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班级工作日志范文(精选20篇)班级工作日志范文篇120xx.11.29最近两天,卞阳,姜东昊这两个学生的作业完成的十分不好,上课听的一点也不认真,该怎么办呢?明天要和他们谈谈了,要不辜负的家长的一片赤诚之心。
20xx.12.1昨天和以上两个同学谈谈心,感觉不错,看得出来哪个孩子还都是理解老师的苦心的,今天的课上我看到了他们的笑容,真好!20xx.12.5作为一名班主任,能否用好谈话之功很重要,谈话之功关键在于谈心,运用好它就能很好的在班级里面开展工作,当班主任给学生以真挚的爱,给学生以亲近感情的责任感,期望感,学生才会对教师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心的世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。
20xx.2.28明天就要开学了,我把我4岁的女儿送到幼儿园里去了,早送一天,就是给它一个小小的适应过程,可是在回来的路上,我的心里真的不是滋味,这么小,每天在家里围着我叫爸爸,想起她那娇声娇气的“爸爸”,天气还这么冷,明天就要早早的送去了,可真是苦了她了。
哎,什么时候农村的学校也像镇里的学校就好了,晚一点吧,让孩子晚一点上学,孩子在学校里的时间太长了,把我们这些农村老师的时间弄的太紧了。
20xx.3.10今天的课使我明白了做为教师千万不要吝啬表扬、激励的语言,看回答对一个问题的刘洋,脸上那久违的笑容,它心里会多高兴呀,她这节课听的一定很很认真。
从今天以后,我一定不会吝啬自己的表扬。
20xx.3.12童海赫,是一名中等生,今天的作业写的非常工整,我真诚的表扬了他,从他的微笑中我能看的出,今天后的作业他一定会写的更加工整。
抓住时机,夸夸我们的学生,我们就都收获了微笑,收获了幸福!20xx.3.16严格是双向的,教育学生管理班级要有“严”印象,对自己也一定要严。
学生是班级中班主任的影子,有什么样的班级管理,就有什么样管理下的学生。
学生是班主任气质的一个侧面反应,时时映射出班主任工作的方式方法、人格思想。
初中班级日志记录内容范文《初中班级日志》哇塞,今天可真是超级有趣的一天呢!我感觉就像在一场奇妙的冒险里一样。
早上一进教室,就看到同桌小明正皱着眉头对着数学作业发愁。
我凑过去一看,哟,那几道几何题确实有点像迷宫似的,弯弯绕绕让人摸不着头脑。
我就笑着对他说:“小明啊,这题就像在走迷宫,咱们得找到那根关键的线,就像找到迷宫的出口一样。
”小明白了我一眼说:“你说得轻松,我都想了半天了。
”我拍拍他的肩膀说:“别急呀,咱们一起看看。
”这时候,数学小天才小刚也来了,他看了一眼题目,就开始滔滔不绝地讲起来。
那神情就像一个大魔法师在揭秘魔法一样。
他说:“你们看啊,这个角就像一把钥匙,能打开这道题的锁呢。
”小明听着听着,眼睛就亮了起来,像是突然看到宝藏似的,赶紧拿起笔来写。
语文课就更有意思了。
语文老师像往常一样优雅地走进教室,她今天要给我们讲古诗。
当讲到李白的《将进酒》的时候,老师那声音就像古代的诗人在吟诗一样,充满了韵味。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”我感觉自己仿佛就站在黄河边上,看着那汹涌澎湃的河水奔腾而下,那气势可太壮观了。
老师让我们每个人都站起来朗读,我读的时候,感觉自己就像是李白,豪放不羁。
旁边的小红读得也特别有感情,声音清脆得像百灵鸟一样。
读完后,老师问我们对这首诗的理解。
我第一个举手说:“老师,我觉得李白写这首诗的时候,就像是在和朋友喝酒聊天,特别畅快,他那种豪放的感觉就像一阵大风,能把所有的烦恼都吹走。
”老师笑着点点头说:“你理解得很不错呢。
”这时候,后排的小辉也举手说:“老师,我觉得李白就像一个超级大侠,他的诗里充满了力量。
”大家都七嘴八舌地讨论起来,教室里像炸开了锅一样热闹。
课间休息的时候,那可真是像个欢乐的小集市。
有的同学在跳绳,绳子在空中呼呼作响,就像小旋风一样。
我和几个小伙伴在玩猜谜语的游戏。
我出了一个谜语:“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发。
