苏少版音乐三年级上册《司马光砸缸》教案
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《司马光砸缸》
教学内容:
学唱歌曲《司马光砸缸》。
教学目标:
1、增加学生对故事内容的理解。
2、能够有感情的演唱歌曲。
教学重难点:
把握整首歌曲的情感,充满感情的演唱。
教学准备:
图文故事视频、课件、歌曲视频。
教学过程:
一、导入:
用多媒体播放动画片《司马光砸缸》,让学生初步了解司马光砸缸救人的故事。
二、议一议:
1、让学生运用语言复述故事,从语言的角度体验和表现故事情节。
2、小组议论:我们要学习司马光的什么精神?
得出:应学习司马光冷静、机智、勇敢的精神。
三、听歌曲《司马光砸缸》:
1、找出歌曲中最紧张的一句歌词。
2、说出歌曲中高潮处的主要情绪。
四、运用打击乐器感受音乐形象:
1、认识四种打击乐器:三角铁、铃鼓、响板、蛙筒。
2、介绍双响筒、铃鼓、钹、小鼓四种打击乐器。
3、感受声音,寻找表现不同的音乐形象。
4、讨论:乐曲在什么地方应该用什么音效?
引导学生按歌曲中不同角色的音乐特征,寻找不同音效效果的打击乐器,以表现不同的音乐形象。
五、教师逐句教唱歌曲,以便学生更快更好的掌握歌曲。
六、完整欣赏歌曲后,学生集体演唱一遍歌曲。
七、小结:
老师总结《司马光砸缸》这首歌曲中反映出来的值得学生学习的优秀品质,鼓励学生向司马光学习。