第三节运动的快慢

八年级上册数学第三节运动的快慢的笔记
1、比较物体运动快慢的方法：
⑴观众比较百米运动员的快慢采用：时间相同，路程长则运动快。

⑵裁判比较百米运动员的快慢采用：路程相同，时间短则运动快。

⑶百米赛跑和200米赛跑比较快慢采用：比较单位时间内通过的路程。

实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

2、机械运动分类：
（一）匀速直线运动：
⑴定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

⑵在匀速直线运动中，速度等于运动物体通过的路程与时间之比叫做速度（或运动物体在单位时间内通过的路程）。

⑶速度物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

⑷公式：v=s/t
⑸速度单位：国际单位制中m/s；运输中单位km/h；两单位中m/s单位较大。

换算：1m/s=3、6km/h；1km/h =(1/3、6)m/s。

人步行速度约1m/s。

它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1m。

小资料：人步行速度1m/s；自行车速度5m/s；大型喷气客机速度900km/h；客运火车速度120km/h；高速铁路速度300km/h；
城市公路上的小汽车速度40km/h；高速路小汽车速度120km/h；光和无线电速度3×108m/s。

（二）变速运动：
⑴定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

⑵描述变速运动快慢的物理量：平均速度：总路程比总时间。

公式：v平均=s总/t总
平均速度的物理意义：表示变速运动的平均快慢。

八年级物理教案第三节运动的快慢第三节运动的快慢一、概念及含义1. 运动：动物或物体空间位置的变化，有定向性、有规律性。

2. 速度： ==单位时间内物体在某一方向上所运动路程。

其单位为米每秒（m/s）。

3. 加速度：即物体运动速度随着时间的变化而变化，每秒变化的速度大小，其单位为米每秒平方（m/s2）。

4. 匀变速直线运动：物体沿直线以匀变速运动，即其速度恒定，加速度为0，称为匀速直线运动。

二、物体运动速度的变化1. 单一加速运动：物体的速度随时间的变化而不断变化，其加速度值恒定，称为单一加速运动。

2. 减速运动：当速度降低时，所经过的路程也变少，即加速度的值小于零，则称为减速运动。

3. 匀速运动：指物体沿直线以恒定速度运动，其加速度值为零，称为匀速运动。

4. 停止运动：指物体没有沿一定方向以一定速度运动，加速度为零，称为停止运动。

三、物体运动的快慢1. 运动速度快慢由其速度和加速度来衡量，速度的大小决定了物体的快慢。

2. 加速度能影响物体的速度，当加速度增大时，物体的速度就会变快，反之，加速度减小，物体的速度就会变慢。

3. 若物体具有恒定的加速度，则加速度能体现出物体运动的变化，加速度变大，速度变快，加速度变小，速度变慢。

四、加速运动1. 加速度可以表示物体运动的变化程度，但加速度值本身并不能完全表明运动的快慢。

2. 加速度越大，物体变速越快，物体可以以较快的速度运动。

3. 当加速度的大小一定时，物体的运动路程越长，物体的运动速度越快。

4. 加速度可以衡量物体运动的快慢，加速度值越大，物体运动越快，若加速度值为0则运动为匀速运动，若加速度值为负数则运动为减速运动。

第一章第三节运动的快慢练习学校班级姓名一、选择题1．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（）A．离弦之箭 B．风驰电掣 C．一日千里 D．姗姗来迟2．第31届世界大学生夏季运动会中国选手夏雨雨（毕节人），在田径项目女子10000米决赛中以33分48秒35的成绩夺得冠军。

如图所示，是她比赛时的照片。

下列说法正确的是（）A．夏雨雨在比赛过程中做匀速直线运动B．裁判员是通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢的C．比赛过程观众是通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢的D．猎豹奔跑速度可达100km/h，比夏雨雨比赛时的平均速度小3．下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（）A.由速度v=st 可知，速度与路程成正比 B.由速度v=st可知，速度与时间成反比C.物体运动的时间越长，则路程越大D.匀速直线运动的物体的速度不能由公式v= st计算4．如图所示是四个物体运动过程中每隔相等时间曝光一次得到的照片，其中可能做匀速直线运动的是（）A． B． C． D．5．（多选）如图为物体运动的s−t,v−t图像，表明物体做匀速直线运动的是（）A． B． C． D．6．（多选）甲、乙两同学沿平直路面由东向西步行，路程随时间变化的图象如图所示。

下列说法正确的是（）A．4s～12s,甲、乙都做匀速直线运动B．甲、乙同时同地出发C．4s～12s,以甲为参照物，乙向东运动D．第8s时，甲、乙的速度相等二、填空题7．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，甲在1h内行驶了60km，甲的速度V甲=km/h，乙在1min内行驶了1200m，乙的速度V乙=m/s，两车速度V甲V乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

8．甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲、乙物体路程之比为2 ：1，运动速度之比为3 ：2，则甲、乙两物体所用时间之比为。

人教版八年级物理上册第一章第3节运动的快慢第一部分：知识点一、基本概念：1、速度①物体运动的快慢用速度表示。

②比较物体运动快慢的两种方法。

A、在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；B、物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。

在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。

这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。

计算公式：v=S/t其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。

v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。

2、匀速直线运动①物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大小和时间的长短无关，所以这时不能将v=s/t理解为v与 s成正比，与t成反比。

②物体速度改变的运动叫变速运动，变速运动可以用v=s/t来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。

③匀速直线运动是最简单的机械运动。

运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。

二、重、难点重点：速度的物理意义及速度公式。

难点：速度的有关计算。

三、知识点归纳及解题技巧把速度公式v=s/t变形得出s=vt、t=s/v可求路程和时间。

在利用速度公式及其变形公式解题时，需要注意下列问题：1）要写出依据的公式；2）应该统一单位；3）将已知条件代入公式时，既要代数值，又要代单位意义：表示物体运动快慢的物理量定义：路程与时间之比叫速度公式：v= s/t速度单位：米/秒（m/s,m·s-1）千米/时（km/h）s=vt计算：v=s/tt=s/v匀速直线运动直线运动机械运动变速直线运动曲线运动四、知识拓展用图像来表示物体匀速直线运动的规律（1）用横坐标表示时间，纵坐标表示路程，就得到了路程—时间图像．（如图a）（2）用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，就得到了速度—时间图像．（如图b）图a 图b第二部分：相关中考题及解析1．（2012•上海）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）A、甲的s﹣t图一定为图线aB、甲的s﹣t图可能为图线bC、乙的s﹣t图一定为图线cD、乙的s﹣t图可能为图线a解析：在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。