2018大学生支教活动方案
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一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,农村教育问题日益受到关注。
许多农村地区教育资源匮乏,师资力量薄弱,导致农村学生的教育水平相对滞后。
为响应国家关于教育扶贫的号召,提升农村教育质量,培养有社会责任感的大学生,我们计划组织一次大学支教活动。
本次支教活动旨在通过大学生们的专业知识和爱心,为农村学生提供优质的教育资源,拓宽他们的视野,激发他们的学习兴趣,助力农村教育事业发展。
二、活动目标1. 提高农村学生的综合素质,培养他们的创新精神和实践能力。
2. 激发农村学生对知识的渴望,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 增强大学生的社会责任感,提升他们的实践能力和团队合作精神。
4. 促进城乡教育资源的均衡发展,推动我国教育事业的全面进步。
三、活动主题“携手共进,点亮希望”四、活动时间2023年7月15日至8月15日五、活动地点选择我国中西部地区教育资源相对匮乏的农村学校。
六、活动对象1. 支教志愿者:在校大学生,具备一定的专业知识和社会责任感。
2. 受益学生:农村地区中小学生。
七、活动内容1. 课程设置:- 基础课程:语文、数学、英语等。
- 特色课程:美术、音乐、体育、科技等。
- 社会实践:组织学生参观当地文化遗址、企业等,了解社会、拓宽视野。
2. 教学活动:- 课堂教学:采用生动活泼的教学方法,激发学生的学习兴趣。
- 互动交流:与学生开展丰富多彩的课外活动,增进师生感情。
- 师生互动:组织学生参加各类比赛、活动,提升他们的综合素质。
3. 家访活动:- 了解学生家庭情况,关注学生成长。
- 与家长沟通交流,共同促进学生的全面发展。
4. 调研活动:- 对农村教育现状进行调研,为我国农村教育事业提供参考。
八、活动组织1. 组织机构:- 活动领导小组:负责活动的整体规划、协调和监督。
- 支教团队:负责具体的教学、组织、管理等工作。
- 后勤保障组:负责活动的物资保障、后勤服务等。
2. 招募志愿者:- 通过学校官网、社交媒体等渠道发布招募信息。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,越来越多的社会力量投入到教育事业中。
大学生作为新时代的青年,肩负着传承文明、服务社会的责任。
为了响应国家关于教育扶贫的号召,弘扬志愿服务精神,提升大学生的社会责任感和实践能力,我校决定开展一次支教活动。
本次支教活动旨在通过组织大学生走进贫困地区,为当地学生提供教育帮助,同时让大学生在实践中锻炼自己,提升综合素质。
二、活动目的1. 响应国家教育扶贫号召,为贫困地区学生提供优质教育服务。
2. 拓展大学生的社会实践经验,提升综合素质。
3. 培养大学生的社会责任感和奉献精神。
4. 促进大学生与贫困地区学生的交流,增进相互了解。
三、活动主题“传递爱心,筑梦未来——大学生支教行动”四、活动时间2023年9月1日至2023年10月31日五、活动地点贫困地区某小学六、活动对象1. 我校全体在校学生。
2. 贫困地区小学全体学生。
七、活动内容1. 教学活动(1)组织大学生志愿者为当地学生进行文化课辅导,包括语文、数学、英语等科目。
(2)开展特色课程,如音乐、美术、体育等,丰富学生的课外生活。
(3)开展兴趣小组,培养学生的兴趣爱好,提高综合素质。
2. 生活关爱(1)关注学生的生活状况,提供必要的生活物资支持。
(2)开展心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
(3)关注学生的心理健康,定期开展心理咨询活动。
3. 文化交流(1)组织文艺演出,展示大学生的才艺,丰富学生的精神文化生活。
(2)开展传统文化教育,传承中华民族优秀传统文化。
(3)组织学生参观当地名胜古迹,拓宽学生的视野。
4. 社会实践(1)组织大学生志愿者参与当地社会实践活动,如环境整治、扶贫帮困等。
(2)开展志愿服务活动,为当地居民提供力所能及的帮助。
(3)组织大学生志愿者开展社会调查,了解当地经济社会发展状况。
八、活动筹备1. 宣传动员(1)通过校园广播、海报、微信公众号等渠道宣传支教活动,提高活动知晓率。
(2)邀请校领导、教师、优秀校友等参与宣传活动,提升活动影响力。
大学生暑期支教策划方案(模板7篇)大学生暑期支教策划方案(篇1)活动背景:教师有很多美称,“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,然而,教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。
活动宗旨:这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上,让大学生对教师这一职业有更感性的认知,从教师的视角看待学生生活,并领悟该如何过好大学生活。
活动意义:通过爱心支教活动,学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任,欣慰与艰辛。
大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力,学会换位思考问题,懂得感恩,还可以回味单纯美好的童年时光。
活动安排:活动时间:4月初——5月初活动地点:____小学活动成员:爱心社全体成员活动开展:1、联系学校周边的小学、初中,确定支教地点,了解学校对参加活动的社员的要求。
2、在学校北门宣传板张贴海报,通知和鼓励社员积极报名参加。
3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。
4、根据选拔结果,安排合适人选去支教。
