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班级工作日志范文（精选20篇）班级工作日志范文篇120xx.11.29最近两天，卞阳，姜东昊这两个学生的作业完成的十分不好，上课听的一点也不认真，该怎么办呢?明天要和他们谈谈了，要不辜负的家长的一片赤诚之心。

20xx.12.1昨天和以上两个同学谈谈心，感觉不错，看得出来哪个孩子还都是理解老师的苦心的，今天的课上我看到了他们的笑容，真好!20xx.12.5作为一名班主任，能否用好谈话之功很重要，谈话之功关键在于谈心，运用好它就能很好的在班级里面开展工作，当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感情的责任感，期望感，学生才会对教师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心的世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。

20xx.2.28明天就要开学了，我把我4岁的女儿送到幼儿园里去了，早送一天，就是给它一个小小的适应过程，可是在回来的路上，我的心里真的不是滋味，这么小，每天在家里围着我叫爸爸，想起她那娇声娇气的“爸爸”，天气还这么冷，明天就要早早的送去了，可真是苦了她了。

哎，什么时候农村的学校也像镇里的学校就好了，晚一点吧，让孩子晚一点上学，孩子在学校里的时间太长了，把我们这些农村老师的时间弄的太紧了。

20xx.3.10今天的课使我明白了做为教师千万不要吝啬表扬、激励的语言，看回答对一个问题的刘洋，脸上那久违的笑容，它心里会多高兴呀，她这节课听的一定很很认真。

从今天以后，我一定不会吝啬自己的表扬。

20xx.3.12童海赫，是一名中等生，今天的作业写的非常工整，我真诚的表扬了他，从他的微笑中我能看的出，今天后的作业他一定会写的更加工整。

抓住时机，夸夸我们的学生，我们就都收获了微笑，收获了幸福!20xx.3.16严格是双向的，教育学生管理班级要有“严”印象，对自己也一定要严。

学生是班级中班主任的影子，有什么样的班级管理，就有什么样管理下的学生。

学生是班主任气质的一个侧面反应，时时映射出班主任工作的方式方法、人格思想。

初中班级日志记录内容范文《初中班级日志》哇塞，今天可真是超级有趣的一天呢！我感觉就像在一场奇妙的冒险里一样。

早上一进教室，就看到同桌小明正皱着眉头对着数学作业发愁。

我凑过去一看，哟，那几道几何题确实有点像迷宫似的，弯弯绕绕让人摸不着头脑。

我就笑着对他说：“小明啊，这题就像在走迷宫，咱们得找到那根关键的线，就像找到迷宫的出口一样。

”小明白了我一眼说：“你说得轻松，我都想了半天了。

”我拍拍他的肩膀说：“别急呀，咱们一起看看。

”这时候，数学小天才小刚也来了，他看了一眼题目，就开始滔滔不绝地讲起来。

那神情就像一个大魔法师在揭秘魔法一样。

他说：“你们看啊，这个角就像一把钥匙，能打开这道题的锁呢。

”小明听着听着，眼睛就亮了起来，像是突然看到宝藏似的，赶紧拿起笔来写。

语文课就更有意思了。

语文老师像往常一样优雅地走进教室，她今天要给我们讲古诗。

当讲到李白的《将进酒》的时候，老师那声音就像古代的诗人在吟诗一样，充满了韵味。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”我感觉自己仿佛就站在黄河边上，看着那汹涌澎湃的河水奔腾而下，那气势可太壮观了。

老师让我们每个人都站起来朗读，我读的时候，感觉自己就像是李白，豪放不羁。

旁边的小红读得也特别有感情，声音清脆得像百灵鸟一样。

读完后，老师问我们对这首诗的理解。

我第一个举手说：“老师，我觉得李白写这首诗的时候，就像是在和朋友喝酒聊天，特别畅快，他那种豪放的感觉就像一阵大风，能把所有的烦恼都吹走。

”老师笑着点点头说：“你理解得很不错呢。

”这时候，后排的小辉也举手说：“老师，我觉得李白就像一个超级大侠，他的诗里充满了力量。

”大家都七嘴八舌地讨论起来，教室里像炸开了锅一样热闹。

课间休息的时候，那可真是像个欢乐的小集市。

有的同学在跳绳，绳子在空中呼呼作响，就像小旋风一样。

我和几个小伙伴在玩猜谜语的游戏。

我出了一个谜语：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

”大家都挠着头思考。

小宁眼睛一转说：“那肯定是葡萄啦，藤架上的葡萄就像一串串珍珠。

班级的日志（通用22篇）班级的日志篇12022年12月4日，星期三我十分清楚自己的职责，今天我是值日班长。

全体起立。

早自修，我带领大家读晨训，很安静，因此没有人被记名。

到了午自修，我去参加了垃圾分类的考试，王昱皓同学帮我管理，在此感谢！晚自修总体还行，在中后段时大家都去倪谊琳那儿问问题，有些同学趁这个机会开始讲话，因此黑板上也逐渐变得芬芳美丽了起来。

