【解析】安徽省马鞍山市二中2019-2020学年高二上学期开学生物试题

2019-2020学年安徽省马鞍山二中高二下学期期中生物试卷一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1.对人体内环境理化特性及调节途径叙述正确的是（）A. 血浆中蛋白质的含量和组织液、淋巴中的蛋白质含量相近B. 人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是K+C. 静脉注射0.9%的NaCl可维持细胞的正常形态D. 人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降2.下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素 1.0 3.1-6.8pmol/L胰岛素27.7 5.0-20.0mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是（）A. 神经系统的兴奋性降低B. 血糖含量高于正常C. 促甲状腺激素分泌减少D. 组织细胞摄取葡萄糖减缓3.如图是人体组织局部示意图，其中①③⑤表示三种细胞外液，①⑤存在于不同的管道内，②④表示细胞。

下列有关叙述正确的是（）A. ③表示组织液B. 血红蛋白属于①中的成分C. ②所处的液体环境是血液和淋巴D. 与①相比，③⑤中蛋白质的含量较高4.以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是（）A. 膝跳反射中传出（运动）神经元的轴突较长B. 膝跳反射中传入（感觉）神经元的树突较多C. 突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终在起作用D. 神经细胞的线粒体较多5.图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是（）A. 若表示真核生物有氧呼吸场所，则a为细胞质基质，b、c为线粒体的基质和内膜B. 若表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜C. 若表示基因表达过程，则a为DNA，b为mRNA，c为蛋白质D. 若表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者6.下列与神经调节有关的叙述，不正确的是（）A. 人体细胞中不是只有神经元才能产生兴奋B. 细胞膜内K+的外流是神经元产生静息电位的主要原因C. 神经递质通过主动运输的方式由突触前膜释放到突触间隙D. 位于脊髓的低级中枢可受脑中相应的高级中枢调控7.下列有关突触的叙述，错误的是（）A. 突触可以由一个神经元的轴突和下一个神经元的树突或细胞体构成B. 某些突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩或腺体分泌C. 神经递质的特异性受体只存在于突触后膜上，保证了兴奋传递的单向性D. 神经递质作用于突触后膜，突触后神经元就会产生动作电位8.分别刺激如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是（）A. ⅠB. ⅡC. ⅢD. Ⅳ9.导致图中ab和de段人体体温变化的事件可能是（）A. 非自主颤栗和发热B. 骨骼肌收缩和排尿C. 吹电风扇和剧烈运动D. 寒冷环境和汗液分泌增加10.下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中，正确的是（）①激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥作用的；②激素调节的启动较慢，持续时间长；③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节来协调的；④激素调节迅速而精确，反应时间短；⑤冲动在突触间的传递是单向的；⑥激素是参与体液调节的唯一化学物质．A. ①②⑤B. ②③⑥C. ①③④⑤D. ④⑤⑥11.下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A. 胰岛素的分泌受体液调节、神经调节和免疫调节的共同作用B. 内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的调节C. 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D. 婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧的结构不完整12.下列有关人体内环境稳态和生命活动调节的说法，正确的是（）A. Na+对维持细胞内液渗透压有重要作用B. 血浆中的HCO3-、HPO42-等能使血浆的pH保持不变C. 与炎热环境相比，寒冷环境中，人体的产热量增加、散热量减少D. 甲状腺激素的分泌过程存在分级调节13.如图是反馈调节的过程示意图，下列错误的是（）A. 当人体受到寒冷或惊吓刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素B. 当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，机体可通过⑤-①和⑤-⑦使其浓度降低C. 当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，机体可通过⑥-②-③-④使该激素浓度升高D. 垂体起承上启下的作用，是内分泌活动的枢纽14.如图示人体内体温与水平衡调节示意图。

安徽省马鞍山市2019-2020学年高二上学期期末考试试题一、选择题1.下列关于RNA的叙述，不正确的是（）A. tRNA上含有密码子B. rRNA参与构成核糖体C. mRNA是由DNA转录而来D. RNA中特有的碱基为U『答案』A『解析』『详解』A、密码子是mRNA上三个相邻碱基，A错误；B、核糖体由rRNA和蛋白质组成，B正确；C、DNA的转录产物是RNA，其中包括mRNA，C正确；D、RNA为核糖核苷酸，相比DNA，其特有碱基为U，D正确。

