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育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线首都师范大学资源环境与旅游学院地图学与地理信息系专业考博分析一、考博介绍：2015年首都师范大学资源环境与旅游学院学院招生15人，其中地图学与地理信息系统分为地理信息系统应用建模研究、三维信息获取与应用、遥感数据处理与地学分析应用三个方向，其指导老师为宫辉力、李小娟、张晶、余洁、周德民、刘先林、张爱武、赵文吉、史文中、王乐。
二、联系导师：在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。
因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。
如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。
通常跟导师初次联系，都是发邮件。
导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。
这种答复最笼统，说明不了问题。
我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。
（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。
很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。
其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。
(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。
不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。
但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。
基于关键功能组的河道内生态需水计算张远;刘德虎;张纯斌;于心怡;赵长森;杨胜天;刘昌明;张惠潼;相华;孙影;杨增丽;侯志强【摘要】河道内生态需水是目前生态学、水文学和水资源学研究的热点领域,现有计算方法中从生态系统功能完整性的角度出发计算生态需水的较少.首先利用Ecopath模型对小清河流域2014年5月、8月、11月生态系统内群落间营养关系进行了模拟,分析得到了小清河流域生态系统关键功能组;然后,利用栖息地适应性指数(HSI)确定了各关键鱼类生存和繁殖的适宜流速及水位;最后,耦合多物种的适宜流速及水位,利用改进后的AEHRA法计算生态需水量.结果显示,小清河流域鱼类非产卵期(1月-3月、8月 -12月)上、中、下游生态需水量分别为4.28 m3/s、0.74 m3/s、3.47 m3/s;产卵期上、中、下游生态需水量分别为23.52 m3/s、5.96m3/s(8.65 m3/s)、37.38 m3/s.与Tennant法比较,本方法计算结果可以将生态系统健康状况维持在"一般"水平以上,即可以满足流域内大多数水生物需水量,同时,该方法计算结果显示出鱼类产卵期与非产卵期的生态需水量差异,为流域内跨季节调水提供依据.%The study of ecological flow is a hot field in ecology and hydrology.However,the existing methodologies do not con-sider the functional integrity of an eco-system.In this study,we simulated the nutritional relationships between the communities of an eco-system in Xiaoqinghe river basin using the model of Ecopath.After determining the key fishes,we analyzed the veloci-ty and water level demand of the key fishes by the habitat suitable index.Finally,coupling the velocity and water level demand of multiple species,we calculated the eco-flow by the Adapted Ecological Hydraulic Radius Approach.The results showed that the water requirements of the upper,middle,and lower reaches were 4.28m3/s,0.74 m3/s,and 3.47 m3/s respectively in non-spawning season,and 23.52 m3/s,5.96 m3/s(or 8.65 m3/s),37.38 m3/s respectively in spawning pared with the approach of Tennant,our method could keep the ecosystem′s health condition above the "average" level,and could satisfy the water requirement of the majority of aquaticorganisms.Besides,this method shows the difference between spawning season and non-spawning season,thus gives reference for the seasonal regulation of water resources in the basin.