构建和谐宿舍人际关系共40页文档

浅析大学生宿舍和谐人际关系的构建摘要：对大学生来说，宿舍是他们学习和生活的重要场所，宿舍人际关系是大学生活最重要的一种人际关系，对大学生的健康成长至关重要。

文章旨在根据大学生宿舍人际关系的现状与主要表现，综合分析影响大学生宿舍人际关系的因素，通过可控因素筛选，提出构建大学生宿舍和谐人际关系的途径。

关键词：和谐校园；大学生宿舍；人际关系一、大学生宿舍人际关系现状与主要表现（一）大学生宿舍人际关系现状在学分制的影响下，行政班的概念正在淡化，学生宿舍逐渐成为大学生学习、休息、娱乐的主要场所，成为高校最有活力和最具特色的基本单位。

宿舍成员之间的人际关系成了大学生活最直接、最重要的人际关系，深刻影响着大学生的心理健康。

总体上，我国大学生宿舍人际气氛良好，对人际关系的满意度较高。

但朱令案、马加爵案、复旦投毒案的发生，说明部分大学生宿舍人际关系紧张，并且这种紧张关系可能导致严重的后果。

杨荣对池州师专432名学生的调查发现，对宿舍人际关系“很不满意”“不满意”“有些不满意”的累积比例约为31.9%；包镕对浙江海洋学院300个大一至大三的学生的调查显示，有2l%的同学不关心室友；许莉娅对200名北京大学生的调查发现，有44.9%的宿舍成员发生过人际冲突。

因此，大学生宿舍存在一定比例的人际关系不和谐情况，对校园安全和学生成长构成了威胁。

（二）人际关系不和谐的主要表现祝仁谦认为，大学生宿舍人际关系出现了新情况，表现为个性矛盾越来越明显、习惯的冲突有愈演愈烈的趋势、人格因素的影响更加明显、网络的新交友方式使人际关系更加复杂、学生思想职业化明显等。

唐红艳指出，大学生宿舍人际冲突表现出难以调和性、反复性和突发性等特点；申艳婷认为，大学生宿舍人际关系不和谐的原因主要有不同生活习惯导致的摩擦，自我意识与他人感受的冲突，作息时间的冲突，炫耀、盲目攀比和较强的嫉妒心，不同生活圈的差异等。

笔者根据自己宿舍管理的实践，认为申艳婷描述的大学生宿舍人际关系不和谐的主要表现基本符合大学生宿舍的实际。

如何构建和谐的大学生宿舍人际关系-教育作文文档如何构建和谐的大学生宿舍人际关系近年来，一些由宿舍人际关系引发的事件，使得大学生宿舍中的人际冲突问题引起社会各界的关注，国内对大学生宿舍人际问题的研究日益增多，但是主要局限于学校、家庭教育、个人素质等方面，其中理论阐述多，实证研究少，很少提出具有实质性的可操作性的解决办法。

因此，本文试图从探讨大学生宿舍人际关系冲突的原因出发，尝试分析学生住宿安排对宿舍人际关系的影响程度，并试图从新生住宿安排这一实践入手，探讨构建和谐宿舍人际关系。

一、调查对象和方法自制《大学生宿舍人际关系现状调查问卷》，研究中我们按照随机分层抽样原则，于暑假期间在学校中随机抽取200名大学生，其中男生80名，女生120名，回收有效问卷200份，有效回收率为100%，经分析，样本具有较好的代表性。

数据全部采用MicrosoftExcel处理。

二、数据结果及分析（一）大学生宿舍人际关系整体和谐度。

问卷中采用5级评分选项，由被试者描述自己对于宿舍人际关系状况的主观感受，最低为很不和谐，最高为很和谐。

其中具体如表1：表1 您认为自己目前宿舍人际关系整体和谐的程度怎么样？由上可见，77.5%的大学生对自己的宿舍人际关系和谐度表示很和谐或基本和谐，14.0%的大学生表示说不清楚，而有8.5%的大学生表示不和谐或很不和谐。

这一结果与其他研究者的结论基本一致。

女大学生宿舍人际关系和谐度高于男生，这一结果与其他研究者的结论并不一致。

一般而言，男生更为外向，喜欢体育运动，但与女生相比，没有女生细心，而且男生一般容易冲动，容易和同学发生冲突，而女生心更细腻，更善于沟通，容易缓解宿舍人际冲突，所以女生的宿舍人际关系比男生更好一些。

（二）地域对大学生宿舍人际的影响。

由于地域的差异会从多方面影响大学生，每一位大学生都有各自的特点，这些都可能?λ奚崛思什?生影响，为此，我们对地域文化差异对宿舍人际关系的影响程度进行了调查。

宿舍人际关系宿舍是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅是我们生活的场所，更是一个与他人相处、学习成长的环境。

