人类传播活动的历史与发展共36页
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新闻学概论绪论一、广播电视与新闻学的关系。
1、广播电视台是新闻媒介的重要组成部分。
广播电视主要以新闻立台;新闻核心;受众最想了解的还是新闻;新闻传播与电视大众文化的关系(知悉性、知识性、趣味性、娱乐性)。
二、几个概念的梳理:(一)新闻与宣传的关系:1、新闻与宣传相关,人们常说“新闻宣传”,新闻也要达到宣传的效果。
但新闻不等于宣传。
2、新闻是告诉人们发生了什么是,目的是“受者晓其事”。
宣传是传播观点和观念,引导人们按照宣传者的思想行事,或者改变人们的思想观念,是“传者扬其理”。
3、新闻重事实,宣传重观点。
新闻重时效,宣传重时机。
新闻重平衡,宣传重倾斜。
(二)新闻与舆论的关系:1、“新闻舆论”这个词,人们常常用,二者的确紧密相关。
但二者也是有区别的,新闻不等于舆论。
2、新闻是媒体发布的刚发生的或者正在发生的事实。
舆论是公众的意见。
3、新闻传播是有组织的,是自为的。
舆论传播具有无序性,是自发的。
4、新闻可以反映媒体或者记者的见解,是媒体倾向的反映。
舆论必须具有群众性,是大多数人的看法。
(三)新闻、新闻报道与新闻学的关系:1、新闻是亲近发生或正在发生发现的、对公众有知悉意义的事实的陈述。
新闻活动是新闻学的基础。
2、新闻报道是指媒体采集、加工事实,然后编写或者制作成新闻文本,以一定的技术手段或运输工具发送出去的活动。
是新闻概论的具体表现。
3、从多维角度看新闻报道包括:一次性报道;连续报道;深度报道;综合报道;谈话报道。
4、从意媒角度看,包括文字报道、口语报道;图像与图片报道。
5、从报道方式看,包括客观报道;议事性报道。
6、新闻报道过程由记者、媒介机构、传播工具构成信息搜集、文本制作、介质生产三个环节,这三个环节还可以细分为:发现事实、加工事实、新闻把关、文本复制四个流程。
7、新闻学是研究新闻媒介的演变发则、新闻本体、新闻的构成与报道方法的学科,是对人们从事新闻活动的学理的概括与总结。
8、新闻学通常分为三大种类:①理论新闻学;②历史新闻学;③实践新闻学。
❖中国历史七年级上册第一单元中华文明的起源1.我国最早的人类(元谋人)P22.类人猿P23.北京人P3-44.山顶洞人P4-55.远古的石器P61.阿姆渡的原始农耕P7-82.半坡原始居民的生活P8-93.大汶口原始居民P9-101.炎黄战蚩尤P12-132.黄帝—人文初祖P13-143.尧舜禹的“禅让” P14-154.夏朝的建立P155.原始社会结束P156.可供嫘祖选择的衣料P16活动课一寻找历史第二单元国家的产生和社会的变革1.世袭制代替禅让制P202.夏朝的兴衰P20-213.商汤灭夏P214.商朝建立P215.武王伐纣(牧野之战)P236.商朝灭亡P237.周朝建立(西周)P23 8.西周的分封制P249.西周灭亡P241.商朝司母戊鼎P262.青铜器的高超技艺P26-273.农业和畜牧业的发展P271.周平王东迁洛(史称“东周”)P302.齐桓公成为春秋是第一个霸主P313.晋文公P31-324.勾践卧薪尝胆P325.战国七雄P336.桂陵之战P337.长平之战P34小车” P351.铁农具和牛耕的使用P36-372.都江堰P37-363.商鞅变法P37、P38-391.文字的演变P412.天文、历法和医学的成就P42-433.扁鹊P434.屈原和“钟鼓之乐” P43-441.大思想家、教育家孔子P46-472.思想家老子P473.墨家创始人墨子P484.儒家在战国时期的代表人物孟子P485.道家庄子P496.法家韩非P497.兵家孙武P498.曲阜三孔P51活动课二编历史小故事第三单元统一国家的建立1.秦统一六国P562.中央集权统治的建立P56-573.巩固统一的措施P57-584.北筑长城和开放南疆P591.秦的暴政P62-632.陈胜吴广起义P63-643.农民起义推翻秦朝P64-654.秦朝灭亡P645.刘邦建立汉朝(西汉)P646.项羽和刘邦争夺王位P651.文景之治P67-682.汉武帝(刘彻)的大一统P68-693.东汉的统治P69-704.西汉皇族刘秀称帝(史称西汉)P705.光武中兴P706.牛车地位的变化P71 1.治理黄河(王景)P72-732.农业的进步P733.汉代丝织品使用提花机P734.冶铁技术P745.加强集权的经济措施和商业的繁荣P741.