初一新生第一次主题班会.

七年级开学主题班会
《新的征程》——七年级开学主题班会
新的学年开始了，七年级的同学们迎来了他们在初中的第一个开学日。

为了让同学们尽快适应新的学习环境，学校举办了一场主题班会，主题是“新的征程”。

在主持人的引导下，同学们进入了主题班会的氛围中。

首先，班主任老师向同学们致以热烈的欢迎，并鼓励大家要以积极的心态面对新的学年。

接着，校长也上台发表了讲话，他鼓励同学们要勇敢面对新的挑战，努力学习，争取更好的成绩。

随后，一位九年级的学长学姐上台分享了他们在初中三年的成长经历，他们用鲜活的例子和自身的经历告诉七年级的同学们，学习不是一件易事，但只要坚持不懈，就一定会有所收获。

这些学长学姐的分享让同学们受益匪浅，更加坚定了他们迎接新征程的信心。

最后，班会进行了一场师生互动的环节，老师们和同学们一起合唱了励志歌曲《明天会更好》，全场洋溢着激动人心的氛围。

大家齐声高唱的歌声中，充满了对新学年的期盼和憧憬。

“新的征程”主题班会在欢乐祥和的氛围中结束了，同学们都感到充满了动力和活力。

他们纷纷表示，在新的学年里，他们将会更加努力学习，迎接挑战，让自己的初中生活更加精彩。

这场班会不仅为同学们带来了正能量，也为他们打开了新学年的大门，让他们怀着希望和憧憬走进了七年级的新征程。

初中生活的第一堂课——开学主题班会教案初中生活的第一堂课便是开学主题班会，对于每一个初中新生来说，这一场班会的意义不可小觑，因为它不仅是了解老师、同学的第一次机会，更是展示自己风采的契机，下面是一份开学主题班会教案，希望对广大教师和学生有所帮助。

