基础会计实验项目
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一、实验背景随着我国经济的快速发展,会计作为经济管理的重要工具,其重要性日益凸显。
为了更好地掌握会计基础知识,提高会计实践能力,我参加了基础会计实验课程。
通过一系列的实验操作,我对会计的基本理论、方法和操作流程有了更深入的理解。
二、实验目的1. 理解会计的基本概念和原理,掌握会计的基本方法。
2. 学会编制会计凭证,熟悉会计账簿的登记和核对。
3. 掌握会计报表的编制方法,提高会计数据分析能力。
4. 培养严谨细致的工作态度和良好的职业道德。
三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分:1. 会计凭证的编制与审核- 学习了原始凭证的填写要求,包括内容、格式、签章等。
- 编制了采购、销售、工资等业务的记账凭证,并进行了审核。
2. 会计账簿的登记与核对- 根据记账凭证登记了总账、明细账、日记账等。
- 定期进行账簿核对,确保账账、账实相符。
3. 会计报表的编制- 根据账簿记录编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
- 对报表数据进行分析,揭示了企业的财务状况和经营成果。
4. 会计核算软件的应用- 学习了会计核算软件的基本操作,包括账套设置、凭证录入、账簿登记、报表生成等。
四、实验过程1. 实验一:会计凭证的编制与审核- 首先,我认真学习了原始凭证的填写要求,并按照要求填写了模拟企业的采购、销售、工资等业务的原始凭证。
- 然后,根据原始凭证编制了相应的记账凭证,并进行了审核。
在审核过程中,我注意检查凭证的格式、内容、金额等是否符合规定。
2. 实验二:会计账簿的登记与核对- 我按照记账凭证的内容,登记了总账、明细账、日记账等。
- 定期进行账簿核对,确保账账、账实相符。
在核对过程中,我发现了一些账目错误,并及时进行了更正。
3. 实验三:会计报表的编制- 根据账簿记录,我编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
- 对报表数据进行分析,揭示了企业的财务状况和经营成果。
通过分析,我发现企业在存货管理、应收账款管理等方面存在一定问题。
大一基础会计实验报告
实验目的,通过本次实验,掌握基础会计的核心概念和基本操作,加深对会计
知识的理解,提高会计实际操作能力。
实验内容:
1. 编制会计方程式。
2. 记账。
3. 制作试算表和资产负债表。
4. 编制利润表。
实验步骤:
1. 根据所给的交易事项,编制会计方程式。
会计方程式是会计核算的基本工具,是核算各项经济业务的基础。
2. 根据编制的会计方程式,进行记账操作。
将交易事项按照借贷方向分录到对
应的会计科目中,形成原始凭证和日记账。
3. 利用记账的数据,编制试算表和资产负债表。
试算表用于核对借贷方金额是
否相等,资产负债表用于展示企业的财务状况。
4. 最后,根据试算表和资产负债表的数据,编制利润表。
利润表用于展示企业
在一定期间内的经营成果。
实验结果分析:
通过本次实验,我深刻理解了会计方程式的编制方法和记账的操作步骤。
在实
际操作中,我发现记账时需要严格按照借贷方向进行分录,确保会计平衡。
同时,
编制试算表和资产负债表时,需要注意资产负债的平衡,确保数据的准确性。
最后,编制利润表时,需要对收入和费用进行准确的核算,确保利润表的真实性和可靠性。
实验总结:
本次实验使我对基础会计知识有了更深入的理解,掌握了会计方程式的编制方
法和记账的操作技巧。
通过实际操作,我对会计实践有了更直观的认识,提高了自己的会计实际操作能力。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的会计专业能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。
