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毕业设计任务书（园林设计）_毕业设计毕业设计任务书（园林设计）设计题目庭院景观施工图绘制课题类型工艺设计类指导教师曾xx设计内容与技术要求一、设计内容⒈庭院景观设计总平面图⒈庭院景观设计尺寸标示图⒈庭院景观设计竖向设计图⒈庭院景观设计网格平面图⒈庭院景观设计植物配置图⒈庭院景观设计给排水示意图⒈庭院景观设计景墙、跌水施工图⒈庭院景观设计园路、水池施工图⒈庭院景观设计亭、廊施工图二、技术要求：⒈符合园林景观及建筑小区规划图的绘制标准、特点。
⒈合理创建和正确使用图层。
⒈绘图完整正确，符合规定尺寸。
⒈正确布局。
⒈尺寸标注规范完整。
⒈文字规范完整。
⒈建筑制图符号规范。
设计进度第一阶段：确定庭院景观设计方案第二阶段：绘制庭院景观平面设计图第三阶段：绘制庭院景观局部、园林小品和园林建筑施工图参考资料《园林景观构造及细部设计cad精选图集》机械工业出版社筑龙网组编《景观设计cad图块资料集》中国电力出版社潘xx编著《绿地规划与小品制作》天津大学出版社孙xx编《园林工程建设图纸的绘制与识别》化学工业出版社刘xx主编《autocad 建筑与景观设计》机械工业出版社胡xx等编著《园林景观设计与施工细节cad庭院与屋顶花园》化学工业出版社毕业设计任务书（园林设计）相关内容:护理专业毕业设计《临床病例护理方案》开题报告设计（报告）题目1例慢性阻塞性肺疾病（copd）设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目类型临床研究（内科护理）开题时间XX年8月30日一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间护理的患者。
机械加工毕业设计题目：转轴零件加工工艺设计二、毕业设计的内容本毕业设计的内容主要包括以下几个方面：㈠零件工艺性能分析分析的内容主要包括：1、认识零件这主要是指了解零件的作用、生产纲领、材料、毛坯种类；尺寸精度、形状与位置要求、表面粗糙度要...畜牧兽医专业毕业设计（论文）任务书毕业设计课题：猪瘟的诊断与防制任务规定进行日期：自XX年9月20 日起，至XX 年12月8日毕业设计的要求和内容：① 背景：猪瘟是由猪瘟病毒引起的一捉种高度传染性和致死性的病毒性传染病。
园林景观工程设计任务书1. 项目背景园林景观工程设计是指在城市建设或改造中，通过规划、设计和施工等环节，创造美观、舒适、安全的公共或私人景观空间。
本项目旨在开展园林景观工程设计，为特定区域打造独特的景观风貌，提升居民生活质量，促进城市可持续发展。
2. 项目目标本项目的主要目标是设计一个符合区域特色和需求的园林景观，以提供以下功能和效益： - 创造美丽的公共环境，增加居民生活的舒适度和幸福感。
- 提供休闲和娱乐的场所，促进社区居民的交流和互动。
- 改善环境质量，提供清新的空气、净化水源和保护生态系统。
- 强化区域形象，提升城市品质，促进经济和社会发展。
3. 项目范围本项目的范围主要包括以下几个方面： - 场地调研：对设计区域进行实地考察，了解地形地貌、气候环境、植被情况和文化特色等。
- 规划设计：根据场地调研结果，制定园林景观的功能布局、空间组织和景观元素等方案。
- 植物选择：根据设计目标和场地条件，选择适宜的植物种类，并进行合理的布局。
- 施工管理：监督施工过程，确保设计方案的顺利实施，并对施工过程进行质量控制。
- 管护策略：提出园林景观的运营和管理策略，包括植物养护、景观维护和设施管理等方面。
4. 项目计划本项目计划按照以下阶段进行： 1. 前期准备阶段（时间：1个月）： - 组织团队成员，明确各自职责和任务。
- 与业主进行沟通，了解项目需求和预算限制。
- 进行场地勘察和调研，收集相关资料和数据。
2.方案设计阶段（时间：2个月）：–制定园林景观的功能布局和植物配置方案。
–进行初步设计和方案优化，以满足项目目标和预算要求。
–与业主和相关部门进行沟通和确认设计方案。
3.施工准备阶段（时间：1个月）：–编制施工图纸和技术规范，准备招投标文件。
–确定施工队伍和供应商，并进行物料采购和人员培训。
–与业主和监理单位进行沟通和协调，确保施工准备工作的顺利进行。
4.施工执行阶段（时间：3个月）：–监督施工过程，确保施工按照设计方案进行。
《园林建筑设计》教案教案是教师的教学设计和设想，下面由店铺为大家整理的《园林建筑设计》教案，希望大家喜欢!《园林建筑设计》教案(一)我们培养的园林专业学生是有区别于农林类的园林专业学生，以培养学生园林规划与设计技术应用为主线，把园林工程技术专业建设成为现代城市建设和新农村建设需求的一流的高技能园林人才培养基地;《园林建筑设计》是园林工程技术专业中的一门主干专业课，培养具有园林建筑设计能力的技能型园林专业人才。
