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《西风胡杨》PPT课件

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西风胡杨课件

西风胡杨课件

sǒng
yù
• 耸立 异域
•西风胡杨
•12
根据段意给课文分段
• 一．告诉我们胡杨是生长在沙漠的最古老的树种， 塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林。
• 二．赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的特点。
• 三．写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破坏 了胡杨的生存环境．
• 四．写“我”祈求上苍要给予西风胡杨生存的环境， 让美丽忠直的生命永存。
杨
胡杨的伤痛： 河水骤减，胡杨在流泪
（5-6）
“我”的祈求 （7-8）
祈求上苍带来雨水 祈求胡杨再坚持一会 祈求人们关注环境
•西风胡杨
•33
中心思想
• 作者先写了胡杨是沙漠最古老的树种， 然后具体写了胡杨的特点，表达了对 胡杨的赞美之情，最后为胡杨林遭到 破坏感到惋惜，呼吁人类要赶快保护 胡杨林。
•西风胡杨
•34
作业
• 1.完成课后练习第2.3题。 • 2.完成练习册第九课 • 3.抄写生字、词语 • 4.背诵课文2至4自然段。
•西风胡杨
•35
再见！！
•西风胡杨
•36
•西风胡杨
•21
•
胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前
的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是
并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。它们
将一切浮华虚名让给 了牡丹，让让给给了桃花，让让给给
了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这催肝裂胆的
风沙留给了自己。
•西风胡杨
•22
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。
•西风胡杨
• 意思是请求；恳切地希望得到。
• 作者恳切希望的是什么？
•西风胡杨
•27
• 作者恳切希望的是什么？ • 恳切:诚恳亲切. • 恳切希望天公为胡杨带来雨水。 • 恳切希望胡杨能在这恶劣环境中顽强地生

语文S版五年级上册《西风胡杨》PPT课件

语文S版五年级上册《西风胡杨》PPT课件
这就是胡杨 的无私的品 格。
悲
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生 壮
啊！
下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不
朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了
大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚
爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身
躯仍坚定地挺立着。
因为至爱脚下这片热土，所以胡杨——
（“生下来千年不死”）
1、划“__”的句子的修辞手法是 __排__比___，表达了作者的恳切 希望。
2、红体字部分是作者恳请大家都 来关注__环__境__保_护____。
大漠年轮中，你用站立的姿态书写出一道绝世
的风景。炙热、严寒、风沙、盐碱只会让你更加坚 韧，你的生命是一个奇迹！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《胡杨礼赞》节选
零上四十度的炙热 你青翠挺拔 零下四十度的严寒 你铁骨铮铮 霜风击倒倔强的身躯 你挣扎着爬起 沙尘掩盖遒劲的四肢 你奋力撑出 虽断臂折腰 你依然顶天立地
…… 你是大漠的壮士
考考你
写人为破坏使胡杨失去了赖 以生存的水资源，表达了作者对 胡杨命运乃至人类命运的深切担 忧的是哪些自然段？在这几段中， 作者反复使用了拟人的修辞手法， 请找出来。
胡杨像一个勇敢的战士一样冲锋在前， 像屏障一样挡住了风沙，才有了身后我 们这些城市的繁华、乡村的兴旺 、有了 山清水秀的美景 ，有了芸芸众生安然的 生活，但芸芸众生并不知道胡杨，更不 了解胡杨为我们做的一切，胡杨在乎吗？ 它仍然义无反顾地挡在风沙前面。它们 将什么让给了别人？将什么留给了自己？

西风胡杨PPT课件

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胡杨林的生态环境。
推广生态农业和可持续发展的 生产方式，减少人类活动对胡 杨林生态环境的负面影响。
加强宣传教育，提高公众对胡 杨林生态价值的认识，倡导绿 色生活方式和生态保护意识。
开展科学研究，深入了解胡杨 林的生态特性和保护需求，为 制定科学合理的保护措施提供
依据。
05
结语
总结西风胡杨的特点和价值
THANKS
感谢观看
胡杨的特点和生活习性
特点
胡杨是一种高大的乔木，树干高大挺拔，树皮呈灰白色，叶子呈椭圆形或披针 形，果实为蒴果。
生活习性
胡杨适应性强，能在极端干旱的环境中生长，具有抗风沙、耐盐碱、耐寒、耐 热等特性。它们通常生长在沙漠或戈壁地区的河流沿岸，依靠地下水生存。在 繁殖方面，胡杨采用有性繁殖和无性繁殖两种方式。
保护胡杨
由于人类活动和气候变化的影响，胡杨的生存环境受到严重威胁。因此，我们需 要采取措施来保护胡杨，包括建立自然保护区、推广可持续的木材采伐方式等。
人与自然和谐共生
保护胡杨不仅是保护一种植物，更是保护整个生态系统的健康和稳定。我们应该 尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然的和谐共生。这需要我们采取可 持续的发展方式，减少对环境的负面影响。
总结词：防风固沙
01
输标02入题
详细描述：西风胡杨是防风固沙的优良树种，能够降 低风速、减少风蚀、固定沙丘，对于维护荒漠生态平 衡起着重要的作用。
03
详细描述：西风胡杨具有吸收空气中的二氧化碳、释 放氧气、净化空气的作用，对于改善环境质量、维护
生态平衡具有一定的贡献。
04
总结词：净化空气
西风胡杨的文化意义
胡杨资源的可持续利用
合理利用
在保护胡杨生态系统的基础上， 合理利用胡杨资源，实现生态、