一、实验目的1. 熟悉会计基础理论知识,掌握会计凭证的填制、审核、记账等基本操作。
2. 培养会计实务操作能力,提高会计核算水平。
3. 增强会计人员的责任心和职业道德,提高会计工作效率。
二、实验内容1. 审核原始凭证2. 填制记账凭证3. 登记账簿4. 编制科目汇总表5. 对账和结账三、实验步骤1. 审核原始凭证(1)仔细审查原始凭证的完整性、真实性、合法性。
(2)检查原始凭证的填写是否符合规定,如有错误,及时更正。
(3)对审核无误的原始凭证,进行分类汇总。
2. 填制记账凭证(1)根据审核无误的原始凭证,按照会计科目、金额、摘要等要求,填制记账凭证。
(2)记账凭证应包括:凭证编号、填制日期、会计科目、摘要、金额、附件张数、记账凭证编号等。
(3)填制记账凭证时,注意借贷记账规则,确保会计平衡。
3. 登记账簿(1)根据记账凭证,逐笔登记总账、明细账、日记账。
(2)在登记账簿时,注意账簿的格式、内容和顺序,确保账簿的整洁、清晰。
(3)对登记错误的账簿,采用划线更正法、红字冲销法、补充登记法等进行更正。
4. 编制科目汇总表(1)根据总账和明细账,编制科目汇总表。
(2)科目汇总表应包括:科目名称、期初余额、本期增加额、本期减少额、期末余额等。
(3)核对科目汇总表与总账、明细账的数据,确保一致。
5. 对账和结账(1)对账:包括账账核对、账证核对、账实核对。
(2)结账:包括期末余额计算、损益结转、利润分配等。
(3)编制会计报表:包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验,掌握了会计凭证的填制、审核、记账等基本操作,提高了会计实务操作能力。
2. 实验过程中,对会计基础理论知识有了更深入的理解,为今后的会计工作打下了坚实的基础。
3. 在实验过程中,注意了会计职业道德和责任心,确保了会计信息的真实、准确、完整。
4. 发现自己在实验过程中存在的一些不足,如对会计科目的分类不够熟练、账簿登记不够规范等。
实验一新建帐套【实验目的】掌握建立帐套的基本程序及注意事项【实验要求】按照给出的资料通过K/3 中间层服务器建立一个帐套并对其进行系统设置,启用帐套。
【实验内容】新建帐套流程:1.建立帐套2.设置帐套属性3.建立用户组4.建立用户5.用户授权1.新建绿色原野公司的帐套,并完成启用设置(1)【开始】 ---【程序】 ---【金蝶 K/3 】--- 【中间层服务器】或【服务器配置工具】 ---【帐套管理】(2)点击“确认”按钮进入帐套管理(3)点击【数据库】 ---【新建帐套】【注意】“帐套号”为班级名称 +学号;“帐套名称”为深圳绿色原野公司“数据库文件路径”和“数据库日志文件路径”只能输入,路径相同。
(4)运行【帐套】 ---【属性设置】,进入帐套设置界面,在“系统”页签设置机构名称“深圳绿色原野公司”( 5)在“总账”页签设置币别为RMB ,名称人民币,小数位数: 2 ( 6)在“会计期间”页签点击“更改”按钮,进入会计期间设置界面,“启用会计期间”为“11”。
(7)单击“确定”按钮。
(帐套启用可能需要几分钟,实验报告中必须有帐套成功启用的截图)2.增加用户组用户组名说明组权限基础资料、总账系统、报表系务组负责财务管理统、应收应付、财务分析、现金管理、现金流量表办公室组负责固定资产管理固定资产系统(1)在帐套管理界面,单击【用户】按钮,弹出【用户管理】对话框,在【用户管理】中选择【新建用户组】。
(2)选择屏幕下半部分的任意一行,单击右键,在弹出菜单中选择“新建用户组”,输入用户组:财务组—负责财务管理(“ 说明”部分填写内容);办公室组—负责固定资产管理。
3.用户组授权系统中已预设了3 个用户组:“Users”“Cashiers”为一般用户组,需经过授权才能使用K/3 系统,其中“Administrators”是系统管理员组,无需授权,属于该组的用户拥有 K/3 系统所有权限。