故选A。

2.下列有关叙述正确的是（）A. 基因突变是广泛存在的B. 基因重组产生新的性状C. 基因重组是生物变异的根本来源D. 基因突变一定改变生物的表现型『答案』A『解析』『详解』A、基因突变具有普遍性，在自然界是广泛存在的，A正确；B、基因重组不能产生新基因，只是原有基因的重新组合，即基因重组不能产生新性状，但由于将原有性状的重新组合，能产生新的表现型，B错误；C、基因重组是生物变异的主要来源，但生物变异的根本来源是基因突变，C错误；D、由于密码子的简并性，基因突变不一定改变生物的表现型，D错误。

故选A3.下列关于基因和性状关系的叙述，不正确的是（）A. 生物体性状的表现完全受基因影响B. 生物体性状的改变不一定都是可遗传变异C. 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状D. 真核生物中，细胞核基因和细胞质基因均可控制生物的性状『答案』A『解析』『详解』A、生物体的性状受基因和环境共同影响，A错误；B、生物体性状的改变可能是由于环境因素引起的，而遗传物质并未发生改变，故生物体性状的改变不一定都是可遗传变异，B正确；C、基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，如镰刀型细胞贫血症，C正确；D、真核生物的性状是由细胞质基因和细胞核基因共同控制的，D正确。

故选A。

4.基因突变可能发生在细胞中不同的DNA分子上，也可能发生在同一DNA分子的不同部位，这体现了基因突变的哪一特性（）A. 普遍性B. 随机性C. 不定向性D. 低频性『答案』B『解析』『详解』基因突变的随机性是指基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期；可以发生在细胞内不同的DNA上；同一DNA分子的不同部位，B正确，ACD错误。

安徽省马鞍山市二中2019-2020学年高二生物上学期开学试题（含解析）一、选择题1. 在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。

其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。

据图分析不正确的是A. 人体中，单体b的种类有4种B. 导致地球上生物多种多样的根本原因是A的结构具有多样性C. 遵循碱基互补配对原则的过程是图中的①②D. 图中A和C是组成染色体的主要成分【答案】C【解析】略2.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。

据此，对该植物生理特性理解错误的是（）A. 适合该植物生长的温度范围是10~50℃B. 呼吸作用最适温度比光合作用的高C. 净光合作用的最适温度约为25℃D. 在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大【答案】A【解析】【分析】总光合速率=呼吸速率+净光合速率；分析上图，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度。

分析下图：由图可知，植物体总光合作用的最适温度为30℃左右，呼吸作用的最适温度为53℃左右。

【详解】A、超过45时，呼吸速率大于总光合速率，植物没有有机物的积累，不适合该植物的生长，A错误；B、由题目所给曲线可以看出，呼吸作用的最适温度约为53，而光合作用的最适温度约为30，即呼吸作用的最适温度比光合作用的高，B正确；C、由图可知，净光合速率达到最大值对应的温度（即最适温度）约为25，C正确；D、在0~25范围内，与呼吸速率变化曲线相比，光合速率变化曲线升高得更快，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大，D正确。

故选A。

3.洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，下列有关叙述正确的是A. 都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B. 都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C. 在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板【答案】B【解析】质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合后作为解离液只能用于植物细胞的相互分离；动物细胞之间的相互分离需用胰蛋白酶处理，A错误。

安徽省示范高中高二开学考试生物一、选择题1.下列有关支原体(一类无细胞壁的原核生物)的说法，正确的是A. 其遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸中B. 不能在无生命的人工培养基上生长繁殖C. 无内质网但能合成具有特定结构的膜蛋白D. 存在维持其生命活动的生物膜系统【答案】C【分析】与真核细胞相比，原核细胞体积小，没有以核膜为界限的细胞核，只有核糖体一种细胞器。

【详解】A、原核生物的遗传物质是DNA（脱氧核糖核酸），而不是脱氧核糖核苷酸，A错误；B、支原体不是专性寄生的生物，所以可以在无生命的人工培养基上生长繁殖，B错误；C、原核生物只有核糖体一种细胞器，可以合成蛋白质，C正确；D、原核生物没有生物膜系统，D错误。

故选C。

【点睛】本题考查原核生物的结构，注意区分脱氧核糖核酸和脱氧核糖核苷酸的本质。

2.下列有关蛋白质的说法，错误的是A. 胰岛素的化学本质是蛋白质，因此不能通过口服胰岛素来治疗糖尿病B. 血红蛋白溶液中加入食盐后会析出红色絮状物稀释后絮状物又会消失C. 高温能使抗体变性，从而使其无法与双缩脲试剂发生颜色反应D. 分泌蛋白排出细胞的过程中，囊泡膜可与细胞膜融合【答案】C【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸根据R、基不同共分为20种；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链经过盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构的不同有关；蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色。