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西风胡杨
西风胡杨
西风胡杨
• 杨柳科植物 • 胡杨是落叶中型天然乔木，直径可达1.5米，木质纤细柔
软，树叶阔大清香。 • 耐旱耐涝，生命顽强，是自然界稀有的树种之一。 • 胡杨树龄可达200年，树干通直，高10-15米，稀灌木状。
树叶奇特，因生长在极旱荒漠区，为适应干旱环境，生 长在幼树嫩枝上的叶片狭长如柳，大树老枝条上的叶却 圆润如杨。
胡杨是最_________的树。胡杨是挡在沙漠 前___________，身后是____________，是 __________，是___________，是并不了解 它们的_______________，可它们并不在乎。 它们将一切_________________让给了牡丹， 让给了桃花，让给了所有_______________， 而将_____________________留给了自己。
氏（ shì ） 摧（ cuī ） 赐（ cì ） 裂（ liè ） 润（rùn ）
西风胡杨
生词
坚韧
根茎
炙热
耸立
骨髓
滋润 蒸熬
屏障
屹立
围垦 孑然
祈求
铺天盖地 稍纵即逝 摧肝裂胆 芸芸众生
饱食终日
西风胡杨-特点
最美 最古老 最坚韧 最无私 最悲壮
西风胡杨
第一自然段中的胡杨
• 最美，最古老的树 • 是一亿三千万年前留下的最古老的树种
百分之九十生长在新疆的塔里木，还有部 分在内蒙的额济纳旗 • 三千八百平方千米的塔里木胡杨林
西风胡杨
第二自然段中的胡杨
• 最坚韧的胡杨 • 根茎可深达二十多米，穿过流沙植根大地 • 可在零下四十度和零上四十度中存活生长 • 不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地

五年级上册语文课件-9 西风胡杨｜语文S版 (共46张PPT)

五年级上册语文课件-9 西风胡杨｜语文S版 (共46张PPT)
你想对胡杨说些什么？
• 中心：
• 课文描述了胡杨的可贵品格，抒 发了对胡杨深厚的爱、对胡杨命运的 深切同情以及对胡杨品格的赞美，表 达了他对环境保护事业的关注。
再见
然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精 神还在，生命还在，苍天还在，苍天的 眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死 者将被祭奠，那些来者将被激励。
这句话表达了什么？
• 这句话表达了作者这样坚定信念：坚信胡 杨生命力的顽强，坚信胡杨能感动上苍 （包括人类）；坚信人类会关注胡杨的命 运，关心环境保护事业。
七嘴 八舌
摧肝摄氏度Fra bibliotek炙热 摧肝裂胆 心肝
姓氏
qū 躯
身躯
炙肉
rùn 润
滋润
摧残 肝脏
zhēng áo
蒸熬
蒸气 蒸熬
躯干 利润 蒸发 熬夜
qí 祈
祈求
祈祷
坚韧：坚固有韧性。 炙热：像火烤的那样热。 浮华：讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。 芸芸众生：指一切有生命的东西。 稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容很容易
S版小学语文教材五年级上册
第九课《西风胡杨》
胡杨，又称胡 桐，杨柳科落叶乔 木。树高15－30米， 能从根部萌生幼苗. 能忍受荒漠中干旱， 对盐碱有极强的忍 耐力。据统计，世 界上的胡杨绝大部 分生长在中国，而 中国90%以上的胡 杨又生长在新疆的 塔里木河流域。
9.西风胡杨
作者: 潘岳
• 阅读第5、6自然段，说说你从中知道了什 么？
• 胡杨的过去、现在和作者的担心。
现在的塔里木
罗布泊现状
楼兰古城遗址
楼兰古城和倒下的胡杨
龟兹为我国古代西域大国都城，在汉唐时期，
中央政府都以龟兹为政治中心，设立政权机构， 管理西域地区。