(1)选择用户组“财务组” ,在菜单【功能权限】中选择【功能权限管理】功能(2)对“财务组”,选择权限“基础资料” 、“总账系统”、“报表系统”、“应收应付”、“财务分析”、“现金管理”、“现金流量表”,点击“授权”,并退出。
一、实习目的通过本次基础会计实习实验,旨在将课堂所学的理论知识与实际操作相结合,加深对会计基本理论的理解,掌握会计核算的基本程序和方法,提高会计实践操作能力,为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点XX大学会计实验室四、实习内容本次实习主要围绕以下几个方面展开:1. 会计凭证的填制与审核:学习并掌握原始凭证的填制、审核以及记账凭证的编制方法。
2. 会计账簿的登记:熟悉会计账簿的种类、格式以及登记方法,包括日记账、明细账和总账。
3. 会计报表的编制:学习资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。
4. 会计核算程序:了解并掌握企业会计核算的基本程序,包括经济业务发生、凭证填制、账簿登记、报表编制等环节。
五、实习过程(一)会计凭证的填制与审核1. 原始凭证的填制:在老师的指导下,我们学习了各种原始凭证的格式和填制方法,如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
通过实际操作,我们掌握了如何根据经济业务正确填写原始凭证。
2. 原始凭证的审核:学习了原始凭证审核的原则和方法,如审核凭证的真实性、合法性、完整性等。
(二)会计账簿的登记1. 日记账的登记:熟悉了日记账的格式和登记方法,包括现金日记账和银行存款日记账。
2. 明细账的登记:学习了明细账的种类、格式和登记方法,如固定资产明细账、应收账款明细账等。
3. 总账的登记:掌握了总账的格式和登记方法,了解了总账与明细账的关系。
(三)会计报表的编制1. 资产负债表的编制:学习了资产负债表的编制方法,掌握了资产、负债和所有者权益的计量和确认。
2. 利润表的编制:了解了利润表的结构和编制方法,掌握了收入、费用和利润的计量和确认。
3. 现金流量表的编制:学习了现金流量表的编制方法,了解了经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量。
(四)会计核算程序1. 经济业务发生:学习了经济业务的确认和计量。
2. 凭证填制:掌握了原始凭证和记账凭证的填制方法。
一、实验目的通过本次基础会计学实验,使学生掌握会计基本理论和方法,培养会计核算能力,提高实际操作技能。
具体目标如下:1. 熟悉会计基本概念、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等基本知识。
2. 掌握会计分录的编制方法,能够根据经济业务进行会计核算。
3. 学会登记账簿,熟悉账簿的设置和登记方法。
4. 掌握会计报表的编制方法,能够根据账簿记录编制资产负债表、利润表等报表。
5. 培养学生严谨、细致、求实的会计职业道德。
二、实验内容1. 会计基本理论:了解会计的概念、职能、原则、方法等基本知识。
2. 会计科目设置:掌握会计科目的分类、设置方法和核算内容。
3. 会计凭证编制:学会编制收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
4. 会计账簿登记:学会登记日记账、明细账、总账等。
5. 会计报表编制:学会编制资产负债表、利润表等报表。
三、实验过程1. 实验一:会计基本理论(1)学习会计的概念、职能、原则、方法等基本知识。
(2)通过案例分析,加深对会计基本理论的理解。
2. 实验二:会计科目设置(1)学习会计科目的分类、设置方法和核算内容。
(2)根据实验资料,设置会计科目,并进行核算。
