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时光荏苒，岁月如梭，2015年国家公务员考试向我们挥手走来，备考之事已须提上日程。
为帮助广大考生快速了解国考、顺利备考，中公教育对历年国考考情进行分析汇总，并且会第一时间发布2015年国家公务员考试相关信息，为广大考生的国考之路保驾护航!敬请关注》》》下面中公教育专家整理了历年国考的申论主题及题量分析，考生可从中把握下各类题目的题量，弱项的方面要加强备考。
年份题材归属领域2011省级以上黄河精神和中华文化文化+生态市（地）以下农村地区教育问题和农村文化问题文化+社会2012省级以上化解社会道德危机，推进社会道德重建文化+社会市（地）以下加强安全文化教育，保障公共安全文化+社会2013省级以上保护物质文化遗产，保留文化多样性文化+社会市（地）以下文化体制改革与文化繁荣发展文化+社会2014省级以上社会心理健康与社会心态文化+社会市（地）以下青年心理问题与国民幸福感文化+社会年份第一题第二题第三题第四题第五题第六题2007概括题分析题1.概括+分析题1.分析+对策题文章论述题2.概括题对策题2008概括题分析题1.分析题文章论述题分析+对策题文章论述题2.应用文题2009概括题1.分析题1.分析题文章论述题2.分2.分析+析题对策题2 0 1 0省级以上1、概括题分析题应用文题文章论述题2、分析题市（地）以下1、概括题对策题应用文题文章论述题2、概括题20 11省级以上1、概括题分析题应用文题文章论述题2、概括题市（地）以下1、概括题应用文题分析+对策题文章论述题2、分析题20 12省级以上1、概括题分析题对策题文章论述题2、应用文题市（地）以下1、概括题应用文题对策题文章论述题2、概括题20 13省级以上综合分析归纳概括应用文应用文文章论述市（地）以下归纳概括归纳概括综合分析应用文文章论述20 14省级以上归纳概括综合分析应用文应用文文章论述市（地）以下归纳概括归纳概括应用文应用文文章论述文档来源：/?wt.mc_id=bk4828。
一、认真阅读给定资料，简要回答下面两题。
(20分)(一)“给定资料1”提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”。
这里的“死海”是什么意思。
(10分)要求：准确、简明。
不超过100字。
(一)这里的“死海”是指由于污染严重导致赤潮等海洋灾害不断发生，致使鱼虾绝迹，海洋生物濒临灭绝，毫无生机与活力的海域;“死海”的自我更新能力差，即使不向其排入污水，单靠其与外界水体交换，长时间也不能恢复清洁。
(二)请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。
(10分)要求：准确、简明。
不超过150字。
(二)这句话的意思是不合理开发海洋不仅会给鱼类带来灾难，而且会对人类生活造成影响：第一，海洋污染会使鱼虾绝迹，珊瑚礁消亡，影响渔业、旅游业等海洋经济发展;第二，人类食用了被污染的鱼类，将会严重影响身体健康，日本“水俣病”事件就是前车之鉴;第三，围海造田等行为造成的自然灾害，对附近居民生命财产造成重大损失。
二、依据给定资料，谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。
(20分)荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷，而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省;还应注意到，荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及3平方公里的海域，但留给人们的思考却是很宝贵的。
要求：分析全面，条理清晰。
不超过300字。