9.西风胡杨_课件

9.西风胡杨_课件
西风胡杨
塔里木盆地是一个风沙主宰 的世界。极度的干旱让塔克拉马 干沙漠成为地球上最荒凉的角落。 胡杨却以自己的方式在这里孤独 的守望。
胡杨，是秋天最美的树，是一亿 三千万年前留下的最古老的树种，只 生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨 在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。 在那里，一边是世界第二大的三十多 万平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一 边是世界第一大的三千八百平方千米 的塔里木胡杨林。
我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求 上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨， 请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈 求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中 静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林 中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下 去的伤者，无比心痛。 然而我坚信：胡杨还在 ，胡杨的精 神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼 睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将 被祭奠，那些来者将被激励。
•
我看到塔里木与额济纳旗的河 水在骤减,我听见上游的人们要拦 水造坝围垦开发,我怕他们忘记曾 经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡 杨,我担心他们的子孙会重温那荒 漠残城的噩梦.
近30年间，塔里木河两岸人口 增加，各种需求也跟着增加，耕地 需要水，采矿需要水，人们拼命向 塔里木河要水，几十年间塔里木河 流域修建水库130座，任意掘堤修 引水口138处，建水泵站400多处， 有的泵站一天就要抽水10000立方 米。
面对胡杨现在的生存环 境，你一定有很多想法， 请你写一写。
•胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎 很长，能深达二十米，穿透虚浮漂 移的流沙，去寻找地下的泥土，并 深深植根于大地。它能在零上四十 摄氏度的炙热中耸立，能在零下四 十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入 骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的 层层黄沙。
胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏 障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了 解它们的芸芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮 华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵 即逝的奇花异草，而将这催肝裂胆的风沙留给自己。

《西风胡杨》课件

《西风胡杨》课件

胡杨,是最无私的树。
•
胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了
解它们的芸芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即
逝的奇花异草，而将这催肝裂胆的风沙留给了自己。
留给
让给
让给
让给
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。
•
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔
坚韧 根茎 炙热 耸立 骨髓 盐碱 屏障 悲壮 龟兹 干涸 赐给 噩梦 骤减 祈求 怜悯 屹立 塔克拉玛干 青山绿水 芸芸众生 浮华虚名 稍纵即逝 奇花异草 摧肝裂胆 千年不 死 千年不倒 千年不朽 壮阔无边 长流不息 水草丰美 烈日蒸熬 奋勇杀敌 拦水造坝 围垦开发 荒漠残城 孑 然凄立 饱食终日 遍体鳞伤 烈烈西风
《西风胡杨》课件
9、西风胡杨
• 塔里木盆地位于新疆南部，天山和昆仑山、阿尔金山之间，面积约五十三万平方米，是我国最大的内地盆 地。塔克拉玛干沙漠位于塔里木盆地中心，面积近三十万平方米，是我国最大的沙漠。塔克拉玛干沙漠不 断向南扩张，两千多年来向南移动了一百千米左右，使丝绸之路南道绝大部分的古城被风沙湮没。
rèn
jīng
坚 韧 茎 叶 摄 氏 度 炙热 摧毁 肝脏 破裂 不朽 身躯 滋润 蒸 发 g煎ān熬 人 类 围垦 祈 求 liè 耸立 异域 赏赐
zhēng
áo
shì xiǔ
zhì
cuī
qū
rùn
lèi
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sǒng
yù
龟
兹
根据段意给课文分段

西风胡杨ppt课件 共24页

西风胡杨ppt课件 共24页
茎氏炙摧 肝裂朽躯润 蒸熬类垦祈
我会读
坚韧 根茎 耸立 骨髓 赐给 屹立 不朽 身躯 滋润 蒸熬 人类 围垦 祈求 芸芸众生 摧肝裂胆
思考：
我们都体会到了西风胡杨的哪些特点?
美丽 无私
坚韧 悲壮
全世界百分九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我
去过塔里木。在那里，一边是世界第二大的三十多 万平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一 大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
坚韧
零上四十摄氏度 耸立 零下四十摄氏度 挺拔 不怕盐碱 不怕黄沙
胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠 前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿 水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不 在乎。
仍到它 坚最们 定后生 地一前 挺刻为 立，保 着死卫 。后所
枝挚 丫爱 奇的 屈热 的土 身战 躯斗
倒杨胡 下生杨 去下， 千来是 年千我 不年平 朽不生 。死所
，见 死最 后悲 千壮 年的 不树 倒。 ，胡
思考：
段落开头连用四个“最”，体现 了作者什么样的感情？
对胡杨深厚的爱，对胡杨品格的 赞赏之情。
END

《西风胡杨》课件(语文s版五年级语文上册课件)

《西风胡杨》课件(语文s版五年级语文上册课件)