【详解】A、口服胰岛素会使胰岛素被消化道中的蛋白酶分解，所以胰岛素不能口服，只能注射，A正确；B、在蛋白质溶液中加入食盐会析出絮状蛋白质，该过程称为盐析，盐析没有改变蛋白质的结构，所以絮状物质又会消失，B正确；C、蛋白质变性后形成肽链含有肽键，会和双缩脲试剂反应生成紫色，C错误；D、分泌蛋白的合成过程中，经过核糖体合成，内质网加工，高尔基体产生囊泡与细胞膜融合，D正确。

安徽省示范中学2019-2020学年高二生物上学期入学考试试题考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。

考试时间90分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：人教版必修1、必修2第1～4章。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

)1.下列有关支原体(一类无细胞壁的原核生物)的说法，正确的是A.其遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸中B不能在无生命的人工培养基上生长繁殖C.无内质网但能合成具有特定结构的膜蛋白D.存在维持其生命活动的生物膜系统2.下列有关蛋白质的说法，错误的是A.胰岛素的化学本质是蛋白质，因此不能通过口服胰岛素来治疗糖尿病B.血红蛋白溶液中加入食盐后会析出红色絮状物，稀释后絮状物又会消失C.高温能使抗体变性，从而使其无法与双缩脲试剂发生颜色反应D.分泌蛋白排出细胞的过程中，囊泡膜可与细胞膜融合3.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是A.植物叶肉细胞的线粒体内膜和类囊体膜上都能合成ATPB.动物细胞中存在由蛋白质纤维构成的细胞骨架C.细胞核中携带遗传信息的DNA通过核孔进入细胞质来控制蛋白质合成D.唾液腺细胞分泌淀粉酶的过程体现了细胞膜的结构特点4结合右图分析，下列说法正确的是A若细胞中含有结构①，则该细胞只能进行有氧呼吸B.不能仅依据细胞中是否含有结构②来判断其是否是植物细胞C.结构③是细胞遗传和代谢的中心，核糖体的形成与③内某些结构有关D.真核生物的细胞中都含有结构①和结构③5.下列有关生物膜的叙述，错误的是A.细胞间的信息交流必须依赖于生物膜上的特异性受体B.真核细胞的生物膜系统为酶提供了大量附着位点C.某些生物膜上的糖蛋白具有保护和润滑作用D.某些生物膜上可发生能量转换和进行物质运输6.下列关于物质出入细胞的方式的叙述，错误的是A.某些小分子物质可通过主动运输进入细胞B.细胞内外浓度相等时不可发生物质的运输C.被动运输过程中有些载体蛋白需要发生形变D.某些物质通过小泡与生物膜的融合排出细胞7.下列关于细胞的质壁分离及复原的说法，错误的是A.不是所有植物细胞都可作为观察细胞的质壁分离及复原实验的材料B.将植物细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，质壁分离及复原现象更明显C.植物细胞发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力增强D.若外界溶液是一定浓度的KNO3溶液，则细胞可能发生质壁分离后自动复原8.某研究小组同学为探究温度和pH对淀粉酶活性的影响进行了相关实验，得到如下图所示的实验结果。

安徽省示范高中高二开学考试生物考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。

考试时间90分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：人教版必修1、必修2第1～4章。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

)1.下列有关支原体(一类无细胞壁的原核生物)的说法，正确的是A.其遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸中B不能在无生命的人工培养基上生长繁殖C.无内质网但能合成具有特定结构的膜蛋白D.存在维持其生命活动的生物膜系统2.下列有关蛋白质的说法，错误的是A.胰岛素的化学本质是蛋白质，因此不能通过口服胰岛素来治疗糖尿病B.血红蛋白溶液中加入食盐后会析出红色絮状物，稀释后絮状物又会消失C.高温能使抗体变性，从而使其无法与双缩脲试剂发生颜色反应D.分泌蛋白排出细胞的过程中，囊泡膜可与细胞膜融合3.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是A.植物叶肉细胞的线粒体内膜和类囊体膜上都能合成A TPB.动物细胞中存在由蛋白质纤维构成的细胞骨架C.细胞核中携带遗传信息的DNA通过核孔进入细胞质来控制蛋白质合成D.唾液腺细胞分泌淀粉酶的过程体现了细胞膜的结构特点4结合右图分析，下列说法正确的是A若细胞中含有结构①，则该细胞只能进行有氧呼吸B.不能仅依据细胞中是否含有结构②来判断其是否是植物细胞C.结构③是细胞遗传和代谢的中心，核糖体的形成与③内某些结构有关D.真核生物的细胞中都含有结构①和结构③5.下列有关生物膜的叙述，错误的是A.细胞间的信息交流必须依赖于生物膜上的特异性受体B.真核细胞的生物膜系统为酶提供了大量附着位点C.某些生物膜上的糖蛋白具有保护和润滑作用D.某些生物膜上可发生能量转换和进行物质运输6.下列关于物质出入细胞的方式的叙述，错误的是A.某些小分子物质可通过主动运输进入细胞B.细胞内外浓度相等时不可发生物质的运输C.被动运输过程中有些载体蛋白需要发生形变D.某些物质通过小泡与生物膜的融合排出细胞7.下列关于细胞的质壁分离及复原的说法，错误的是A.不是所有植物细胞都可作为观察细胞的质壁分离及复原实验的材料B.将植物细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，质壁分离及复原现象更明显C.植物细胞发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力增强D.若外界溶液是一定浓度的KNO3溶液，则细胞可能发生质壁分离后自动复原8.某研究小组同学为探究温度和pH对淀粉酶活性的影响进行了相关实验，得到如下图所示的实验结果。