”大家都挠着头思考。
小宁眼睛一转说:“那肯定是葡萄啦,藤架上的葡萄就像一串串珍珠。
班级的日志(通用22篇)班级的日志篇12022年12月4日,星期三我十分清楚自己的职责,今天我是值日班长。
全体起立。
早自修,我带领大家读晨训,很安静,因此没有人被记名。
到了午自修,我去参加了垃圾分类的考试,王昱皓同学帮我管理,在此感谢!晚自修总体还行,在中后段时大家都去倪谊琳那儿问问题,有些同学趁这个机会开始讲话,因此黑板上也逐渐变得芬芳美丽了起来。
最后,班级归于平静,但是姚久州和马容城同学在最后时刻说话,导致青史留名。
最后,为老王和胡乐奕单独开一段。
班级的日志篇22022年10月8日,星期二今天我只管了中午,我就说说中午的情况吧。
中午,郑杰民与王鹏玩猫捉老鼠,王鹏上蹿下跳,还跳桌子,面对这严重挑衅,我对其进行了严惩,他们都被记上了名字。
过了不久,董策心同学对我竖起中指,我说董策心你也太牛了吧,你什么时候鄙视不行啊,因此我给他也记了名字,严重侮辱人格。
今天就这两事,下午由老王代管。
班级的日志篇32022年3月15日时间过得真快啊!一眨眼,又是到了我来写班级日志的时候了。
倒真应了那句诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
”有幸再次成为值日班长,加上这难得的春日,我心情愉悦。
收拾了一下心绪,我走入教室,和上个学期一样,教室里还是“闹哄哄”的,不过,上个星期的教室里的声音是同学们乱讲话造成的,如今,教室里的声音是朗朗的读书声。
经过一个学期的磨炼,同学们有了相当可喜的进步。
在第一节课上,仍有同学没有带语文同步,这应该是一个比较低级的错误了吧。
语文老师的脸色明显有些不大好看。
但我相信这样的失误以后就不会再有了。
尽管这样,该惩戒的还是要惩戒,下课后,我给他们俩开了个“罚单”:整改书。
其他的课都和往常没有太大的差别,只是到了第七节课,教室里的情形当真让我“大惊失色”。
有的同学擅自换位,等我过去询问时,他(她)们的理由倒是很充足,有的说已得到老师同意,有的理直气壮地说问题,可是我亲爱的同学们,我只想说,课上时间实在不是问问题的时间,就算老师能够同意,为了维护整个班级的秩序和其他同学的学习,我仍要把你们“催”回原位。
班级工作日志范文3篇----WORD文档,下载后可编辑修改----班级工作日志范文一:第一周本周是开学第一周,同学满怀热情的回到了阔别2个月的校园。
大家朝气蓬勃,激情洋溢,斗志昂扬的投入到了学习中。
本着一颗为自己的未来付责任的心好好掌握技能。
开学初,学习委员张沈有带领同学去材料科领书,大家纷纷加入到搬书的行列。
由于组织有序,书本很快到了同学们的手里。
大家拿到新书分外高兴。
终于又迎来了新的内容,终于又能更进一步。
在整理了上学期遗留的一些问题之后,大家收拾心情,重整旗鼓,展开了大三的新篇章。
第二周经过了一周的学习与生活,大家慢慢跟上了大三的步调,适应了新的课程和老师的教学方法。
本周是中秋放假,大家积极组织活动。
一场名为“赏花赏月赏中秋”的班会活动风风火火的展开了。
同学们相聚一堂,欢歌笑语,来排解无法回家的思乡之情。
有同学想家了,大家为他唱歌跳舞,帮助他,不论学习还是生活,在思想上给予帮助,在经济上也是如此。
大家有不懂得,就通过向学姐学长们询问,了解过去他们学习的经验,丰富自己大家学习已经渐入佳境。
第三周本周老师都有布置作业,作业很多,但是老师在课上讲的很详细,大家在课上认真听讲,课下积极讨论,大家互相帮助,学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学,大家达到共同进步的效果,学习委员很尽责,统计大家课上和课下不懂得内容,课后联系老师给大家补课,使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中,大家上交及时,大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。
不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
没有出现大面积的抄作业现象。
大家上课认真,积极做笔记。