【期刊名称】《南水北调与水利科技》【年(卷),期】2018(016)001【总页数】6页(P108-113)【关键词】Ecopath;关键功能组;生态需水;AEHRA法;小清河流域【作者】张远;刘德虎;张纯斌;于心怡;赵长森;杨胜天;刘昌明;张惠潼;相华;孙影;杨增丽;侯志强【作者单位】北京师范大学地理学与遥感科学学院,北京100875;东营市水文局,山东东营257000;北京师范大学地理学与遥感科学学院,北京100875;北京师范大学地理学与遥感科学学院,北京100875;北京师范大学地理学与遥感科学学院,北京100875;北京师范大学地理学与遥感科学学院,北京100875;中国科学院地理科学与资源研究所陆地水循环及地表过程重点实验室,北京100101;东营市水文局,山东东营257000;济南市水文局,济南250013;东营市水文局,山东东营257000;济南市水文局,济南250013;潍坊市水文局,山东潍坊261000【正文语种】中文【中图分类】X171.1随着经济发展，工业和生活用水日益增加，河流水量减少、河道断流、湿地面积退缩等问题频发，对水生生态系统形成了巨大威胁[1-3]，也制约了社会发展，如何维持或修复水生生态环境成为各方焦点所在。
第五届全国地理学国家人才培养基地跨区域联合实习序野外实习不仅是对专业基础知识的巩固，也是对野外调查方法的掌握，更是对把课堂知识用于解释生活中的地理现象和解决现实地理问题能力的培养。
全国地理学国家基础科学研究和教学人才培养基地跨区域联合实习是由国家自然科学基金委员会、教育部主办，地理学国家人才培养基地轮流承办，迄今为止已经连续举办了四届。
今年夏天，从7月29日至8月12日，为期两周的第五届全国地理学国家理科基地跨区联合实习圆满完成了野外实习任务。
我院派出的福建师范大学地理学理科基地实习队一行9人全程参加了本次联合实习。
本届联合实习由北京师范大学和东北师范大学承办，福建师范大学、北京师范大学、东北师范大学、兰州大学、武汉大学、南京大学、华东师范大学、香港中文大学等19所高校的31位老师、61位学生，共92人参加。
同时，在往届内地、港台高校共同参与的基础上，今年还有美国纽约大学的师生代表加入，成为本届联合实习的一个新的尝试。
在为期15天的实习中，实习队从北京出发，穿越4个省区，行程数千公里。
逾越燕山，走入延庆盆地，踏上位于内蒙古高原和燕山山脉过渡区的坝上草原，后抵达吉林长春，向东穿过伊通河谷地迈过大黑山，横跨伊舒地堑，渡过松花江，翻越老爷岭后进入蛟河盆地，继续向东过张广才岭迈入敦化盆地，转而向南横渡牡丹江，进入长白山熔岩区，再沿着鸭绿江南下，到达中国最大的边境城市——丹东，最后沿辽宁黄海沿岸抵达美丽的滨海城市——大连。
北京师范大学、东北师范大学派出了由具有丰富野外实习指导经验的教授、博士为主体的实习指导队伍，精选了区域特色明显、考察内容丰富、科学问题突出和实习基地建设基础较好的野外实习路线，准备了详尽的实习指导资料和完备的实习作业设备。
联合实习队先后完成了北京城市空间结构与河流水系变迁实习，河北丰城坝上草原植物－土壤地理实习，敦化盆地自然地理考察，长白山火山锥温带山地垂直景观带、火山地貌、河谷地貌、熔岩台地、温带针阔混交林、碳化木、长白山博物馆考察，龙岗火山群、玛珥湖及沼泽湿地考察，望天洞温带地下喀斯特地貌考察，雅河河谷地貌考察，鸭绿江河口、丹东边境城市地理考察，金石滩地质公园海岸地貌考察，旅顺港考察，大连城市地理考察。
一、研究生的就业优势有哪些？1、更强的专业和科研能力本科四年只是打基础，真正的专业学习在研究生阶段才开始。
研究生阶段通过系统而扎实的专业学习，与导师更为贴近的直接交流，以及不时的课题研究机会，能够为未来的学习和工作奠定一整套坚实的理论基础。
2、更高层次的社会关系积累①研究生本身就是足以吸引关系的磁石。
而且，相对本科生，一些工作机会也更愿意去找研究生以增加公司的光环；②研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络；③通常情况下，导师多年积累的社会网络可以为你所用。
不仅在学术交流方面，更在就业方面。
3、毕业时的就业优势①政策更宽松，很多大城市对于研究生的准入制度相对本科生宽松很多；②就业机会更多，通常工作招聘上面只招硕士学历以上的占28%，只招本科的占11%，剩下的61%兼招研究生和本科生，而且一般研究生优先；③就业层次更高，同样的单位招聘，通常情况下提供给研究生的岗位一般都是部门主管、高级研究人才、管理人员等，而提供给本科生的岗位则往往只是文秘、销售等简单工作；④待遇更为优厚，首先是薪金待遇；其次是福利待遇。
为了争夺人才，许多单位都给予研究生更好的住房待遇等；⑤发展前景更好，国家机关和事业单位都已制定相关政策，研究生在晋升、晋级等方面均要比本科生起点高、速度快；企业方面虽然没有硬性政策，但出于争夺人才的考虑，研究生也更被看重，发展前景也要更好。
二、影响研究生就业的因素？1、从研究生自身上看①“被动考研”现象，通过近几年的高校本科扩招,带来了本科毕业生人数的增加,同时加大了就业难度。
为了推迟就业,考研成为众多应届本科毕业生的动机。
《北京晚报》与搜狐教育频道的调查显示,由于毕业生过多所带来的就业压力是考研的最大动力。
调查中,60%的人明确表示考研是为了提高择业竞争力,有21%的人考研的原因是“择业压力大,先考研再说”,只有16%的人会因为“对专业有兴趣”而考研。
②自身素质不高，一些研究生学习兴趣不大、自觉性差,加上没有太多的硬性考核,使得好多人没有学习目标。
百年北师大百年地理学——访北京师范大学杨胜天院长杨胜天，1965年生，博士，教授，博士生导师。
北京师范大学地理学与遥感科学学院院长。
主要从事水资源与水环境、环境遥感、地理信息系统等研究。
皇皇兮首都，巍巍兮学府，学为人师，行为世范，风风雨雨中屹立百年。
百年北师大，百年地理学，岁月沧桑变幻，这里见证了我国地理学与地理教育的漫长发展。
