个小女孩露西 给爸爸写信的事。露

人教版(部编)二年级上册《一封信》课件

人教版(部编)二年级上册《一封信》课件

1.露西是个怎样的孩子？
懂事、勤快、体贴父母......
这封信的语言流露出了怎样的感情？
这封信的语言流露出了怎样的感情？
3.露西在给爸爸的第2封信 里都写了什么？
小狗希比希、螺丝刀、修台 灯、看电影、想爸爸......
4.比较露西前后写的两封信， 你更喜欢哪一封，为什么？
我会写课堂练习Fra bibliotek灯修冷肩团重
wán qī jié shù xiān
完期结束鲜
我会读
一封信 一沓纸 一支圆珠笔 刮胡子 逗我玩 冷清 肩膀 又蹦又跳 看电影 一束鲜花
课文
妈妈还在厂里，露西早早地回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放 在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想， 现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一 支圆珠笔。
今
圆
珠
笔
电
写
支 灯
鲜 期
5.生字组词。 今 今天 今写日 圆 圆形 笔大圆 灯 灯火 灯光
书写 写字 蜡笔 铅笔
作业
想一想：你更喜欢露西的那一 封信？为什么？
课堂小结
板书设计
爸爸出国了，半年才能回来。——起因
看不到爸爸
第一次
很难过
一
台灯坏了
封
信
有小狗陪伴
第二次 自己修台灯 很开心
去看电影
画了一大束鲜花 ——爱爸爸
我们可以通过什么方式把自己对别人的思 念告诉他呢？对了，可以通过书信。你想写信给 谁呢？有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。 想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课 文看看吧！
我会认
fēng xiāo guō cháo guā hú
封削锅朝刮胡
dēng xiū lěng jiān tuán chóng

人教部编版小学二年级语文上册课件 《一封信》(第一课时)课件


例： 1.考完试，我把试卷重新检查了一遍。 2.姐姐对自己写的字不满意，于是重新写了一次。
新知讲解
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
用在动词或形容词后，表示动 作或情况开始并且继续。
你们知道 这个词语的 意思吗？
例： 1.经过妈妈的批评，他变得勤快起来。 2.听到去春游的消息，同学们高兴得跳了起来。
课堂练习
一封信
部編版 二年级上
第一课时
课前热身
同学们，当你们想跟远方的 亲人联系时，会怎样做呢？
打电话
发微信
坐飞机去看望
课前热身
除了以上的方法，你还能通过什么方法 俩联系他们呢？
写信
你们写过信吗？有一个小朋 友，想给远在他乡的爸爸写一封 信，你们想不想知道她是怎样写 的呢？
新知导入
一封信
新知导入
一封信
cháo （上朝）（朝代）
朝 zhāo （朝阳）（朝夕）
新知讲解
从早到晚，家里总是很冷清。
形容冷静而凄凉。
例： 1.自从弟弟上学后，家里冷清了不少。 2.这座大宅很久没人住了，看起来很冷清。
你们知道 这个词语的 意思吗？
新知讲解
那我们一起重新写吧！ 再一次，重复一次。
你们知道 这个词语的 意思吗？
本 文 是 一 篇 记 叙 文 。 主 要 写 了 _露__西___ 给 __出___国__的___爸__爸__ 写 信 的 事 ， 告 诉 我 们 家 人 之 间 要 ___互__相___理__解____、默默支持的可贵。
识字乐园
xiāo ɡuō cháo lěnɡ ɡuā hú xiū
削锅朝冷刮胡修
jiān tuán chónɡ wán qī jié shù xiǎn