专业课要突出职业能力培养，体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，以真实工作任务或社会产品为载体组织教学内容，在真实工作情境中采用新的教学方法和手段进行实施。
2、内容模块顺序及对应的学时，课程内容选取依据第一章绪论(2万字)第一节园林建筑的概念和内容1、园林建筑的概念和分类2、园林建筑的内容和目的及学习方法第二节园林建筑分类第三节园林建筑发展史第二章建筑设计的基本原理第一节建筑设计的基本原理第二节建筑构造的基本知识第三章园林建筑设计的方法和技巧(6万字)第一节园林建筑设计的构图规律比例与尺度、均衡与稳定、统一与变化、比拟与联想第二节园林建筑设计的方法和技法立意、选址、布局、借景、尺度与比例、色彩与质感第四章亭廊等的设计(8万字)第一节亭第二节廊与花架第三节厅堂楼阁第四节榭、舫第五章园林服务性建筑设计(8万字)第一节大门及入口第二节公共厕所第三节茶室第四节小卖部第五节游船码头第六章园林建筑小品设计(6万字)第一节园林建筑小品的基本理论定义、分类、形式、地位、作用《园林建筑设计》教案(二)第二节园林建筑小品设计1、墙与装饰隔断2、门窗洞口3、园凳,椅4、指示牌5、铺地6、小桥汀步7、梯级蹬道8、栏杆边饰等装饰细部9、雕塑3、课程的重点、难点及解决办法重点：让学生掌握中小型园林建筑设计的方法和技巧难点：把建筑设计和园林建筑结合起来，现代建筑设计理论与传统建筑设计理论结合解决方法：通过不同专业背景的教师组合，讲授本门课程,通过工学结合与案例法教学来实现教学目标4、实践教学的设计思想与效果实践性教学的设计思想总体思路：掌握实际的园林建筑设计，与企业接轨，能做小型园林建筑设计及施工图设计。
园林工程课程设计任务书园林工程课程设计任务书一、设计题目：民乐广场扩初设计基地位于盐城建军路与通榆路交叉口，面积约5800平米，拟建一可提供附近市民活动、休憩的街旁绿地，初步方案已完成（另见图纸），要求在现有方案的基础上，进行深化设计。
二、设计要求：1达到扩初设计深度，现有方案所有细部均要深化2图纸按照施工图编制方法编制4设计一处地形，应考虑其各种功能（景观骨架、排水、植物种植等等），明确其高程5设计一处假山6在规定的时间内完成三、图纸内容：总平面索引图（A3,1：300）总平面定位图（A3,1：300）竖向设计图（A3,1：300）种植设计图（A3,1：300）铺装设计索引图（A3,1：300）铺装设计详图（A3,1：50—1：20）灯光布置图（A3,1：300）局部平面详图（A3,1：100—1：50）节点详图（（A3,1：50—1：5）四、评分标准（满分100）：1.深化设计方案评分 (10)与原方案的关系（5）深度符合扩初深度（5）2.总平面索引图 (10)索引规范，符号符合规定（5）与小品等节点详图对应关系正确（5）3.总平面定位图 (5)方格网单位选取合理（3）标注规范（2）4.竖向设计图 (10)地表排水合理（5）关键点标注正确（5）5.种植设计图 (10)植物运用恰当（5）标注规范（5）6.铺装图 (10)材料工艺运用得当；分割合理（5）剖面绘制正确（5）7.灯光布置图 (10)灯具布点合理（5）灯具选型合理（5）8.详图一套 (35)平、立、剖完整（15）细部构造做法正确（15）标注规范（5）9.补充说明：（1）少一个节点扣5分（2）标注规范是指：标注符号正确；字体大小符合规定；作图线与标注线不相互干扰；标注整齐；线条等级符合相关规定；图面安排合理。
三年级园林建筑设计作业一A、传统园林专题分析分析比较：私家园林（留园、拙政园）与皇家园林（颐和园）1、留园2、拙政园3、颐和园4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系B、现代园林专题分析C、现代著名的景观设计大师专题分析图纸要求：1、图纸规格统一为A4。
图纸裁大裁小均无成绩。
2、上板图必须手绘，白色图纸。
不得拼贴，不得用计算机绘图。
3、图文并茂，内容深刻，图纸干净整洁。
三年级园林建筑设计作业二公园茶室设计一、设计指示书目的课程设计目的（1）认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。
公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
（2）初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。
注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。
功能布局合理，使公园茶室既与自然环境有机结合，又满足游人休闲生活和各项使用要求。
（3）了解公园茶室这一建筑类型的特点，妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。
