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附件1：2010年中考时间表2010年初中二年级学业统一考试时间附件2：周宁县2009年普通中等学校招生工作日程安排表以上工作时间若有变动，以通知为准。
附件3：2010年周宁一中保送生、定向生各校分配指标附件4：周宁县高中招生试行特长生文考照顾政策为规范我县中学体育艺术类课程的教学工作，推进素质教育，给体育艺术类特长生创造一个成才的机会。
对确实具有特长的学生试行文考照顾政策，有关要求如下：一、现根据宁政办〔2010〕67号文件精神，2010年周宁一中、周宁二中、周宁十中高中招生继续试行文考照顾录取政策。
周宁一中体育类特长生、艺术类特长生招生人数不超过12人。
二、各校体育特长生需享受文考照顾的考生要于5月25日前上报县招生办。
除部分特长生可依据竞赛证书或等级考试的成绩予以认定外，其余需按《初中艺术类特长生和体育特长生认定意见》，由县教育局组织考核，经过严格测试，达到相应标准，公认确有特长，由中招办按比例进行招生（一中的考生要符合应届初中毕业生条件，二中、十中不限应往届）。
附：①初中艺术类特长生认定意见②初中体育类特长生认定意见附件①：初中艺术类特长生认定意见在初中阶段，凡在省、市教育行政主管部门或教育行政主管部门与其他有关部门联合举办竞赛活动中获奖的学生，以及参加中等师范艺术学校专业测试的学生，且于1993年9月1日以后出生的，达到以下要求的作为特长生推荐。
一、个人单项1、声乐、舞蹈、器乐获市三等奖以上。
2、美术、书法获得省级三等奖以上、市级一等奖以上的（由于2004年以来，省市教育行政主管部门举办的美术、书法竞赛活动非现场展示，此类获奖学生经特长的现场测试和展示，予以认定）。
3、音乐、美术参加中等艺术师范专业测试，专业成绩达到80分以上的。
二、集体项目获得省三等奖以上、市一等奖的合唱、群舞、器乐合奏、小品等节目中的主要演员，经现场展示，予以认定。
三、各类乐器、声乐、舞蹈考级经国家级的等级考试，乐器、声乐、舞蹈考级通过8级以上（含8级成绩为良好以上）经审查合格者。
2010年中考志愿填报(一)志愿设置及报考条件考生志愿表共设4个批次32个志愿。
1、第一批次，设8个志愿。
（1）招生类别省一级达标高中 (普通生)；五年制高职；在厦的国家级重点中等职业学校。
（2）招生范围厦门外国语学校、集美中学、科技中学、厦门二中及五年制高职面向全市招生。
在厦国家级重点中等职业学校按《招生计划》划定的片区招生。
厦门一中、双十中学、厦门六中、同安一中、翔安一中、松柏中学和湖滨中学等七所一级达标高中在面向学校所在招生片区招生的同时，每校向其他两个片区共招收10名符合该校普通生录取标准的考生。
厦门十中和厦门海沧实验中学面向集美海沧片区招生的同时，每校还面向思明湖里片区招收120名符合该校普通生录取标准的考生，考生若被录取，不得转学或借读至思明、湖里片区内学校。
（3）报考条件①省一级达标高中普通生：综合素质评价毕业总评6个维度全部达到良好以上（含良好），投档分达到该批次普高的统一控制线，物理化学思想品德等级组合（以下简称“理化思品等级组合”）达到一类等级，历史、地理、生物会考成绩（以下简称“史地生会考成绩”）C级以上，实验考试成绩、英语口试成绩全部合格。
②五年制高职（艺术类、体育类除外）：综合素质评价毕业总评中道德品质和公民素养2个维度均达合格以上（含合格），理化思品等级组合达到三类等级，投档分达到省教育厅规定的最低控制线。
其中师范类专业需持有本市户籍，要求面试的专业应经面试合格(面试比例为1：1.5）。
③艺术类、体育类五年制高职：综合素质评价毕业总评中道德品质和公民素养2个维度均达合格以上（含合格），经专业测试合格者，投档分达到省教育厅规定的最低控制线。
④在厦的国家级重点中等职业学校：综合素质评价毕业总评中道德品质和公民素养2个维度均达合格以上（含合格）。
(4)同安一中在本批次招收艺术、体育特长生若干名，考生在特长测试合格且第一志愿填报该校的前提下，其投档分可降至该校普通生最低投档线下20分，理化思品等级组合可降至二类等级。
漳平三中定向生分数切线
摘要：
一、漳平三中定向生简介
1.漳平三中的基本情况
2.定向生的含义和意义
二、定向生分数切线概述
1.分数切线的定义和作用
2.漳平三中定向生分数切线的具体情况
三、定向生分数切线的意义
1.对学生的指导作用
2.对学校教育质量的影响
四、漳平三中定向生分数切线的启示
1.对其他学校的借鉴意义