在这个相对狭小的空间里，如何处理好宿舍人际关系，对于我们的学习和发展都至关重要。

本文将从积极沟通、互相尊重、团结友爱以及共同协作等方面来探讨如何建立和谐的宿舍人际关系。

一、积极沟通沟通是维系室友之间关系的重要手段。

当遇到问题或者不满时，我们要敢于表达自己的想法和意见，避免将不满积压在心中。

与此同时，我们也要尊重他人的观点和感受，耐心倾听对方的意见。

通过积极的沟通交流，可以及时解决矛盾和问题，增进室友之间的理解和信任，建立良好的人际关系。

二、互相尊重宿舍生活中，互相尊重是非常重要的。

我们应该尊重每个人的隐私，不随意借用他人的物品，保持室内的整洁和卫生。

在做出决策或行动之前，我们应该先征求室友们的意见和想法，充分尊重他们的个人权利和自主选择。

同时，我们也要遵守宿舍规定，不做扰乱他人生活的行为，如高声喧哗、串门等，以免给室友们带来困扰。

三、团结友爱在宿舍中，我们要培养团结友爱的氛围。

无论是遇到困难还是取得进步，我们都应该互相支持和帮助。

当有室友需要帮助时，我们要积极伸出援手，给予必要的帮助和支持。

同时，在宿舍活动中我们可以一起参与，共同策划和组织一些室内外活动，营造和谐温暖的室友关系。

四、共同协作宿舍生活中，共同协作是必不可少的。

我们可以制定一些共同的规章制度，如宿舍值日制度、公共物品使用制度等，明确每个人应承担的责任和义务。

同时，在日常生活中，我们也要主动分担家务劳动，共同维护宿舍的卫生和整洁。

通过共同协作，我们可以培养集体荣誉感和责任感，增进宿舍成员之间的归属感和凝聚力。

总结：建立和谐的宿舍人际关系需要我们的共同努力，更需要我们的开放心态和宽容包容。

在宿舍中，我们要注重积极沟通，互相尊重，团结友爱，并共同协作，营造良好的室友关系。

只有这样，我们才能在宿舍中获得更好的学习环境和生活体验，实现自己的个人发展目标。

构建大学生和谐宿舍人际关系[摘要]大学生宿舍是高等学校育人环境的重要组成部分，宿舍生活中近距离的人际接触产生了复杂的宿舍人际关系，它的好坏直接影响到大学生的心理健康，并间接影响着学生的学习及整个大学生活的方方面面，一个和谐的宿舍人际关系对于大学生的学习生活和身心健康起着积极作用。

文章通过分析引起宿舍人关系问题的原因，提出了构建和谐宿舍人际关系应遵循的原则。

[关键词]和谐宿舍人际关系大学生从高中到大学，学习场所变的不固定，学生自由程度大大增加，在以班为单位组织开展的活动越来越少，班级功能不断弱化的环境下，宿舍变成大学生最重要的学习、生活场所，是大学生密集程度高、思想最活跃、自主性和个性表现最突出强烈的地方。

宿舍人际关系的好坏直接影响了大学生的学习、生活和心理健康。

一、引起宿舍人关系问题的原因引发大学生宿舍人际关系冲突产生的原因可以分为客观原因和主观原因两个方面：(一)客观原因1、家庭经济收入和地域经济不平衡与高中相比，大学宿舍成员来自不同的地域，成长环境的不同，造成他们在生活习惯和价值观念上存在着明显的差异，比如，家庭经济条件较好的学生，在物质生活上可以不受拘束，而家境贫困的学生则通常比较节俭。

来自偏远山区和农村的学生生活俭朴，思想相对简单，习惯简单淳朴的生活；而来自大城市的学生生活丰富，思想开放，喜欢追赶潮流与时尚。

2、人际竞争目前，大学生就业形势越发严峻，是否是学生干部、三好学生、优秀团员、党员，是否获得过各类奖学金，是否参加过各种社会实践活动，是大学生参与就业竞争和继续学习深造的重要资本。

在资源有限的情况下，竞争成为大学生活的方式之一，它一方面培养了大学生的竞争能力，并为以后的社会竞争作好了准备，另一方面，少数大学生为了私利不择手段，丢弃了宝贵的宿舍友情。