冒顿单于统一蒙古草原(匈奴族)P77-782.卫青、霍去病破匈奴P78-793.昭君出塞P77、P79-801.张骞通西域P82-832.新疆地区开始隶属于中央政府的管辖P833.丝绸之路P83-844.班超经营西域P84-851.纸的发明P872.蔡伦改进造纸术P873.《九章算术》P884.科学家张衡地动仪P88-895.华佗五禽戏、麻沸散P896.张仲景(医圣)《伤寒杂病论》P89-901.我国最早的佛教寺院P922.佛教的传入P923.道教的兴起P934.王充《论衡》P93-945.司马迁和《史记》P946.轰动世界的秦兵马俑P957.塔的来历P96活动课三秦始皇功过的辩论第四单元政权分立与民族融合1.挟天子以令诸侯P1022.官渡之战P102-1033.赤壁之战P103-1044.三国鼎立的形成P105-1065.曹丕建魏P1056.刘备建楚P1057.孙权建吴P1058.《临海水土志》P1061.蜀汉灭亡P1082.司马炎篡夺王位建立晋朝P1083.八王之乱P1084.内迁的各族P1095.西晋灭亡P1096.淝水之战P109-1117.氐族人建立前秦政权P1108.前秦统治瓦解P1119.江南地区的开发(经济重心南移)P1111.北魏的冯太后P1142.鲜卑族建立北魏,统一黄河流域(北方)P1143.民族的融合P114-1154.北魏孝文帝迁都洛阳P1155.北魏孝文帝的改革措施P115-1161.祖冲之圆周率、《辍术》、千里船、水碓磨P118-1192.贾思勰《齐民要术》P119-1203.郦道元《水经注》P1201.东晋王羲之《兰亭序》P1222.顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》P1233.佛教的盛行P1244.反对佛教—南朝范缜《神灭论》P1245.辉煌的石窟艺术P124-1256.文房四宝P126活动课四运用历史地图学习历史活动课五“温故而知新”的方法和技能❖中国历史 七年级 下册第一单元 繁荣与开放的社会1. 南朝最后一个朝代陈灭亡 P22. 南北重归统一 P23. 隋文帝杨坚 P2-44. 大运河的开通 P4-51. 隋的灭亡 P72. 唐朝的建立 P73. 贞观之治(唐太宗) P8-94. “房谋杜断”、魏征 P8-95. 女皇武则天P9-10 1. 杜甫的《忆昔》 P122. 开元之治(唐玄宗) P12-133. 饮茶之风开始盛行 P134. 第一部茶叶专著《茶经》 P135. 曲猿犁 P136. 唐三彩 P14、P167.唐盛世经济的繁荣 P13-15 1. 科举制的诞生 P17 2. 科举制的完善 P18 3. 科举制的影响P19-20 P21 1. 唐朝初年 东突厥 P222. 在新疆设立安西都护府和北庭都护府 P223. 松赞干布和文成公主 P23-244. 金城公主嫁到吐蕃 P245. 回纥(新疆维吾尔族祖先)的勃兴 P24-256. 靺鞨族 P25-267. 六诏(彝族和白族的祖先)P26 1. 《职贡图》 P282. 遣唐使和鉴真东渡(中日友好往来) P29-313. 唐与新罗的关系 P314. 玄奘西游(中印友好往来) P315. 《大唐西域记》 P311. 杜甫对李白所作的诗 P332. 高超的建筑水平 P33-343. 赵州桥 P33-344. 《金刚经》 P345. 雕版印刷术 P34-356. 药王孙思邈《千金方》 P357. 诗仙李白 P358. 诗圣杜甫 P359. 白居易 P3610. 各式各样的桥 P37 11. 赵州桥的拱桥 P371.颜真卿、柳公权P38-392.展子虔《游春图》P393.画家阎立本、吴道子P39-404.世界艺术宝库莫高窟P38、P40-415.《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲、舞》P416.碑的产生和发展P43活动课一历史短剧──文成公主入藏第二单元经济重心的南移和民族关系的发展1.契丹国的建立P502.宋朝的建立P50-513.契丹的兴起和陈桥兵变P504.辽、宋、夏的和战P50-515.金(女真族)和南宋的对峙P52-541.南方农业发展P562.南方手工业的兴旺P57-583.南方商业的繁荣P58-591.妇女缠足P612.衣食住行等习俗的变化P61-633.热闹的瓦子P634.传统节日P641.成吉思汗统一蒙古P66-672.忽必烈建立元朝P673.文天祥P674.