2.对未来教育发展的启示
正文：
漳平三中是一所位于福建省漳平市的全日制普通高级中学，近年来，漳平三中致力于培养定向生，为我国输送了大量优秀人才。
定向生，是指在初中阶段就确定了自己未来职业方向的学生，他们在高中阶段会接受更加针对性的教育，以便更好地适应未来职业发展的需要。
漳平三中的定向生分数切线，就是对这些学生的一个重要评价标准。
分数切线，是指将学生的成绩按照一定比例划分成若干个等级，每个等级
对应一个分数线。
漳平三中定向生的分数切线，主要是根据学生的文化课成绩、专业课成绩和综合素质评价来划定的。
这一体系旨在激发学生的学习积极性，同时帮助他们明确自己的职业规划。
漳平三中定向生分数切线的意义在于，它为学生提供了一个明确的奋斗目标。
学生可以根据自己的兴趣和特长，选择相应的专业方向，并在高中阶段有针对性地提升自己的能力。
此外，学校也可以根据学生的分数切线，调整教学计划和教育资源分配，进一步提高教育质量。
漳平三中定向生分数切线的实施，为其他学校提供了一个很好的借鉴。
未来，我国教育部门可以进一步推广这一做法，使之成为我国教育改革的一个重要方向。
市区高中第一时段录取控制线
高中录取相关事项：
1．普通高中录取时，同一时段中报考同一所学校的考生按以下标准排序录取：
（1）总成绩（含体育成绩）等级高的考生排名靠前；
（2）总成绩等级相同的考生，按照中考语文、数学、英语、物理、化学、政史等六门文化科单科成绩中最高等级数量由多到少的顺序排序录取；若两名考生文化科单科成绩中最高等级的数量相等，则按照次一等级的数量由多到少的顺序排序录取；依此类推；
（3）总成绩等级相同且六门文化科单科成绩中各等级数相等的考生，首先比较语文成绩，语文成绩等级高的考生排名靠前；语文成绩相同则比较数学成绩，数学成绩等级高的考生排名靠前；依此类推，按照语文、数学、英语、物理、化学、政史的顺序依次比较各单科成绩，单科成绩等级高的考生排名靠前。
2．第一时段报名的考生可以在7月17日拨打16880003查询自己的录取情况，获得录取的考生，请于7月20日持报名回持单直接到录取学校领取录取通知书。
3．第二时段报名时间为7月17日。
第一时段未录取的考生，请于第二时段报名期间持报名回持单到原报名点领回自己的准考证并参加第二时段的报名。
龙岩市政府关于印发龙岩市2010年初中毕业升学考试与高中阶段招生制度改革方案的通知【法规类别】中等教育【发文字号】龙政综[2010]77号【发布部门】龙岩市政府【发布日期】2010.02.26【实施日期】2010.02.26【时效性】失效【效力级别】XP10【失效依据】龙岩市人民政府关于公布市本级规范性文件清理结果的通知(2014)龙岩市政府关于印发龙岩市2010年初中毕业升学考试与高中阶段招生制度改革方案的通知（龙政综〔2010〕77号）各县（市、区）人民政府，市直有关单位：现将《龙岩市2010年初中毕业、升学考试与高中阶段招生制度改革方案的通知》印发给你们，请认真贯彻执行。
龙岩市人民政府二○一○年二月二十六日龙岩市2010年初中毕业、升学考试与高中阶段招生制度改革方案为进一步贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，落实《基础教育课程改革纲要》提出的目标，根据教育部《关于中小学评价与考试制度改革的通知》（教基[2002]26号）及省教育厅《关于进一步推进初中毕业生学业考试与高中招生制度改革的若干意见》（闽教基[2010]2号）的精神，在总结2009年中考改革的基础上，对我市2010年初中毕业、升学考试与高中阶段招生制度进行进一步的改革，以期建立一个能够促进学生不断发展的评价体系与招生制度，以减轻学生过重的考试压力，为学校实施素质教育创造一个宽松的环境，保证课程改革的顺利实施和健康发展，特制定本方案。
一、初中毕业、升学考试与高中阶段招生制度改革的基本原则（一）统一要求与个体差异相结合的原则。
充分发挥考试评价促进发展的功能，在实现基本要求的基础上，注重学生的个性和潜能发展，培养学生创新精神和实践能力，促进学生自主学习、主动发展，推动中小学课程改革的实施。
（二）原则性与灵活性相结合的原则。
坚持改革、发展与稳定、继承的统一，充分发挥各地与学校的积极性与创造性，从实际出发，稳步推进评价与考试制度改革。
2006年龙岩普通高中招生计划
根据资料显示，2006年龙岩普通高中招生计划如下：
1. 城区普通高中招生计划：根据城区教育资源和学校容量，计划招收500名学生。
其中，考生可根据综合素质评价和中考成绩综合排名，选择自己意向的学校进行报名。