备注:①参加爱心支教的社员应注重发挥特长。
有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。
②社员应把这次活动当作自己的责任与义务,坚持完成教学计划。
③在活动中,应注重自身形象,做到落落大方,为人师表,宽容、细致、耐心的对待学生。
大学生暑期支教策划方案(篇2)一、活动背景和意义随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。
但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。
在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。
相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。
2018-2018寒假大学生义务支教活动方案一、支教主题带去更多、更新的思想,以培养学习兴趣为主,充分发展第二课堂知识。
二、支教目的通过我对他们的一周的授课,教会他们感恩、励志、爱国、梦想,让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。
通过感恩主题的教育,让他们学会对家长的感恩,对老师的感恩,对社会的感恩;通过励志的学习,要求学会在困境中不放弃不抛弃,环境越恶劣越有斗志,对自己的未来充满希望,可以用积极的思想去面对任何事。
三、支教时间2018年1月13日至1月19日四、支教地点陕西省延安市大贬沟光明小学教室五、前期工作1、对支教队员的培训,要求所有队员注意自己的一言一行,时刻记住自己的身份是老师,对学生要有特别的耐心,以自己最大的能力教好学生,所讲内容必须积极向上,以培养学生学习兴趣为主,多讲一些做人道理。
2、资料的准备。
要求所有支教队员对所需的资料做好充分的准备,包括课程表的制作,各大专题的搜集,对公共课的备课情况必须在出发之前统一准备好点子版且打印出来,视频、音乐在出发之前烤在电脑里卖面。
六、支教主题准备1、感恩主题策划安排(柴媛负责搜集资料)l 给父母写信l 家庭作业,帮助父母做一些力所能及的事l 对父母说出“我爱你”l 学会些按摩知识,回家帮爸爸妈妈爷爷奶奶按摩2、理想(柴媛负责搜集资料)l 给他们讲些我们自己的理想,到目前为止实现了那些;l 讲些成功人士小时候的理想;问他们自己的理想是什么,为什么;l 在美术课安排画出自己理想中的家,学习,未来……3、成长励志(刘亦涵)l 与音乐课配合,教些励志歌曲;l 看些励志视频小短片,写观后感;l 古今中外励志小故事4、天文地理(刘亦涵)l 结合高中学的地理讲些简单的常识,比如银河系、太阳系、地月关系等l 目前世界上航天事业的发展,我国的发展状况l 日常应用的一些知识,例如春风日等的时间,为什么有这些等l 世界上的五大洲等,中国有哪些省,世界人工八大奇迹有哪些(以游戏的形式拓展,制作小卡片),设置游戏,目的记住它们5、健康(罗姣)l 要求贴近生活,简单的小常识l 冬天防煤气中毒、中毒后怎么解救等l 饮食健康l 心理健康的教育,教些心理知识6、开拓创新思维(王玉)l 动手劳动课l 废物利用l 手绘板报l 脑筋急转弯等智力问答7、爱国知识(王玉)l 爱国知识竞答l 以图片视频的形式展示奥运会、世博会 l 中国传统节日l 爱国电影展示8、人生经验l 以自己的亲身体会,讲讲自己在成长中遇到的困难,所经历的一些事,要让学生从中学到积极乐观对待生活9、学习方法l 通过自己这些年来总结的经验,梳理出没门课程应该怎样学习,主要以语数英为主七、课程安排语文数学(以开发智力为目的)英语(简单的口语)文艺(音乐舞蹈)美术书法计算机科学(与生活贴近的理化生知识)(1)体育课由于学校经费有限,小学的学生们仅仅接触过足球和篮球,体育课将会带领孩子们接触更多的体育器材。
大学生的支教活动策划目前,中国的教育水平与发达国家存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始,因此中小学的教育就显得尤为重要。
大学生的支教活动策划怎么写?作者在这里给大家分享一些关于大学生的支教活动策划,期望能帮到各位。
大学生的支教活动策划1活动背景:在当今社会,有很多爱心救助团体,如红十字会,李嘉诚基金等,有可以保证人民最低生活保证的民政局,也有为了学生做了很多工作的教育局等机构。
看到社会在这么努力地给困难中的人们送去关爱,作为当代大学生的我们,又是社会未来的建设者,也期望能够尽我们微薄的气力为社会做出些奉献,因此我们计划成立这个大学生爱心救助联合会,期望通过联合会的努力,让那些有困难的大学生们能够接遭到我们这些同龄人——有着共同企图和奋斗目标的人的帮助,从而度过难关,回到我们的身边,同我们站在寻求企图的路上,连续前进。
这同时也是根据形势的需要,是很多大学生共同的想法。
这使得学生之间能够更加团结互助,更加了解我们美丽的隆安,并为未来建设故乡勾画雄伟的蓝图。
活动目的:为了使遭受重大意外伤害事故或是身患重病而需要大笔医疗资金,却没法承当该医疗费用的在校大学生能够接遭到我们这些同龄人的帮助,度过难关,克服病魔。
主要内容:1、组织名称:隆安大学生爱心救助联合会2、组织性质:学生自行组织和管理的爱心救助团体3、主旨:全心全意为隆安县籍在校困难大学生服务。
4、组织管理机构:外联部,宣传部,办公室,组织部,财务部5、各个部门的职能:办公室:编写各种活动的策划书;整理文件;收集人事档案;负责联系人以及招收会员工作。
外联部:组织爱心人士捐款,拉支援;收取会员费;负责义演义卖活动中善款的筹集。
组织部:组织各种活动的展开,比如说分配活动中的工作。
宣传部:负责网络的保护和宣传工作,包括在网站上宣传活动的各种文章和相片的展现会里每分资金的支出情形,各种有待解决的问题。