2019-2020年高二上学期期初考试生物试题含答案注意事项：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分，本试卷满分90分。

考试时间90分钟。

答卷时请将第Ⅰ卷选择题的答案填涂在答题卡上，第Ⅱ卷非选择题的答案填在答题纸上！第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(只有一个选项符合题意，本题共25小题，每题2分，共50分)1．下列各项中，不属于人体内环境的是( )A．细胞内液 B．组织液C．细胞外液 D．血浆2．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③3．如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体。

下列有关叙述中错误的是( )A．③可进入A、B、DB. ①②③④组成体液，其中①③④构成内环境C．尿素分子不能由③进入④D．B产生的废物和CO2先后经过③和④，最终被排出体外4．下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是( )A．不同人的体温，会因年龄、性别等不同而存在微小差异B．内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内5．人在发烧时，食欲较差，其机理是( )A．胃不能及时排空B．摄入的食物未被消化C．消化酶活性受影响D．完全抑制了消化酶的分泌6．关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A．神经调节 B．体液调节C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节7．反射与反射弧的关系是( )A．反射活动可以不通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必定会出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的8．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有( )①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③B.②③C.②④D.④⑤9．哺乳动物因长期未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是 ( ) A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱10．下列关于渗透压的叙述，不正确的是 ( )A．渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B．溶液中溶质微粒越多，对水的吸引力越大C．血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D．细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少，水分越多，渗透压越大11．某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。

2019-2020年高二上学期开学考试生物试题（A卷）含解析一、选择题（本题包括50小题，共50分）1. 下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是A.生命系统的各个层次、相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能B.从生物圈到细胞中，各种生态系统，大大小小的种群，个体，个体以下的系统，器宫和组织，都是生命系统的一部分C.在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最小层次是细胞D. 一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统【答案】D【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

2. 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是A.在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大,易找到要观察的目标，直接使用高倍镜因视野小而不易找到目标B.在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈和反光镜由平面换成凹面C.在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应直接换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可D.在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时，用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好，原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中【答案】C【解析】在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的主要原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的目标，直接用高倍镜因视野小而不易找到目标，A正确；换上高倍镜后视野变暗了，可以通过凹面镜或大光圈增加通光，B正确；在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，则应该通过移动装片将其移动到视野中央，再换高倍镜观察，C错误；洋葱鳞片的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中，适宜用低倍镜观察，D正确。

2019-2020年高二上学期开学考试生物试题含答案一、选择题（每小题2分，共50分，每题只有一个正确选项）1．下列性状中属于相对性状的是A．人的身高与体重 B．兔的长毛与卷毛C．猫的白毛与狗的黑毛 D．棉花的长绒与短绒2．下列叙述中，正确的是A．两个纯合子的后代必是纯合子 B．两个杂合子的后代必是杂合子C．纯合子自交后代都是纯合子 D．杂合子自交后代都是杂合子3．奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性，要鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子，最简单的实验方案是A．与纯种黑白斑母牛交配 B．与杂种黑白斑母牛交配C．与纯种红白斑母牛测交 D．研究其双亲的表现型4．豚鼠的黑毛对白毛是显性，饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是A. 只有黑色或只有白色B. 75%黑色，25%白色C. 有黑色也有白色D. 以上可能都有5．某男子患白化病，他的父母和妹妹均无此病，如果他的妹妹与白化病患者结婚，生出白化病女孩的概率是A．1/3 B．2/3 C．1/6D．1/86．豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。