既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。
同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。
（4）建立尺度概念，了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。
（5）学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型及环境特色。
课程设计要点（1）本设计有几个地段供选择。
地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。
但都位于风景优美地区。
同学可自选用地进行设计。
（2）研究设计任务书，首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。
然后分析该公园茶室的房间组成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的不同功能分区。
（3）分析地段环境特点(气候、朝向、景观、地形、道路……)，使建筑布局与自然环境有机结合，山地公园茶室尤其要注意巧妙利用地形高差组织形体与空间。
园林景观毕业设计任务书范文Landscape Architecture Design Thesis Task.The task of the landscape architecture design thesis is to design a landscape space that responds to a specific design brief. The design brief will include a site analysis, a program analysis, and a conceptual design framework. The design process will involve the application of landscape architecture principles, including site planning, landscape design, and plant selection. The final product will be a comprehensive landscape design that includes a master plan, planting plan, and construction details.Objectives.The objectives of the landscape architecture design thesis are to:Develop a comprehensive understanding of theprinciples and practices of landscape architecture.Apply landscape architecture principles to the design of a specific site.Create a landscape design that is responsive to the needs of the users and the site.Develop strong communication and presentation skills.Grading.The landscape architecture design thesis will be graded on the following criteria:Conceptual design (40%)。
园林工程技术毕业设计任务书模板园林工程技术毕业设计任务书模板摘要：本文为园林工程技术毕业设计任务书模板，旨在为园林工程技术专业的毕业生提供一个规范的任务书撰写指南。
通过本文，读者将了解任务书的基本结构和内容要求，以及如何根据具体情况进行适当的调整和补充。
本文还探讨了园林工程技术毕业设计任务书的意义和价值，并分享个人对这个主题的见解和理解。
1. 引言1.1 选题背景在大学期间，园林工程技术专业的学生需要完成一项毕业设计项目，以检验他们所学知识的掌握和运用能力。
而毕业设计任务书作为整个毕业设计过程的规范性文件，对于确定研究内容和任务目标、制定计划和进度等方面起着重要指导作用。
1.2 研究目的和意义编写一个规范的园林工程技术毕业设计任务书，对于明确研究的目的和方向，合理安排研究内容和进度，提高研究的效率和质量具有重要意义。
任务书还可以为学生和指导老师之间的沟通和合作提供一个共同的参考框架，确保研究过程的顺利进行。
2. 任务要求2.1 研究方向和题目在任务书中，应明确研究的方向和题目。
研究方向可以根据个人兴趣和专业特长进行选择，题目应具有一定的创新性和实践性。
