最新18课第二次工业革命汇编
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第18课第二次工业革命
[教学目标]
第一次工业革命已经取得丰硕的经济成果,使得欧美主要国家都实现了初步的工业化。
第二次工业革命,不仅使人类在生产能力上和物质财富水平上跃上新的台阶,在工业化方面进入新阶段,也使得资本主义生产关系发生重大变化。
为了适应高水平生产力,生产进一步社会化、集中化和垄断化,企业和其他生产、经营组织愈发结构复杂化、规模大型化。
[教学目标]
1. 知道第二次工业革命出现的新兴工业部门和重要成果;知道垄断资本的含义。
理解第二次工业革命在欧美国家爆发的原因;理解大企业与垄断资本的形成及垄断资本出现的影响。
2.引领学生阅读教材(包括插图和小字史料等),培养学生学习教材、挖掘教材资源的方法;把第二次工业革命与第一次工业革命比较,让学生初步掌握比较的分析方法;对垄断资本主义进行分析,培养学生具有历史分析的习惯与能力。
3.通过分析第二次工业革命的成就,使学生领会到科技是推动人类进步的主要动力,是“第一生产力”;通过对垄断资本主义的评价,让学生正确对待新事物,既要肯定它的积极面,又要看到它的消极面,树立正确的价值观。
[重点与难点]
重点:电力时代
难点:垄断组织。
第二次工业革命知识点高中第二次工业革命是指18世纪末至19世纪末期,英、美、法、德等国家在工业领域中展开的一场技术变革,它在机械化、电气化、化学工业等多个领域取得了重要的进步,为人类社会的现代化进程提供了巨大的推动力。
一、背景第二次工业革命的爆发和发展是伴随着欧美资本主义经济发展的加速和政治制度的变革而来的。
资本主义的崛起打破了封建主义式的生产关系,使商业和工业逐渐独立成为经济生活的两大支柱。
同时,随着科学技术的发展,机械和化学工业也慢慢发展,并不断提高生产力水平和效率。
这些因素的综合作用,给工业生产、商品交换、交通运输和通讯等领域带来了革命性的变化。
二、重要发明和发现1. 电气化技术发电、输电、照明等电器化技术的发展是第二次工业革命的一个重要标志。
在19世纪末期,发电机、电线、电灯等电气化产品相继问世,并逐步普及。
美国发明家爱迪生、交流电发明者特斯拉、欧洲科学家法拉第均对电气化技术作出了巨大贡献,极大地推动了工业化进程的发展。
2. 汽车和内燃机汽车革命在19世纪末在欧美兴起,奔驰、福特等品牌相继面世,而内燃机则成为了汽车中极为重要的动力装置。
汽车的出现不仅改变了人们的出行方式,也推动了石油工业、化学工业等产业的发展,进一步推进了国际贸易、交流等活动。
3. 石油工业石油的开发利用和精炼处理可以追溯到18世纪晚期,但最终得到广泛应用和推广要归功于第二次工业革命期间化学工业的成熟和汽车、电机、飞行器等领域对燃料的需求。
美国、中东、俄罗斯等地成为世界上最大的石油产油国,其石油的开采和加工使之成为了第二次工业革命的一个重要领域。
4. 钢铁工业钢铁工业一直以来就是工业化的重要产业,但在第二次工业革命时期,随着冶金学上的一系列新发现,钢铁工业开创了新的时代。
钢铁的质量和生产效率都得到了极大优化,铁路、桥梁、重工业等领域得以得到改善。
同时,车轮、船舶等行业所需要的产量也随着工业的成熟得到了稳定的保证。
三、影响第二次工业革命不仅是人类社会发展史上的一个重要节点,更是带来了深远的影响,它推动了人类社会的现代化进程、改善了人类生活,对传统的田园生产方式和手工业造成了冲击,强化了国家和企业的工业竞争力,引领了经济全球化和现代技术文明进程。
最新整理九年级初三历史教案中考历史知识点:第二次工业革命中考历史知识点:第二次工业革命科学成就和第二次工业革命,英、美、法、德经济发展的不平衡(一)科学成就和第二次工业革命1、开始时间:19世纪70年代—20世纪初,科学技术突飞猛进的发展,社会生产力极大提高,开始了第二次工业革命,使人类进入了“电气时代”。
2、科技发展表现在三个领域:①电力和石油作为新能源的发展和利用;②内燃机和汽车、飞机等新交通工具的创制;③电报、xxx 、无线电等新通讯手段的发明3、主要发明:(1)电力:爱迪生(美)发明电灯泡;西门子(德)制造了第一辆有轨电车;(2)动力:卡尔·本茨(德)设计出内燃机,使石油成为新能源(3)交通工具的革新:卡尔·本茨(德)制成第一辆三轮汽车;福特(美)制成第一辆四轮汽车;莱特兄弟(美)制成飞机(4)新信息传递工具:①19世纪中期美国人发明有线电报②19世纪晚期贝尔发明有线xxx ;意大利人马可尼发明无线电报。
4、三大能源:石油、电力、煤炭5、第二次工业革命的影响:①进一步推动了工业的快速发展;②造成主要的资本主义国家经济发展不平衡,③出现了垄断组织,19世纪晚期到20世纪初资本主义国家进入帝国主义阶段。
(二)英、法、美、德经济发展的不平衡19世纪晚期到20世纪初期,由于第二次工业革命的影响,主要的资本主义国家的经济都有所发展,但发展不平衡。
美国、德国的步伐较快,后来居上;英国、法国相对缓慢。
美、德后来居上的原因:都是新兴的资本主义国家,更多地采用新技术、新设备,起点高、发展快。
19世纪末20世纪初,美国、德国分别成为世界头号、二号资本主义大国。
(此外美国具体原因:(1)内战废除了黑人奴隶制度;(2)地域辽阔,资源丰富;(3)吸收了大量欧洲剩余资本;德国:(1)普法战争后实现了国家的统一;(2)从法国得到大量赔款和割地。
)英、法相对缓慢的原因:由于过分依赖殖民地和资本大量输出,以至技术装备相对落后,英国、法国的经济发展缓慢下来,工业生产逐渐被美国、德国赶上和超过。