两亲本豌豆杂交的F1表现型如右图。

让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1C．1∶1∶1∶1 D．2∶2∶1∶17．下列关于XY型性别决定的生物，有关性染色体的叙述正确的是A．性染色体上的基因都可以控制性别 B. 所有生物均有X、Y染色体C．女儿的性染色体必有一条来自父亲 D．性染色体只存在于生殖细胞8．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。

下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A．遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1C．通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1D．由F2出现了形状分离比“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离9．减数分裂过程中出现四分体时，DNA分子数与染色体之比是A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．4:110．下列是有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)，其不可能表示人类红绿色盲遗传的是11．DNA分子多样性的原因是组成DNA分子的A．碱基种类多种多样 B．碱基配对方式的多种多样C．核苷酸种类多种多样 D．碱基对排列顺序的多种多样12．人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于A. 全部细胞，胰岛细胞中B. 胰岛细胞，全部细胞C. 均位于胰岛细胞中D. 全部细胞，肾小管细胞13．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化为S型细菌的是14．用35S标记的T噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过短时间的保温、搅拌、2离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是噬菌体吸附在大肠杆菌上A．经搅拌与离心后还有少量含有35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中B．离心速度太快，较重的T2C．T噬菌体的DNA分子上含有少量的35S2D．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内15．“基因型”身份证中有关同父母的非孪生兄弟的①常染色体基因、②X染色体基因、③Y染色体基因的比较，分析正确的是（不考虑染色体变异、基因突变和X、Y间基因的交叉互换）A．①相同，②③一定不同 B．①②可能相同，③肯定相同C．①②一定不同，③一定相同 D．①②③都一定不同16．某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A︰T︰G︰C=1︰2︰3︰4，则该DNAA．四种含氮碱基A︰T︰G︰C=3︰3︰7︰7B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C．碱基排列方式共有4100种D．含有4个游离的磷酸基17．下图为某动物处于不同分裂时期的细胞示意图，下列叙述不正确的是A．该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞B．性腺中可能同时出现这三种细胞C．能够发生基因重组的是乙D．甲、乙、丙中都有同源染色体18．下列关于生物变异的叙述正确的是A．染色体片段的缺失不一定会导致基因数目的变化B．基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变C．非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中D．基因重组不能产生新的基因，但肯定会产生新的性状19．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是A．基因在染色体上萨顿假说—演绎法B．遗传的基本规律孟德尔类比推理法C．基因在染色体上摩尔根假说—演绎法D．DNA是遗传物质艾弗里同位素示踪法20．在19世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖几乎都是浅色型(s)的。

