固体压强习题

随堂练习
1.如图5-1-1所示，请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图.
2.如图5-1-2所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，则支承面所受到的压力分别是：
F a=_____,F b=_____,F c=_____,
F d=_______.
3. _______________________叫压强.压强是描述物体____
_____________的物理量.1Pa=__N/m2.
4.下列说法中正确的是( )
A.物体受到的重力越大，产生的压力越大
B.在受压面积相同时，重力大的物体产生的压强一定大
C.压力大的物体产生的压强不一定大
D.压力相同时，底面积大的物体受到的压强一定小
5.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为S / 2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住) ，箱子对凳面的压强是P′，则P′与P的关系为( )
A. P′＝4P
B. P′＝2P
C. P′＝P
D. P′＝P / 2
6.如图5-1-3所示，底面积不同(S A＜S B＜S C)，质量相同的A、B、C 三个金属块放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强( )
A.都相同
B. A的最大
C. B的最大
D. C的最大
7.下列事例中，能够增大压强的是( )
A.在铁路的钢轨下铺设枕木
B.房基做得宽些
C.在坦克的轮子上安装履带
D.刀的刃磨得锋利些
8.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-4所示，若沿竖直虚线aa′切开拿走左边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是( )
A.密度减小，压强减小
B.密度不变，压强减小
C.密度不变，压强不变
D.密度减小，压强不变
9.如图5-1-5所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( )
A. F变大，P变大
B. F不变，F变大
C. F变大，P变小
D. F不变，P变小
10.质量为1 kg底面积为20 cm2的物体A放在水平地面上，将质量为0.5 kg底面积为10 cm2的物体B叠放在A上面，如图5-1-6所示，求：
(1)B对A的压强为多大?
(2)地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg)
【例1】将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上，如图所示，它对斜面的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力和木块斜面压力的图示(g=10N/kg)
【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa，
一辆坦克的质量是25 t，它的一条履带跟地面的接触面积是
3.5 m2，问这辆坦克能不能从冰面上通过?
【例3】如图5-1-7所示，将一个物体放在水平桌面上，它对桌面的压强为P，沿竖直方向将它切成大小不同的两块，则下列说法中正确的是( )
A.大块的压强大于小块的压强
B.大块的压强小于小块的压强
C.大块的压强等于小块的压强，而且都小于P
D.大块的压强等于小块的压强，而且都等于P
【例4】如图5-1-8所示，将实心长方体A和B放在水平地面上，它们的底面积之比为2∶3，对地面的压强分别为P A和P B，且P A∶P B=1∶3，把A叠放在B上后，如图5-1-9所示，B对地面的压强为P'B，则PB与P 'B之比是_________.
【例5】如图5-1-10所示，边长分别为10 cm和20 cm的正方体物块A和B(A 、B是由同种物质组成)，A放在B的上面正中央，B放在水平地面上，B对地面的压强是9×103 Pa，求：
(1)物块的密度；
(2)A对B的压强.(g=10N/kg)
方法小结
垂直作用在物体表面上的力叫压力，它的方向与被压物体表面垂直，且指向被压的物体.压力作用效果与压力大小和受压面积有关，物理学中用物体单位面积上受到的压力即压强描述压力作用效果.压强的计算公式是P=F/S，单位是Pa,
1 Pa=1 N/m2. 从公式可以知：可以通过增大压力或减小受压面积来增大压强，通过减小压力或增大受压面积来减小压强.P=F/S是压强的定义公式，可适用于固体、液体、气体压强的计算，计算时应注意S是受压面积，而不是物体的底面积，受压面积是指物体间实际接触的面积.求压强的一般步骤是：先求压力F，再求受压面积S，最后根据P= F/S求出压强.在计算题中，要会对压强公式P=F/S及其变形公式灵活运用.
课后练习
1. _________________________叫压力，压力的作用效果用
_______物理量来描述.
2.有一图钉，钉帽的面积为0.5 cm2，钉尖面积为0.05 cm2，现用20 N的力按图钉帽，则图钉帽受到的压强为_______ Pa，钉尖对墙壁的压强为________Pa.
3.马戏团里一头体重为6×104 N的大象，它每只脚掌的面积为6×10-2m2，当它四脚站立不动时，对水平地面的压强是________ Pa；当它抬起前两只脚表演时，大象对地面的压强是原来的___倍.
4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_________，锋利的目的是为了__________.
5.在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，根据_________________ 得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1，则左右两手指受到的压强之比为________.
6.关于压力和压强的说法，正确的是( )
A.压力越大，产生的压强也一定越大
B.受压面积越小，产生的压强一定越大
C.物体的重力越大，产生的压强越大
D.压力不变，受压面积越小，压强越大
7.下列事例中，为了增大压强的是( )
A.书包的背带做得很宽
B.大型平板车下装有许多轮子
C.从薄冰上爬过去比走过去安全
D.刀、斧的刃磨得很锋利
8.已知砖的三条棱长之比为1∶2∶4，将砖平放、侧放和竖放时，对地面的压力和压强之比分别是( )
A.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1，P平∶P侧∶P 竖=4∶2∶1
B.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1，P平∶P侧∶P 竖=1∶2∶4
C.F平∶F侧∶F竖=1∶2∶4，P平∶P侧∶P竖=1∶1∶1
D.F平∶F侧∶F竖=4∶2∶1，P平∶P侧∶P 竖=1∶1∶1
9.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，钉鞋对跑道的压强为P2，则( )
A. P1＜P2
B. P1＞P2
C. P1=P2
D.无法比较
10.形状如图5-1-11所示的物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的( )
A.压力、压强都改变
B.压力、压强都不变
C.压力不变、压强减小
D.压力不变、压强增大
11.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图5-1-12所示，则它们对地面的压强关系是( )
A.甲对地面压强最大
B.丙对地面压强最大
C.甲、乙、丙对地面压强一样大
D.条件不足，无法判断
12.A、B两个实心正方体，边长之比为2∶1，密度之比为3∶4，都放在水平桌面上，对桌面的压力分别为F A和F B，压强分别为P A和P B，则下列判断正确的是( )
A. F A∶F B=3∶4
B. F A∶F B=3∶2
C. P A∶P B=3∶2
D. P A∶P B=3∶4
13.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-13所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半，则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( )
A.密度不变，压强不变，压力减小
B.密度减小，压强减小，压力减小
C.密度不变，压强不变，压力不变
D.密度不变，压强减小，压力减小
14.如图5-1-14所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上，分析与压力作用效果有关的因素.比较图___和图___，可以说明压力作用效果与受压面积有关.比较图___和图___，可以说明压力作用效果与压力大小有关.
15.一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式
器材：___________________.
步骤：_____________________________________________
___________________________________________________
表达式：_____________.
16.如图5-1-15所示，甲、乙是由不同材料制成的两个长方体，底面积分别为S 甲=40 cm2，S乙=30 cm2，高度之比为
h甲∶h乙=3∶2，密度之比为ρ甲∶ρ乙=3∶1，按照图中的方法放置时，水平地面受到的压强为7000 Pa ，把乙取下放在水平地面上静止不动时，地面对乙的支撑力为多大?。