第四周学生科老师考试统计在放假时留给同学们的任务,大家积极展示自己在假期的到的成果,其中包括社会实践,假期三下乡论文等等,同学们互相学习,互相帮助,通过一个一个活动增加感情,由于工学院刚刚成立,两个学院同学都不认识,通过各种各样的有意义的活动来认识自己,提高自己,是自己融合在这个工学院的大家庭里,本周老师都有布置作业,大家上交及时,不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
精选班级日记范文五篇【篇一】精选班级日记范文今日之事,可聊者甚繁。
大课间毕,己经作好了政治课前准备,打了铃后,廖老身影迟迟未到,此时心中只有一个想法一一自习。
正欲大吼一声“自习课”,一个精瘦娇小的身影飘然而至一一宣告这节是语文课的不争事实,大家瞬间惊愕了,黄老解释了缘由: 廖老问了她这节课让我们自习还是语文,作为班主任的黄老毫不犹豫地选择了后者。
廖老师曾对我们许下诺言,作为政治老师我一定会悍卫自己的主权,不会让其它老师用我的课!而在个人利益与我们五班利益中她能选取后者,必然是有极高的思想觉悟的,而黄老作为班主任日理万机,大可趁这节课放松一下,却也牺牲自己的休息时间来为我们上课,这一切都让作为学生的我心中一股暖流。
中午班务十分,我们得知了昨天圣诞节是由生病住院的王翰妮妈妈为我们置办的,心中又是一股暖流。
于是我们在黄老的带领下录了一个短视频以慰劳我们的五姐,纵使听来不大走心,但情却是真真的。
王翰妮妈妈也会心中一股暖流吧!今天的暖流一阵一阵的、真是猝不及防!下午数学竞赛发了卷子,无人欢喜全都忧,有人懊悔着漏写步骤,还有人为自己没能为班级争光而惭愧。
其中自然不乏考得不错的同学,但他们“虚假的”谦虚令我无奈。
考好了骄傲一下是应该的,不显摆一下也对不起自己啊!不满是向上的车轮,大家有此觉悟,我不免心中又一股暖流了。
因为本学期体育已考完,万老师便只让我们跑五圈,做完准备活动就解散,自由活动时间就很长了,在这自由活动中,看万老师的身躯是多么高大伟岸,面庞是多么英俊潇洒! 望万老师再多给点自由活动时间,让我们再有更多时间发掘您的美!终于到放学时间,有几名同学欲踢球,欲违背黄老师“每天锻炼一小时”的禁令。
已经把球掏出来的他们却又主动收了回去,不再同往常一般以身试法了,神奇地有了自觉性,实在令人没想到啊!此处应还有一股暖流,可是习惯了也不再有多大触动了。
若非班级日记,我绝不会找到这么多我班同学的闪光之处,我们班的同学虽然“皮”,但也是“暖”的。
小学班级日志范文大全今天是小学班级的日志记录日,让我们一起来看看小学班级日志的范文大全吧!【范文一】。
日期,2023年10月1日。
今天是国庆节,我们班举行了一场丰富多彩的庆祝活动。
早上,同学们穿着整齐的校服,手挽着国旗,整齐划一地走进校园。
校园里悬挂的五星红旗迎风飘扬,校园里洋溢着节日的喜庆气氛。
我们在操场上举行了升旗仪式,全体师生肃立,庄严宣誓,表达对祖国的热爱和祝福。
随后,我们进行了各种形式的文艺表演,有歌曲、舞蹈、朗诵等,同学们积极参与,展现了自己的才艺。
活动结束后,我们还进行了班级游戏,增进了同学们之间的友谊和团结。
这是一个充满欢乐和意义的国庆节,让我们共同祝福我们的祖国繁荣昌盛!【范文二】。
日期,2023年11月15日。
今天是我校的运动会,我们班级也参加了各项比赛。
早上,同学们穿着统一的运动服,精神饱满地来到操场。
我们进行了短跑、跳高、跳远等项目的比赛,同学们个个拼尽全力,展现出了自己的风采。
在比赛中,每个同学都尽力发挥,团结协作,相互鼓励。
虽然有的同学获得了奖项,有的同学没有获奖,但大家都展现了出色的竞技水平和良好的体育精神。
运动会结束后,我们班取得了优异的成绩,更重要的是,我们团结友爱,共同进步。
这次运动会不仅增强了同学们的体质,也锻炼了同学们的意志品质,是一次充满意义的活动。
【范文三】。
日期,2023年12月20日。
今天是我们班的班级活动日,我们一起去郊外进行了一次郊游活动。
清晨,我们兴致勃勃地出发了,一路上欢声笑语,充满了欢乐和期待。
到了郊外,我们进行了各种团体活动,有拔河、踢毽子、接力赛等,同学们个个都玩得不亦乐乎。
在活动中,大家互相帮助,互相配合,充分展现了团队合作的力量。
午餐时,我们在大自然中野餐,享受了美味的食物,感受了大自然的美好。