3. 实验三:会计凭证编制(1)学习收款凭证、付款凭证、转账凭证的编制方法。
(2)根据实验资料,编制会计凭证。
4. 实验四:会计账簿登记(1)学习日记账、明细账、总账的登记方法。
(2)根据实验资料,登记账簿。
5. 实验五:会计报表编制(1)学习资产负债表、利润表等报表的编制方法。
(2)根据账簿记录,编制会计报表。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验,学生掌握了会计基本理论、会计科目设置、会计凭证编制、会计账簿登记、会计报表编制等基本技能。
2. 实验分析(1)在会计基本理论方面,学生通过学习,对会计的概念、职能、原则、方法等有了更深入的理解。
(2)在会计科目设置方面,学生能够根据实验资料,正确设置会计科目,并进行核算。
(3)在会计凭证编制方面,学生掌握了收款凭证、付款凭证、转账凭证的编制方法,能够根据实验资料编制会计凭证。
会计基础模拟实验报告-回复什么是会计基础模拟实验?在实验中我们学习了哪些会计基本知识?实验结果如何?这些知识和技能如何应用到实际工作中?一、简介会计基础模拟实验是通常在会计学习过程中进行的一种实践活动。
通过这种实验,学生能够模拟真实的会计环境,了解会计基本知识的应用。
二、实验内容在会计基础模拟实验中,学生需要完成一系列的会计任务,包括日记账记录、凭证填写、财务报表编制等。
通过这些任务,我们能够学到以下主要会计基本知识。
1. 会计凭证:学生需要学习如何填写会计凭证,包括填写日期、摘要、借贷方等。
2. 会计账簿:学生需要理解不同种类的会计账簿,如日记账、总账、明细账等,并学会正确地记录相关信息。
3. 财务报表:学生需要学习如何编制财务报表,包括资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实验结果通过会计基础模拟实验,学生能够更好地理解和掌握会计基本知识。
在实验过程中,我们不仅学到了必要的理论知识,还培养了一些实际操作的技能。
1. 理论知识的应用:通过实验,我们将在课堂上学到的理论知识应用到实际的会计环境中。
这使得我们能够更加深入地理解会计原理和核算方法。
2. 信息记录和处理的能力:在实验中,我们需要记录大量的会计信息并对其进行处理。
这有助于培养我们的信息管理能力和逻辑思维能力。
3. 团队合作与沟通能力:实验通常要求学生在小组中合作完成任务。
这培养了我们的团队合作和沟通能力,并教会我们如何更好地与他人合作。
四、应用实践会计基础模拟实验所学到的知识和技能可以应用到实际的工作中。
在职场上,会计人员需要运用这些知识和技能来处理公司的财务事务。
1. 准确记录会计信息:会计人员应该能够准确地记录日常的会计信息,包括借贷发生额、账户变动等。
这种信息的准确性对于公司的财务状况有着重要的影响。
2. 编制财务报表:准确编制财务报表是会计人员的一项重要职责。
只有通过正确的会计程序和核算方法,才能生成符合法律要求和会计准则的报表。
基础会计实训课程项目载体设计项目一期初建账模块一会计账簿基本知识复习教学目标:了解企业的账簿种类,了解企业的账簿管理制度,掌握不同企业的账簿设置要求。
工作任务:会计账簿基本知识复习。
项目活动1:观察会计账簿的格式和基本内容。
项目活动2:根据实际的账簿资料对会计账簿进行分类。
活动项目3:了解账簿管理制度。
相关知识:会计账簿的意义,会计帐簿的设置原则,会计账簿的种类,会计账簿的管理制度。
模块二登记账簿期初数教学目标:了解账簿的填制要求,会启用账薄,能根据实训资料正确登记现金日进账、银行存款日进账、总账和明细帐的期初数。
工作任务:根据资料登记账薄期初余额。
项目活动1:根据实训资料的需要开设账薄。
项目活动2:登记现金日进账、银行存款日记账期初余额。
项目活动3:登记总账期初余额。
项目活动4:登记明细帐期初余额。
项目活动5:将总账与相关明细账、日记账期初余额进行校验,了解平行登记的要求。