元朝的发展P685.民族融合的发展P69-701.雕版印刷术、活字印刷术的发明P722.指南针和火药的应用P73-741.司马光和资治通鉴P77-782.苏轼、李清照、辛弃疾P793.关汉卿《窦娥冤》P79-804.宋词和元曲P78-805.张择端《清明上河图》P806.画家赵孟頫《秋交饮马图》P807.“宋四家” P81活动课二历史画配文──话说《清明上河图》第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机1.明朝的建立P882.明太祖加强君权的措施P88-903.锦衣卫P894.八股文P89-905.靖难之役P906.迁都北京P907.朱棣称帝(明成祖)P918.增设特务机构东厂P911.郑和下西洋P93-962.戚继光抗倭P963.葡萄牙攫取在澳门的居住权P971.努尔哈赤自立为汗,国号金(史称后金)P99-1002.清朝的建立P1003.君主集权的强化P100-1014.文字狱P1011.荷兰殖民者侵占台湾P1032.郑成功收复台湾P103-1043.雅克萨之战(中俄)P105-1064.平等商议了第一个边界条约《尼布楚条约》P1061.达赖、班禅和驻藏大臣P109-1102.平定大小和卓的叛乱P1113.土尔扈特回归祖国P111-1124.清朝时成为亚洲最大的国家P112-1131.明清经济的发展P115-1172.“闭关守国”的政策P118-1191.宏伟的北京紫禁城和明长城P121-1222.李时珍《本草纲目》P122-1233.宋应星《天工开物》P123-1244.徐光启《农政全书》P1241.罗贯中《三国演义》P1272.施耐庵《水浒传》P1283.吴承恩《西游记》P1284.曹雪芹《红楼梦》P1285.戏曲的繁荣P129-1306.汤显祖《牡丹亭》P1297.京剧P1298.书画的成就P1299.董其昌P12910.徐渭《墨葡萄图》P12911.清朝“扬州八怪” P12912.郑板桥《兰竹桥》P13013.陈洪绶P13014.名、字、号三者的区别P131 活动课三历史知识竞赛活动课四设计历史知识示意图❖中国历史 八年级 上册第一单元 侵略与反抗1. “快蟹”走私船 P22. 林则徐虎门销烟 P2-43. 鸦片战争 P4-54. 中英《南京条约》 P4-51. 火烧圆明园 P7-82. 俄国侵占我国大片领土 P8-93. 太平军抗击洋枪队(太平天国运动)P9-10 P11 1. 阿古柏侵占新疆 P12 2. 左宗棠收复新疆P12-14 P15 1. 邓世昌 P16-172. 黄海大战(中日) P16-173. 中日《马关条约》P17-18P19 1. 山东掀起反帝爱国运动 P20 2. 八国联军侵占北京 P20-21 3. 《辛丑条约》 P21-22 4. 克林德碑P23第二单元 近代化的探索 1. “自强”与“求富”(洋务运动) P28-292. 安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局、轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局京师同文馆的建立 P28-29 3. 洋务运动的评价P30 P31 1. 戊戌六君子 P32 2. 公车上书 P32-333. 变法维新运动揭开序幕 P324. 创办《万国公报》(《中外纪闻》) P335. 百日维新P33-34P35 1. 孙中山创建革命党 P36-37 2. 中国同盟会创建《民报》 P36 3. 三民主义 P36-37 4. 武昌起义 P37-39 5. 辛亥革命 P386. 袁世凯就任中华民国临时大总统 P38-39P39 1. 《新青年》的创办 P40-412. 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 P40-413. 《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》 P41-424.新文化主义运动P425.新文化运动时期提倡白话文P43第三单元新民主主义革命的兴起1.五四爱国运动P46-472.中国共产党的诞生P47-483.中共一大P47-484.中共二大P48P491.国民党一大P502.国共两党第一次合作P503.黄埔军校的创办P50、P534.北伐胜利进军P51-521.南昌起义P542.秋收起义P553.