2019-2020年高二上学期入学生物试卷含解析一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．下列与细胞相关的叙述中，正确的是（）A．核糖体、内质网、高尔基体都是具有膜结构的细胞器B．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸C．细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同D．酵母菌有细胞核，无叶绿体2．有关细胞膜的叙述，不正确的是（）A．膜中的磷脂分子是由甘油，脂肪酸和磷酸组成B．磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架C．细胞膜的功能特征是具有一定的流动性D．细胞膜能控制物质进出细胞3．下列生物体内酶的叙述，不正确的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．实验中可以用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C．酶可以降低化学反应的活化能D．细胞膜能控制物质进出细胞4．关于光合作用的叙述，不正确的是（）A．叶绿体可以进行二氧化碳的固定，但不能合成ATPB．证明光合作用所释放的氧气来自水，采用了同位素标记法C．光合作用利用的光，一般情况下都是可见光D．提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被破坏5．有关生命活动的调节的叙述，不正确的是（）A．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B．神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后模C．胰高血糖素能促进组织细胞加速提取、利用和储存葡萄糖D．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量6．下列生物与环境叙述，不正确的是（）A．群落中物种数目的多少称为丰富度B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．估算种群密度是最常用的方法之一是样方法D．生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律7．自然环境与人们的生活息息相关．下列有关环境问题的说法不正确的是（）A．氟利昂（CCl2F2）因破坏大气臭氧层而导致“温室效应”B．将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向C．废旧电池的回收，其主要目的是保护环境，而不是回收金属D．淀粉餐具被认为是有发展前景的一次性餐具，可有利于保护环境二、非选择题8．如图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：（1）图中a、b表示的物质分别是、．（2）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是、．（3）过程①除产生能量外，还产生物质a和；在①～④过程中释放能量最多的是．（4）②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是．（5）酵母菌进行酒精发酵的反应式是．9．下列图甲是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂图象，其中A、B、C、D、E分别为不同分裂期细胞的代号；图乙是其中一个细胞的放大示意图．请据图回答：（1）用图甲中字母和箭头表示一个细胞周期的顺序是．（2）乙图是表示细胞有丝分裂期的示意图；图中有条染色体，条染色单体，个DNA分子．（3）请填写下列标号对应的名称：[2] ，[4] ．（4）在实验室制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作过程是：取材→→→→制片．10．瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲．其作用机理如图所示．请据图分析回答：（1）瘦素合成后，以的方式分泌出细胞，通过运输至下丘脑，并与靶细胞膜表面的结合，该物质成分是．（2）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的比值，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子Z的释放量，饥中枢受抑制，降低人的食欲．（3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪．据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定．（4）信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动（需要、不需要）消耗ATP；突触后模上受体蛋白的合成（需要、不需要）消耗ATP；神经细胞兴奋后恢复为静息状态（需要、不需要）消耗ATP．（5）神经元A与神经元B的遗传物质（相同、不相同）．信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是．11．如图是一个草原生态系统食物网简图，请分析下列问题：（1）在这个食物网中有条食物链．（2）既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是．（3）小鸟与蝗虫的种间关系为．（4）在这生态系统中，生产者通过作用，使C元素进入到生物群落中，生产者、消费者又通过作用，使C元素回到大气中．（5）如果小鸟所含能量为9×106KJ，那么蛇从小鸟获得的能量为．（6）图中所列生物作为该生态系统的一个部分，再与一起，就构成了一个生物群落．（7）如由于环境改变，蟾蜍不适应新环境而大量死亡，那么蛇数目变化情况是：．（8）通常，生态系统的食物链不会太长，原因是．2016-2017学年贵州省黔东南州凯里一中高二（上）入学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．下列与细胞相关的叙述中，正确的是（）A．核糖体、内质网、高尔基体都是具有膜结构的细胞器B．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸C．细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同D．酵母菌有细胞核，无叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、真核细胞中的细胞器可以分为三类：双层膜细胞器：线粒体、叶绿体；单层膜细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；无膜的细胞器：核糖体、中心体．2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．【解答】解：A、核糖体没有膜结构，内质网和高尔基体都具有单层膜，A错误；B、蓝藻属于原核生物，原核细胞中没有线粒体，只有核糖体一种细胞器，B错误；C、细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不同，C错误；D、酵母菌属于真核生物中的真菌，有细胞核，无叶绿体，D正确．故选：D．2．有关细胞膜的叙述，不正确的是（）A．膜中的磷脂分子是由甘油，脂肪酸和磷酸组成B．磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架C．细胞膜的功能特征是具有一定的流动性D．细胞膜能控制物质进出细胞【考点】生物膜的功能特性；细胞膜的成分．【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．2、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．3、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）．