活动结束后,我们兴致勃勃地回到学校,这是一次充满欢乐和意义的班级活动,让我们更加团结,更加友爱。
以上就是小学班级日志范文大全,通过这些范文,我们可以看到小学班级生活的丰富多彩,同学们的团结友爱,老师们的辛勤付出。
班级日志范文(通用17篇)班级日志篇1又是一学年重新开始的时候,作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一三班的学期工作计划:一、指导思想:对于高一(3)班的学生,我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务:诚实、团结。
"诚实"是立人之本,立班之基。
为人诚实,师生才能互信互重。
为学诚实,学习才能日有所长。
班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施。
"团结"是稳定之石,前进之力。
安定团结的班级环境,学生才能学得安心,老师才能教得舒心,班级各项工作才可能出成绩,创辉煌。
二、奋斗目标:对于高一(3)班的奋斗目标,我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象,需要做到"八有":有人格、有胸怀、有教养、有能力;有计划、有规律、有效率、有成绩。
前面的"四有"是教育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习。
1、"有人格"是做人的最起码的标准;2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。
我们的学生也是如此,经常看到学生在"检查"中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,像这样的学生就属于没有"教养"的范围!4、那么什么是"有能力"呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默……这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要考上大学,我说那是理想、愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。
班级日志范文班级日志范文6篇星期六4月1日天气:晴“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚道载物。
”意思是:天道的运行刚劲强健,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的其实厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。
就让我们带着这句话来看看我们的班级吧!刚到教室就听到同学们郎朗的读书声,今天的早读是语文大家的表现的都很好,但是有个别同学很能说希望大家以后注意。
因为大好的时光读书你却去说话简直是太浪费了!第一节课是语文,大家表现的很好没有说话的,这令我很欣慰。
还望同学们继续加油!还有令大家最兴奋的是下午的足球比赛。
终于等到最后一节课了,大家作文急急忙忙跑到操场,看到操场的那一片的荧光绿就知道是我们班。
大家拼劲全力的喊着加油,那些球员们也是爆发了洪荒之力去踢球,他们很努力的在踢,他们相互给对方加油,为的就是赢得比赛,赢得那班级的荣誉。
他们为班级荣誉而战。
虽然我们输了,但是我们拼进全力在踢,没有一人偷懒。
我们虽败犹荣,我们还和好几个非常厉害的队交过手,我们证明了我们的实力。
但是我们也进四强了啊!这一场足球赛带给了我们很多,带给了我们快乐和悲伤,带给了我们兴奋与落寞,带给了我们激动与平静,带给了我们个人与集体。
最后送给大家一句名言:失败是成功之母!____年3月31日星期五多云日月如梭,不知不觉中我们在凌云8班已经度过了216个日子。
今天又到我当值日班长了。
早上,我来到教室,同学们有的在认真晨读,有的却在说话、聊天,这是很不应该的。
语文课代表一如既往的带着同学们背课文,不一会语文老师就进来说到一会儿上课要听写要我们赶紧复习。