财务部:负责管理全部联合会的资金。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,农村教育水平逐渐提高,但城乡教育资源分布不均的问题依然存在。
为了缩小城乡教育差距,提升农村孩子的教育质量,我们大学决定开展支教活动,为农村学校提供师资力量和教育资源,帮助孩子们拓宽视野,增长知识。
二、活动目标1. 提高农村孩子的学习兴趣和综合素质。
2. 帮助农村教师提升教学水平。
3. 增强大学生社会责任感,培养志愿服务精神。
4. 促进城乡教育资源共享,推动教育公平。
三、活动主题“携手同行,点亮梦想——大学生支教行动”四、活动时间2023年暑假期间,为期一个月。
五、活动地点根据实际情况,选择一所或多所农村小学作为支教点。
六、活动对象1. 参与支教的大学生:招募热爱教育事业、具备一定教学能力的大学生。
2. 接受支教的学生:农村小学的在校学生。
七、活动内容1. 课程设置:- 基础课程:语文、数学、英语等。
- 特色课程:美术、音乐、体育、科技、社会等。
- 生活辅导:帮助学生养成良好的生活习惯,提高生活自理能力。
2. 教学方式:- 小班教学,注重个体差异,因材施教。
- 采用互动式、启发式教学,激发学生学习兴趣。
- 结合实际,开展实践活动,提高学生动手能力。
3. 文化交流:- 组织学生参观当地文化遗址、博物馆等,了解当地历史文化。
- 邀请当地文化人士为学生讲述当地特色文化,增进城乡文化交流。
4. 心理健康教育:- 开展心理健康讲座,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
- 关注学生心理健康,提供心理咨询服务。
5. 社会实践:- 组织学生参与农村环境卫生整治、扶贫助困等活动,培养学生的社会责任感。
- 与当地政府、企业合作,开展实习、实训活动,为学生提供实践机会。
八、活动组织1. 成立支教团队:- 由指导老师、队长、副队长、各学科教师、生活辅导员等组成。
- 指导老师负责整体规划、协调工作;队长负责团队日常管理;副队长协助队长工作;各学科教师负责教学任务;生活辅导员负责学生生活管理。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年大学暑期社会实践三下乡支教活动策划书一、活动名称举青春之力创幸福家园西南大学2018年暑期三进三同社会实践南阳小分队智力支乡活动主办:共青团西南大学委员会承办:西南大学2018年暑期三进三同社会实践南阳小分队二、时间地点地点:河南省南阳市南召县云阳镇山头村三、活动目的1、深入基层,关注农业、农村、农民,调查和反映民意。
2、给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识, 社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
3、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念,送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
4、通过活动的影响,呼吁社会关注贫困地区人民的生活状态和孩子们的教育问题。
5、通过走出校园,服务农村,增长社会阅历的进程,加强自身社会实践的意识和能力,培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村贡献出我1 / 6们的一份力量。
四、活动前提五、活动背景南阳市位于中国河南省西南部,地理座标在北纬32°17'~33°48',东经110°58'~113°49'之间。
南阳市于1994年7月1日在南阳地区的基础上撤地设市,现辖一市,两区,十县,即: 邓州市、卧龙区、宛城区及方城、南召、镇平、内乡、西峡、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十县。
总面积2.66万平方公里,居住着1080万人口。
一、活动简介:为了丰富同学们的校园生活,宣传企业优秀文化,同时也让同学更深入了解食品企业的优秀文化,生产管理,运营方式等,加强同学的社会实践能力和交际能力。
我系实践部计划举办参观光阳蛋业的活动。
**大学2017-2018学年第一学期实习支教返校方案根据2017-2018学年第一学期实习支教工作的安排,12月29日--1月12日,我校本学期实习支教师生将陆续返校。
本次返校的接送工作由教务处总体统筹协调,各实习支教学院具体安排,并与各地的指导教师一起组织实施,对接当地教育部门和实习点学校共同配合完成。
其中和田县、沙雅县、库车县、莎车县的师生乘火车返校,行李由教务处统一安排行李车接送,**县由各支教点派车送学生返校,其它地区由教务处统一安排汽车接送学生及行李返校。
特别提示:1.各支教地区负责人职责包括:(1)跟地方教育管理部门沟通联系,做到及时通知、按时出发,并且将每一位学生及行李安全的接送回校;(2)分配每位成员所负责的具体车辆,并督促学生及搬运人员将行李有序的装车、分类、整齐摆放;(3)清点学生人数,及时催促未按时集合学生;(4)做好与各相关学院的对接和沟通,保证学生及行李到校后及时安置。
(5)指导教师或代指导教师履责人员必须随同学生乘坐火车(大巴)返校。
2. 各学院负责人交通及住宿事宜由学院安排,到达后要积极配合指导教师的工作;3各支教地区返校负责人原则上为该地区指导教师组长,若该地区无指导教师或指导教师因故不能履责,相关学院必须派专人前往该地区组织协调,学生返回乌市后,各相关学院按时做好学生返回后的接送及安顿工作。
具体行程安排:一、返校时间为2017年12月29日(周五)------2018年1月12日(周五)。