高中历史第二次工业革命知识点总结高中历史第二次工业革命知识点总结高中历史第二次工业革命难点知识点(1)第二次工业革命的出现随着第一次工业革命和资本主义的迅速发展,自然科学的研究工作呈现空前活跃的局面,并取得许多重大突破。
自然科学同技术发展有着密切的联系,因此,19世纪自然科学的重大突破,为资本主义的进一步发展所要求的新技术革命创造了条件。
这些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产,大大促进了资本主义经济的发展。
这是近代以来科学技术上的第二次大突破,工业革命进入了一个新的发展时期,即第二次工业革命时期。
建议教师联系学生的物理化学知识制作一张当时科学技术发展简表,帮助学生构建思维的起点。
如法拉第的电磁感应研究与电动机、发电机出现的关系等。
(2)电力的广泛应用第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。
早在1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提出了发电机的理论基础。
科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。
1866年德国人西门子制成发电机。
19世纪70年代,实际可用的发电机问世。
这一时期,能把电能转化为机械能的电动机也被发明出来,电力开始用于带动机器,成为补充和取代蒸汽动力的新能源。
随后,电灯、电车、电钻、电焊等电气产品如雨后春笋般地涌现出来。
但是,要把电力应用于生产,还必须解决远距离输送问题。
1882年,法国人德普勒发现了远距离送电的方法,美国科学家爱迪生建立了美国第一个火力发电站,把输电线联接成网络。
电力是一种优良而价廉的新能源,它的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。
人类历史从蒸汽时代跨入了电气时代。
建议以《印度工人正在铺设电缆》为素材,引导学生了解近代电讯业的发生:在这一时期,电讯事业广泛地发展起来。
1876年,定居美国波士顿的苏格兰人贝尔试通电话成功,爱迪生等人在贝尔发明的基础上作了重要改进,使电话通讯很快风行全球的许多国家。
18课第二次工业革命
一、电力的应用与电讯技术的兴起
(一)、电力的发明与应用
(二)、电讯技术的兴起(电话、无线电报的发明)
二、汽车和飞机的发明
(一)、动力----内燃机的发明
(二)、汽车、飞机的发明
(三)、第二次工业革命的影响
三、“发明大王”----爱迪生
第二次工业革命的内容
(1).新能源(2).新机器和新产品(3).新交通运输工具(4).新通讯技术和设备
第二次工业革命的核心——电
交通工具的新动力:内燃机(新能源:石油)
德国的卡尔·本茨——汽车之父
卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一(1844-1929),是德国奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车鼻祖”。
辨一辨:汽车发明的利弊?美国的莱特兄弟——1903年发明飞机
三、“发明大王”爱迪生
他最伟大的发明:电灯(1879年研制成功耐用碳丝灯泡)
著名发明有:留声机、活动电影机、电报、电话、第一架实用打字机……
发明数量多:正式注册的有1300种
三. 影响
从经济角度看----大大促进了资本主义的发展
从社会生活看:第二次工业革命极大地提高了人类的生产效率和生活质量。
促使帝国主义掀起瓜分世界的狂潮
从国家来讲(历史教训):坚持以经济建设为中心,为科技发展奠定物质基础;大力发展科技文化教育事业,实施科教兴国战略;重视、尊重人才,充分发挥科技人才的作用,要建立知识创新体系,鼓励知识创新。
从学生个人讲:要努力学习科学文化知识,掌握高科技知识,努力参加社会实践,培养创新精神和创新意识。
从经济学上讲:要实现经济增长方式的转变,主要依靠科技进步和提高经济效益,充分认识科技是第一生产力。
与第一次工业革命比,第二次工业革命的特点?
第二次工业革命的特点
1 发明来源:科学与技术结合的更加紧密。
2 范围不同:在几个先进资本主义国家同时发生,超出一国范围,规模广泛,发展迅速。
3开始部门不同:开始于重工业,以电力的广泛应用为标志。
4 出现了许多新兴的工业部门:如电力工业、汽车飞机制造业、电讯业、石油化工工业等
5 进程不同:有些国家两次工业革命交叉进行。
如日本、德国
不同点
第一次工业革命第二次工业革命
起止时期18世纪60年代-19世纪70年代19世纪70年代-20世纪初期
开始部门从棉纺织业开始从重工业变革开始
主要标志蒸汽机的使用电力的使用
生产部门棉纺织业、机器制造业、交通运输业电力、汽车飞机、电讯、石油化学、
科学技术是第一生产力,是马克思主义的理论。
科学技术的发展,有力地推动了人类文明的进步和人类社会的发展。
从本课所学的知识来看,科学技术的发展,引发了第二次工业革命。
在第二次工业革命中,电力作为新能源被人类所利用,标志着人类从蒸汽时代进入电气时代。
电讯技术的兴起,汽车飞机的发明,极大地提升了人类战胜自然的能力,大大地促进了资本主义经济的发展,人类之
间的联系更加方便、快捷和密切,崭新的电气时代呈现在人们的面前。
因此,无数的历史事实已经证明:科学技术是第一生产力。