相关知识:账薄启用规则,账薄登记规则,本期和上期会计数据之间的关系,总账和明细帐平行登记法的要求。
项目二填制记账凭证模块一识别、填制原始凭证教学目标:了解原始凭证的填制要求,能认识、填制不同的原始凭证,能根据原始凭证判断发生的经济业务。
工作任务:识别、填制原始凭证。
项目活动1:了解原始凭证的种类。
项目活动2:识别、填制委托收款凭证、委托付款凭证、银行进账单等银行单据。
项目活动3:识别、填制普通销售发票和增值税专用发票。
项目活动4:识别、填制现金支票和转账支票。
项目活动5:识别、填制商业承兑汇票、银行承兑汇票、本票、汇票等票据。
项目活动6:识别、填制材料验收通知单、领料单、借款单、盘存表等原始凭证。
项目活动7:审核原始凭证。
相关知识:委托收款凭证、委托付款凭证、银行进账单、普通销售发票、增值税专用发票、现金支票和转账支票、商业承兑汇票、银行承兑汇票、本票、汇票、材料验收通知单、领料单、借款单、盘存表等原始凭证的基本样式、主要内容、填写要求何所反映的经济业务。
一、实验目的本次基础会计出纳实训实验旨在通过模拟企业出纳工作的实际操作,使学生掌握出纳的基本业务流程和操作技能,熟悉货币资金的管理和核算方法,提高学生的实际操作能力和职业素养。
通过实验,学生能够:1. 熟悉出纳工作职责和操作规程。
2. 掌握现金、银行存款的收付、记账和报账流程。
3. 学会编制现金日记账、银行存款日记账和银行对账单。
4. 熟悉支票、汇票等票据的填制和使用。
5. 培养严谨的工作态度和良好的职业习惯。
二、实验环境实验环境为模拟企业财务部出纳室,包括现金柜、保险柜、电脑、打印机、账簿、凭证等设备。
三、实验原理出纳工作是企业财务管理工作的重要组成部分,主要负责现金、银行存款的收付、保管和核算工作。
出纳人员必须严格遵守国家有关货币资金管理的法律法规,按照企业内部财务管理制度进行操作。
四、实验过程1. 实验准备(1)学生分组,每组3-5人,模拟企业财务部出纳室。
(2)每组选取一名组长,负责协调本组实验工作。
(3)准备实验所需的现金、支票、汇票、账簿、凭证等材料。
2. 实验步骤(1)模拟现金收付- 学生模拟收付现金,填写现金收据或现金付款凭证。
- 出纳人员核对现金数额,确认无误后,登记现金日记账。
- 每日终了,清点现金实存数,与现金日记账余额核对,确保一致。
(2)模拟银行存款收付- 学生模拟收付银行存款,填写银行存款收据或银行存款付款凭证。
- 出纳人员核对银行存款数额,确认无误后,登记银行存款日记账。
- 每月终了,编制银行存款余额调节表,核对银行存款日记账余额与银行对账单余额。
(3)模拟支票、汇票填制- 学生模拟填写支票、汇票,确保填写内容准确无误。
- 出纳人员审核支票、汇票,确认无误后,签发并加盖公章。
(4)模拟账簿登记- 学生根据现金收付、银行存款收付等业务,登记现金日记账、银行存款日记账。
- 每月终了,编制现金、银行存款月结表,核对账簿余额。
3. 实验总结(1)每组组长汇报本组实验情况,包括实验过程中的问题和解决方法。
基础会计实验报告实验题目:基础会计实验实验目的:通过实践操作,掌握会计的基本核算方法和会计凭证的编制。
实验原理:会计是一门以货币为计量单位,记录、分析和报告经济实体经济业务的科学。
在会计实验中,主要包括了基本的核算方法和会计凭证的编制。
实验步骤:1. 了解基本的核算方法,在会计中,主要有借贷记账法和现金基础记账法两种核算方法。
借贷记账法是指每一笔交易都至少有两个会计科目发生变化,一个借方金额,一个贷方金额,使借贷平衡。
现金基础记账法是指将收入确认为实际收到的现金和支出为实际支付的现金。
2. 掌握会计凭证的编制方法。
会计凭证是对经济业务进行书面记录的工具,包括了原始凭证和转账凭证两种。
原始凭证是指对于经济业务发生时所产生的凭证,例如收据、发票等,而转账凭证是指将原始凭证中的经济业务按照会计规则归类并汇总处理的凭证。
