【题文】阅读以下材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
下面这幅漫画曾获得某报社举办的优秀漫画作品评比一等奖，在获奖作品介绍中主办方写道：“该作品画面内容虽通俗易懂，但构思却以小见大，寓意深刻，凡天下事似乎皆可从中汲取智慧。”
要求：仔细观察漫画内容结合文字材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【答案】示例：
弘扬优秀传统文化，当从涵养家风做起
一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的魂脉。漫画中的夫妇俩，一个蹲着给老母亲洗脚，一个站着给老母亲梳头。他们的孩子，也就是老人的孙子，站在凳子上给自己的妈妈梳头，这一幕温馨感人的画面，反映了其乐融融的一家人的日常。一家三代的开心笑容是对幸福的最好注解，父母的身教影响了孩子，“孝顺”的思想得以传承。画面中的事虽小，但小中见大，它启示我们，良好家风是中华优秀传统文化的重要组成部分，弘扬优秀传统文化，当从涵养家风做起。
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家是人立命之本，也是国家安定之重器。家风是一个家庭的精神内核，是一种润物细无声的品德力量。习总书记在讲话中指出“要注重家庭、注重家教、注重家风”。只有小家和谐幸福，才会有国家之富强繁荣。“家风连国风，国风兴家风，仁义礼智信，千年传美德。”诵读《诫子书》、《朱子家训》中的家教名联，我们可以在诵读中接受道德洗礼，品悟家风真谛。看《周恩来的家风家规》专题教育片，通过周总理身边人饱含深情的诉说、珍贵的回忆，我们感受到了他那一脉相传的清正家风。
家是最小国，国是千万家。家风，往往充满温情和智慧的力量。在河南省舞阳县吴城镇
黄庄村的“全国文明家庭”赵伏妮一家， 85岁的赵伏妮作为儿媳时曾精心照顾失明40多年的婆婆直至为老人送终，在附近村民中传为佳话。耳濡目染，赵伏妮的5个儿媳儿子和媳妇，用淳朴的家风，演绎着最美好的佳话。
良好的家风会潜移默化地影响着家里一代又一代人。弘扬优秀传统文化，需要从涵养家风做起。作为政府要充分认识家规家风建设的重要性，扎实推进家规家风建设落地生根。作为公民个人，更要实现家风建设日常化、具体化、常态化，在良好的家风中接受熏陶和感染，净化身心，涵养文明风尚，成为道德的传播者、践行者和受益者。
良好的家风是优秀品质在家庭中的沉淀，是一笔宝贵的精神财富。言传身教中所蕴含的精神财富才是最难能可贵的。弘扬优秀传统文化，当从涵养家风做起。愿我们像漫画中的一家人一样，像我们身边的更多的美好家庭一样，从点滴做起，坚守好品德，传承好家风。【解析】
【详解】本题考查理解漫画寓意的能力。做此类题目，要明确要求，确定答题方向，然后读懂画面，观察画面的构成要素；合理想象，类比联想，探究画面寓意。漫画中是夫妇俩，一个蹲着给老母亲洗脚，一个站着给老母亲梳头。他们的孩子，也就是老人的孙子站在凳子上给自己的妈妈梳头，一家三代的开心笑容是对幸福的最好注解。这幅漫画反映的是“孝顺”在家庭里的体现，父母日常的身教影响了孩子，“孝顺”的思想得以传承。题干中强调该作品构思“以小见大，寓意深刻”，是想让读者去感悟这一件事具有的普遍意义，如思考如何更好地对传统美德和优秀传统文化进行传承，促进社会的文明、和谐、发展等。然后“选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题”，完成不少于800字的写作。
参考立意：
1、传承孝之道，做好“家”字大文章
2、弘扬优秀传统文化，当从涵养家风做起
3、“传家风、立家规、树新风”从人人做起
4、以孝治家有利于孩子的成长
5、树立好家风，传递正能量
6、传承优良家风，弘扬中华美德，身教重于言教
可用素材：
1、俗话说：“生意好做，妯娌难搁。”但在河南省舞阳县吴城镇黄庄村，有这样一个家庭，在多年的共同生活中，一家人和睦相处，互相尊重——这就是全国文明家庭赵伏妮一家。“5
个媳妇都很好，多年来从来没有让我生过气。她们一起出去办事，不了解的，还以为她们是亲姐妹呢！”85岁的赵伏妮自豪地说。赵伏妮作为儿媳时曾精心照顾失明40多年的婆婆直至为老人送终，在附近村民中传为佳话。耳濡目染，赵伏妮的儿子和媳妇，也像她一样，精心伺候父母，传承孝道。为了让婆婆心情舒畅，五个妯娌也是各显神通。大媳妇师荣枝最爱和婆婆话家常，每天早晨都端上一碗荷包蛋；二媳妇汪凤枝，心细如丝，带婆婆去看病从不骑电动车而是骑脚踏三轮车，既平稳又安全；三媳妇刘朵经常给婆婆洗头，洗脚，剪指甲；四媳妇阚玉香，尊重老人的爱好，经常给婆婆改善伙食；五媳妇张淑梅，每逢邻村有庙会总会骑着三轮车拉着婆婆去看戏，凡是老人喜欢吃的，她都大袋小袋地买给老人吃。2014年5月，赵伏妮一家被全国妇联评为全国“最美家庭”；同年9月，被中宣部和全国妇联评为“全国孝老爱亲最美家庭”。2016年被评为“全国文明家庭”。她们用善良和勤劳给邻里乡亲做了良好的表率。在赵伏妮家庭的影响下，村里每年都要进行“好媳妇”“好婆婆”评比，孝老爱亲在黄庄村已经蔚然成风。
2、什邡市“五老”志愿者，今年62岁的王克秀，从事关心下一代工作已近十年，被孩子们亲切地称呼为“王奶奶”。王克秀认为用传统文化、传统礼仪让青少年与监护人一起接受教育，有利于孩子的成长。2016年，王克秀启动了“以孝治家”孝文化活动，绘制“新24孝”彩绘墙，通过宣传“孝文化”培养青少年的道德品质。在暑假期间，为了陪孩子锻炼、学习，刚刚接受胆囊切除手术三五天，她就不顾医生和家人的劝阻出院参加工作。有人问她退休了，为啥不安度晚年，不帮助子女料理家中事务。她说：“我希望通过我们的努力，让我们的下一代都能学有所成，报效家乡，为地方发展作贡献。”
3、子孝父心宽。——陈元靓
4、身教重于言教。——魏源
5、好的榜样是看得见的真理。——英国谚语
层次分析：开篇概述材料，引出“弘扬优秀传统文化，当从涵养家风做起”的话题。接着举例子、讲道理论述家和家风的重要性。最后从解决问题的角度对政府和公民个人提出建议，进一步强调观点。最后回扣材料，重申观点，呼吁号召结尾。文章中心明确，结构完整，有理有据，层层深入，有说服力。
【标题】内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试语文试卷【结束】