最后，班级归于平静，但是姚久州和马容城同学在最后时刻说话，导致青史留名。

最后，为老王和胡乐奕单独开一段。

班级的日志篇22022年10月8日，星期二今天我只管了中午，我就说说中午的情况吧。

中午，郑杰民与王鹏玩猫捉老鼠，王鹏上蹿下跳，还跳桌子，面对这严重挑衅，我对其进行了严惩，他们都被记上了名字。

过了不久，董策心同学对我竖起中指，我说董策心你也太牛了吧，你什么时候鄙视不行啊，因此我给他也记了名字，严重侮辱人格。

今天就这两事，下午由老王代管。

班级的日志篇32022年3月15日时间过得真快啊！一眨眼，又是到了我来写班级日志的时候了。

倒真应了那句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

”有幸再次成为值日班长，加上这难得的春日，我心情愉悦。

收拾了一下心绪，我走入教室，和上个学期一样，教室里还是“闹哄哄”的，不过，上个星期的教室里的声音是同学们乱讲话造成的，如今，教室里的声音是朗朗的读书声。

经过一个学期的磨炼，同学们有了相当可喜的进步。

在第一节课上，仍有同学没有带语文同步，这应该是一个比较低级的错误了吧。

语文老师的脸色明显有些不大好看。

但我相信这样的失误以后就不会再有了。

尽管这样，该惩戒的还是要惩戒，下课后，我给他们俩开了个“罚单”：整改书。

其他的课都和往常没有太大的差别，只是到了第七节课，教室里的情形当真让我“大惊失色”。

有的同学擅自换位，等我过去询问时，他（她）们的理由倒是很充足，有的说已得到老师同意，有的理直气壮地说问题，可是我亲爱的同学们，我只想说，课上时间实在不是问问题的时间，就算老师能够同意，为了维护整个班级的秩序和其他同学的学习，我仍要把你们“催”回原位。

班级工作日志范文3篇----WORD文档，下载后可编辑修改----班级工作日志范文一：第一周本周是开学第一周，同学满怀热情的回到了阔别2个月的校园。

大家朝气蓬勃，激情洋溢，斗志昂扬的投入到了学习中。

本着一颗为自己的未来付责任的心好好掌握技能。

开学初，学习委员张沈有带领同学去材料科领书，大家纷纷加入到搬书的行列。

由于组织有序，书本很快到了同学们的手里。

大家拿到新书分外高兴。

终于又迎来了新的内容，终于又能更进一步。

在整理了上学期遗留的一些问题之后，大家收拾心情，重整旗鼓，展开了大三的新篇章。

第二周经过了一周的学习与生活，大家慢慢跟上了大三的步调，适应了新的课程和老师的教学方法。

本周是中秋放假，大家积极组织活动。

一场名为“赏花赏月赏中秋”的班会活动风风火火的展开了。

同学们相聚一堂，欢歌笑语，来排解无法回家的思乡之情。

有同学想家了，大家为他唱歌跳舞，帮助他，不论学习还是生活，在思想上给予帮助，在经济上也是如此。

大家有不懂得，就通过向学姐学长们询问，了解过去他们学习的经验，丰富自己大家学习已经渐入佳境。

第三周本周老师都有布置作业，作业很多，但是老师在课上讲的很详细，大家在课上认真听讲，课下积极讨论，大家互相帮助，学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学，大家达到共同进步的效果，学习委员很尽责，统计大家课上和课下不懂得内容，课后联系老师给大家补课，使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中，大家上交及时，大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。

不懂的相互讨论，学习氛围融洽。

没有出现大面积的抄作业现象。

大家上课认真，积极做笔记。

第四周学生科老师考试统计在放假时留给同学们的任务，大家积极展示自己在假期的到的成果，其中包括社会实践，假期三下乡论文等等，同学们互相学习，互相帮助，通过一个一个活动增加感情，由于工学院刚刚成立，两个学院同学都不认识，通过各种各样的有意义的活动来认识自己，提高自己，是自己融合在这个工学院的大家庭里，本周老师都有布置作业，大家上交及时，不懂的相互讨论，学习氛围融洽。