3. 进行具体的会计实验操作。
根据实际情况,编制会计凭证,进行借贷记账和现金基础记账的核算。
实验结果及分析:通过实验操作,我成功地完成了编制会计凭证,进行借贷记账和现金基础记账的核算。
在实验中,我发现采用借贷记账法能够使每一笔交易都在会计科目上保持借贷平衡,从而准确地反映经济业务的影响。
而现金基础记账法则更注重现金的实际收付情况,能够更清晰地了解企业的现金流动。
实验结论:通过本次基础会计实验,我深入理解了会计的基本核算方法和会计凭证的编制。
借贷记账法和现金基础记账法在会计中具有重要作用,能够准确地记录和分析经济业务的情况。
会计凭证则是会计记录的基本工具,能够依据凭证进行核算和报告。
通过实践操作,我不仅加深了对会计理论的理解,也提高了编制会计凭证和核算的能力。
我认为,基础会计实验是学习会计基础知识的重要环节,通过实际操作,能够更深入地理解会计原理和方法,提高会计实务能力。
同时,实验过程还培养了我观察、分析和解决问题的能力,在今后的学习和工作中具有重要意义。
总结:基础会计实验通过实践操作,使我深入理解了会计基本核算方法和会计凭证的编制。
《基础会计》实验项目实验项目一:会计要素的识别及会计等式的运用一、单项选择题(将正确答案的英文字母填在括号内)1.在我国,企业会计要素分为()类。
A 3B 4C 5D 62.下列会计要素中,反映企业财务状况的是()。
A收入 B费用 C利润 D负债3.下列会计要素中,不反映企业经营成果的是()。
A资产 B收入 C费用 D利润4.下列会计要素中,不反映企业财务状况的是()。
A收入 B资产 C负债 D所有者权益5.下列会计要素中,反映企业经营成果的是()。
A资产 B费用 C负债 D所有者权益6.下列不属于企业资产特征的是()。
A资产是由于过去的交易、事项所形成的 B资产是企业拥有或控制的C资产预期会给企业带来经济利益 D资产必须是有实物形态的7.下列属于企业资产的有()。
A企业因销售货物预先向客户收取的款项 B企业已支付尚待摊销的费用C企业尚未支付已经预提的费用 D企业向银行借入半年期借款8.下列不属于企业资产的有()。
A企业因销售货物应向客户收取的货款 B企业存在银行的款项C企业库存的生产材料 D企业盘亏的存货9.下列符合企业资产定义的有()。
A企业盘亏的固定资产 B企业购入的商标权C企业拥有的已经被淘汰的专利技术 D企业拥有的已霉烂变质的原材料10.下列不属于流动资产的有()。
A企业拥有的货币资金 B企业已经支付尚待摊销的费用C企业因销售货物应向客户收取的货款 D企业购入的大型生产设备11.下列属于长期资产的是()。
A企业购入的生产材料 B企业购入的包装材料C企业购入的土地使用权 D企业各职能部门周转使用的备用金12.下列属于没有形态的资产的是()。
A企业的现金 B企业的设备 C企业的原材料 D企业的办公楼13.下列属于无形资产的是()。
A企业的现金 B企业的应收账款 C企业的专利权 D企业的银行存款14.下列不属于货币性资产的是()。
A企业的现金 B企业的银行存款 C企业的原材料 D企业的应收账款15.下列不属于非货币性资产的是()。
A企业的原材料 B企业的应收账款C企业的库存商品 D企业的生产设备16.下列不属于负债特征的是()。
A负债是企业承担的现时义务 B负债是企业在过去发生的交易、事项中产生的C负债的清偿预期会导致经济利益流出企业 D负债的金额必须是确定的17.下列不属于流动负债的是()。
A企业因购买货物应支付的货款 B企业因销售货物预先收取的货款C企业向银行借入的期限为5年的借款 D企业应付职工的工资、福利费18.下列不属于长期负债的是()。
A企业向银行借入的期限为3年的贷款 B企业应上缴给国家的税金C企业发行5年期债券 D企业的其他长期应付款19.下列负债的金额不确定的是()。
A企业因未决诉讼而确认的预计负债 B企业因购货而发生的应付货款C企业应支付的商业汇票 D企业因销售货物预先收取的货款20.下列负债金额确定的是()。