井冈山会师P554.三湾改编P555.中国工农红军第四军P561.长征的开始P59-602.遵义会议(确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导)P603.长征的胜利P60-624.红军三大主力会师P625.黄镇在长征途中所画的漫画P64第四单元中华民族的抗日战争1.九一八事变P70-712.西安事变(中日矛盾上升为主要矛盾)又称“双十二事变” P71-723.十年内战基本结束P721.血染卢沟桥P742.卢沟桥事变(七七事变)P75-763.南京大屠杀P76-77P781.平型关大捷P792.台儿庄战役P79-803.百团大战P80-814.中共七大P81-825.抗日战争的胜利P82-836.白求恩大夫P85第五单元人民解放战争的胜利1.重庆谈判(双十约定)P88-892.蒋介石撕毁“双十约定” P89-903.挺进大别山P901.辽沈、淮海、平津三大战役P92-952.百万雄师过长江P953.解放战争开始时的力量对比P964.邓小平不做黄包车P97第六单元经济和社会生活1.状元实业家张謇(大生纱厂)P100-1012.中国近代民族工业的曲折发展P101-1021.淞沪铁路、唐胥铁路、滇越铁路P1042.我国建造的第一艘轮船“黄鹄”号P1043.开始建设有线电报P1054.近代交通通讯(轮船、火车)在中国的出现P104-1055.照相和电影传入中国P1056.第一部无声电影《定军山》P1057.第一部有声电影《歌女红牡丹》P1058.在上海创办《申报》P1069.商务印刷馆P10610.《渔光曲》P10611.不好的社会习俗得到改变P10612.早期的电话P109第七单元科学技术与思想文化1.詹天佑修建中国第一条铁路P112-1132.侯德榜制碱P1133.思想家魏源《海国图志》P1134.思想家严复《天演论》P1141.新式教育的开端P117-1182.京师大学堂(北京大学)P1173.废除科举制P1174.鲁迅《狂人日记》《孔乙己》P1185.徐悲鸿《愚公移山》P1186.聂耳《义勇军进行曲》P118-1197.冼星海《黄河大合唱》P118-1198.郭沫若《屈原》P1189.赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》P11810.丁玲《太阳照在桑干河上》P11811.中国近代的“文明戏” P120❖中国历史八年级下册❖世界历史九年级上册1. 拿破仑加冕 P782. 法国大革命 P78-793. 《人权宣言》 P784. 建立法兰西第一共和国 P795. 拿破仑和他的帝国 P80-821. 手摇纺纱机(珍妮机) P882. 瓦特与蒸汽机 P893. 火车的诞生 P904. 对工业革命的总结(影响)P91 5. 轮船的故事 P92第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 1. 贩卖黑奴 P94-952. 英国对印度进行侵略战争 P96-97 1. 印度民族英雄——章西女王 P99-P100 2. 印度民族大起义 P99-1003. 拉丁美洲(南美)的解放战争 P101-1024. 南美的解放者——玻利瓦尔 P101-1025. 圣马丁P1026. 印度士兵的不满与起义 P103第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 1. 英国宪章运动 P106 2. 《人民宪章》 P106 3. 马克思主义的诞生 P107 4. 马克思和恩格斯 P107 5. 《共产党宣言的发表》 P107-108 6. 巴黎公社 P108 7.国际歌 P1091. 林肯就任美国总统 P1112. 美国南北战争爆发 P111-1123. 北方的胜利 P1134. 颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》 P1145. 林肯遇刺身亡 P114 1. 俄国废除农奴制 P117-118 2. 日本明治维新 P118-120 3. 俄国的彼得一世P121第七单元 垄断资本主义时代的世界1. “电气时代的”的到来 P1242. 英国科学家法拉第 P1243. “发明大王”爱迪生 P1254.汽车和飞机的问世 P126-127P128 1. 费迪南大公遇刺 P1312. 帝国主义称霸世界 P131-1323. 