精选班级日记范文五篇【篇一】精选班级日记范文今日之事，可聊者甚繁。

大课间毕，己经作好了政治课前准备，打了铃后，廖老身影迟迟未到，此时心中只有一个想法一一自习。

正欲大吼一声“自习课”，一个精瘦娇小的身影飘然而至一一宣告这节是语文课的不争事实，大家瞬间惊愕了，黄老解释了缘由: 廖老问了她这节课让我们自习还是语文，作为班主任的黄老毫不犹豫地选择了后者。

廖老师曾对我们许下诺言，作为政治老师我一定会悍卫自己的主权，不会让其它老师用我的课！而在个人利益与我们五班利益中她能选取后者，必然是有极高的思想觉悟的，而黄老作为班主任日理万机，大可趁这节课放松一下，却也牺牲自己的休息时间来为我们上课，这一切都让作为学生的我心中一股暖流。

中午班务十分，我们得知了昨天圣诞节是由生病住院的王翰妮妈妈为我们置办的，心中又是一股暖流。

于是我们在黄老的带领下录了一个短视频以慰劳我们的五姐，纵使听来不大走心，但情却是真真的。

王翰妮妈妈也会心中一股暖流吧！今天的暖流一阵一阵的、真是猝不及防！下午数学竞赛发了卷子，无人欢喜全都忧，有人懊悔着漏写步骤，还有人为自己没能为班级争光而惭愧。

其中自然不乏考得不错的同学，但他们“虚假的”谦虚令我无奈。

考好了骄傲一下是应该的，不显摆一下也对不起自己啊！不满是向上的车轮，大家有此觉悟，我不免心中又一股暖流了。

因为本学期体育已考完，万老师便只让我们跑五圈，做完准备活动就解散，自由活动时间就很长了，在这自由活动中，看万老师的身躯是多么高大伟岸，面庞是多么英俊潇洒! 望万老师再多给点自由活动时间，让我们再有更多时间发掘您的美！终于到放学时间，有几名同学欲踢球，欲违背黄老师“每天锻炼一小时”的禁令。

已经把球掏出来的他们却又主动收了回去，不再同往常一般以身试法了，神奇地有了自觉性，实在令人没想到啊！此处应还有一股暖流，可是习惯了也不再有多大触动了。

若非班级日记，我绝不会找到这么多我班同学的闪光之处，我们班的同学虽然“皮”，但也是“暖”的。

小学班级日志范文大全今天是小学班级的日志记录日，让我们一起来看看小学班级日志的范文大全吧！【范文一】。

日期，2023年10月1日。

今天是国庆节，我们班举行了一场丰富多彩的庆祝活动。

早上，同学们穿着整齐的校服，手挽着国旗，整齐划一地走进校园。

校园里悬挂的五星红旗迎风飘扬，校园里洋溢着节日的喜庆气氛。

我们在操场上举行了升旗仪式，全体师生肃立，庄严宣誓，表达对祖国的热爱和祝福。

随后，我们进行了各种形式的文艺表演，有歌曲、舞蹈、朗诵等，同学们积极参与，展现了自己的才艺。

活动结束后，我们还进行了班级游戏，增进了同学们之间的友谊和团结。

这是一个充满欢乐和意义的国庆节，让我们共同祝福我们的祖国繁荣昌盛！【范文二】。

日期，2023年11月15日。

今天是我校的运动会，我们班级也参加了各项比赛。

早上，同学们穿着统一的运动服，精神饱满地来到操场。

我们进行了短跑、跳高、跳远等项目的比赛，同学们个个拼尽全力，展现出了自己的风采。

在比赛中，每个同学都尽力发挥，团结协作，相互鼓励。

虽然有的同学获得了奖项，有的同学没有获奖，但大家都展现了出色的竞技水平和良好的体育精神。

运动会结束后，我们班取得了优异的成绩，更重要的是，我们团结友爱，共同进步。

这次运动会不仅增强了同学们的体质，也锻炼了同学们的意志品质，是一次充满意义的活动。

【范文三】。

日期，2023年12月20日。

今天是我们班的班级活动日，我们一起去郊外进行了一次郊游活动。

清晨，我们兴致勃勃地出发了，一路上欢声笑语，充满了欢乐和期待。

到了郊外，我们进行了各种团体活动，有拔河、踢毽子、接力赛等，同学们个个都玩得不亦乐乎。

在活动中，大家互相帮助，互相配合，充分展现了团队合作的力量。

午餐时，我们在大自然中野餐，享受了美味的食物，感受了大自然的美好。

活动结束后，我们兴致勃勃地回到学校，这是一次充满欢乐和意义的班级活动，让我们更加团结，更加友爱。

以上就是小学班级日志范文大全，通过这些范文，我们可以看到小学班级生活的丰富多彩，同学们的团结友爱，老师们的辛勤付出。

班级日志范文（通用17篇）班级日志篇1又是一学年重新开始的时候，作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一三班的学期工作计划：一、指导思想：对于高一（3）班的学生，我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务：诚实、团结。