【解答】解：A、膜中的磷脂分子是由甘油，脂肪酸和磷酸组成，A正确；B、磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，B正确；C、细胞膜的功能特征是具有选择透过性，C错误；D、细胞膜能控制物质进出细胞，D正确．故选：C．3．下列生物体内酶的叙述，不正确的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．实验中可以用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C．酶可以降低化学反应的活化能D．细胞膜能控制物质进出细胞【考点】探究影响酶活性的因素；酶的概念．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．2、酶促反应原理：酶能降低化学反应的活化能．3、细胞膜的功能：控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流、将细胞与外界环境分隔开．【解答】解：A、酶是蛋白质或RNA，A正确；B、温度影响过氧化氢的分解速率，因此不同用过氧化氢作为实验材料来探究温度对酶活性的影响，B错误；C、酶可以降低化学反应的活化能，C正确；D、细胞膜具有选择透过性，其能控制物质进出细胞，D正确．故选：B．4．关于光合作用的叙述，不正确的是（）A．叶绿体可以进行二氧化碳的固定，但不能合成ATPB．证明光合作用所释放的氧气来自水，采用了同位素标记法C．光合作用利用的光，一般情况下都是可见光D．提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被破坏【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用的具体过程：【解答】解：A、在叶绿体的基质可进行CO2的固定，在叶绿体的类囊体薄膜上能合成ATP，A错误；B、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水，B正确；C、一般情况下，植物光合作用吸收的光主要是红光和蓝紫光，故所利用的光都是可见光，C正确；D、提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被液泡中的有机酸破坏，D正确．故选：A．5．有关生命活动的调节的叙述，不正确的是（）A．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B．神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后模C．胰高血糖素能促进组织细胞加速提取、利用和储存葡萄糖D．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的．突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变．2、胰岛素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素是升血糖的激素，两者对于血糖调节具有拮抗作用．【解答】解：A、内化境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A正确；B、兴奋在神经元之间是单向传递的，原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，B正确；C、胰岛素能促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞中氧化分解、合成糖原或脂肪酸，同时抑制糖原的分解和非糖物质转化葡萄糖等，从而使血糖浓度降低．胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度上升．C错误；D、由分析可知，细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节，D正确．故选：C．6．下列生物与环境叙述，不正确的是（）A．群落中物种数目的多少称为丰富度B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．估算种群密度是最常用的方法之一是样方法D．生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律【考点】生态系统的功能；估算种群密度的方法；群落的结构特征．【分析】1、物种丰富度：群落中物种数目的多少．物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标．2、估算种群密度的方法有样方法和标志重捕法，其中样方法是估算种群密度最常用的方法之一．3、能量流动：能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程．能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现．能量流动两大特点：单向流动，逐级递减．【解答】解：A、群落中物种数目的多少称为丰富度，A正确；B、能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，不可能循环利用，B错误；C、估算种群密度是最常用的方法之一是样方法，C正确；D、生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律，D正确．故选：B．7．自然环境与人们的生活息息相关．下列有关环境问题的说法不正确的是（）A．氟利昂（CCl2F2）因破坏大气臭氧层而导致“温室效应”B．将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向C．废旧电池的回收，其主要目的是保护环境，而不是回收金属D．淀粉餐具被认为是有发展前景的一次性餐具，可有利于保护环境【考点】全球性生态环境问题．【分析】A．氟利昂破坏臭氧层，导致臭氧空洞；B．将垃圾分类并回收利用，是垃圾处理的发展方向；C．废旧电池中和重金属离子，随意丢弃会造成环境污染；D．淀粉粉一次性餐具是生物降解制品．【解答】解：A、氟利昂破坏臭氧层，导致臭氧空洞，而温室效应与二氧化碳的排放有关，A错误；B、将垃圾分类并回收利用，减少环境污染，是垃圾处理的发展方向，B正确；C、废旧电池中和重金属离子，随意丢弃会造成环境污染，废旧电池的回收，可以保护环境，C正确；D、淀粉粉一次性餐具是生物降解制品，以淀粉为主要原料，经高科技生产工艺加工而成，自然条件才可自行降解，避免了对环境的污染，D正确．故选：A．二、非选择题8．如图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：（1）图中a、b表示的物质分别是丙酮酸、乳酸．（2）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是细胞质基质、线粒体．（3）过程①除产生能量外，还产生物质a和[H] ；在①～④过程中释放能量最多的是③．（4）②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是不同生物体内酶的种类不同．（5）酵母菌进行酒精发酵的反应式是C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析题图：①表示细胞呼吸的第一阶段，③表示有氧呼吸的第二、第三阶段，②表示产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段，④表示产物是乳酸的无氧呼吸的第二阶段．a表示丙酮酸，b表示乳酸．【解答】解：（1）由以上分析可知，图中a是丙酮酸，b是乳酸．（2）图中②是无氧呼吸第二阶段，其场所是细胞质基质；③是有氧呼吸第二和第三阶段，其场所是线粒体．（3）①是细胞呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量，因此过程①中除产生能量外，还产生[H]．在①～④过程中，有氧呼吸的第三阶段释放大量能量，故释放能量最多的是③．（4）由于同一生物含有同一途径的无氧呼吸酶，因此②产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸和④产物是乳酸的无氧呼吸一般不会同时发生在同一生物体内．