12-16年全国各地会考真题汇编：必修二专题6

必修二第六章人类与地理环境的协调发展第一节人地关系思想的演变一、人地关系的历史回顾（了解、选择题）（课本P90）二、直面环境问题1.人类与环境的关系（了解）（课本P92）⑴人类从环境中获取物质和能量⑵人类的新陈代谢和消费活动的产物要排放到环境中去 ⑶人类作用于环境的同时，环境反作用于人类3.环境问题产生的原因、影响及分布（重点、选择题）（课本P94～95图6.11）三、（重点、选择题、综合题）走向人地协调——可持续发展（环境问题的实质是发展问题）课本P95～96图6.12第二节中国的可持续发展实践一、走可持续发展道路的必然性1. （重点、综合题）走可持续发展道路的原因（课本P99） ⑴人口众多给经济发展带来沉重的负担；⑵资源短缺——原因：①人口多，人均占有量少；②生产技术水平落后，自然资源利用率低。

⑶自然环境面临极大的危机 ——表现：①环境污染仍在发展，并且迅速由城市向农村蔓延 ；②生态破坏范围扩大，程度加剧2.（了解）实施：1994年3月，国务院发布了《21世纪议程》，提出中国实施可持续发展的总体战略、对策及行动方案。

二、（重点、、选择题、综合题）实施可持续发展的途径（课本P101～103）循环经济★三、北京留民营的生态农业发展措施（课本P103）1.调整产业结构，变单一农业为农林牧副渔五业并举;2.实行综合循环利用;3.开发利用沼气、太阳能等新能源练习题：1、人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是 ( )A.采猎文明时期B.农业文明时期C.18世纪后的工业革命时期D.20世纪60年代以后的现代化时期2、我国古代的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是 ( )A.以人为本，人定胜B.盛世滋丁，永不加赋C.竭泽而渔，焚薮而田D.封山育林，定期开禁3、人地关系呈现全面不协调的阶段是 ( )A、古代文明时期B、农业文明时期C、工业文明时期D、20世纪80年代阅读下表，完成4—6题4、有关CO2含量的叙述，正确的是 ( )A、呈直线增长B、呈波浪型增长C、随着人们的重视，今后会下降D、无论过去、现在和将来，增长的速度越来越快5、有关CO2含量增长的原因，不正确的是 ( )A、世界人口增长过快B、大量燃烧矿物燃料C、制冷设备排放大量的氟烃化合物D、森林破坏严重6、随着CO2含量的增长，下列叙述正确的是( )A.海平面下降B.雪线上升C.寒带变得更加干旱D.对于全球来说利弊相当读图，回答7～8题。

2016年全国各省学业水平测试真题分解（必修2）第5单元中国近现代社会生活的变迁一、选择题1.（2016春季•北京学业水平测试）《竹枝词・京华咏俗》写道：“衣裳时样年来瘦，渐仿洋装显细腰。

”这种情况表明A.西方服饰开始传入中国B.民间服饰受到西方彫响C.新式服饰体现等级观念D.洋装普遍取代传统服饰【答案】B2.（2016年6月福建学业水平测试）19世纪70年代，中国第一条电报线架设于A.天津B.广东C.上海D.台湾【答案】D（2016北京夏季学业水平测试）“举头铁索路行空，电气能收夺化工。

从此不愁鱼雁少，音书万里一时通C”此诗赞扬的是A.铁路运输B.航海事业C.航空事业D.电报电信业【答案】D3.（2016春季•北京学业水平测试）近代著名诗人黄遵宪在《今别离》一诗中写道：“别肠转如轮，一刻既万周；眼见双轮驰，益增心屮忧……送者未及返，君在天尽头。

”诗屮反映的是A.社会剧变导致人口的大量迁徙B.近代交通工具改变人们的生活C.马车及木船是人们出行的工具D.近代以来岀国留学热潮的兴起【答案】B4.（2016年1月福建学业水平测试）中国的服饰文化源远流长，展现了时代特有的精神风貌。

图3服饰的特点是團3中山装【答案】D5.（2016＜东学业水平测试）辛亥革命吋期具有反清革命色彩的习俗改良是（）A.断发易服B.婚丧仪式简化C.穿着洋装D.白话文风行【考点】近代中国物质生活和社会习俗的变化【解析】辛亥革命时期断发易服具有了革命色彩，故A项正确；婚礼仪式的简化没有反清革命色彩，故B项错误；穿着洋装不具有反清革命色彩，故C项错误；辛亥革命时期白话文并没冇盛行，故D项错误。