可以选择在城市公园设计方面进行研究，探索新颖的景观构思和可持续性发展的设计理念。
2.2 研究内容和方法任务书中应明确研究的具体内容和研究方法。
内容应该包括背景调查、文献综述、理论分析、实验设计和数据处理等方面。
研究方法可以根据研究内容的不同选择合适的方法，如问卷调查、实地考察和数学模型等。
2.3 研究进度安排任务书中还应包含详细的研究进度安排，以确保研究能够按时进行并完成。
进度安排应合理并考虑到实际情况的复杂性，同时可以根据需要在后续的研究过程中进行适当的调整。
3. 个人观点和理解园林工程技术毕业设计任务书对于毕业生来说具有重要的指导意义和实践价值。
编写一个合格的任务书不仅能够帮助毕业生明确研究的目标和方向，还可以为后续的研究工作提供一个清晰的框架和指导性的文件。
园林建筑设计作业一A、现代园林专题分析B、现代著名的景观设计大师专题分析图纸要求：1、图纸规格统一为A4。
图纸裁大裁小均无成绩。
2、上板图必须手绘，白色图纸。
不得拼贴，不得用计算机绘图。
3、图文并茂，内容深刻，图纸干净整洁。
园林建筑设计作业二公园茶室设计一、设计指示书目的课程设计目的（1）认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。
公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
（2）初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。
注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。
功能布局合理，使公园茶室既与自然环境有机结合，又满足游人休闲生活和各项使用要求。
（3）了解公园茶室这一建筑类型的特点，妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。
既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。
同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。
（4）建立尺度概念，了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。
（5）学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型及环境特色。
课程设计要点（1）本设计有几个地段供选择。
地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。
但都位于风景优美地区。
同学可自选用地进行设计。
（2）研究设计任务书，首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。
然后分析该公园茶室的房间组成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的不同功能分区。
（3）分析地段环境特点(气候、朝向、景观、地形、道路……)，使建筑布局与自然环境有机结合，山地公园茶室尤其要注意巧妙利用地形高差组织形体与空间。
合理确定建筑物在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。
结合功能分区、房间组成及房间的主次关系，推敲建筑的布局形式。
三年级园林建筑设计作业一A、传统园林专题分析分析比较：私家园林（留园、拙政园）与皇家园林（颐和园）1、留园2、拙政园3、颐和园4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系B、现代园林专题分析C、现代著名的景观设计大师专题分析图纸要求：1、图纸规格统一为 A 4。
图纸裁大裁小均无成绩。
2、上板图必须手绘，白色图纸。
不得拼贴，不得用计算机绘图。
3、图文并茂，内容深刻，图纸干净整洁。
三年级园林建筑设计作业二公园茶室设计一、设计指示书目的课程设计目的（1）认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。
公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
（2）初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。
注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。
功能布局合理，使公园茶室既与自然环境有机结合，又满足游人休闲生活和各项使用要求。
（ 3）了解公园茶室这一建筑类型的特点，妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。