大战的爆发 P1334. “凡尔登绞肉机” P133-134 5. 坦克的诞生 P135 第八单元 璀璨的近代文化 1. 思想启蒙 P138-1392. 伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠 P138-1393.科学的革命P139-1404.英国科学家牛顿P1395.英国科学家达尔文P1406.爱因斯坦P140-1411.著名音乐家贝多芬P143-1442.文学巨匠列夫·托尔斯泰P144-1453.美术名家梵高P1454.圆舞曲之王——约翰·施特劳斯P146❖世界历史 九年级 下册第一单元 苏联社会主义道路的探索1. “阿芙乐尔”号巡洋舰 P22. 俄国爆发“二月革命” P23. 彼得格勒武装起义 P34. 建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府—人民委员会 P3-55. 十月革命的历史意义 P51. 列宁对社会主义建设道路的探索 P7-82. 苏联的社会主义建设(斯大林模式) P8-103. 苏联第一、二个五年计划 P84. 苏联的大清洗运动P11第二单元 凡尔赛一华盛顿体系下的世界 1. 福熙车厢 P14 2. 巴黎和会 P14-163. 《凡尔赛和约》 P14-164. 《九国公约》 P17-185. 华盛顿会议 P17-18P19 1. 资本主义世界经济的繁荣和崩溃 P20-22 2. 罗斯福新政P22-23P24 1. 纳粹政权的建立 P25-26 2. 迫害犹太人的狂潮 P26-273. 意大利日本法西斯的暴行 P27-284. 法西斯和法西斯专政P29第三单元 第二次世界大战1. 德军入侵波兰 P342. 慕尼黑阴谋 P34-353. 第二次世界大战全面爆发 P35-374. 德国的西进 P365. 苏德战争爆发 P366. 太平洋战争的爆发 P371. 国际反法西斯联盟的建立 P39-402. 签署《联合国家宣言》 P393. 第二次世界大战的欧洲战争结束 P40-414. 第二次世界大战结束 P425. 中途岛海战P43第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 1. 硅谷 P482. 美国战后经济的繁荣 P483. 危机和经济调整 P494. 新经济的出现 P49-50P51 1. 重建柏林 P522. 欧洲的联合—欧盟 P52-533. 日本的崛起 P54-554. 新干线列车P57第五单元 社会主义国家的改革与演变 1. 戈尔巴乔夫发表电视讲话 P60 2. 赫鲁晓夫改革 P60-61 3. 斯大林逝世 P604. 苏联解体 P61-621. 匈牙利的改革 P64-65.2. 东欧社会主义国家进行改革 P653. 东欧社会性质的变化 P65-664. 南斯拉夫一分为五 P665. 捷克斯洛伐克一分为二 P666. 民主德国和联邦德国合并 P667. 布拉格之春P67第六单元 亚非拉国家的独立和振兴 1. 亚洲国家的独立和振兴 P70-71 2. 印度独立 P70 3. 印巴分治 P70-714. 韩国、新加坡经济迅速发展 P715. 非洲民族独立浪潮 P71-726. 拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 P72-73” P74 1. “十月战争” P752. 战火频仍的中东 P75-763. 以色列国建立 P764. 四次中东战争 P765. 中东地区错综复杂的矛盾 P76-7736. 耶路撒冷 P777. 阿拉法特和巴解组织 P79 第七单元 战后世界格局的演变 1. 丘吉尔“铁幕演说” P84 2. 美苏“冷战政策” P84-85 3. 杜鲁门主义 P844. 马歇尔计划(欧洲复兴计划) P845. 北大西洋公约组织(北约) P846. 华沙条约组织 P847.美苏争霸 P86-88 1. 抗议美国布什政府干涉别国内政 P90 2. “一超多强”的局面 P90-91 3. 科索沃战争P91-92 1. 海尔大厦 P952. 经济的全球化趋势 P95-963. 经济全球化的影响 P97-984. 世界贸易组织 P99P102 2. 第三次科技革命的兴起 P102-1043. 第三次科技革命的特点和影响P104-105 P107、P108 2. 美国德莱赛《美国的悲剧》 P1073. 法国罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》 P1074. 法国贝克特《等待戈多》 P107、P1105. 《钢铁是怎样炼成的》 P1086. 苏联肖洛霍夫《静静的顿河》P108 P109 2. 好莱坞 P111-112 3. 奥斯卡金像奖 P1134. 迪斯尼乐园与好莱坞 P114。