这段话给我们的启示主要有：第一，海洋开发利用应统筹规划，着眼长远，兼顾眼前利益和长远利益。
第二，要保护海洋生物的生存环境，实现人与自然的和谐发展。
第三，政府在制定政策时要多听取社会意见，尊重民意。
三、假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。
(20分)要求：(一)内容全面，有针对性;(二)条理清楚，表达简明。
不超过400字。
答题的要点如下：第一：我国海洋资源丰富。
公务员申论：2010年国考申论真题及解题思路欢迎阅读公务员考试申论的《2010年国家公务员考试申论科目B 卷参考答案》考试资料，关键词为申论科目参考答案，本文发表于2012年08月21日 14时34分05秒。
2010年国家申论科目B卷参考答案。
试题：答案：点评：下载：一、认真阅读给定资料，简要回答下面两题。
(20分)1.《渤海治理计划》近期目标难以实现有多方面原因，请依据“给定资料1”分别进行概括。
(10分)要求：准确、全面。
不超过200字。
渤海治理规划难以短期产生效果的原因有：1.渤海海域为内海，具有封闭性特征，自我净化能力差，短期治理难以奏效。
2.海域入海排污口众多，污染严重，短期治理困难。
3.渤海沿岸涉及省市众多，各管理部门职能不统一，缺乏统一的协调机制，责权不明，难以形成综合治理体系。
4.沿岸各省市之间利益多元，各方只顾追求部门或局部利益，缺乏环境保护和治理的积极性。
5.治理规划属于政策性措施，缺乏法律强制力，影响治理的效果。
(195字)2.“给定材料3”中，环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’的典型。
”结合资料内容，对“环保错位”的实质进行阐释。
(10分) 要求：准确、简明，不超过150字。
环保错位的本质是没能做到经济发展和环境保护的协调，片面追求经济效益，缺乏环境保护意识，采取先开发，后治理的发展模式，导致海洋生态环境遭到破坏，生态退化，灾害频发，进而影响人类生存于发展。
等这些负面影响显现出来之后再开始采取相应措施进行治理与修复，开发项目又变回自然生态，增加了治理的难度和成本。
(147字)二、针对W市在进一步建设“宜居城市”中出现的问题，根据给定资料，提出解决这些问题的具体建议。
(20分)要求：1.准确全面，切实可行;2.条理清楚，表达鲜明，不超过300字。
针对“宜居城市”建设出现的问题提出如下建议：一要考虑社会的协调发展，不能只关注短期利益，要满足人民生活水平和质量的双重需求。
二要变简单的产业迁移为综合的产业整合，避免迁移带来新的污染。
2010 年国考申论真题答案解析2009-11-30 15:512010 年国考申论名师解析京佳公务员考试培训学院姚汉诚2010 年国考笔试在严寒中收官，但相信我的高端班次学生身上定是振奋的暖意。
因为申论分明就是我在某些重要班次里讲过的。
不管是喜是忧，我们一起来分析下今年的申论试题。
一、试卷形式今年的申论，考试形式上有重大变化。
省级 (含副省级) 以上综合管理类职位和行政执法类、市 (地) 以下综合管理类职位依然是区别出题。
以往是同一张试卷，标明不同职位类别的考生需要做的不同题目，而今年的申论，围绕同一个主题，却为两种职位类别的考生出了两张不同的试卷。
材料和作答要求，都是完全不同。
主题：海洋保护与开发材料篇幅： A 卷 6 段、 B 卷 5 段，篇幅 5000-6000作答要求： A、B 卷均是四大题五小题 (第一大题包括两小题) ，总字数 2000 多。
二、考试特征今年的考试，姚汉诚老师认为具备几个明显的特征：1．整体难度偏低其实吧，说“偏低”都有些过于慎重。
今年的申论，难度不是偏低，是过低。
国家终于受不了 40 分左右的平均成绩了，大概是觉着再这样考下去，会让“运气” 成为决定成绩的重要因素，就真的无法充分体现测查初衷和能力差别了，于是，今年在出题难度上做出了调整，让题目的难度达到适度，从而使分数段跨度更大，更便于拉开分数差距。
