第十一章实习与试用期指导 《大学生创业就业案例教程》教学课件
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大学生就业与创业指导完整版课件大学生就业与创业指导完整版课件一、课程背景随着高等教育的普及,大学生就业竞争日趋激烈。
为了帮助学生更好地融入职场,本课程将围绕大学生就业与创业的各个方面进行深入指导,旨在提高学生的职业素养和创业能力。
二、课程目标1、帮助学生了解就业市场现状及发展趋势;2、培养学生掌握求职技巧和面试能力;3、引导学生树立正确的职业观和就业观念;4、提高学生创业意识与能力,培养创业精神。
三、课程内容1、就业市场现状及发展趋势:介绍当前就业市场的基本情况,分析不同行业的就业前景,让学生对就业形势有一个整体认识。
2、求职技巧与面试能力:教授学生如何撰写简历、投递简历、面试技巧等,让学生掌握求职过程中的关键环节。
3、职业规划与职业发展:引导学生思考自己的职业定位,了解职业规划的重要性,帮助学生制定个人职业发展计划。
4、创业意识与创业能力:培养学生具备创业思维,了解创业的基本要素,让学生了解如何寻找创业机会、如何筹集资金、如何组建团队等。
四、课程实施1、理论教学:通过课堂讲解、案例分析等方式,让学生掌握就业与创业的基本理论。
2、实践教学:组织学生进行求职模拟、创业计划书撰写等实践活动,提高学生的实际操作能力。
3、导师指导:邀请行业专家、企业家等担任导师,为学生提供就业创业指导,分享成功经验。
4、资源整合:搭建就业创业平台,为学生提供丰富的就业资源,帮助学生实现职业转型和创业梦想。
五、课程评估1、课堂表现:观察学生在课堂上的参与度、表现等情况,给予平时成绩。
2、实践活动:评估学生在求职模拟、创业计划书撰写等实践活动的表现,给予实践成绩。
3、期末考试:通过笔试、面试等方式,考查学生对就业与创业知识的掌握情况,给予期末成绩。
4、总成绩:结合平时、实践、期末等多方面表现,综合评估学生的课程学习情况。
六、课程效果通过本课程的学习,学生将能够:1、深入了解就业市场现状及发展趋势,为未来的职业规划奠定基础;2、掌握求职技巧和面试能力,提高求职成功率;3、树立正确的职业观和就业观念,实现个人职业理想;4、培养创业意识与能力,为创业之路做好准备。
《大学生就业与创业指导》示范课程教学案例库案例一了解大学生就业形势,明确就业去向郝珊是四川工商学院建筑工程学院工程造价专业的学生,临近毕业时,学校举行了各类招聘会,她也与同学一起去参加了其他人才市场举办的招聘会,甚至在各种招聘网站投递了求职简历,但最后收到的面试通知都比较少。
于是,小郝同学通过学校老师、网络平台去了解建筑行业的大学生就业形势,放低姿态,认真了解各企业招聘岗位要求,根据企业标准,调整自已的个人求职简历,明确适合自已的目标岗位,终于进入了自已喜欢并感兴趣的建筑行业,被四川一新投资实业有限公司正式录用,担任造价员一职,工作主要内容是工程预算,月薪5000元。
小郝同学进入企业实习以后,很庆幸参与的项目是达州市以及四川省重点建设项目之一,她感叹道:机会是留给有准备的人的,我们在找工作就业之前,就应该对自已、对行业有所了解,应该有明确的求职意向和就业目标,不能盲目地随波逐流。
所以,她在现在工作的过程中,虚心向前辈请教,有针对性有目的对自已的专业知识、职业素养、综合能力进行提升。
案例二没有最好,只有最适合自已的大三下学期,杨小米所在班级的同学都在积极准备就业,只有杨小米毫无紧迫感,一直抱着试试的态度,每天茫无目的投递简历,哪怕接到企业的面试通知,也是嫌这个工作累,那个工作待遇低。
不到一个月时间,杨小米突然发现身边的同学都陆续确定了实习单位,部分同学正参加企业新进员工培训,看他们身着标准职业装,每天起早摸黑奔波在工作的路上,即使辛苦也毫无怨言,他开始有些着急了。
杨小米开始请教已找到工作的同学,据同学介绍,应届生刚进入社会找工作,由于没有工作经验,就业竟争很大,而且无论哪个公司哪个岗位,都没有十全十美的,就看自已看重什么。
小米顿时明白了职场规则,开始调整自已的心态,告诉自已适合自已的就是最好的,让自已先就业再择业,再好的工作也是经过努力奋斗打拼出来的。
很快,小米接到了心意公司的录用通知,并顺利走上实习岗位。