既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。
同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。
（4）建立尺度概念，了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。
（5）学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型及环境特色。
课程设计要点（1）本设计有几个地段供选择。
地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。
但都位于风景优美地区。
同学可自选用地进行设计。
功能上的主次关系，将相关房划分建筑的不同功能分区。
（ 3）分析地段境特点(气候、朝向、景、地形、道路⋯⋯)，使建筑布局与自然境有机合，山地公园茶室尤其要注意巧妙利用地形高差形体与空。
合理确定建筑物在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。
《园林建筑设计B》学生作业授课班级：园林091-2班授课教师：王胜永、徐艳芳制定时间：2011年10月某公园茶室设计某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。
该场地呈长方形，南北长10m，东西宽25m。
具体设计要求、设计内容及时间安排如下：一、设计要求：1、对原有地形允许进行合理的利用与改造（地形见附图）；2、方案中应充分利用水面，体现滨水型空间设计；3、把握建筑尺度，符合园林建筑特点；二、设计内容：1、面积指标要求：总建筑面积100m2（±10%）：其中，服务面积不少于10 m2；茶厅面积不少于70 m2。
2、总平面图1个，比例要求1：400；3、建筑平面图1个，比例要求1：100；4、建筑立面图2个，比例要求1：100；5、建筑剖面图1个，比例要求1：100；6、透视效果图1-2个；7、设计说明：字数不少于50个字。
三、图纸要求：1、图纸尺寸为A2。
2、图纸用纸自定，张数不限。
3、表现手法不限，工具线条与徒手均可。
4、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指导教师等信息。
四、时间安排：第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书；第9周上课6小时进行快题设计与绘制，下课交图；第11周进行开放式讲评。
五、参考书目：《快题设计表现》薛加勇，同济大学出版社《园林建筑设计》杜汝俭，中国建工出版社，《建筑空间组合论》彭一刚，中国建工出版社《房屋建筑学》同济大学，中国建工出版社《公共建筑设及原理》同济大学，中国建工出版社《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君，中国电力出版社《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等，中国建工出版社《建筑设计资料集》六、基地图纸。
三年级园林建筑设计作业一A、传统园林专题分析分析比较：私家园林（留园、拙政园）与皇家园林（颐和园）1、留园2、拙政园3、颐和园4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系B、现代园林专题分析C、现代著名的景观设计大师专题分析图纸要求：1、图纸规格统一为A4。
图纸裁大裁小均无成绩。
2、上板图必须手绘，白色图纸。
不得拼贴，不得用计算机绘图。
3、图文并茂，内容深刻，图纸干净整洁。
三年级园林建筑设计作业二公园茶室设计一、设计指示书目的课程设计目的（1）认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。
公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
（2）初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。
注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。
功能布局合理，使公园茶室既与自然环境有机结合，又满足游人休闲生活和各项使用要求。
（3）了解公园茶室这一建筑类型的特点，妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。
既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。
同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。