果然,一上课我们就进行了听写,虽然已经听写了无数次了但是还有很多同学还是错很多,对于这一现象,语文老师在一次的对我们进行了思想上的教育,希望同学们都能懂得老师们的用心良苦。
第二节课是英语课,依旧在其乐融融的气氛中度过,同学们集体的表现的还不错,继续加油。
今天最令我难忘的就是今天下午的足球比赛。
开始,杨老师不让我们下去看球赛,很多同学着急的无心自习想着去给他们加油作文助威,但是后来杨老师给我们解释了他这么做的原因,他说:“我们以后在社会上,当没有人给你鼓掌,你要学会自己加油,自己去面对。
一、班级日志总结本周,我们班级在班主任的带领下,全体同学共同努力,取得了一定的成绩。
以下是本周班级日志总结:一、班级纪律方面本周,班级纪律总体良好。
同学们能够按时到校,遵守校规校纪,保持教室整洁。
特别是周一的升旗仪式,同学们精神饱满,展现了良好的精神风貌。
二、班级学习方面本周,同学们的学习态度有了明显提高。
课堂上,大家认真听讲,积极发言,课堂气氛活跃。
课后,同学们能够按时完成作业,并主动复习巩固所学知识。
本周,我们班级在年级统考中取得了优异的成绩,这是大家共同努力的结果。
三、班级活动方面本周,我们班级开展了“垃圾分类,从我做起”主题班会。
同学们积极参与,了解了垃圾分类的重要性,纷纷表示要从自身做起,为环保事业贡献自己的力量。
此外,我们还参加了学校组织的篮球比赛,同学们团结协作,勇往直前,最终取得了胜利。
四、班级同学表现本周,班级同学表现突出。
以下是一些优秀同学的典型事迹:1. 张三同学本周学习进步明显,作业完成质量高,课堂上积极发言,受到了老师和同学们的一致好评。
2. 李四同学热心帮助同学,主动承担班级事务,为班级的和谐氛围贡献了自己的力量。
3. 王五同学在篮球比赛中发挥出色,为班级赢得了荣誉。
五、下周工作展望1. 加强班级纪律,确保同学们按时到校,遵守校规校纪。
2. 提高同学们的学习兴趣,巩固所学知识,争取在接下来的考试中取得更好的成绩。
3. 深入开展班级活动,丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力。
4. 关注同学们的成长,及时发现并解决存在的问题,为班级的和谐发展保驾护航。
总结:本周,我们班级在各方面取得了显著的进步,这是全体同学共同努力的结果。
在接下来的日子里,我们将继续保持良好的势头,为实现班级的更高目标而努力奋斗。
班级日志精选(模版5篇)
班级日志模版〔一〕:
一、出勤
记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺席等现象。
当天学生实有人数,请假学生。
二、纪律
1、课堂:记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被老师罚站、对老师不礼貌等现象。
2、课间:记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象
3、卫生:记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。
4、作业:记录收缴、完成情景。
5、自习课、三餐后,学习气氛、秩序纪律要求与课堂一样。
6、其他:记录一些未列入的'现象,有无不礼貌行为,同学中学习气氛如何、记录突发事件。
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班级日志范文大全
篇一:《班级日志》范例
《班级日志》范例
想到今天该我值日,我很早就醒了,心里既兴奋,又有些紧张。
因为自从读书
以来,我连小组长都没有当过,更别提班里的其他职务了,现在老师给我这么
大的官,我能不兴奋吗?同时我也有些紧张,因为我不知道今天我这个官能不
能当好,同学们会不会听我的,老师是不是很满意。
怀着激动的心情,我来到
了学校。
还好,教室里只有几个人,我放下书,环视一下教室,看见黑板没有
擦干净,我走上讲台,首先将黑板擦干净。
我又看见讲桌上有些粉笔灰,我又
拿起抹布把讲桌擦干净。
我看见图书角里的图书摆放不是很整齐,我又将图书
按大小分类挂好。
这时,学习委员来了,冲着我笑了笑,递给我一本教学日志
和一个笔记本说:“今天就看你的了。
”我高兴地接过教学日志和笔记本,说:“好的,不过还得请你多多支持哟!”
