中外教育管理史试题

全国高等教育自学考试中外教育管理史标准预测试卷（二）（考试时间150分钟）第一部分选择题一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．西周教育内容主要是 ( )A．“三艺” B．“四艺”C．“六艺” D．“七艺”2．汉代，作为外戚把持特权、扩张势力的产物的学校是 ( )A．太学 B．宫邸学C．鸿都门学 D．地方官学3．魏晋南北朝时期，主要的人才选拔制度是 ( )A．选贤贡士制度 B．察举制度C．九品中正制度 D．科举制度4．唐代科举考试，采用的一种简单的考试记忆性基本知识的方法是 ( )A．帖经 B．墨义C．对策 D．诗赋5．宋代太学三舍法的创立者是 ( )A．王安石 B．范仲淹C．陆九渊 D．王守仁6．明代全权负责领导地方官学的行政长官是 ( )A．提学官 B．尚书C．侍郎 D．员外郎7．洋务派最早创立的军事学堂是 ( )A．天津水师学堂 B．福建船政学堂C．天津武备学堂 D．江南水师学堂8．《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比较，学程缩短了 ( )A．1年 B．3年C．5年 D．7年9．民国初年，负责规划学科课程、审定申请学位者合格与否以及教育总长、校长咨询事件的组织机构为( )A．教育部 B．劝学所C．评议会 D．教授会10.“六三三”学制也称 ( )A．《壬寅学制》 B．《癸卯学制》C.《壬戌学制》 D．《壬子一癸丑学制》11．具有反帝反封建的民主主义性质的教育独立运动的主帅是 ( ) A．胡适 B．蔡元培C．梁启超 D．李石岑12.苏维埃文化教育总方针规定教育的指导思想是 ( )A．三民主义思想 B．共产主义思想C．实利主义思想 D．新民主主义思想13.柏拉图教育理想中的最高培养目标是 ( )A．军人 B．劳动者C．哲学王 D．哲学家14.西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的教育家是 ( ) A．亚里斯多德 B．柏拉图C．昆体良 D．维多利诺15.“快乐之家”的创办者是 ( )A．拉伯雷 B．培根C．维多利诺 D．夸美纽斯16.欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人是 ( )A．维多利诺 B．培根C．夸美纽斯 D．贺拉斯·曼17.世纪90年代，兰卡斯特和贝尔分别创造的一种新的教学制度是 ( ) A．学位制 B．导生制C．导师制 D．寄宿制18.最早在法国开办免费初等学校的是 ( )A．胡格诺派教徒 B．基督教学校兄弟会C．拿破仑 D．拉夏洛泰19. 19世纪新大学运动最光辉的榜样是 ( )A．伦敦大学 B．牛津大学C．哈佛大学 D．柏林大学20.北美第一所高等学校是 ( )A．耶鲁学院 B．哈佛学院C．费城学院 D．达特茅斯学院21.俄国高等教育史上第一所最具影响的大学是 ( )A．喀山大学 B．彼得堡大学C．杰尔普大学 D．莫斯科大学22.德国凯兴斯坦纳根据公民教育理论创办了 ( )A．乡村寄宿学校 B．自由学校C．劳动学校 D．小村社23.将“学校应适应儿童，而非儿童适应学校”作为办学宗旨的学校是 ( )A．夏山学校 B．阿波茨霍姆学校C．昆西学校 D．沃尔顿学校24.德国现代教育管理制度确立的标志是 ( )A．《提尔西特条约》 B．《汉堡协定》C．《职业教育法》 D．《高等学校法》第二部分非选择题二、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

25.夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点是________。

26.____的实行，标志着汉代太学的建立。

27.隋唐时期，文教政策的基本精神是崇尚儒术和________。

28. ________是苏湖教法的核心。

29.辽金元官学的经费主要来自官府拨给的____和钱粮。

30.明清科举考试最大的特点是________。

31. ________是学校教育制度的简称。

32.民国初年，关于中小学教师的职称规定：辅助本科正教员者为________。

33．________的改革一直是近代教育教学改革的重要内容。

34.苏区最高教育行政机构为________。

35.古印度出现了专门从事教育工作的人，他们被称作________，他们是研究、注释《奥义书》的专家。

36.教育体制的形成是以________和政治发展的需要、国家的产生、学校的出现等为前提的。

37.近代国民教育运动中逐渐发展起来的________与历史悠久的贵族教育一起构成教育的双轨制。

38.《康多塞计划》是1792年由康多塞代表国民教育委员会提出的一项由国家举办________学校的教育计划。

39.在英国中等教育中，起领导作用的是古老的________。

40.进步教育七条原则以________为中心。

41.美国职业教育是通过________确定法律地位的。

42.法国现代教育管理制度确立的标志是________。

43.现代教育管理制度的发展趋向是社会化、终生化、民主化、________、专业化。

44.日本第二次教育改革中，________的颁布打破了中央集权教育行政制度。

三、名词解释题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）45.对策46.太学三舍法47.党化教育48.先生大学49.人文主义教育50.达特茅斯学院事件四、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）51.简述稷下学宫的学生守则的名称和主要内容。

52.简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美国管理体制的影响。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）53.试述宋代的官学管理的经验。