（4）建立尺度概念，了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。
（5）学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型及环境特色。
课程设计要点（1）本设计有几个地段供选择。
地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。
但都位于风景优美地区。
同学可自选用地进行设计。
（2）研究设计任务书，首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。
然后分析该公园茶室的房间组成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的不同功能分区。
（3）分析地段环境特点(气候、朝向、景观、地形、道路……)，使建筑布局与自然环境有机结合，山地公园茶室尤其要注意巧妙利用地形高差组织形体与空间。
合理确定建筑物在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。
结合功能分区、房间组成及房间的主次关系，推敲建筑的布局形式。
（4）巧妙利用地段环境和景观特色来构思室内空间和室外休闲环境，使主要空间有良好的视野、朝向、采光及通风等，使室内外空间流通渗透，相互因借，创造优美舒适的度假休闲环境。
（5）注意建筑结构的合理性，尤其是楼房承重结构的上下对应关系，及楼梯的结构关系。
（6）运用形式美的构图规律结合景观环境进行立面及体型设计。
在平面布局大致合理的基础上，通过推敲建筑的体型组合来进一步调整平面和立面，使方案逐步完善。
确定建筑风格、材料与色彩，创造得体又具有特色的建筑形象，为环境增色。
（7）了解人体活动尺度的要求，合理组织室内空间并布置家具，重点推敲公园茶室的功能，营造亲切而舒适的生活氛围。
程序本设计共6周（13—18周），分以下四个阶段进行：（1）快速设计阶段：第一次课由教师讲大课，然后在无辅导的情况下，用一天时间，独立构思快速完成一套公园茶室的设计方案。
完成的图纸包括总平面图1/300或1/500，各层平面1/100，简单的切块草模。
（2）第一次草图阶段：1）在快速设计及讲评后，深入研究任务书查阅相关资料，进行一草方案设计。
一草方案可依据快速设计构思继续深化，也可重新构思。
一草阶段鼓励两个不同方案并进。
2）本阶段应进一步着重考虑下列几个方面的问题：a.茶室休闲对象的特点及使用要求。
b.建筑物在总图中的位置，朝向与视野，建筑物与周围环境的关系，入口方向等。
c.建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观，包括：房间的开间、进深及设计，门窗的位置，家具的大体布局等。
提倡用工作模型推敲方案。
d.建筑物的屋顶形式。
3）完成一套方案草图。
画出1/100的平、立、剖面和1/500的总平面以及—个工作模型。
图纸要求手绘。
注明比尺、主要尺寸、面积、指北针和班号姓名等。
4）第一次草图完成后进行小组评图。
通过评图，提高同学对建筑方案的分析能力。
（3）第二次草图阶段：通过—草及评图，同学对茶室的设计原理及设计方法有了初步体验，可以此为基础改进，进一步丰富完善方案的构思，深入方案设计。
按上板要求的比例将方案放大，制作较准确的模型，以利深入推敲方案，修改平、立、剖面。
选取恰当角度，绘制建筑透视草图，通过透视图，进一步对设计方案进行全面推敲。
本阶段除按设计要点全面推敲方案外，要着重考虑以下几个方面：1）平面：确定房间的开间、进深以及门窗位置。
按照需要及人体尺度布置床、沙发、桌椅等家具。
确定室内外高差，画出台阶与散水，布置室外平台、庭园、绿化。
计算建筑面积。
2）剖面：确定室内各部分楼地面的标高及相互关系(以室内首层主要地坪为士0.000)，确定楼梯的剖面形式、坡顶的排水方向以及门窗高度。
选取最能表达方案剖面高差变化的剖切面画出剖面图，注明室内外标高及楼层标高关系。
山地茶室应在画出基地剖面形式的基础上，进行剖面设计，在巧妙利用地形高差的同时，可适当改造地形。
3）立面：考虑建筑体形组合，确定屋顶形状、建筑材料，推敲门窗大小、位置、形状及墙面的虚实对比关系，确定窗扇的划分以及开启扇与固定扇的关系。
4）透视和模型：利用透视图进一步调整建筑体形组合，推敲建筑的细部设计，对入口及建筑周边环境进行设计。
利用室内透视对居室、餐厅等主要空间进行设计。
通过工作模型推敲室内外空间、形体与环境设计。
二草阶段要求制作较准确的模型，图纸内容及比尺与正式表现图相同，要求铅笔工具绘制。
（4）调整、上板阶段：1)完善设计方案，调整和丰富建筑细部设计。
完善上板所需各图纸的画法和图面处理。
2)绘制正式图纸及制作模型，表现自己的设计意图。
正式图表现要求●尺规绘制，钢笔淡彩，马克笔，水彩渲染等表现方式不限。