一、主题：初中生活的第一课二、目标1.了解班级师生情况，建立良好的班级关系。

2.介绍学校教育教学政策，培养学生学习兴趣。

3.为新生展示自己，增强自信心。

三、教学步骤1.热身环节教师介绍自己，并邀请学生轮流介绍自己，让大家初步熟悉，建立良好的互动氛围。

2.学校教育教学政策介绍为了让新生们更好地了解学校的教育理念和教学政策，教师应该在这一环节介绍学校的教育教学方针、校内规章制度和安全注意事项。

同时，还应当突出学校实施素质教育的理念，培养学生全面发展的兴趣和爱好。

3.展示自我这一环节，主要是让新生们展示自己的风采。

教师可将班级分为若干小组，让每个小组轮流表现自己的才艺或特长。

例如：唱歌、讲故事、快闪等等，以班级为单位展示各种才艺，为开学班会营造热烈、欢乐的氛围。

4.爱的礼物这一环节比较引人注目，目的是传递人与人之间的情感信息，强化班级凝聚力和归属感。

教师为新生准备了礼物，学生通过抽签的方式，为自己选取一件爱之礼物。

同时，教师也提醒学生，这是为了让大家可以更好地关注班级中的每一位新生，让班级关系更加融洽和友好。

5.班级承诺开学班会的一个环节是班级承诺。

老师为学生们准备一张班级承诺书，让学生们在承诺书上签名，并表达出对自己的期望和要求。

同时，学生们也可以在班会上提出一些班级工作的建议和想法，鼓励大家积极参与班级建设，共同打造一个优秀和谐的班级。

四、教学特点1.重视学生参与性，让学生成为主角。

2.创新教学方法，将语文、美术、音乐等多种学科结合在一起，让学生在学习中感受到更多的乐趣。

3.强调班级凝聚力和归属感，让学生感受到班级的团结和友好。

4.突出素质教育理念，鼓励学生全面发展，培养积极向上的学习态度和价值观。

初一新生主题班会方案一、主题介绍本次班会的主题是“迎接新挑战，共创辉煌未来”。

背景在于初一新生刚刚步入新的学习阶段，面临着新的挑战和机遇。

本次班会旨在激发同学们的自信心和积极性，培养团结协作的精神，提高班级凝聚力，为未来的学习生活打下坚实的基础。

二、活动策划1. 活动目的：通过多种形式的互动活动，让同学们更好地了解自己和他人，增强自信心和合作精神，形成良好的班风学风。

2. 活动内容：包括团队建设、自信心培养、学习经验分享、生活技能展示等方面。

3. 活动时间：共计2小时，分为两个阶段。

第一阶段为自我介绍和团队建设，第二阶段为各项活动展示和互动交流。

4. 活动地点：学校多媒体教室及室外操场。

5. 参与人员：全班同学、班主任及部分任课教师。

6. 安全措施：活动期间，确保同学们的安全，设置急救箱，备有急救药品和简易急救工具。

同时，在活动过程中，要遵守相关规定和秩序，确保活动顺利进行。

7. 物资准备：准备相关活动道具、器材和奖品等物资，确保活动顺利进行。

三、时间安排1. 第一阶段（1小时）：自我介绍和团队建设时间安排：09:00-09:30开场白及自我介绍；09:30-10:00分组进行自我介绍；10:00-10:30团队建设活动；10:30-11:00休息及茶歇。

地点安排：学校多媒体教室参与人员：全班同学、班主任及任课教师2. 第二阶段（1小时）：各项活动展示和互动交流时间安排：11:00-11:30学习经验分享；11:30-12:00生活技能展示；12:00-12:30互动游戏；12:30-13:00总结与表彰。

地点安排：学校多媒体教室及室外操场参与人员：全班同学、班主任及任课教师四、主题演讲本次班会将邀请部分同学进行主题演讲，分享自己的学习经验和生活技能，激励同学们迎接新挑战，共创辉煌未来。

演讲内容要紧扣主题，有针对性和可操作性，体现班级特点。

同时要鼓励同学们积极参与，互相学习，共同进步。

以下是演讲的相关安排：1. 演讲题目：《初一新生的挑战与机遇》2. 演讲开头：通过引导同学们思考初一新生面临的挑战和机遇，激发同学们的自信心和积极性。

初一新生开学主题班会教案初中是人生关键步履中的第一步。

迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，下面是小编收集的关于初一新生开学主题班会教案，欢迎阅读。

初一新生开学主题班会教案第一篇一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。

他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

”你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。

终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。

如果可以重来……但你无法回头。

人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么老师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

开学第一课主题班会活动记录初中1. 活动背景开学第一天，通常会组织一次主题班会活动，旨在让学生们迅速适应新学期的学习和生活环境，了解学校规章制度，培养良好的学习习惯和班级氛围。

本次记录将详细记录在初中阶段的开学第一课主题班会活动的过程和内容。

2. 活动目标•帮助学生们快速适应新学期的学习和生活环境；•强调学习的重要性，培养良好的学习习惯和自主学习能力；•增进班级之间的合作和融洽氛围；•宣传学校的规章制度，使学生们明确自己的责任和义务；•激发学生们的学习热情，传递正能量。

3. 活动内容3.1 活动准备活动前，由班主任和班委会成员共同协助进行准备工作，包括场地布置、PPT 制作、话题准备等。

3.2 活动开场活动正式开始前，班主任致辞欢迎同学们的到来，表达对新学期的期望，激发学生的学习热情。

3.3 自我介绍学生们依次进行自我介绍，包括姓名、爱好、优势等，以加深同学们之间的了解和交流。

3.4 回顾暑假的收获学生们分享自己暑假期间的成长和收获，可以是阅读的书籍、参加的活动、实践的经验等，以及在其中获得的心灵感悟。

3.5 学习目标的设定班主任带领学生们共同讨论并设定新学期的学习目标，鼓励他们制定具体的计划和方法，培养自主学习能力。

3.6 学习方法的分享班主任以及有经验的同学将自己的学习方法和技巧分享给大家，让学生们彼此学习借鉴、互相提醒、共同成长。

3.7 规章制度的宣传学校领导或班主任重点宣传学校的规章制度，让学生们明确自己的责任和义务，在开学后规范自己的行为，营造良好的学习氛围。

3.8 友谊的重要性通过故事分享和讨论，引导学生们认识到友谊的重要性，培养班级之间的合作精神，促进和谐班级氛围的形成。

3.9 活动总结班主任对本次主题班会活动进行总结，强调学生们在新学期中要牢记本次班会的内容和目标，不断提升自己。

4. 活动效果通过本次开学第一课主题班会活动，学生们得到了一次良好的引导和激励，逐渐适应了新学期的学习和生活环境。

七年级开学第一课主题班会教案一、前言新的学年开始了，为了迎接七年级新生，安排一次主题班会，让学生们逐渐融入新的学校生活。

本次主题班会的主题为“融入新环境，迎接新挑战”。

二、教学目标1.热烈欢迎七年级新生；2.让学生们认识班级的重要性，了解班级规则；3.让学生们了解校园地图；4.让学生们了解学校各项规定和管理制度；5.让学生们明确进入中学学习的新起点；6.激发学生们的学习热情。