"诚实"是立人之本，立班之基。

为人诚实，师生才能互信互重。

为学诚实，学习才能日有所长。

班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施。

"团结"是稳定之石，前进之力。

安定团结的班级环境，学生才能学得安心，老师才能教得舒心，班级各项工作才可能出成绩，创辉煌。

二、奋斗目标：对于高一（3）班的奋斗目标，我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象，需要做到"八有"：有人格、有胸怀、有教养、有能力；有计划、有规律、有效率、有成绩。

前面的"四有"是教育学生怎样做人，后面的"四有"是教给他们如何学习。

1、"有人格"是做人的最起码的标准；2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、"有教养"，注意，"教养"并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。

我们的学生也是如此，经常看到学生在"检查"中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，像这样的学生就属于没有"教养"的范围！4、那么什么是"有能力"呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默……这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；5、"有计划"：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要考上大学，我说那是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。

班级日志范文班级日志范文6篇星期六4月1日天气：晴“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚道载物。

”意思是：天道的运行刚劲强健，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

就让我们带着这句话来看看我们的班级吧！刚到教室就听到同学们郎朗的读书声，今天的早读是语文大家的表现的都很好，但是有个别同学很能说希望大家以后注意。

因为大好的时光读书你却去说话简直是太浪费了！第一节课是语文，大家表现的很好没有说话的，这令我很欣慰。

还望同学们继续加油！还有令大家最兴奋的是下午的足球比赛。

终于等到最后一节课了，大家作文急急忙忙跑到操场，看到操场的那一片的荧光绿就知道是我们班。

大家拼劲全力的喊着加油，那些球员们也是爆发了洪荒之力去踢球，他们很努力的在踢，他们相互给对方加油，为的就是赢得比赛，赢得那班级的荣誉。

他们为班级荣誉而战。

虽然我们输了，但是我们拼进全力在踢，没有一人偷懒。

我们虽败犹荣，我们还和好几个非常厉害的队交过手，我们证明了我们的实力。

但是我们也进四强了啊！这一场足球赛带给了我们很多，带给了我们快乐和悲伤，带给了我们兴奋与落寞，带给了我们激动与平静，带给了我们个人与集体。

最后送给大家一句名言：失败是成功之母！____年3月31日星期五多云日月如梭，不知不觉中我们在凌云8班已经度过了216个日子。

今天又到我当值日班长了。

早上，我来到教室，同学们有的在认真晨读，有的却在说话、聊天，这是很不应该的。

语文课代表一如既往的带着同学们背课文，不一会语文老师就进来说到一会儿上课要听写要我们赶紧复习。

果然，一上课我们就进行了听写，虽然已经听写了无数次了但是还有很多同学还是错很多，对于这一现象，语文老师在一次的对我们进行了思想上的教育，希望同学们都能懂得老师们的用心良苦。

第二节课是英语课，依旧在其乐融融的气氛中度过，同学们集体的表现的还不错，继续加油。

今天最令我难忘的就是今天下午的足球比赛。

开始，杨老师不让我们下去看球赛，很多同学着急的无心自习想着去给他们加油作文助威，但是后来杨老师给我们解释了他这么做的原因，他说：“我们以后在社会上，当没有人给你鼓掌，你要学会自己加油，自己去面对。

