(完整版)陈述句与把字句、被字句的变换

【句式变换】一、把字句、被字句、陈述句的互换。

“把”字句：“谁把谁怎么样”。

“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。

在互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。

例：茂密的树林把太阳遮住了。

（把字句）变换后：太阳被树林遮住了。

（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。

）在互换中，句中的词语搭配不能改变。

例：八路军把全部敌人消灭了。

（把字句）变换后：敌人被八路军全部消灭了。

（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。

）【同步练习】（一）把下列陈述句分别变为“把”字句、“被”字句（1）大灰狼把小羊吃掉了。

_______________________________________________（2）女教师取下了信箱里的花束，轻轻地贴在自己的脸上。

_______________________________________________（3）他紧紧地握住了老人的手。

_______________________________________________（4）急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。

（改把字句）_______________________________________________（5）狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。

（改被字句）_______________________________________________（二）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。

_______________________________________________2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。

_______________________________________________3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

_______________________________________________4、我把作业写完了。

陈述句←→反问句
一、加上（去掉）反问语气词（怎、怎么、难道等）；
二、加上（去掉）句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，
问号←→句号。

三、肯定词←→否定词。

（仅一次）
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。

所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

陈述句←→把字句
1、读句子，找出句中表示动作的词。

2、把动作词移到句子最后。

3、在句子空出的地方加个“把”字。

如：高修翼赶走狮子。

（赶走是动词）
高修翼把狮子赶走。

改为“把字句”时，动作的发出者得到强调
陈述句←→被字句
1、读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点。

2、在句子开头上加一个“被”字。

3、把动作词后面的全部移到“被”字的前面。

如：高修翼赶走狮子。

（赶走是动词）
狮子被高修翼赶走。

改为“被字句”时，原来动作的接受着被放到了强调的地位。

把字句←→被字句
1、读句子，找出句中表示动作的词和“把”（被）字。

2、动词不动。

3、将“把”（被）两边的内容交换。

4、“把”←→“被”。

如：高修翼把狮子赶走。

改：狮子被高修翼赶走。

变换句式变换句式就是在保持原来内容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变成为另一种形式。

陈述句与把字句、被字句的变换陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。

例如：一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。

（陈述句）一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。

（把字句）苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。

（被字句）由上例可知，把字句的主语是动作的执行者，被动句的主语是动作的被执行者。

变换的具体方法1.找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的执行者与被执行者关系。

2.把字句：要强调执行者，就将句中执行者（例：一大滴松脂）调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。

3.被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者（例：苍蝇和蜘蛛）调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。

训练题一、把下面句子改成“把”字句。

1.同学们交还给我一项任务。

2.姐姐送我一件最有意义的礼物。

3.陈医生看好了孩子的病。

4.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

5.陈医生看好了孩子的病。

6.我被这动人的情景吸引住了。

7.乌云遮住了太阳。

8.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

9.激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

10.那只大虫被武松使尽气力按定。

11.北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。

12.北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

13.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

14.我终于取出了装在书包里的小人书。

15.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

16.雨水淋湿了我的衣服。

18.工人们开凿出了一条越江隧道。

17.我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

18.焰火照得夜空光彩夺目。

19.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

20.敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。

二、下面句子改成“被”字句1.森林爷爷战胜了妖魔。

2.蚂蚁吃了一条大虫。

3.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

把字句，被字句，陈述句的互换陈述句：主语+动作（谓语）+动作对象（宾语部分）把字句：主语+把+动作对象（宾语部分）+动作（谓语部分）被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作（谓语部分）变换的具体方法是：找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们谁是主语谁是宾语。