先说材料，首先，篇幅就短了一大块，其次段落很少，再次脉络实在太过分明，阅读顺畅而轻松，素材暴露明显。
再说作答要求，几道题，概括题要点少，分析题一目了然，策论题在原文中素材过于分明，而最后的申论文又是发散式的议论文。
可以说，题目本身谈不上什么难度。
2．文字表达能力考察比重加大从姚汉诚老师自己做题的感觉来看，本次国考申论对于阅读、要点搜集、整合和策论的要求整体降低，而给考生留下了开阔的文字表达空间。
对于文字表达能力的要求较往年有明显的提升。
3．材料段落数量减少，当个段落篇幅加大和以前那些支离破碎的国考申论材料相比，今年的申论材料段落数量减少，单个段落篇幅却提上去了。
第一章议论文申论考试中的写作部分主要以议论文的形式考查，从中央、国家机关公务员考试历年真题分析可以得出，申论考试中的最后一道题多是议论文写作。
因此，学习掌握议论文的相关知识是非常有必要的，本章将从申论议论文的写作特点以及议论文写作中经常出现的问题出发，帮助应试者梳理申论议论文的相关知识，此外，还特别编写了申论议论文写作模板，帮助应试者以不变应万变，轻松驾驭申论中的议论文写作。
第一节申论议论文的写作特点一、议论文的定义议论文是以议论为主要表达方式，以准确的事实材料和公认的原理定论为表达依据，对现实生活中的某种现象及其事理说长道短、论是斥非，阐明作者的立场和观点的一种常用文体，同时也是训练掌握文章写作的基础性文体之一。
二、议论文的结构（一）议论文的基本结构结构就是文章中材料的组织与安排的技巧，它是作者思路的体现。
文章结构包括开头、结尾、层次、段落、过渡、照应等多个方面。
议论文是说理的，它要完全按照人们认识事物的规律来安排结构。
议论文的结构大致可以分成三个部分：引论、本论和结论。
引论就是文章的开头，有领起全文的作用，或者提出论题，或者点明论点，或者概述议论范围，或者交代写作目的，或者摆出反驳的错误观点等。
有的单用一种，有的兼用几种，一般都是把文章所要论证的论点整个或部分地告诉读者。
引论一般都写得比较简要，有的只用几句话就引入本论。
本论是文章的主要部分，对提出的论点进行分析和论证，往往需要用较大的篇幅，内容复杂的还要分成几节或者几个部分分别论述几个方面的问题。
本论的论述内容决定整篇文章质量的好坏。
结论就是文章的结尾，或者归纳论点，或者总结全文，或者明确任务，或者提出希望等，根据表达的需要，内容可详可略，但一般都与引论相呼应。
议论文按照这样的顺序分成三个基本部分，是文章内在逻辑性的反映。
一般议论文总是先提出问题、点明论点，这就是“引论”。
问题提出以后，进一步加以分析，提出证明论点的论据，组成论证过程，这就是“本论”。
2010国考申论的题材是海洋保护与可持续发展。
2010国考申论的难度一般。
海洋保护与可持续发展是环境保护类题材，考生平时都比较关注，2010国考申论与2008国考申论是同一类型。
2010国考申论主要涉及到到以下知识点。
一中国海洋海洋是地球之母，没有海洋就没有生物，没有我们人类。
我们应该珍惜海洋、爱护海洋，而且更要依靠海洋去发展。
作为一座蓝色的宝库，海洋很早就引起了有识之士的关注，早在2500年前，古希腊海洋学家狄米斯托克利就预言：“谁控制了海洋，谁就控制了一切”。
我们不能不佩服这位先贤的远见卓识。
浩瀚的海洋约占地球面积的71%，储藏着地球97%总水量、栖息着20多万种生物、蕴藏着全球80%蛋白质和75%的石油天然气，不但过去可“兴渔盐之利、通舟楫之便”，是人类文明的摇篮，而且目前正日益成为世界经济的大舞台，成为国际竞争的“新高地”，成为全球经济增长的最大空间。
我国是一个海洋大国，大陆及岛屿海岸线长达3.2万公里，除拥有960万平方公里的陆地国土外，还有300万平方公里的“蓝色国土”，包括内海、领海、毗邻区、专属经济区和大陆架。