【答案】A6.（2016陕西学业水平测试）据《上海研究资料》记载，有个小东门岗警，将发辫盘于帽内，被商团窥出了破绽，逼令该巡士将制帽除去，于是真相毕露，看众大哗，揪住其油发大辫，要带他剪去。

这种场景最早可能发生在A.鸦片战争期间B.辛亥革命以后C.日本侵华期间D.新中国成立后【答案】B7.（2016湖南学业水平测试）改革开放后，我国电讯产业快速发展，对人们社会生活产生了巨大影响。

12-16年全国各地会考真题汇编：必修一专题一一、选择题1．（2016年北京春季会考18题）世界政治多极化的发展趋势日益明显，主要是因为A．若干政治力量的壮大 B．各国经济联系日趋紧密C．多元文化的交流融合 D．联合国的作用不断加强2．（2014年福建会考11题）1948年，为协助欧洲走上复兴之路，美国的举措是A．发表“铁幕”演说B．实施马歇尔计划C．提出杜鲁门主义D．建立北约组织3．（2014年福建会考12题）看到“1961年”、“南斯拉夫”、“非集团”等关键词，你能联想到的历史事件是A．日内瓦会议B．万隆会议C．首届不结盟国家会议D．联合国千年首脑会议4．（2015年新疆会考10题）尼克松在1972年访华时说：“多年来我对人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。

把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。

”这里的“新形势”包括①中国恢复联合国合法席位②美国孤立中国的政策失败③美国丧失了霸主地位④中美建交A．①②B．③④C．①③D．②④5．（2012年广东会考第13题）两极格局瓦解后，世界呈现“一超多强”的局面。

“一超”是指（）A．美国B．英国C．日本D．俄罗斯6．（2012年浙江会考第8题）“亚洲最大国家的代表第一次在西方为亚洲讲话……周恩来今天是地球上人口最多国家的代表，成为全世界注意的焦点。

”这是某西方报纸对一次重要国际会议的评论，该国际会议是A．布雷顿森林会议B．1954年日内瓦会议C．1955年万隆会议D．第26届联合国大会7．（2012年浙江会考第12题）第二次世界大战后，美苏两极对峙格局逐渐形成。

下列各项．不属于这一格局形成过程中的事件是A．“杜鲁门主义”的提出B．马歇尔计划的实施C．华沙条约组织的建立D．欧元正式启用8．（2012年浙江会考第13题）第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开，标志着不结盟运动的诞生。

下列国家，属于不结盟运动发起国的是A．苏联、南斯拉夫、埃及B．美国、埃及、印度C．南斯拉夫、埃及、印度D．中国、印度，南斯拉夫9.（2013年辽宁会考第7题）右图是《北约和华约的对峙》形势图，从中可以看出美苏两极对峙格局正式形成的标志是A.丘吉尔发表铁幕演说B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的成立D.华沙条约组织的成立10．（2013年浙江会考第15题）第二次世界大战后，以欧洲为中心的世界政治格局被以美苏为两极的世界政治格局所取代。

12-16年全国各地会考真题汇编：必修三专题6一、选择题1.（2015年辽宁会考第18题）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是14—18世纪欧洲三大思想解放运动。

它们反映的共同主题是（）A．人文精神 B.理性精神 C.浪漫主义 D.现实主义2．（2015年福建会考26题）提出“知识即美德”的古希腊思想家是A．苏格拉底B．普罗塔哥拉C．亚里士多德D．伯里克利3．（2015年福建会考27题）马丁·路德认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信抑，根本不需要教会的繁琐仪式。

在此，他强调的是A．因行称义B．先定沦C．因信称义D．人非工具4．（2016年北京春季会考47题）薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》齐名，享有“人曲”的美誉。

对该作品主题表述准确的是A．倡导社会契约 B．主张民主政治C．肯定人的价值 D．反对宗教信仰5．（2016年北京春季会考48题）发表“九十五条论纲”，揭开欧洲宗教改革序幕的是A．莎士比亚 B．马丁·路德 C．加尔文 D．康德6．（2015年新疆会考22题）西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。

”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。

下列观点与此相符的是A．“是会说话的工具”B．“存天理，灭人欲”C．“人是万物的尺度”D．“信奉圣经，献身上帝”7.（2012年辽宁会考第16题）孟德斯鸠指出，国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管。

这体现了A.“天赋人权”学说B.“人民主权”学说C.“社会契约论”D.三权分立学说8．（2012年广东会考第32题）以下历史事件中，以法国为中心展开的是（）A．文艺复兴B．宗教改革C．启蒙运动D．工业革命9．（2012年浙江会考第29题）文艺复兴时期的薄伽丘在他的一部作品中讲了一百个故事，讽刺了基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，讴歌了人性。