一、班级日志总结本周，我们班级在班主任的带领下，全体同学共同努力，取得了一定的成绩。

以下是本周班级日志总结：一、班级纪律方面本周，班级纪律总体良好。

同学们能够按时到校，遵守校规校纪，保持教室整洁。

特别是周一的升旗仪式，同学们精神饱满，展现了良好的精神风貌。

二、班级学习方面本周，同学们的学习态度有了明显提高。

课堂上，大家认真听讲，积极发言，课堂气氛活跃。

课后，同学们能够按时完成作业，并主动复习巩固所学知识。

本周，我们班级在年级统考中取得了优异的成绩，这是大家共同努力的结果。

三、班级活动方面本周，我们班级开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会。

同学们积极参与，了解了垃圾分类的重要性，纷纷表示要从自身做起，为环保事业贡献自己的力量。

此外，我们还参加了学校组织的篮球比赛，同学们团结协作，勇往直前，最终取得了胜利。

四、班级同学表现本周，班级同学表现突出。

以下是一些优秀同学的典型事迹：1. 张三同学本周学习进步明显，作业完成质量高，课堂上积极发言，受到了老师和同学们的一致好评。

2. 李四同学热心帮助同学，主动承担班级事务，为班级的和谐氛围贡献了自己的力量。

3. 王五同学在篮球比赛中发挥出色，为班级赢得了荣誉。

五、下周工作展望1. 加强班级纪律，确保同学们按时到校，遵守校规校纪。

2. 提高同学们的学习兴趣，巩固所学知识，争取在接下来的考试中取得更好的成绩。

3. 深入开展班级活动，丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力。

4. 关注同学们的成长，及时发现并解决存在的问题，为班级的和谐发展保驾护航。

总结：本周，我们班级在各方面取得了显著的进步，这是全体同学共同努力的结果。

在接下来的日子里，我们将继续保持良好的势头，为实现班级的更高目标而努力奋斗。

班级日志精选(模版5篇)
班级日志模版〔一〕：
一、出勤
记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺席等现象。

当天学生实有人数，请假学生。

二、纪律
1、课堂：记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被老师罚站、对老师不礼貌等现象。

2、课间：记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象
3、卫生：记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。

4、作业：记录收缴、完成情景。

5、自习课、三餐后，学习气氛、秩序纪律要求与课堂一样。

6、其他：记录一些未列入的'现象，有无不礼貌行为，同学中学习气氛如何、记录突发事件。

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【班级名称】：XX年级XX班【时间范围】：2023年X月X日至X月X日【日志总结】：本周，XX年级XX班全体同学在老师的悉心教导和同学们的共同努力下，度过了一段充实而富有成效的学习生活。