A企业因未决仲裁确认的预计负债 B企业因未决诉讼确认的预计负债C企业因购货而发生的应付货款 D企业提供债务担保而确认的预计负债21.下列各项不属于所有者权益的是()。
A企业接受外商投资设备一台 B企业接受捐赠现金10万元C企业因销售货物预先收取货款 D企业依法提取的盈余公积22.下列不属于所有者权益特征的是()。
A所有者权益不需要偿还 B企业清算时,负债优先于所有者权益清偿C企业清算时,所有者权益优先于负债清偿D所有者凭借所拥有的权益能够分享利润23.下列不属于收入特征的是()。
A收入是从企业的日常活动中产生的B收入可能会增加企业的资产或减少企业的负债C收入将引起企业所有者权益的增加D收入包括为第三方代收的款项24.下列不属于收入的有()。
A企业销售商品形成的收入 B企业销售固定资产形成的收入C企业销售库存材料 D企业销售包装物25.下列属于收入的有()。
A企业出租固定资产而收取的租金 B企业出售固定资产而收取的价款C企业出售无形资产而收取的价款 D企业因销售货物而收取的增值税26.下列不属于费用的是()。
A企业管理部门的办公费 B企业发生的业务招待费C企业处置固定资产的净损失 D企业银行贷款的手续费27.下列不属于期间费用的是()。
A制造费用 B管理费用 C营业费用 D财务费用28.下列不属于企业利润的是()。
A毛利润 B营业利润 C净利润 D税前利润29.下列等式错误的是()。
A资产=负债+ 所有者权益 B资产=所有者权益+ 负债C所有者权益=资产—负债 D利润=收入—费用30.下列经济业务处理错误的是()。
A资产与负债同增,增加的金额相等 B资产与权益同减,减少的金额相等C负债和所有者权益一增一减,增减的金额相等D资产和负债一增一减,增减的金额相等二、多项选择题(将正确答案的英文字母填在括号内)1.下列反映企业财务状况的要素有()。
A收入 B资产 C负债 D所有者权益2.下列反映企业经营成果的要素有()。
A收入 B费用 C利润 D负债3.下列属于企业资产的有()。
A企业购入的生产设备 B企业已支付尚待摊销的费用C企业盘亏的生产材料 D企业霉烂变质的食品4.下列属于流动资产的有()。
A企业的货币资金 B企业为购买商品而预先支付的货款C企业已支付应在一年内摊销的费用 D企业已支付应在一年以上摊销的费用5.下列属于企业长期资产的有()。
A企业购入的商标权 B企业购入的专利权C企业购入的土地使用权 D企业购入的原材料6.下列属于无形资产的有()。
A企业的存货 B企业的固定资产C企业的商标权 D企业的土地使用权7.下列属于没有实物形态的资产有()。
A企业的现金 B企业的银行存款C企业的商标权 D企业的土地使用权8.下列属于货币性资产的有()。
A企业的现金 B企业的银行存款C企业的应收账款 D企业的应收票据9.下列属于非货币性资产的有()。
A企业的库存材料 B 企业的生产设备C企业的专利权 D企业的应收账款10.下列属于企业负债的有()。
A企业应支付给工人的工资、福利费 B企业应分配给股东的利润C企业应上缴给国家的税金 D企业因未决诉讼而确认的预计负债11.下列属于企业流动负债的有()。
A企业因销售货物事预先收取的货款 B企业因购货而预先支付的货款C企业向银行借入的3个月期限借款 D企业向银行借入的3年期借款12.下列属于长期负债的有()。
A企业向银行借入的3年期借款 B企业发行的5年期债券C企业应支付给职工的工资 D企业应上缴给国家的税金13.下列负债金额确定的有()。
A企业的银行借款 B企业的应付账款C企业的预收账款 D企业的应付债券14.下列负债金额不确定的有()。
A企业因未决诉讼而确认的预计负债 B企业因未决仲裁而确认的预计负债C企业因提供债务担保而确认的预计负债D企业因赊购原材料而确认的应付账款15.下列属于所有者权益的有()。
A企业接受的投资 B企业接受的捐赠C企业提取的法定盈余公积 D企业提取的法定公益金16.下列属于从企业外部投入的所有者权益有()。