（5）酵母菌进行酒精发酵的反应式为：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．故答案为：（1）丙酮酸乳酸（2）细胞质基质线粒体（3）[H]③（4）不同生物体内酶的种类不同（5）C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量9．下列图甲是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂图象，其中A、B、C、D、E分别为不同分裂期细胞的代号；图乙是其中一个细胞的放大示意图．请据图回答：（1）用图甲中字母和箭头表示一个细胞周期的顺序是A→C→D→B→E．（2）乙图是表示细胞有丝分裂中期的示意图；图中有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子．（3）请填写下列标号对应的名称：[2] 着丝点，[4] 纺锤丝（或星射线）．（4）在实验室制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作过程是：取材→解离→漂洗→染色→制片．【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】分析图形：甲中A表示间期、B表示后期、C表示前期、D表示中期、E末期；图乙中含有两对同源染色体，且染色体位于细胞的中央，处于有丝分裂中期；1表示染色单体，2表示着丝点，3表示染色体，4表示纺锤丝，5表示中心体．【解答】解：（1）据图分析已知甲中A表示间期、B表示后期、C表示前期、D表示中期、E末期，所以一个完整的细胞周期的顺序是A→C→D→B→E．（2）图乙中含有两对同源染色体，且染色体位于细胞的中央，处于有丝分裂中期．细胞中有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子．（3）图乙中1表示染色单体，2表示着丝点，3表示染色体，4表示纺锤丝，5表示中心体．（4）洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片．故答案为：（1）A→C→D→B→E（2）中 4 8 8（3）着丝点纺锤丝（或星射线）（4）解离漂洗染色10．瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲．其作用机理如图所示．请据图分析回答：（1）瘦素合成后，以的方式分泌出细胞，通过运输至下丘脑，并与靶细胞膜表面的结合，该物质成分是糖蛋白．（2）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的比值增加，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子Z的释放量，饥中枢受抑制，降低人的食欲．（3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪．据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定．（4）信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动不需要（需要、不需要）消耗ATP；突触后模上受体蛋白的合成需要（需要、不需要）消耗ATP；神经细胞兴奋后恢复为静息状态需要（需要、不需要）消耗A TP．（5）神经元A与神经元B的遗传物质相同（相同、不相同）．信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是基因的选择性表达．【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】1、激素调节的特点有：①微量和高效、②通过体液运输、③作用于靶器官或靶细胞．2、由题图知，神经元A兴奋时，会使信号分子x增多；神经元B受到抑制时，会使信号分子Y和Z均减少．3、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度．【解答】解：（1）由题干“瘦素是一种蛋白质类激素”知，瘦素的化学本质是蛋白质，蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐，激素随体液运送到全身各处，但只与靶细胞上的特异性受体结合，作用于靶细胞或靶器官．特异性受体的成分是糖蛋白．（2）结合题图和以上分析知，人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的分泌量会分别增加和减少，所以X和Y的比值会增加，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子z的释放也减少，饥中枢受抑制，降低人的食欲．（3）当人体大量进食后，人体的血糖浓度会在一定范围内升高，此时胰岛素的分泌量增加，促进细胞吸收（摄取）葡萄糖并将其转变为脂肪，据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定．（4）信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动不需要消耗A TP；突触后模上受体蛋白的合成需要消耗ATP；神经细胞兴奋后恢复为静息状态需要消耗ATP．（5）神经元A与神经元B的遗传物质相同．信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是基因的选择性表达．故答案为：（1）胞吐体液（血液）特异性受体糖蛋白（2）增加减少（3）抑制（4）不需要需要需要（5）相同基因的选择性表达11．如图是一个草原生态系统食物网简图，请分析下列问题：（1）在这个食物网中有6条食物链．（2）既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是蛇．（3）小鸟与蝗虫的种间关系为捕食和竞争．（4）在这生态系统中，生产者通过光合作用，使C元素进入到生物群落中，生产者、消费者又通过呼吸作用，使C元素回到大气中．（5）如果小鸟所含能量为9×106KJ，那么蛇从小鸟获得的能量为0.9～1.8×106KJ．（6）图中所列生物作为该生态系统的一个部分，再与分解者一起，就构成了一个生物群落．（7）如由于环境改变，蟾蜍不适应新环境而大量死亡，那么蛇数目变化情况是：先增加后减少．（8）通常，生态系统的食物链不会太长，原因是能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少．【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．【分析】据图分析：图示食物网共有6条食物链，分别是：草→小鸟→蛇，草→蝗虫→小鸟→蛇，草→蝗虫→蟾蜍→蛇，草→蝗虫→青蛙→蛇，草→三化螟→蟾蜍→蛇，草→三化螟→青蛙→蛇．【解答】解：（1）据图分析，图示食物网共有6条食物链．（2）蛇在草→小鸟→蛇中属于第三营养级，在其余5条食物链中属于第四营养级．（3）小鸟与蝗虫都可以以草为食，小鸟又可以捕食蝗虫，属于它们是竞争与捕食关系．（4）碳循环过程中进入生物群落的途径是通过生产者的光合作用和化能合成作用，进入无机环境的途径是生产者、消费者和分解者的呼吸作用．（5）蛇从小鸟获得的能量最低应该按能量的最低传递效率计算，最多应该按能量的最高传递效率计算，即9×106 ×（10%﹣﹣20%）=0.9﹣﹣1.8×106KJ．（6）生物群落由生产者、消费者和分解者构成．（7）如由于环境改变，蟾蜍不适应新环境而大量死亡，那么蛇的食物链变短，获得的能量增加，则种群数量先增加然后减少，维持相对稳定．（8）在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，所以生态系统中的食物链一般不超过4～5个，生态系统的食物链不会很长．故答案为：（1）6（2）蛇（3）捕食和竞争（4）光合；呼吸（5）0.9～1.8×106KJ（6）分解者（7）先增加后减少（8）能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少2016年10月16日。