现将本周班级工作及同学们的表现总结如下：一、教学工作1. 本周课程安排紧凑，各科老师悉心授课，同学们认真听讲，课堂气氛活跃。

数学、语文、英语等科目取得了显著的进步，尤其是英语学科，同学们的口语表达能力有了明显提升。

2. 课后，同学们积极参加各类学习活动，如小组讨论、课后辅导等，有效巩固了课堂所学知识。

二、班级活动1. 周一升旗仪式上，全体同学精神饱满，队列整齐，展现了良好的班级风貌。

2. 周二下午，班级组织了“环保知识竞赛”活动，同学们积极参与，增强了环保意识。

3. 周四，开展了“我们的节日——端午节”主题活动，同学们亲手制作粽子，感受到了传统节日的魅力。

4. 周五，班级开展了“走进图书馆”活动，同学们在图书馆内阅读了各类书籍，拓宽了知识面。

三、纪律卫生1. 本周班级纪律良好，同学们按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

2. 卫生方面，同学们积极参与班级卫生打扫，保持教室整洁。

3. 周末，同学们认真完成作业，按时提交，体现了良好的学习态度。

四、班级荣誉1. 本周，我班在全校运动会中取得了优异成绩，为班级赢得了荣誉。

2. 在“环保知识竞赛”活动中，我班代表队荣获一等奖。

五、下周工作展望1. 继续加强班级纪律，确保同学们按时到校，积极参与课堂活动。

2. 重点关注同学们的学习情况，针对薄弱环节进行辅导，提高整体成绩。

3. 组织开展丰富多彩的课外活动，丰富同学们的课余生活。

4. 加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。

总之，本周XX年级XX班全体同学在各个方面都取得了良好的成绩。

在新的一周里，我们将继续努力，为班级的荣誉和个人的成长不懈奋斗。

大学班级日志范文大全前言大学班级日志是班级管理的重要工作之一，它记录了班级的生活、学习、活动等方方面面，是班级管理的重要依据。

本文将为大家提供一些大学班级日志的范文，希望能够帮助大家更好地撰写班级日志。

范文一：班级活动日志时间：2021年10月1日地点：学校操场内容：今天是国庆节，我们班级组织了一次操场比赛活动。

比赛分为三个项目：接力跑、篮球比赛和足球比赛。

全班同学积极参与，比赛气氛热烈。

最终，我们班级在接力跑和篮球比赛中获得了第一名，足球比赛中获得了第二名。

通过这次活动，同学们增强了团队合作意识，锻炼了身体，也增进了班级之间的友谊。

范文二：班级学习日志时间：2021年10月10日地点：教室内容：今天上午，我们班级进行了一次集体学习。

学习内容是《大学英语》第一单元的课文。

在老师的带领下，同学们认真听讲，积极参与讨论。

在课堂上，同学们互相交流，互相学习，共同解决了一些难点问题。

通过这次学习，同学们不仅掌握了课文的内容，还提高了英语听说能力，增强了自信心。

范文三：班级管理日志时间：2021年10月15日地点：班级会议室内容：今天下午，我们班级召开了一次班会。

会议主要讨论了班级管理方面的问题。

在会上，同学们积极发言，提出了自己的建议和意见。

我们班级的班委们认真听取了同学们的意见，并进行了讨论和总结。

最终，我们制定了一些新的管理规定，包括班级值日制度、班级考勤制度等。

通过这次班会，同学们更加了解了班级管理的重要性，也更加认识到了自己的责任和义务。

范文四：班级文化日志时间：2021年10月20日地点：教室内容：今天上午，我们班级进行了一次班级文化活动。

活动内容是制作班级标语。

同学们分组进行创意设计和制作，每个小组都充分发挥了自己的想象力和创造力。

最终，我们班级制作出了一幅幅富有创意的班级标语，如“团结协作，共创辉煌”、“勤奋学习，追求卓越”等。

通过这次活动，同学们不仅增强了班级凝聚力，还提高了自己的创造力和团队合作能力。

写班级(bānjí)日志(集合15篇)写班级(bānjí)日志(集合15篇)写班级(bānjí)日志1作为一名班主任，如何抓好班级卫生是一个尤为重要的问题。

抓好卫生，可以给师生一个良好的学习生活(shēnghuó)环境；抓好卫生，可以培养学生良好的行为习惯；抓好卫生，可以提高班级的凝聚力和向心力。

我认为制定一个好的班级值日表，可以(kěyǐ)使教师从劳累的工作中解放出来，而不是所有的事情都亲力亲为，这样学生得到锻炼。

上学期我班不是按照小组轮流做卫生的方式，而是把每个人都要干什么告知学生，并记录下来，接受班级监督，这样做便于管理，做到“人人有事干，事事有人干〞，谁出问题，谁承当责任，以免学生之间进行推卸责任，但是不利于小组合作，不利于班级凝聚力的形成。

基于此，不仅将卫生落实到每一名学生，更加考虑到培养学生的集体意识，我重新进行了规划，做出大胆的尝试，从下学期实施。

班级卫生区域主要涉及以下黑板、纸篓、饭桌、展台、洗手处、桌椅、扫地、擦地、家务角九个区域(具体各区域用处见明天日志)。

因洗手处的工作比拟轻松，可安排一名学生。

剩下的学生平均分成A、B 两组，(A组负责周一和周二，B组负责周四和周五，下周周一至周四将对调)，那周五怎么办呢？我将采用小组加分制，每天做完卫生后，两组内分别找三个班干部和我一起对卫生情况打分，四天后，分数低的组就来做周五的卫生。

这样做的原因，学生都希望自己的小组分数能够高一些，为了分数高，学生做起来会更加努力，同时也应懂得课下去维护班级卫生，因为分数高可以享受一次晋级的时机，直接进入下周的卫生工作，这样分数低的组就要做周五的卫生。

我想应该能把学生培养认真做事的好习惯，同时，也加强了班级的凝聚力，同时，对于恶意破坏的同学要严惩不贷(详见班级管理制度)。

要想让学生做卫生轻松，就要找到费事的根源，通过上学期的观察，发现有的学生用橡皮擦完作业，直接将橡皮屑倒在地上，这是学生在扫地困难的源头，所以下学期开学第一件事情就是：让班内会叠纸盒子的孩子教会大家如何叠纸盒，每人一个纸盒放在书桌内，这样可以把断了的铅、橡皮屑或者碎纸屑放到纸盒内，中午将盒内的纸屑倒掉，这样一来可以减轻扫地学生的工作，也有利于学生良好习惯的养成。