二、行程方案1.第一组:乌苏市(12月29日)行程安排2.第二组:和静县(12月29日)行程安排3.第三组:乌恰县(12月29日)行程安排4.第四组:和田县(1月4日-6日)行程安排5.第五组:沙雅县(1月4日-6日)行程安排6.第六组:库车县(1月4日-6日)行程安排7第七组:莎车县(1月5日)行程安排8.第八组:吐鲁番市(1月12日)行程安排9.第九组:达坂城(1月12日)行程安排10.第十组:**县(1月12日)行程安排备注:运输公司负责人:郝勇联系电话:********教务处2017年12月26日。
2018大学生暑期西部支教活动策划书支团队名称:暑期“心连心”西部筑梦支教团指导老师:宁波工程学院建筑工程学院俞松坤书记支教地点:甘肃省会宁县丁沟乡张庄村小学团队人数:16人参加对象:浙江省大学生一、活动目的及意义关注西部,关注会宁,爱心让梦想起飞。
近年来全国范围普遍干旱,特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁,引来了社会各界人士的关注。
年轻的我们,更应该做点什么,特别是为西部的孩子近一点自己的微薄之力。
我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则,尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助,为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长。
其次为他们送去我们的一些资助。
作为一名大学生,这是一次难得的锻炼机会,在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越,使我们更好的对待生活,对生活有新的感悟,早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。
我们通过“心连心” 筑梦工程实践活动,一方面可以运用所学的知识给孩子们带去新的思想,开拓他们的视野,增长知识,另一方面,通过各种活动,深入了解西部山区小学生的生活和学习状况,获得大量的一手资料,后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士,更进一步帮助孩子们健康成长。
同时,借助我们的宣传,使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教育。
二、活动内容这次活动我们把所有的支教教师分成三个小组,分别是课题组、体艺组和文艺组。
1、课题组课题组主要教授孩子们一些科学文化课程,主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。
课题组的主要目的及任务是:提高孩子们对学习文化知识的兴趣,帮助他们提高学习成绩,让他们感受到学习的快乐,同时培养他们的自主学习能力。
2、体艺组体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外兴趣的拓展实践课程的教学。
体艺组的主要目的及任务是:帮助孩子们增强体质,陶冶情操,体验艺术的魅力,丰富他们的课外活动时间。
3、文艺组文艺组,其课程内容有,音乐,舞蹈,演讲(有关名人故事、爱国教育、安全知识普及)以及锻炼团队力量的游戏。
2018大学生支教活动方案
目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育,因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间,到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二、活动主题
大手牵小手,用爱温暖小孩。
三、活动目的
筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映
给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点
XX小学
活动时间
20XX年1月,为期一周
五、活动要求
支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳,有团队精神,服从组织安排,有较好的表达能力,对孩子们能有耐心,能活跃课堂气氛,且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为,因此费用需自理,包括往来车费,食宿费,保险费等(住宿在校长和老师家)。
资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋,缺乏必要的各种学习设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具,如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容
A、主要从地理文化方面为孩子们讲解,使他们能认识家乡,也意识到外面世界的精彩与美好。
历史故事:给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采:给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活,将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事:给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事,鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
B、英语体育音乐等方面,教给孩子们简单的英语发音知识,队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。
有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。