54.试述班级授课制。

中外教育管理史标准预测试卷（二）答案详解一、单项选择题1．C【解析】此题考查西周教学内容。

西周继承和发展了夏、商的教育，形成了以“六艺”为主的教育内容。

2．B【解析】此题考查汉代官学的名称和性质。

汉代的官学中，宫邸学也称四姓小侯学，“四姓”指外戚樊、郭、阴、马四大氏族，“小侯”即非为列侯。

这种学校是外戚把持特权、扩张势力的产物。

3．C【解析】此题考查魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。

“九品中正”制具体实施始自魏文帝曹丕执政时代，是魏晋南北朝时期主要的选士制度。

4．A【解析】此题考查科举考试的方法。

唐代科举考试方法有帖经、墨义、对策、诗赋四种。

其中帖经方法很简单，只要熟读经书、注疏即可应付。

5．A【解析】此题考查太学三舍法。

这种教学管理方法是王安石创立的，目的在于整顿太学，提高学校教育的地位和教学质量。

6．A【解析】此题考查明清时期教育行政机构或官员的名称。

明清地方官学，由中央任命各省提学官全权负责领导，强调地方行政长官“不许侵伊职掌行事”。

7．B【解析】此题考查洋务派创办的主要学堂的名称。

洋务派为培养中国自己的掌握现代军事技术的指挥人才，创立军事学堂，最早是福建船政学堂。

8．B【解析】此题考查《壬子一癸丑学制》较《癸卯学制》的进步性。

《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比较，学程缩短了3年，从而增加了劳动人民受教育的机会。

9．D【解析】此题考查大学教授会的职能。

教授会由各科分设，以教授为会员，学长为会长，可随时召集会议，负责规划学科课程、审定申请学位者合格与否以及教育总长、校长咨询事件等。

10.C【瓣析】此题考查“六三三”学制。

“六三三”学制，一般称为“新学制”，也称“壬戌学制”。

于1922年11月1日以大总统令正式公布。

11．B【解析】此题考查教育独立运动。

教育独立运动，是针对反动的封建军阀克扣教育经费、破坏教育事业和帝国主义列强推行奴化教育而兴起的。

蔡元培是这个运动的主帅。

代表作品是1922年的《教育独立议》。

12.B【解析】此题考查苏维埃文化教育总方针的内容。

1934年的苏维埃文化教育总方针以共产主义思想作为教育的指导思想，为苏区教育的发展指明了方向。

13.C【解析】此题考查柏拉图的教育管理思想。

柏拉图的教育管理思想是在继承和综合斯巴达、雅典等教育制度与教育思想的基础上形成的，他的教育理想中的最高培养目标是哲学王。

14.A【解析】此题考查亚里斯多德的教育管理思想。

亚里斯多德认为教育事业是公共的而不是私人的。

同时，他要求立法者要关注青少年的教育，要进行教育立法。

他是西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的。

15.C【解析】此题考查对“快乐之家”的识记。

“陕乐之家”是意大利教育家维多利诺创办的一所学校，体现了他反对封建压制、提倡个性的教育思想。

16．C【解析】此题考查夸美纽斯的教育管理思想。

夸美纽斯吸收了人文主义的教育成果，总结自己长期的教育理论和教育实践，成为欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人。

17.B【解析】此题考查导生制与国民教育运动。

导生制全称兰卡斯特一贝尔导生制，即是为了纪念这两位创造者。

18.B【解析】此题考查宗教改革与国民教育运动。

“基督教学校兄弟会”为了对学生进行宗教教育，开办了免费的初等学校，以强化天主教的思想统治。

19.D【解析】此题考查对柏林大学的识记。

柏林大学因其尊重自由的学术研究，被认为是新大学运动最光辉的典范。

20.B【解析】此题考查美国近代高等教育及管理。

北美第一所高等学校是1636年创办的哈佛学院，是移植英国模式的产物和典范。

21.D【解析】此题考查对俄国的莫斯科大学的识记。

莫斯科大学是1755年在罗蒙诺索夫倡议下成立的，是俄国第一所最具影响的大学。

22.C【解析】此题考查德国凯兴斯坦纳的“劳动学校”。

凯兴斯坦纳根据公民教育理论，创办了活动学校，因劳动在活动中所占比例很大，又称“劳动学校”。

23.A【解析】此题考查对夏山学校的识记。

夏山学校由尼尔一家创办于1921年。

学校的基本宗旨是：学校应适应儿童，而非儿童适应学校。

24.B【解析】此题考查德国现代教育管理制度。

德国现代教育制度是在第二次世界大战后确立的。

确立的标志是1964年10月18日联邦各州总理在汉堡签署的《汉堡协定》。

二、填空题25.学在官府 26.博士弟子制27．兼用佛道 28.分斋教学29.学田 30.八股文取士31.学制 32.副教员33.教学方法 34.中央教育人民委员部35.古儒 36.生产力发展37.贫民教育 38.世俗性39.公学 40.儿童41.《史密斯—休士法案》 42.《郎之万一华伦教育改革方案》43.理性化 44.《教育委员会法》三、名词解释题45.汉代统治者为了选拔贤才，提高各级官吏素质，逐步建立和形成了一套选拔人才的制度。

汉代选拔人才始于汉高祖，汉文帝更为重视选拔人才，还亲自出题策问。

答者要对时政问题进行分析，提出相应的解决问题的主张和建议，是谓对策。

46.宋代太学三合法是按学生学业水平实行分舍教学，按学生平时操行及月、岁等考试成绩决定升舍的教学管理方法。