班务日志记录内容范文一、日期。

[具体年月日周X]二、天气。

[晴/雨/阴等]三、记录人。

[你的名字]四、班级整体情况。

1. 出勤情况。

今天咱班就像一个满员的战队，除了[同学名字]因为感冒请病假，其他人都按时到岗，一个不落。

这个“不落”可太不容易了，感觉就像每天在等一群小神兽归笼，今天总算都齐了。

2. 课堂纪律。

上午的课呢，前两节课大家表现还不错。

特别是在[科目]课上，老师在讲台上讲得眉飞色舞，同学们在下面听得津津有味，那场面就像一群小粉丝在听偶像演讲一样。

但是到了第三节课，有些同学就有点坐不住了，[同学甲]和[同学乙]开始小声嘀咕，就像两只小蜜蜂在嗡嗡嗡。

被老师的“雷达眼”发现后，给了他们一个警告的眼神，这俩就像被施了定身咒，立马安静了。

下午的时候，也许是因为刚吃过饭有点困，整个班级的氛围有点沉闷。

[科目]老师为了活跃气氛，讲了个小笑话，结果把大家笑得东倒西歪的，瞌睡虫一下子就被赶跑了，后面的课又恢复了正常秩序。

五、班级活动。

1. 课间操。

课间操的时候，那真是一道独特的风景线。

大家排着队走到操场，就像一群小鸭子在赶路。

做广播体操的时候，大部分同学都做得很标准，伸胳膊伸腿的，就像一群小机器人在执行程序。

不过呢，[同学丙]的动作就像在跳自创的舞蹈，手和脚完全不在一个节奏上，旁边的同学都忍不住笑了。

体育委员[同学名字]看到后，赶紧过去纠正，这才让我们班的课间操画面看起来和谐了不少。

2. 班会课。

今天的班会课主题是“梦想起航”。

一提到梦想，同学们可来劲了，一个比一个积极。

[同学丁]说他的梦想是当一名宇航员，要去探索宇宙的奥秘，那眼神就像已经看到自己在太空漫步了一样。

[同学戊]呢，想当一名厨师，说要做出全世界最好吃的美食，还描述了他想象中的美食王国，说得大家口水都快流出来了。

班会课就在大家对梦想的热烈讨论中愉快地结束了，感觉每个人都充满了斗志呢。

六、同学表现。

1. 表扬。

今天要特别表扬[同学己]同学。

在教室的垃圾桶满了之后，他主动去倒掉了，而且还把垃圾桶周围打扫得干干净净。

班级日记范文（通用3篇）班级范文篇1今天，我们班的趣事还行，不多不少，接下来由我为大家一一述说。

这是赵老师不在的班上的第二天，还是由实习老师来代课，找老师不在，那几个不自觉的人就要“得瑟”了!上第一节课的时候，实习老师让同学起来读课文，可是实习老师一组里面差不多叫了四五个同学，其他的同学就不愿意了，说：“赵老师都是让我们一组里面叫一个起来读的呀?”等那个同学说完，惊奇的实习老师又让一行同学起来读，我们都愣了!实习老师好像一双猎鹰的双眼，正在寻找猎物(说话的同学)，老师找到了一个小猎物，牛思凯，老师叫牛思凯站起来，牛思凯不占，最后连累我们一起站了起来，以前他就有了一个垃圾场，现在还给我们惹麻烦，同学们都用不满的眼光瞪向牛思凯。

第二节课上完，实习老师带着我们下去上操，做完七彩阳光，兔子舞马马虎虎的过去，终于跳竹竿舞了，牛思凯抢着弄竹竿，可是他一点都不会弄，不对口令：开合开开合，我们都强烈要求牛思凯还是跳竹竿吧，换成了刘力歌，竹竿舞还算顺利。

下午，体育课我们几个男生一起打篮球，等到快下课的时候，我最后的一次投篮酿成的悲剧，我把球投出去，下课铃响了，坐在篮球架上的李昀澎起身朝教室的方向走，我投的篮球正好砸到李昀澎的头上，我赶紧向李昀澎道歉，沮丧着回到了教室。

我想，今天的趣事说完了吧?如果有遗漏的地方请各位同学补充，(^_^)/~~拜拜!班级日记范文篇2当每一天的太阳升起的时候，每一天的第一缕晨曦洒在大地的时候，朦胧睡意中的冰儿被清晨的冷风吹醒，懒洋洋的起床后，悲伤地看着远方，心里像是有块石头，压得自己喘不过气来，埋藏在心里的秘密不想说出来，即使说说出来好受一点……吃过饭后，冰儿骑着自行车，飞奔去学校。

一路上看着过往的车辆和人群，欣赏美丽的风景，感觉自己融合在这幅美丽的风景画中，张开双臂，拥抱空气，感觉很充实，心里也一直告诉自己，要加油，要加油。

徒步来到七二班这个平凡的教室后，一群不平凡的学生大摇大摆的走了进来，眼神中充满了“杀气”，看到这些男生冰儿就打心眼里觉得很不顺眼，但她也没有说什么，只是平静的坐在一个小角落里，显得有些孤单。