三、教学过程主题一：热烈欢迎七年级新生在主持人引出情况介绍后，全体教师和学委出场，为七年级新生打call欢迎，展现学校热情，为学生创造一个良好的学习环境。

主题二：班级规则负责人带领学生了解班级规则，班委负责人介绍班级的内务管理和班委职责，了解班级的重要性，班级管理是班委的责任，也是全体同学的责任。

主题三：校园地图学生会干事带领学生了解校园地图，让大家了解校园各个角落，熟悉校园环境。

同时，学生会干事向学生简述学校概况和校规校纪，使学生们能够更好地适应新环境。

主题四：学校规定和管理制度由教务处负责人向学生阐述各项规定和管理制度，让学生们了解学校各项规定和制度，遵守学校规定，规范自己的言行，促进和谐学校环境。

主题五：新起点老师向学生们介绍了学习过程中的新起点，提醒学生们进入中学不仅意味着学科知识的增加，更意味着学习和生活方式的转变，让学生们明白中学学习的重要性，激发学生们的学习热情。

主题六：总结主持人带领全体师生共同回忆启蒙班会的主题，展现班级团结和学校氛围。

同时总结本次班会对学生学习的重要意义和作用。

四、教学方法1.互动交流法：让学生们了解彼此，建立班级群体和师生关系，增进沟通和了解彼此的兴趣爱好，促进良好的学习氛围。

2.示范教学法：前期让老师讲解，让学生了解班级、校园、校规校纪、学校各项管理制度，提出问题和答疑。

3.情景模拟法：让学生学习从小事做起，以自己为中心，积极学习并适应新的学校生活，增强自身的独立和自我管理能力。

五、教学评价评价主要围绕主题为“融入新环境，迎接新挑战”，通过学生的参与、回答问题和自我反思等途径进行。

2024年初一开学第一课主题班会标题：开展一场别具意义的新年主题班会引言：新年伊始，欢乐的钟声敲响，2023年初一开学第一课即将开始。

在这个有着特殊意义的日子里，我们举行一场别具意义的主题班会，旨在鼓舞同学们的斗志，传递积极向上的力量，让大家在新的一年中追求卓越，实现梦想。

一、回首____年，感悟收获在这一部分，我们回首过去的一年，回顾自己在学习和生活方面的收获和成长，分享成功的经验和心得。

以每一个同学为主角，展示他们在各个领域能上的突破和突出表现，激发班级成员共同努力的动力。

二、展望2023年，制定目标2023年，对于每一个人来说，都是充满无限可能的一年。

在这一部分，我们鼓励同学们思考自己的目标和梦想，同时通过师生交流和班级讨论，制定班级整体的目标。

在目标制定的过程中，我们强调目标要具有挑战性和可行性，同时还要与班级的发展和同学们的实际情况相符合。

三、培养积极心态，迎接挑战在新的一年中，我们都将面临各种各样的挑战。

在这一部分，我们通过分享正能量的故事和讲述成功的案例，培养同学们积极乐观的心态，鼓励他们面对困难时坚持不懈，承担挑战，并且要相信自己能够战胜一切。

四、弘扬传统文化，传承中华精神中国传统文化源远流长，拥有丰富的内涵和智慧。

在这一部分，我们通过展示中国传统文化的精华，让同学们了解我们的传统文化是如何影响并塑造我们的认知和行为。

同时，我们也鼓励同学们在新的一年里积极传承中华精神，传统与现代相结合，成为中华文化的传播者和守护者。

五、倡导健康生活方式，关注身心健康健康是我们最宝贵的财富，关心同学们的身心健康是我们的责任。

在这一部分，我们将邀请专业人士进行身体健康常识的讲解，教导同学们正确的保健方法和健康饮食，同时加强对心理健康的关注，提倡积极的心态和良好的生活习惯。

结语：2023年初一开学第一课主题班会的内容丰富多样，旨在激发同学们的斗志和学习热情，传递正能量，鼓励同学们在新的一年中追求卓越，实现梦想。