尽管竞争并不必然带来宿舍人际关系的恶化，但如果竞争中存在明显能感知到的不公平，则会引发宿舍内部长久的不和谐。

3、生活细节宿舍生活中太近距离的接触导致生活中很平常的细节也能引发矛盾，一些宿舍成员一切以“我”为中心，不注意自己的生活细节，顾己而不考虑他人感受。

大学生和谐宿舍人际关系的构建-精品作文大学生和谐宿舍人际关系的构建宿舍人际关系是指个人在宿舍中与宿舍的成员通过语言、思想、知识、情感等媒介在交往互动过程中所形成的直接的心理关系[1]。

我国医学心理学家丁瓒指出：人类的心理适应最主要的就是对人际关系的适应，人类的心理病态是由于人际关系的失调而引发的[2]。

据统计，大学生有80%的课余时间在宿舍度过，在宿舍中的活动时间除去睡眠还有5.72小时[3]。

调查结果显示，有20%以上的同学对宿舍关系不满意，而因人际关系问题去高校心理健康中心咨询的学生在70%以上。

大学生宿舍又是高校育人的重要阵地，大学生宿舍人际关系影响着高校学生的身心健康，事关高等教育的成败。

本研究的目的是为构建大学生和谐宿舍人际关系提供对策。

一、学生本人养成良好的生活习惯。

引发大学生宿舍人际关系紧张的最主要的原因是生活习惯的不同，这就需要舍友之间相互理解相互谦让，换位思考。

例如，由于个人习惯的不同，有的同学习惯早起，有的同学习惯晚睡，这些同学要考虑自己的作息习惯的不同，是否会影响到舍友，尽可能保持大多数同学一致的作息习惯，降低噪声，减少对他人的影响。

还有个人卫生习惯差异等等。

合理使用网络。

有些学生沉迷于游戏，大部分时间面对电脑，不但荒废了学业，由此造成了一定程度的负面影响：人际交往能力下降、人格障碍、人情冷漠、道德缺失等。

所以，这部分学生需要转变观念，改变电脑的用途-作为学习的工具。

同时，积极参加三走活动：走下网络，走出宿舍，走向操场。

既能锻炼身体，还能调节心情，在现实中锻炼人际交往能力，与他人面对面接触。

课余时间，有计划的阅读课外书，特别是优秀传统文化，汲取营养，修身养性，有意识的关注人际交往方面的内容，从理论上充实自我。

合理认知自我和他人。

由于当代大学生大多数是独生子女，有众星捧月的感觉，更容易形成自我中心的倾向，凡事以自我为中心，再加上家庭经济条件、学习成绩等优势，许多学生自我感觉良好，必然导致宿舍人际关系难以处理。

共同营造和谐的宿舍、同学关系在中学学习期间，我们接触最多的就是同学了，如何处理好同学关系、宿舍关系，为自己营造良好的人际关系氛围，对自己以后的学习生活有着重要的意义。

在我们的生活中，许多事实都证明，良好的人际关系，是成功的保证，一个人只有学会和他人友好相处，才能奔向成功。

好的人际关系可以让我们在学习生活中都能够及时得到同学们的帮助，让自己拥有一份良好的心态，最终在和谐友好的气氛中度过难忘的中学学习生涯。

相反，如果我们不能很好的跟同学相处，那我们将生活在一个人的孤独世界里，在遇到学习和生活上的困难时得不到及时的帮助，在心情郁闷时找不到倾诉的对象，最终让自己人生最美丽的三年就这样象流星一样飘然消逝。

因此，我们有必要在中学学习的三年里处理好同学关系、宿舍关系，为自己的花样年华写下美的一笔，给自己留下一片值得回忆的天空。

怎样才能演奏出和谐的乐章呢？首先，最重要的是要树立主人翁精神，从自己做起，创设良好宿舍人际氛围不是别人的事情，也不是某一个同学的事情，是宿舍每一个同学的事情。

当宿舍面临人际关系问题时，首先想想自己能做什么，不推卸责任。

其次，要学会与人沟通，矛盾来自差异，掌握了与人沟通的要素，也就掌握了消融矛盾的方法。

与人沟通的要素包括真诚、尊重、接纳和信任等。

第一，要做到真诚，在沟通的过程中真实地表达自己的想法，传达自己真实的感受和想法，也不能仅仅是一些指责；第二，要尊重和接纳他人，尊重和接纳每个人都会有不同的想法、不同的生活习惯和不同的个性特征等，接纳并不等于认同，要敢于同违纪现象做坚决的斗争；最后一个要素就是信任。

创设良好宿舍人际氛围还需要努力提高个人素养，相对自我的同学需要学会如何去尊重别人，忌妒心比较强的同学则要学习接纳自己，接纳他人。

处理同学关系、宿舍关系三个关键词关键词一：关爱得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。

山纵然高，但不及同学之间的情高。

海纵然深，却不如同学之间的爱深。

关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。