新版二年级上册语文课件-《一封信》人教部编版(共32张PPT)演示课件


造句：姐姐一直在台灯下写作业。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。
组词：几支彩笔 一支军队
书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
读一读
chóng
那我们一起重新写吧！
多音字
chóng （重新）（重来）
在，我们很不开心。以前每天早上你一 例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的 亲爱的爸爸，我们过得挺好。
造句：她收到了妈妈写来的一封信。 书写指导： “日”较扁，竖弯钩起笔偏左。
台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家 “爸爸，我们天天想你。
肩
团tuán
chóng qī
重期
s束hù
xiān
鲜
一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡 子 台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束鲜花
开 火
封
削
锅
车刮
修
朝
灯肩
重
鲜
束
读一读
cháo
她朝窗外望了一眼。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
cháo 造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
“爸爸，我们天露天想西你。笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就
用“一边……一边……”写句子。
能自己修台灯了。” “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
妈妈一边看电视，一边织毛衣。

部编版二年级上册语文《一封信》课件


学习成果
教师需要对学生的掌握程 度进行评价，包括生字词 的记忆、课文的理解等。
学习态度
教师需要对学生的态度进 行评价，包括是否认真听 讲、是否积极思考等。
下节课预告
预习内容
教师需要提前预告下节课的学习 内容，并布置预习任务，以便学 生提前做好准备。
学习目标
教师需要明确下节课的学习目标 ，以便学生能够有针对性地学习 。
情境导入
总结词
通过创设与课文内容相关的情境，让学生身临其境地感受课文的背景和情感，帮 助学生更好地理解课文。
详细描述
教师可以利用多媒体手段，如图片、音乐、视频等，展示一个与信件相关的场景 ，如邮局、家庭书房等，让学生感受到写信的氛围和情感，从而更好地理解课文 所要表达的情感和主题。
02
课文内容解析
导学生珍惜手写信件的文化意义。
《信件与友谊的见证》
03
这篇文章通过信件见证友谊的故事，引导学生思考信件在人际
关系中的纽带作用。
课文的深度解读
《一封信的深层含义》
这篇文章从文学角度深入解读了《一封信》这篇课文的主题和意义，引导学生深入理解课 文所表达的情感和思想。
《一封信中的成长与启示》
这篇文章通过分析课文中的故事情节和人物形象，探讨成长过程中的启示和思考，引学 生反思自己的成长经历。
《信件的历史与文化价值》
这篇文章从历史和文化角度介绍了信件的意义和价值，引导学生思 考书信在现代社会中的地位和作用。
相似主题文章
《一封家书的情感与价值》
01
这篇文章探讨了家书对于家庭和亲情的重要性，引导学生思考
家书对于个人成长和家庭关系的影响。
《手写信件的魅力与价值》
02
这篇文章强调了手写信件在现代社会中的独特魅力和价值，引

部编人教版二年级语文上册第6课《一封信》精美课件(共167张PPT)