A实收资本 B资本公积 C盈余公积 D未分配利润17.下列属于企业内部形成的所有者权益有()。
A实收资本 B资本公积 C盈余公积 D未分配利润18.下列属于收入核算的内容有()。
A企业销售商品获得的收益 B企业提供劳务获得的收益C企业让渡资产使用权获得的收益 D企业转让商标权获得的收益19.下列不属于收入核算的内容有()。
A企业出售固定资产获得的收益 B企业出租固定资产获得的收益C企业出售无形资产获得的收益 D企业出租无形资产获得的收益20.下列属于期间费用的有()。
A管理费用 B待摊费用 C预提费用 D财务费用21.下列不属于费用的有()。
A企业出售固定资产的净损失 B企业对外投资发生的净损失C企业出售无形资产的净损失 D企业发生的业务招待费22.下列属于企业利润的有()。
A主营业务利润 B营业利润 C利润总额 D净利润23.下列等式正确的有()。
A资产= 权益 B资产=所有者权益+负债C所有者权益=资产—负债 D利润=收入—费用24.当企业的一项资产增加时,为保持会计等式的平衡,下列各项中可能发生的有()。
A一项资产减少相同的金额 B一项负债增加相同的金额C一项所有者权益增加相同的金额 D一项负债减少相同的金额25.当企业的一项资产减少时,为保持会计等式的平衡,下列各项中可能发生的有()。
A一项资产增加相同的金额 B一项负债增加相同的金额C一项所有者权益增加相同的金额 D一项负债减少相同的金额26.当企业的一项负债减少时,为保持会计等式的平衡,下列各项中可能发生的有()。
A一项负债增加相同的金额 B一项资产减少相同的金额C一项所有者权益增加相同的金额 D一项资产增加相同的金额27.当企业的一项负债增加时,为保持会计等式的平衡,下列各项中可能发生的有()。
A一项负债减少相同的金额 B一项资产增加相同的金额C一项资产减少相同的金额 D一项所有者权益减少相同的金额28.当企业的一项所有者权益增加时,为保持会计等式的平衡,下列各项中可能发生的有()。
A一项负债增加相同的金额 B一项资产增加相同的金额C一项负债减少相同的金额 D一项资产减少相同的金额29.当企业的一项所有者权益减少时,为保持会计等式的平衡,下列各项中可能发生的有()。
A一项负债增加相同的金额 B一项负债减少相同的金额C一项资产增加相同的金额 D一项资产减少相同的金额30.下列等式正确的有()。
A资产=负债+所有者权益 B利润=收入—费用C资产=负债+所有者权益+(收入—费用) D资产=权益三、判断题(对的划∨,错的划×)1.资产是企业由于过去的交易、事项形成并由企业拥有且控制的经济资源。
()2.资产必须是企业拥有或控制的有实物形态的经济资源。
()3.资产必须是企业拥有所有权的资源。
()4.不能根据正在谈判中的交易或计划中的经济业务来确认资产。
()5.企业不拥有所有权的物资一定不是企业的资产。
()6.没有交换价值和使用价值的物品不作为资产确认。
()7.应收账款和预收账款都是企业的流动资产。
()8.商标权、专利权、著作权等都是企业的无形资产。
()9.现金和银行存款、应收账款、应收票据都是企业的货币性资产。
()10.负债的金额一定是确定的。
()11.负债都是企业过去发生的交易、事项中产生的。
()12.应付票据、应付账款、短期借款和预付账款都是企业的流动负债。
()13.预计负债不是负债。
()14.所有者权益需要偿还,而负债却不需要偿还。
()15.负债需要偿还,而所有者却不需要偿还。
()16.所有者权益就是企业所有者实际投入企业生产经营活动的各种财产物资。
()17.实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润都是企业在生产经营过程中形成的留存收益。
()18.任何经济业务发生后,均会引起资产和权益同时发生增减变化,但资产和权益在数量上仍然始终相等。