2. 县区普通高中招生计划：根据各县区教育资源和学校容量，计划招收约1000名学生。
考生可以报名参加当地县区组织的中考，并根据中考成绩综合排名，选择意向的学校进行填报。
3. 特长生招生计划：各高中学校还设有一定数量的特长生招生计划，用于选拔在特定学科或专业方面具有出色才能的学生。
特长生的选拔方式通常包括面试和专业测试等。
需要注意的是，以上招生计划仅作为参考信息，具体的招生政策可能根据当地教育行政部门和学校的规定而有所调整，建议具体了解相关学校的招生公告和政策。
2010年台州中考分数线2010年台州中考分数线。
记者从我市各县（市、区）的高中学校了解到，我市各高中的招生分数线已基本揭晓。
其中，椒江、黄岩、路桥三区分别为：台州市第一中学正取线688分，择校分数线664分，书生中学第一批免费生录取分数线661分,自费生最低录取分数线655分，第二批免费生录取分数线650分，自费生最低录取分数线620分；黄岩中学正取线659分，择校分数线639分；路桥中学正取线 666分，择校线各招收学校不同。
临海地区，台州中学正取线701分，择校线680分；回浦中学正取线677分，择校线6 38分；大田中学正取线658分，择校线616分；杜桥中学正取线601分，择校线569分。
另外，仙居中学的正取线为679分，择校线650分；玉环玉城中学的正取线为第一批6 61分，第二批各初中学校自行确定，择校线为605分；天台中学正取线684分。
初中英语为什么要超前学习？第一，初中英语课本讲解内容简单，但是考试内容往往很难。
目前，学校里主要依照人教版、外研版、北师版三种教材讲解，但是，从学生的期中期末试卷来看，题目的难度要远远超过课本所学内容的难度，因此，如果不超前学习一些词汇和语法知识，就不能在考试中占有优势，获得更好的成绩。
第二，对于初一、初二学生来说，超前学习尤为重要。
初一、初二是学生对于英语兴趣的形成和培养期，但是兴趣又来源于哪里呢？一个孩子英语只考五六十分会对英语产生兴趣吗？相信大家心里一定有答案，那就是一定不会！因此，要培养良好的兴趣，就要先在英语学习中获得成就感，成绩好了，信心足了，兴趣也就自然而然得到了提高。
第三，英语学科不同于数学学科，有知识面广、单词量大的特点。
数学内容的同步学习和内容加深可以帮助孩子在成绩上有所提高，但英语成绩的提高，更多的是依赖于更多的词汇量、更广的阅读面以及更加清楚的语法结构。
因此，越是超前获得大量词汇、阅读的孩子就越容易在英语学习中获得优势。
第四，超前学习可以为中考多留些复习时间。
2011年福建龙岩参加中考的考⽣做好考试复习的准备，同时更多相关中考考试信息请关注。
同时做好填报志愿的准备，考试录取分数线可参考2010年福建最低中考录取分数线。
2010福建龙岩中考录取分数线公布新罗：正常缴费⽣：龙岩⼀中455.6分，龙岩⼆中424分，龙岩⾼中399.4分，龙岩三中346分，龙岩四中366.1分，龙岩⼋中341.2分，龙岩九中317.8分;⼀中、⼆中、龙岩⾼中、三中、四中的择校⽣分别为435.8、406.6、359、312、326.5分。
永定：正常缴费⽣：永定⼀中446.4分，侨育中学271.6分，坎市中学336.3分，⾦丰中学、城关中学、抚市中学、湖雷中学、⾼陂中学均为270分;择校⽣：永定⼀中404.1分。
上杭：正常缴费⽣：上杭⼀中452.5分，上杭⼆中410.4分，才溪中学350.1分，明强中学330.9分，上杭四中383.6分，上杭五中301.6分，古⽥中学270分，龙⽥中学279.7分;⼀中、⼆中、才溪中学、明强中学、四中择校⽣分别为406.2、376.2、305、273.3、345.3分。
武平：正常缴费⽣：武平⼀中446.6分，武平⼆中385.9分，⼗⽅中学293.1分，桃溪中学270分，岩前中学288.1分，中堡中学270分;⼀中、⼆中、⼗⽅中学择校⽣分别为390.3、354.9、270分。
长汀：正常缴费⽣：长汀⼀中451.7分，长汀⼆中383.7分，河⽥中学304.2分，濯⽥中学270分;⼀中、⼆中、河⽥中学择校⽣分别为405.4、332.6、270.8分。
漳平：正常缴费⽣：漳平⼀中444.4分，漳平⼆中361.4分，漳平三中289.2分，永福中学271.6分，实验中学274.2分;⼀中、⼆中择校⽣分别为400.5、323分。
连城：正常缴费⽣：连城⼀中453.5分，连城⼆中381.2分，连城三中306.9分，朋⼝中学318.3分;择校⽣分别为425、316.6、273.8、270分。