蕴藏着极其丰富的资源，如能源、金属矿物、化工原料、食品、药物、珊瑚礁、海柳等水下植物等，最重要的是水、空间和环境。
目前已探明的资源有：(1)面积广阔的浅海滩涂资源；(2)160多处优良港湾；(3)繁多的物种，记录在案的有2万多种；(4)蕴藏量达数百亿吨的油气田；(5)矿床800多个；(6)含有丰富盐和其他化工原料的海水；(7)潮汐、波浪、海流、盐差和温差等巨大的再生能源等。
未探明的资源还很多，如埋藏在深海底下的甲烷，由于低温高压形成一种象干冰一样的结晶体，称海洋底下的可燃冰或称天燃气水合物。
将来仅开采这种能源就够人类使用上几百年。
因此，科学家认为21世纪人类将回归海洋，将21世纪称为海洋世纪。
二、中国海洋环境污染的现状目前，总的来看，中国的海洋环境，基本上还是处于良好状态。
2010-2017年国考申论历年材料主题梳理国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析，主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。
河北华图教育精心整理了国家公务员行测真题及其他公务员笔试资料供考生备考学习。
从2010年至2017年国家、地方各省市（自治区）的申论命题来看，申论的材料中很多案例、事件和现象素材的选取都越来越贴近现实生活，内容偏重于事实，体现出一定的时效性，全面关注“人”的需求及社会民生问题、关注生态环境问题，而且更加侧重对考生解决实际问题能力的考察。
生态主题已然成为申论材料最重要的命题主题之一，未来的命题主题也将会延续这一趋势。
加大对生态问题的考察力度，体现了国家对生态文明建设的关注及重视。
以下将针对生态类主题及社会类、政治类主题进行具体分析。
一、生态类主题：
2012年11月，党的十八大从新的历史起点出发，做出“大力推进生态文明建设”的战略决策，从10个方面绘出生态文明建设的宏伟蓝图。
十八大报告不仅在第一、第二、第三部分分别论述了生态文明建设的重大成就、重要地位、重
要目标，而且在第八部分用整整一部分的宏大篇幅，全面深刻论述了生态文明建设的各方面内容，从而完整描绘了今后相当长一个时期我国生态文明建设的宏伟蓝图。
我们要深入学习领会、认真贯彻落实，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2015年5月5日，《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》发布。
2015年10月，随着十八届五中全会的召开，增强生态文明建设首度被写入国家五年规划。
从长远来看，未来相当长的一个时期，生态主题都将会是国家公务员考试申论命题的潜力股。
申论命题从对生态类主题的考察上来看，需要根据生态文明建设的发展，按照新形势、新情况、新政策，解决新问题，完成新任务，从理念到制度，从生产到消费，从资源环境的保护到经济社会的转型，不同时期、针对不同问题会有不同的切入点和侧重点，视野将会异常宽广，角度将会不断变换，呈现出丰富多变的趋势。
二、社会类主题：
从统计数据来看，近年来国家及地方的申论考试中，社会类问题依旧是重点内容，涉及的范围较广，比如家风建设、大众创业、扶贫、社会心态、城镇化、公共安全等领域，考察面较广泛，主题繁多，题材新颖，紧贴社会热点、焦点问题，与人民群众的切身利益紧密衔接、息息相关。
三、政治类主题：
近些年来政治类主题的命题趋势主要有一下几个特点：
第一，政治主题多于社会主题相关联，除考察考生对政治热点主题的敏感及熟悉程度外，更会考察解决实际问题的能力；
第二，材料中的案例表面是一些经济、社会、民生等问题，实质侧重考查政治观点和政治理论，政治主题更加隐蔽性。
第三，一般会回避敏感问题或重大政治题材，具有一定的滞后性。
俗话说“得申论者，得天下”。
以上给大家提供了一些材料主题方向的分析，愿这些可以在公务员考试的路上助你一臂之力，让申论成为你骄傲的资本！。