作为地理学与遥感科学学院院长的杨胜天，从进入北师大求学起，就开始了与地理学的三十年缘分。
记者：从创办之初的史地类，到1928年的独立设系，再到1993年的资源与环境科学系，直至2003年的地理学与遥感科学学院，北京师范大学的地理学拥有百年历史。
那么，目前学院的办学情况如何？杨胜天：我们学院拥有一级学科国家重点学科：地理学，形成了围绕优势学科的人才培养模式，在近来的学科评估中也处于靠前的位置。
目前我们有三个二级学科——自然地理、人文地理以及地图学与地理信息系统，此外还有一个属于教育学的学科，就是地理教育。
我们在这三个二级学科上都有非常强劲的实力，并且在办学过程中都会形成一些非常重要的研究方向，进行整个人才培养体系的构建。
自然地理是我们的传统优势学科，目前我们又进一步以此为基础，在水土保持与生态建设、全球环境变化等新领域形成了鲜明的特色；人文地理除了传统的研究领域做得比较扎实以外，还在文化地理、区域规划等方面做得非常好；地图学与地理信息系统实际也是我们非常传统的一个学科，现在定量遥感理论和应用方面走在国际前沿水平。
记者：学院在遥感领域又是走过了怎样的一段历程？杨胜天：我们学院在遥感领域的发展应该从上世纪七十年代末就开始了，那时候我们有几位老师在做航片调绘，这应该是我们国家最早开始进行的遥感目视解译工作，像赵济教授他们都是这个领域的先驱，直到现在我们资料室里还有他们在1981年出版的《陆地卫星象片太原幅农业自然条件目视解译系列图》。
到了数字时代，开始研究遥感数字图像处理，例如有关地面地物反射光谱曲线等，我们学院也有老师在跟进。
地理学报ACTA GEOGRAPHICA SINICA 第69卷第1期2014年1月V ol.69,No.1January,2014收稿日期：2013-10-06;修订日期：2013-011-03基金项目：国家“十二五”科技支撑计划课题(2012BAB02B00);水利部公益项目(201101037);中央高校基本科研业务费专项[Foundation:National Key Technologies R&D Program,No.2012BAB02B00;Public WelfareFoundation of the Ministry of Water Resources of China,No.201101037;The Fundamental Research Funds forthe Central Universities ]作者简介：吴琳娜(1980-),女,副教授,博士研究生,主要从事水资源与水环境遥感研究。
E-mail:wulinna1998@通讯作者：杨胜天(1965-),男,教授,博士生导师,主要从事水资源与水环境遥感研究。
E-mail:yangshengtian@54-63页1976年以来北洛河流域土地利用变化对人类活动程度的响应吴琳娜1,2,杨胜天1,刘晓燕3,罗娅1,4,周旭5,赵海根1(1.遥感科学国家重点实验室,北京师范大学地理学与遥感科学学院,环境遥感与数字城市北京市重点实验室,北京100875;2.贵州大学资源与环境工程学院,贵阳550025;3.黄河水利委员会,郑州450003;4.贵州师范大学地理与环境科学学院,贵阳550001;5.西华师范大学国土资源学院,四川南充637009)摘要：土地利用变化是反映人类活动程度的重要因子，分析土地利用时空变化规律，是揭示人类活动程度的有效方式。
在遥感和地理信息系统技术的支持下，采用人机交互图像处理方法获取北洛河流域1976年、1998年和2010年土地利用数据；从土地利用变化速度、转移方向和土地利用程度方面，全面分析1976年以来北洛河流域人类活动作用下的土地利用时空变化规律。
雅鲁藏布江流域NDVI时空分布及与站点气候因子的关系付新峰;杨胜天;刘昌明
【期刊名称】《水土保持研究》
【年(卷),期】2006(13)3
【摘要】作为反映流域植被覆盖度的一个指标,NDVI的变化受多个气候因子的影响,而降水与平均气温是重要的影响因子。
对雅鲁藏布江流域NDVI时空变化特征分析的同时,根据流域站点的经纬度提取流域面上的NDVI值并与流域站点主要气候因子(降水与平均气温)的关系进行了分析。
结果表明,流域站点NDVI与主要气候因子(降水、平均气温)均具有较强的季节性、时间上的一致性与较高的相关性。
NDVI与降水量线性相关系数为0.77,对数相关系数为0.7;NDVI与平均气温线性相关系数为0.72,对数相关系数为0.68。
【总页数】4页(P229-232)
【关键词】NDVI;气候因子;植被覆盖;雅鲁藏布江流域
【作者】付新峰;杨胜天;刘昌明
【作者单位】北京师范大学水科学研究院;北京师范大学地理学与遥感科学学院【正文语种】中文
【中图分类】S68
【相关文献】
1.红河流域NDVI时空变化及其与气候因子的关系 [J], 李运刚;何大明
2.雅鲁藏布江流域植被NDVI时空变化特征及气象因子影响分析 [J], 顿玉多吉;白
玛央宗;拉巴;平措旺旦
3.雅鲁藏布江流域NDVI与降水量时空分布特征及其相关性分析 [J], 刘晓婉;徐宗学;彭定志
4.雅鲁藏布江流域NDVI时空分布及与降水量的关系 [J], 付新峰;杨胜天;刘昌明因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌地理学与遥感科学学院地图学与地理信息系统专业招生目录单位代码：10027 地址：生地楼362办公室邮政编码：100875联系部门：地理学与遥感科学学院电话：联系人：姜秀梅专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注021地理学与遥感科学学院62接收推免生比例或人数：60%左右020202区域经济学2 本专业推免生比例为50%左右01区域经济①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④974西方经济学040102课程与教学论5本专业推免生比例为50%左右，只招收地学和环境学专业本科毕业生01地理教学与教育技术①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合02环境与可持续发展教育同上03环境与遗产解说同上070501自然地理学14 