关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
这包鸡蛋重量是10千克。 •zhòng（重量）
重 chóng（重写）
注意加点字 的读音！
读一读: 这复些来蔬称菜了的。重• （zhòng）量，没有必要重• （chóng）
多音字
加点的字 是多音字！
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。
•
jiē（结实）
结
注意加点字
jié（结束）
的读音！
读一读: 妈妈给我系的蝴蝶结（ jié ），既好看又结（jiē）
实。
•
•
理解词语
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
试着把词语和意思连起来！
冷静而凄凉。
关系密切的，感情深厚的。
从头再开始。
空气调节器，能调节房屋、机舱、 船舱、车厢 等内部的空气温度、湿度、洁 净度、气流速度 等，使达到一定的要求。
第四步：读课文
朗读视频
1.读课文，注意生字的读音。 2.听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
初读感知
中国是礼仪之邦，文化历史悠久， 人们相互通信来往，一向注重格式和用 语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲 究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用 书信的格式、用语，自然显得高雅、生 动、鲜明，给人一种美的享受。
连一连： 一封 一沓 一支 一束
纸 圆珠笔 鲜花 信
语文要素
正确使用量词
学方法：量词是用来表示人、事物或动作的单位的词。本文“一封 信、一些土豆、一沓纸、一支圆珠笔”中的“封、些、沓、支”就 是量词，它们准确生动地描述了“信、土豆、纸、圆珠笔”的数量。 记方法：1. 根据事物的不同特征来选择量词。体形比较大的动物可 以用“头”，体形比较小，动作比较灵活的动物可以用“只”。2. 根据事物的具体差异选择量词。如表示人或物的数量少可以用 “个”，表示人或物的数量多可以用“群”。 用方法：写一两句话，注意用上合适的量词。 示例 在那一座座雄伟的山峰下，两条小溪正欢快地流淌着。小溪 里面三五成群的鱼儿自由自在地游来游去。
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xiān
鲜
名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
封
胡 团
削
黄叶飘飘
锅朝
刮 灯
修 冷期 结
重 完束 鲜
肩
名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
词语解释
冷清:冷静而凄凉。形容居住空间很冷 落、清净。
揉:用手反复推压搓弄东西，使变软或成 球形。
闪闪发光:形容物体很闪亮，光亮忽明忽 暗，因反射阳光而像在发出光芒一样。
词语对对碰
开心——高兴 以前——从前
开心——难过 打开——关闭
近义词
结尾——末尾 重新——从头
反义词
开始——结束 结尾——开头
➢再读课文，概括层次大意。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
第一部分（1-3 ）： 诉苦、抱怨的信 状元成才路
状元成才路
______________________。 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
第二部分（4-13）： 阳光快乐的信
状元成才路
状元成才路
状元成才路
______________________。
冷清——冷落 亲爱——敬爱
冷清——热闹 现在——以前
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
露西写了哪两封信，你更 喜欢哪一封？为什么？
整体感知
自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。
本文讲述露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸
写信的故事。她先是写了一封诉苦、抱怨的信， 后在妈妈的引导下，又写了一封阳光快乐的信。
lěng
冷
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jiān
肩
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tuán
团
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chóng
重
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例：因为这个知识点很重（zhòng）要， 所以老师重（chóng）复地讲了好几遍。
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名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
jié （蝴蝶结）
结 jiē （结实）
例：妈妈给我系的蝴蝶结（ jié ），既好 看，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结（ jiē ）实。
新课导入
信，满载着深情厚谊，使相隔千 山万水的亲人见字如面，因而显得特 别珍贵。你看，有一位小朋友的爸爸 出国了，她就借信来表达对爸爸的思 念之情，让我们一起去文中看看吧！
6 一封信
二年级上册
我会认
fēng
封
xiāo
削
guō
cháo
锅
朝
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露西非 常懂事
第一封信
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮
胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修 不好，从早到晚，家里总是很冷清。
同学们，你们喜欢露西写的这封信吗？为什么？
假如你是露西的爸 爸，当你收到这样 一封信的时候，你 会有怎样的感受？
会担心、难过、自责，无法安心工作……
guā
刮
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hú
胡
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xiū dēng
修灯
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名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
朝 zhāo（朝阳（）朝霞）
例：早晨，我迎着朝（zhāo）阳，朝 （cháo）学校走去。
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名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
chóng（重复（）重新）
重 zhòng（重要（）重量）
露西为什么要给爸爸写信？
爸爸出国了，要过半年才能回来。 今天，露西想给爸爸写一封信。
想念 爸爸
从这一段的描写你可以看出什么？
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空 调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝 窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写 信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
露西写信，她 会写些什么呢？
名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
wán
写完
jié
结尾
qī
星期天
shù xiān
一束鲜花
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名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
多音字
cháo（朝前（）朝向）
名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
读一读
fēng xiāo
guō
一封信 削土豆 锅里
guā hú
刮胡子
xiū dēng lěng
jiān
tuán chóng
修灯 冷清 肩膀 一团 重新
名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
➢ 应该怎样朗读露西写的第一封信？
朗读时，要读出露西对爸爸满满的 爱和思念，以及爸爸不在家，露西 的不开心。
wán
完
名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
qī
期
名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
jié shù
结束
名师配套精品课件[人教部编版]二年 级《一 封信》p pt课件 1（统 编版）
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我会写
fēng
封
yuán
圆
xìn
信
zhū
珠
jīn
xiě
zhī
今写支
bǐ
dēng diàn
笔灯电
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