例如：陈述句：一大滴松脂整个包住了苍蝇和蜘蛛。

把字句：一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个包住了。

被字句：苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个包住了。

练习：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。

孙民找到了这本书。

指导员交给我们一项艰巨的任务。

宽广美丽的大草原陶醉了这些远道而来的客人。

美丽的西双版纳迷住了中外游客。

诸葛亮的空城计吓退了司马懿的十万魏兵。

在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。

把字句变被字句1.首先将”把“前面主语放在“把”的后面，“把”后面的宾语放在“把”的前面。

2.然后将“把”换成“被”例如：我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。

练习：1.我把作业做完了。

2.小猫把一条小鱼吃了。

3.武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

4.清洁工人把一堆堆的垃圾清理干净了。

5.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

被字句变把字句1.首先将被前面的宾语放在“被”的后面，“被”后面主语的放在“被”的前面；2. 然后将“被”换成“把”。

例如：睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。

一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。

练习：1、教室被我们打扫干净了。

2、太阳被乌云遮住了。

3、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。

4、从破船上搬下来的食物被他吃光了。

5、小狗被我牵住了。

三年级被字句把字句陈述句缩句技巧
被字句、把字句和陈述句是三种不同的句子类型，各有其特点和转换规则。

以下是这三种句型的缩句技巧：
1. 被字句：被字句的语序是“受事+被+施事+动词谓语”，例如“他被老
师批评了”。

在缩句时，我们需要先找到受事，然后把受事和施事互换位置，最后删除不必要的修饰词，例如“被”字。

2. 把字句：把字句的语序是“施事+把+受事+动词谓语”，例如“他把作
业写完了”。

在缩句时，我们需要找到施事和受事，然后直接把施事和受事互换位置，最后删除不必要的修饰词，例如“把”字。

3. 陈述句：陈述句的语序是“主语+谓语”，例如“他吃了饭”。

在缩句时，我们需要找到主语和谓语，然后直接将它们组合在一起，删除不必要的修饰词。

通过以上技巧，我们可以将句子简化为最基本的结构，从而更好地理解句子的意思。

把字句和被字句互换和反问句、感叹句改陈述句的口诀
以下是“把字句”和“被字句”互换、反问句和感叹句改陈述句的口诀：
1. “把字句”和“被字句”互换
* 口诀：把字面前是施动，被字句前受被动。

* 把字句结构为：主语+“把”+宾语+动作。

* 被字句结构为：主语+被+宾语+动作。

* 转换时需要注意主语与宾语的位置关系，以及动作是否适合用“把”或“被”字表达。

2. 反问句改陈述句
* 口诀：有“不”去“不”，无“不”加“是”。

* 反问句中的否定词要去掉，没有否定词的要加上“是”。

* 转换时要注意否定词的使用，以及语气和语调的调整。

3. 感叹句改陈述句
* 口诀：去掉感叹词，改用陈述语气。

* 感叹句中的感叹词（啊、呀、哇等）要去掉，将感叹号改为句号。

* 转换时要注意语气的调整，使句子表达更客观、中立。

以上口诀仅供参考，使用时需要根据具体的语境和情况进行调整。

一、“把”字句、“被”字句、陈述句的互改的方法：1、注意“被”字不要写错。

2、不要随意地加字减字。

3、改完后要多读一读，看语句是否通顺。

4、有的时候去掉几个字；有的时候加上几个字；有的时候要把一些词组拆开；有的时候要颠倒顺序；有的时候改成被字句时主语就变了，如果还有后半句话，就要注意灵活添加主语了。

总之，不能改变原意。

二、“把”字句、“被”字句、陈述句的互改1、我们要治理好黄河。

2、小女孩捉住了一只蝴蝶。

3、柔和的春风，吹得路旁的柳树摇摇摆摆。

4、王华在老师办公室找到了作业本。

5、一大滴松脂包住了苍蝇和蜘蛛。

6、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

7、我们克服了生活中出现的一些困难。

8、两只小虫淹没在老松树黄色的泪球里。

9、桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家。

10、鲁迅先生送给青年工人两本书。

11、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。

12、车长打聋了爱迪生的耳朵。

13、战士消灭了敌人。

14、团长亲手授给我一面红旗。

15、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

16、他点亮了蜡烛。

17、雨水淋湿了张晓梅的衣服。

18、老师批评得我脸通红。

19、李闯王消灭了贪官污吏和地主恶霸。

20、卖火柴的小女孩被万恶的社会夺去了生命。

21、黄继光堵住了敌人的枪眼。

22、我算出了好几道难题。

23、武松使尽了全身力气按住那只大虫。

24、放学后，妈妈接我回家。

25、叔叔语重心长的话打动了我。

26、大片树林被大火吞没了。

27、我做完了今天的课外作业。

28、刀子割破了我的手指头。

29、农民在田里种上了油菜。

30、狐狸骗了乌鸦。

31、大雁总是把小雁护在翅膀底下32、我洗干净了红领巾。

33、船里装载的新米把船身压得很低。

34、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。

35、黄鹂吃了卷叶虫。

36、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。

37、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

38、我被这动人的情景吸引住了。

39、妈妈，晚饭我已经烧好了。

陈述句与把字句、被字句的变换变换句式就是在保持原来内容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变成为另一种形式。

句式变换陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。

例如：一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。

（陈述句）一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。

（把字句）苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。

（被字句）由上例可知，把字句的主语是动作的执行者，被动句的主语是动作的被执行者。

变换的具体方法1.找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的执行者与被执行者关系。

2.把字句：要强调执行者，就将句中执行者（例：一大滴松脂）调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。

3.被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者（例：苍蝇和蜘蛛）调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。

训练题一、把下面句子改成“把”字句。

1.同学们交还给我一项任务。

2.姐姐送我一件最有意义的礼物。

3.陈医生看好了孩子的病。

4.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

5.陈医生看好了孩子的病。

6.我被这动人的情景吸引住了。

7.乌云遮住了太阳。

8.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

9.激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

10.那只大虫被武松使尽气力按定。

11.北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。

12.北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

13.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

14.我终于取出了装在书包里的小人书。

15.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

16.雨水淋湿了我的衣服。

18.工人们开凿出了一条越江隧道。

17.我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

18.焰火照得夜空光彩夺目。

19.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

20.敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。

二、下面句子改成“被”字句。

1.森林爷爷战胜了妖魔。

2.蚂蚁吃了一条大虫。

3.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。