本专业推免生比例为60%左右01地貌与第四纪①101思想政治理论②201英语一③303数学三④975自然地理学或979第四纪地质学02气候与土地生产力①101思想政治理论②201英语一③303数学三④975自然地理学03土壤资源利用与保护同上04植物地理与景观生态同上05水文与水资源同上06环境演变同上07地表覆盖与土地利用同上08区域自然灾害与资源开发同上070502人文地理学11 本专业推免生比例为60%左右01城市与房地产研究①101思想政治理论②201英语一③303数学三④976人文地理学02区域分析与规划同上03资源与环境经济同上04全球化与地缘环境同上070503地图学与地理信息系统23 本专业推免生比例为60%左右01遥感与地理信息系统①101思想政治理论②201英语一③302数学二④849遥感概论或850大气物理或978数据结构02资源环境监测与信息管理同上03多角度与热红外遥感同上04微波遥感同上05气象水文遥感同上081602摄影测量与遥感101数字摄影测量①101思想政治理论②201英语一③301数学一④849遥感概论或963摄影测量学或973遥感图像数字处理02雷达遥感技术及应用同上03数字城市同上090707水土保持与荒漠化防治5 本专业推免生比例为50%左右01土壤侵蚀及环境影响评价①101思想政治理论②201英语一③303数学三④852土壤学或923水土保持学或975自然地理学02水土保持与生态建设同上120405土地资源管理101土地经济与房地产开发①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④975自然地理学或976人文地理学地理学与遥感科学学院地图学与地理信息系统专业介绍北京师范大学是中国历史上第一个师范大学，其前身是京师大学堂的师范馆，京师大学堂于1898 年在北京成立，后因八国联军侵占北京而停办，1902 恢复并招生。
北京师范大学地图学与地理信息系统专业杨胜天水资源与水环境遥感考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学地理学与遥感科学学院每年招收博士生26人，下设课程与教学论、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统，共3个专业。
地图学与地理信息系统专业下设柏延臣、张立强的遥感与地理信息系统；阎广建的光学遥感机理与信息处理；李小文的热红外遥感；蒋玲梅的微波遥感；王锦地的定量遥感与数据同化；刘素红的3S技术集成应用；杨胜天的水资源与水环境遥感；刘绍民的水文气象遥感；孙睿的生态与环境遥感；刘慧平的地理信息系统方法与应用；张吴明的三维信息数字化。
二、考试的科目水资源与水环境遥感的考试科目为：①1101英语②2003遥感原理或2243自然地理学或2272大气物理③3004地理信息系统原理或3750数字图像处理或3751地统计学或3752摄影测量与遥感三、导师介绍杨胜天，1965年10月出生，博士，北京师范大学地理学与遥感科学学院院长，教授，博士生导师。
主要从事水资源与水环境、环境遥感、地理信息系统研究。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四，导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五，时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、北师考博英语北师的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。
北师考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。
做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。
作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的北师考博英语一本通。
每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。
六、北师考博专业课考博就是考专业课，专业课定生死。
对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。
我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解，最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。
大家可以参照这五轮进行复习。
北京师范大学考博特别注意事项1、关于招生类别（1）、非定向培养博士研究生：脱产学习三年，必须将人事档案转到学校，户口自愿迁到北师，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析：这类博士生占据北京师范大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数，人事档案和户口转到北师之后，可以享受北京市集体户口的待遇，可以小汽车摇号，可以享受保险，建议大家转档转户口。
（2）、定向培养博士研究生：保证脱产学习至少一年，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。
人事档案和户口均不迁入北京师范大学。
育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。
想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。