初中班级日志记录内容范文[日期] [星期] [天气]一、今日趣事。

1. 早间调侃。

今天早上一进教室，就听到咱班的“小话痨”[同学名字]在那绘声绘色地给周围的同学讲他周末看的一部超级英雄电影。

只见他一边比划着电影里英雄的招牌动作，一边模仿着英雄低沉的嗓音，那模样简直像个专业的喜剧演员。

旁边的[同学名字]打趣道：“你这架势，不去演电影都可惜了，不过你这身材嘛，演超级英雄可能还得先去增增肌。

”全班哄堂大笑，本来还有点迷迷糊糊的同学们一下子都精神了。

2. 课上的意外回答。

二、课堂表现。

1. 表扬。

数学小达人：今天的数学课上，[同学名字]简直是开了挂。

老师出了一道超级难的几何证明题，全班都陷入了沉思，就在大家都愁眉苦脸的时候，[同学名字]“嗖”地一下就举起了手。

他自信满满地走到黑板前，拿起粉笔就开始写，那解题步骤条理清晰，逻辑严密，就像一个数学大师在展示自己的绝世武功。

老师都忍不住给他竖起了大拇指，还说：“大家都要向[同学名字]学习，这就是学霸的实力啊。

”英语积极分子：英语课上，[同学名字]的表现也特别亮眼。

老师让我们分组进行对话练习，[同学名字]所在的小组表现得非常出色。

尤其是[同学名字]，他的英语口语特别流利，发音也很标准，就像一个从国外回来的小海归。

而且他还特别有创意，在对话里加了好多课本上没有的高级词汇和短语，把他们组的对话水平提升了好几个档次。

2. 有待改进。

爱走神的小伙伴：不过呢，今天还是有几个同学在课堂上出现了小状况。

比如说[同学名字]，上物理课的时候，他老是盯着窗外发呆，也不知道在想什么。

老师叫他回答问题，他一脸茫然，站在那半天说不出话来。

我觉得他可能是被窗外的小鸟或者蓝天白云给吸引住了，但是课堂时间很宝贵啊，希望他下次能集中注意力。

偷偷讲话的组合：还有[同学名字]和[同学名字]，在化学课上偷偷讲话。

虽然他们自以为声音很小，但是老师还是发现了。

这不仅影响了自己的学习，还会干扰到周围的同学呢。

班级日志范文大全班级日志是一种记录班级活动、学习情况、教学进度等内容的文本形式。

它不仅是班级管理的重要工具，也是学生自我管理和自我评价的重要手段。

在日常教学中，班级日志的撰写和管理是非常重要的。

本文将为大家提供一些班级日志的范文，希望对大家有所帮助。

班级日志范文一日期：2021年9月1日今天是新学期的第一天，我们班级迎来了新的一年。

在班会上，班主任介绍了新学期的教学计划和班级管理规定。

我们也进行了自我介绍，大家互相认识了一下。

下午，我们进行了第一次课堂教学，老师讲解了新学期的学习内容和教学要求。

大家都很认真听讲，积极参与课堂互动。

日期：2021年9月3日今天是星期五，我们进行了第一次班级活动。

我们去了附近的公园，进行了团队建设活动。

活动中，我们分组进行了各种游戏和挑战，增强了团队合作和沟通能力。

大家都玩得很开心，也更加熟悉了彼此。

日期：2021年9月7日今天是第一次月考，大家都很紧张。

考试前，老师进行了复习和指导，帮助我们更好地应对考试。

考试中，大家都很认真答题，没有出现作弊等不良行为。

考试后，老师进行了成绩公布和分析，帮助我们了解自己的优缺点，为下一次考试做好准备。

班级日志范文二日期：2021年10月1日今天是国庆节，我们班级进行了主题班会。

在班会上，我们学习了国庆节的历史和意义，了解了祖国的发展和进步。

下午，我们进行了主题活动，制作了国庆主题的手工作品。

大家都很用心制作，作品也很精美。

日期：2021年10月5日今天是中秋节，我们班级进行了主题班会和活动。

在班会上，我们学习了中秋节的传统文化和习俗，了解了中秋节的历史和意义。

下午，我们进行了主题活动，制作了中秋主题的手工作品和月饼。

大家都很用心制作，作品也很精美。

日期：2021年10月10日今天是教师节，我们班级进行了庆祝活动。

在班会上，我们向老师表达了感谢和祝福，送上了自己制作的贺卡和礼物。

下午，我们进行了主题活动，为老师制作了特别的蛋糕和鲜花。