04
主题探讨
胡杨的坚韧精神
胡杨能在极端环境中生存，象征着坚韧不拔 的精神。
通过胡杨的故事，引导学生学习在困境中不 屈不挠的品质。
保护自然环境的意识
胡杨作为自然环境的守护者，其生存状况反映了自然 环境的状况。
通过学习胡杨，培养学生的环保意识，认识到保护自 然环境的重要性。
生命的意义与价值
胡杨的生命历程体现了生命的意义与价值，即坚韧、 顽强地生活。
教学内容的反思
在教学内容上，本课注重了胡杨的特点和生存环境的介绍，但在情感态度和价值观方面的引导略显不足。在后续教学 中，应更加注重培养学生的环保意识和生命观念。
教学目标的反思
在教学目标方面，本课基本达成了预设的目标，但同时也发现部分学生在阅读理解和表达能力方面仍需 加强。在后续教学中，应更加注重学生阅读和表达能力的培养，提高学生的语文综合素养。
03
《西风胡杨》课文解析
文章主题
本文通过描绘胡杨在恶劣自然环境中的顽强生命力，表达了对生命坚韧不拔精神的赞美。
强调了保护自然生态和珍爱生命的主题，呼吁人们关注和保护环境。
文章结构
开篇描绘胡杨生长的 自然环境，突出其生 长的艰辛。
结尾部分通过胡杨的 悲壮命运，引发对生 命和环境的思考和感 悟。
中间部分描绘胡杨在 沙漠中的顽强生命力 ，展现其坚韧不拔的 精神。
02
胡杨具有极强的生命力 ，能够在极端干旱的环 境中生长，是沙漠绿化 的重要树种。
03
胡杨木质地坚硬，耐腐 蚀，是建筑和家具制造 的优质木材。
04
胡杨的叶子富含营养， 可以作为饲料和食物来 源，具有药用价值。
《西风胡杨》的主题思想
01
02
03
04
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S版五年级语文学科上册第二单元
讲课教师：李敦梅 湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第一小学
2020年9月28日
1
初识胡杨
1.请同学们自由读课文，读准字 音，读通句子。
2.读完课文，说说在你眼中，胡 杨是一种什么样的树?
2020年9月28日
2
我会读
rèn zhì qiūcí kěn mǐn 坚韧 炙热 龟 兹 围垦 怜悯
再会胡杨
胡杨，秋天最美的树， 是一亿三千万年前留下的最 古老的树种，只生在沙漠。
2020年9月28日
6
在那里，一边是世界第二大 的三十多万平方千米的塔克拉玛 干大沙漠，一边是世界第一大的 三千八百平方千米的塔里木胡杨 林。
2020年9月28日
7
小组合作、探究
各小组内合作学习第2-4自然 段，探究胡杨的最坚韧、最无私、 最悲壮的特点。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年9月28日
13
它们生前为保卫所 挚爱的热土战斗到最后 一刻，死后枝丫奇屈的 身躯仍坚定地挺立着。
（修辞）（朗读）
11
回顾：从段落中挑出重点词句，说说作
者为什么这样赞颂胡杨？
胡杨既能耐炙热又能耐严寒，不怕盐 碱，不怕风沙，是坚韧的树；胡杨能阻挡 风沙，保护环境，是无私的树；胡杨为保 卫热土千年不死，死后千年不倒，倒下千 年不朽，是悲壮的树。
最无私
胡杨是挡在沙漠前的 屏障，身后是城市，是 村庄，是青山绿水，是 并不了解它们的芸芸众 生，可它们不在乎。它 们将一切浮华虚名让给 了牡丹，让给了桃花， 让给了所有稍纵即逝的 奇花异草，而将这摧肝 裂胆的风沙留给了自己。
（修辞）（朗读）
10
2020年9月28日
最悲壮
胡杨生下来千年不 死，死后千年不倒，倒 下去千年不朽。
2020年9月28日
8
2020年9月28日
最坚韧
胡杨的根茎很长， 能深达二十米，穿透虚 浮漂移的流沙，去寻找 地下的泥土，并深深植 根于大地。它能在零上 四十摄氏度的炙热中耸 立，能在零下四十摄氏 度的严寒中挺拔，不怕 侵入骨髓的斑斑盐碱， 不怕铺天盖地的层层黄 沙。
（修辞）（朗读）
9
2020年9月28日
2020年9月28日
12
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jié zī rùn qū suǐ è 孑然 滋润 身躯 骨髓 噩梦
zhēng yì shè 蒸 熬 屹立 摄氏度
lín 遍体鳞伤
2020年9月28日
cuī 摧肝裂胆
jiǎn 斑斑盐碱
yún 芸芸众生
3
我会写
韧炙蒸
2020年9月28日
4
最美
我的坚信
最坚韧
最无私
我的祈求
最悲