教室里的同学渐渐多起来了,我看见打扫清洁的同学有的在扫地,有的在擦门窗。
我作为值日生,也不能光检查呀,于是拿起抹布,帮着他们抹玻璃、窗台,特别是一些容易被忽略的地方。
做得差不多了,我又来到公共区域,看见清洁
委员正在那里检查,他看见我来了,高兴地说:“有我在,这里你就放心吧,
你把教室看好就是了。
”我冲着他微微一笑,说:“谢谢你了。
”这时班主任
老师正好经过这里,听见了我俩的话,走过来拍着我的肩膀说:“好好干,大
家都会支持你的。
”听了老师的话,我信心倍增,回到教室,巡视一下,看见
同学们有的在读书,有的在做作业,有的在讨论问题。
心想,嗯,同学们
的表现还不错嘛。
见此情景,我也回到座位读起书来。
课间休息的时候,我把
卫生角的工具摆放了一下,看了看地面,没有发现什么垃圾之类的东西。
只是
发现有位同学的笔掉在地上了,我走过去,拣起来放在了那个同学的座位上。
中午放学时,我特意走在了最后,关好电灯,又把图书整理了一下,看看差不
多了,才满意地离开教室回家吃饭。
返回学校的时候,我又特意的经过我们的
公共区域,看见地上有几片树叶,我走过去,拣起树叶丢在了旁边的垃圾桶。
回到教室,我看见两个平时比较活跃的男生在跑来跑去。
我走过去,悄悄地对
他们说:“注意,别跑了。
待会值周老师看见了要扣分哟!”他俩看了看我,
明白了我的意思,当然也就没跑了。
下午最后一节是自习课,我看见同学们都坐在各自的座位上做作业,我也拿出
了早上学习委员给我的那个笔记本,做起了我今天这个特殊的作业——班级日记。
今天,是我学习生活中最难忘的一天。
今天的值日,让我学到了很多书上无法
学到的东西,也让我看到了我们班级的希望,更让我明白了当好值日生真的不
容易,不过还好,一学期只有一天。
想一想老师,为了让我们学到更多的知识,每天给我们上课,批改作业,甚至有时病了也不肯休息,我们还有什么理由不
好好学习呢?
篇二:班级日记格式
高二(5)班班级日记
篇三:班级日志怎么写
班级日志怎么写
班级日志是记录班级基本情况的,包括记录日期,记录人,记录的内容主要包
括班级里的出勤情况,上课情况,卫生情况,纪律情况等,有时候如果有什么
意外情况发生更需要详细记录。
记录时间和记录人。
班级日志是要求每天都要记录,每周末交到政教处存档。
所以记录之前要详细
填写记录时间,如201X年11月16日,周五,也可以包括天气情况,记录人应该是当天的值日班长。
因为班级日志需要每天记录,如果都是一个人在做的话,量比较大,所以可以选值日班长轮流记录。
出勤情况。
是否有人请假,请假人和请假事由都要记录清楚,以利于日后查询,这样如果
有空堂的学生,老师一看便知道,不用反复询问,节约了时间,也避免了学生
无故旷课。
上课情况。
主要记录每节课的科目,任课教师,课堂效果,课堂纪律等,这项也可以由每
堂课的任课教师填写,希望任课教师能够如实认真填写,为了便于学期末对班
级进行量化。
卫生情况。
卫生情况要记录值日小组组长和成员,还要记录教室和卫生。