例析中国传播媒介的百年发展历程古典小说《红楼梦》被称之为“中国文学史上最伟大而又最复杂的作品”,因其影响深远,自成书两百多年来,便经历了从民间传抄、到正式印刷、到搬上荧幕,再到电子传播的漫长过程。
可以说,《红楼梦》在其传播方式和表现形式日益丰富的同时,也见证了中国传播媒介的百年发展。
这其间,中国的历史发生了巨大的变化,我国的传媒行业在这种时代的变革中不断摸索和崛起,在出版技术和文明传播等几个方面,影响着社会的发展。
1 抄本《红楼》流芳百世手抄复制书稿的风气在我国古代非常盛行,无论是官方还是民间,很多作品便是在刚刚完成不久就已传抄流行。
《红楼梦》早期的传播正是得益于这种方式。
明清时期,政府不允许话本、通俗小说等民间文学上版印刷公开传播,于是早期《红楼梦》只在私人间秘密传抄。
民间私藏的多部《红楼梦》抄本和稿本有署名“脂砚斋”等人批语的,被称为“脂本” 系统,大多具有很高的学术价值和艺术价值。
1927年5月,海外归来的胡适意外地得到一部“惟只存十六回,计四大本”的《脂砚斋批红楼》[1]。
这是现存最古老的《红楼梦》手抄“甲戌本”。
“甲戌本”在乾隆年间(1754年)以《石头记》之题名出现在市井中。
今传乾隆时期的抄本共有十三种[2]。
其中,“庚辰本”《脂砚斋重评石头记》(约1761年)被称为保存原稿面貌唯一较为完整的版本,红学家冯其庸先生对其尤为推崇;“甲辰本” (乾隆四十九年,1784年)是最早被署名为《红楼梦》的抄本,全书现存有八十回;“蒙古王府本”发现于清代一蒙古王府,以专用抄纸原抄前七十四回,他人用白纸抄补成百二十回;“苏联列宁格勒亚洲图书馆藏本” [3]是惟一发现于国外的抄本,道光十二年(1832年),俄国传教使团将一部《石头记》带回了俄国。
可见当时的传抄已使《红楼梦》享誉国内外。
2001年,在北京师范大学图书馆古籍部发现了我国第十二种手抄本,专家称这可能是“庚辰本”的姊妹本,非常珍贵。
但早在四十年前藏于金陵的“脂靖本”却没有这般幸运,藏主因不知其价值而当旧书卖掉,至今这部昙花一现的稀世珍本依旧存亡未卜。
《网络传播学》课程习题集一、多项选择题1.网络媒体较以往的传统媒体而言特征包括()。
A传播方式的交互性B数字化C多媒体D个性化E超文本2.魔弹论是建立在()假设的基础上的。
A受众面对大众媒介处于完全被动的地位B认为大众媒介力量有限C受众与大众媒介地位相当D受众面对大众媒介并不是处于完全被动的地位E认为大众媒介力量巨大3.人类的传播活动大体上经历了那几个阶段()A口头传播时代B文字传播时代C印刷传播时代D电子传播时代E网络传播时代4. CMC作为新型传播手段。
它有哪些特点()A、从传播模式看,它既然实现人际传播、组织传播,也可实现大众传播。
B、从传播方式看,它既可以实现传授者之间的一对一传播,也可以实现传授者的一对多、多对多传播。
C、从传播内容看,它既可以传播文本信息,也可以传播声音信息、图像信息和视频信息。
D、从传播媒介看,互联网是CMC传播的基础,CMC不能离开Internet而单独存在。
E、从传播的实效性上看,它既可以实现传授者之间的同步传播,也可以实现传授者之间的异步传播。
5.系统模式理论是德国学者马莱兹克提出来的。
他的主要观点是()。
A、大众传播过程一般不会受社会环境的影响。
B、大众传播过程是各种社会力量、心理因素相互作用的过程。
C、传播的主要因素如传播者、接受者、媒介与信息,都会受到不同的社会力量和心理因素的制约。
D、传播者和受众在一定的社会环境下,进行着互动的、双向的信息传播。
E、整个传播过程是一个复杂的、互动的系统。
6.一般而言,我们可以把网络传播者分为()。
A、职业的网络传播者B、普通的网络传播者C、专门的网络传播者D、技术型网络传播者E、非技术性网络传播者7.网络媒体受众的心理特征包括()。
A、独处心理B、隐蔽心理C、匿名心理D、角色扮演心理E、共享心理8.网络传播模式的多种传播类型结合的特点体现在()的结合。
A、人际传播B、群体传播C、组织传播D、大众传播E、交互传播9.网络传播中的把关行为包括()。