定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
此外北京地区的定向培养博士生，北师是不安排住宿的。
2、关于考试科目（1）、外语：英、日、俄语任选1门或按报考导师要求；育明教育考博分校解析：北京师范大学的考博英语难度介于六级和老托福之间，对词汇量的要求非常高，每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。
考日语和俄语要比考英语有优势，有这两门语言功底的考生，可以选择考博日语或者考博俄语。
（2）、同等学力人员(包含报考“申请-审核”院系考生）须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论；育明教育考博分校解析：同等学力的考生考博确实有一定的难度，但是每一年都有成功的例子。
只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理，考取北师博士也不是不可能的事情。
3、关于考试方式北师博士生选拔有四种方式：硕博连读、本科直博、统考和申请考核。
实行“申请-审核”方式的学部（院、系）有教育学部、心理学院、物理学系、天文系、生命科学学院、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院、脑与认知科学研究院等。
育明教育考博分校解析：硕博连读必须是硕士阶段就读于北师，每年12月份选拔。
本科直博是从全国重点高校中选拔，每年10月份左右选拔。
统考和申请考核制是每年三月份进行，其中申请考核制需要大家递交很多材料，最为重要的是学术科研成果和英语成绩等级证明。
4、关于招生人数各学部（院、系）公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生，不含各种专项计划。
育明教育考博分校解析：本科直博生以及硕博连读生主要集中在脑与认知科学研究院，数学科学学院，物理学系，化学学院，核科学与技术学院，生命科学学院，系统科学学院，全球变化与地球系统科学研究院，减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室等。
专项计划指的是少数民族骨干计划、对口支援西部计划等。
少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生招生计划为5名，此计划招生人数在博士生招生专业目录中公布的招生人数外单列。
北师博士生招生专业目录公布的所有专业和导师均可报考。
除报名时须提供《民族骨干计划登记表》外，其他报考条件、考试内容、报名和考试程序、学费等与普通博士生完全一样。
按照教育部规定，北师必须全部招收少数民族考生，不能招收汉族考生。
北师将在全体报考该计划的考生中择优录取，主要考虑的因素包括考试成绩、来源地区、是否在职以及工作单位性质、报考专业等。
博士生完成学业后必须回到定向所在省、自治区、直辖市或单位就业，且服务年限不得少于8年。
考博常见问题一、考博需要注意的五大事项1、目标明确。
确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。
考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。
不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。
能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一个宝贵的因素。
复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。
当然每个人的情况不同，复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。
3、复习方法正确。
各个学校都有自己的风格。
复习时一定要找到该校出题的规律，切不可到书店找一些资料搞题海战术，要知道，一门课程出到卷子上可能只有二道题，如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看，再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下，估计你可以做出题老师了。
在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看到过，就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。
如果说考博有什么捷径的话，应该就在于此。
4、导师关系处理恰当，否则你面试、调剂时可能会有麻烦。
一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。
如果你不具备上述条件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一般也会要你。
还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。
实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你的。
不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮你。
5、经济上要有一定的支撑。
包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。
因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。
二、专业课如何复习对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。
即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