要求：1）平、立、剖面相互符合，注明比尺。
2）线条粗细疏密有致，图面分四等线(粗——细)。
·最粗线：如剖面、立面的地平线等。
·粗线：如平剖面墙线、剖面层顶、楼板线、立面轮廊线等。
·细线：如立面门窗线、平面家具及各种投影线等。
·最细线：如立面墙面及门窗分格线等。
3）图面整齐，字迹工整，构图匀称。
4）注明班级、姓名、交图日期、指导教师、建筑面积等。
●各项图纸具体要求如下：（图纸大小统一，尺寸A1图纸)1）平面：1/l00(1)注明房间名称，绘出家具布置及厨、卫布置(不注尺寸)。
(2)表明门的开启方向。
(3)首层绘出台阶、平台、花池、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容。
(4)绘箭头标明主次入口，注明剖切线、楼梯、台阶上下方向等。
2）剖面：(1个)1/100(1)剖切位置应选在标高显著变化处。
(2)剖线与可见线粗细有别。
(3)屋顶等部分只给出轮廊线，不必绘构造。
(4)绘出室内可见的主要家具。
(5)注明建筑标高(以室内地坪为主±0．00)，绘一个人(1．7M)，以示比例关系。
3）立面：(2个)1/100(1)表示建筑体型组合关系。
(2)区别各种建筑材料、墙面的划分、檐口、勒脚的处理。
(3)正确绘制门窗的大小、玻璃分块、窗扇开启及固定扇的关系。
(4)通过阴影表现建筑体形和起伏变化。
(5)绘制建筑配景。
4）总平面图：1/300或1/500(1)绘指北针。
(2)表示建筑阴影。
(3)绘出入口箭头。
(4)简要表示出平台、道路、地形、树木及与周围环境的关系等。
5）透视图：一至两个(1)室外透视1个，可平视或俯视，表现建筑的体形关系、材料质感及细部设计，表现建筑与环境的关系和度假别墅的环境氛围。
(2)室内透视一个，表现起居室、餐厅等主要空间的设计构思。
6）设计说明一份，写于图上适当位置，其中建筑各部分面积及总面积应列表说明。
参考资料1、《建筑设计资料集》第5集2、《室内设计资料集》3、《建筑制图标准》4、各种建筑设计规范及《饮食建筑设计规范》5、校图书馆、图书馆期刊室有大量的餐饮及休闲建筑实例可供参考。
6、《餐饮建筑设计》（中国建筑工业出版社邓雪贤等著）考核方法学生出勤和学习态度占总成绩的30%，设计图纸及模型占60%，作业讲评10%。
二、设计任务书A、公园茶室设计任务书拟在某城市一公园临水景区内（地形自定），建一中小型茶室，供游人使用。
建筑规模350m2（误差±10%，室外亭、廊均不记在该面积内），1—2层，结构形式不限。
具体面积分配要求如下：1、设计内容1)茶室（可集中或分散使用）：200m22)门厅（含接待与小卖部）：70m23)茶水间：40m24)办公室、值班室各一间，每间：10m25)洗手间、男女各一间，每间：6m26)储藏室：8m27)交通面积算总建筑面积内以上的每间屋子建筑面积的值可以不是固定的，可以根据实际需要进行调整。
如：茶室要求200m2，可以根据功能建筑布局定为150，180，190m2等。
3、图纸内容见上述设计指示书中正式图表现要求。
4、无地形图B、1999年攻读硕士学位研究生入学考试（园林建筑设计试题）江南某城市河滨公园中拟沿河建一处供休息和品茗的园林建筑，建筑位置及环境建公园规划图。
1、设计要求1)处理好建筑与环境的关系，包括建筑与规划道路之间的衔接、建筑与地形和景色的关系等。
2)根据设计内容要求，安排好这些内容，做到整组建筑功能合理、使用方便。
3)整组建筑造型应富于变化，形式明快，能充分反应园林建筑的特点。
2、设计内容见A设计任务书设计内容。
3、图纸内容见上述设计指示书中正式图表现要求。
4、附地形图B某风景区规划中确定在图示范围内建设一组小型服务与休憩景观建筑，设计要求及内容如下：1、设计要求1)充分利用现有地形条件，尽量不进行较大的地形改造。
2)建筑应有较好的使用功能，平面布局合理、交通流线顺畅；同时有良好的景观空间。
3)处理好建筑及其外部环境之间的关系，例如室外场地或平台标高与室内标高关系、景区内道路或风景区之路与建筑的衔接关系等。
4)建筑空间及形体处理应能与现有地势相结合，做到依山就势、错落有致。
5)建筑形式可参考考生当地的传统园林建筑或民居风格。
6)服务于观景休憩功能应同样考虑，不能有太大的失衡。
2、设计内容见A设计任务书设计内容。
3、图纸内容见上述设计指示书中正式图表现要求。
4、附地形图C基地平面1:500见下图包括：1)地形等高线。
2)山坡上为景区内道路，山坡下为风景区支路。
3)坡面基本向西。
4)建筑选址范围（双点划线）某城市公园北湖景区有一片1.5公顷的湖面、湖东侧平坦、西侧为山坡地，按照公园规划拟在北入口山坡地上建设公园茶室，请根据以下要求完成茶室建筑设计。
1、设计要求1)必须在规划范围内选点布置建筑。
2)建筑用坡顶形式。
3)建筑总面积控制在80——150m2（包括所有室外休憩亭廊等建筑在内）。
