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急救技术学习报告当我面对有人需要急救时，首先要让自己冷静下来，然后按照以下步骤进行现场救治：1．首先把病人身体仰平，放在较为平坦坚硬的地方，比如平坦的地板、地面等处；2．用双手轻轻拍打病人双肩，大声询问“醒醒，你怎么了？”如果病人没有反应，要大声求救周围的人“有人昏倒了，有会急救的同志请过来帮忙”，然后指定围观者中一人拨打120急救中心来救援并告诉你联系情况；3．双腿跪在病人一侧，一腿在病人肩部一侧，一腿在病人胸部一侧，两腿分开大约与自己肩膀同宽。
检查病人口中有无异物，如有，以双手轻轻扶住病人头部将头歪向自己一侧，把拇指插入病人口中掰开下牙齿，注意其余手指弯曲顶住病人下颌，不要松力，以免被病人咬伤，用另一手指将病人口中异物拨出，使口腔畅通；4．双手扶正病人头部，用一手食指、中指伸直抵住病人下颌，另一手手掌立起按住病人前额，将病人下颚尽力向上抬起，直到病人耳垂和而下腮骨的连线垂直于地面，打开病人的气道；5．将病人上衣解开，露出胸部。
把脸和病人脸相贴，感受病人嘴里有无呼吸，听病人鼻子里有无呼吸，看病人胸部有无起伏，三者同时进行；6．在判断病人确无呼吸征兆后，开始进行人工呼吸救助。
捏住病人鼻子，口对口吹气，速度要慢，力度要足，吹一口气放开手；再重复吹气一次。
用10秒钟观看病人有无呼吸征兆；7．开始胸部按压。
两臂保持伸直，身体和病人身体接近垂直，两手叠加十指相扣，下面手的手指上翘，以掌根部位按压病人胸腔正中和两乳连线处，手始终不能离开病人胸部，以上下起伏4-5厘米为限度，注意力度不能太大，按压频率为100次/分钟，按压30次后再进行下一轮人工呼吸；8．五次人工呼吸和五次胸部按压为一个CPR急救措施，坚持一人做完一个CPR循环，中间最好不要换人；9．在120到来之前，尽量保证不要中断急救，为病人争取更多的抢救机会。
对于目前我国情况，在改革更开放三十多年以来，社会经济飞速的发展，然而在这样快速发展的背景下，我国社区急救知识普及很难跟上社会发展的脚步，因此存在很多问题，如急救人员、急救设备等资源不足，公众缺乏急救意识和急救技能，社区急救能力相当薄弱。
学习心得之突发事件自救互救第一篇：学习心得之突发事件自救互救学习心得之突发事件自救互救学习突发事件自救互救，我认为是十分有意义的一件事情。
没上这门课之前，我对急救没有一点概念，完全是个“门外汉”，也没意识到过自救互救这一环节在整个“急救链”急救模式过程中的重要性。
所谓“急救链”急救模式就是指，公众的自救互救、救护车上的医务人员现场施救、医院医生的急救这三链。
只有“急救链”急救模式环环相扣，才能使一些危重病人起死回生。
如果脱离了公众的自救互救，急救链就会断裂，危重病人的生存就可能成为泡影，这是因为一些危重伤病的急救黄金时间是伤后的一小时，而猝死的最佳抢救时间是心跳呼吸骤停后4分钟内，呼吸道异物的现场急救更应分秒必争，只有“第一目击者”及时正确的急救，危重病人的生存才有希望。
由此可见，初级急救对整个急救过程的重要性，所以，我更要认真地学习这门课，掌握老师您所讲的所有知识，争取将来能挽救濒临于死亡的危重伤病者。
学习过程中，我对心肺复苏初级救生术尤为印象深刻。
心肺复苏，简称CPR，就是指对心跳、呼吸突然停止的病人所采取的抢救措施，即用心脏按压形成暂时的人工循环并恢复心脏的自主搏动，同时用人工呼吸代替自主呼吸。
初级救生则简称为BLS。
因此，心肺复苏初级救生术又名为CPR-BLS。
常用的方法是打开病人的气道（简称A）、口对口人工呼吸（简称B）和胸外心脏按压（简称C），这也就是CPR-BLS的内容。
在学习这种急救方法时，我们在理论知识的基础上，在人体模特的身上进行了实践，将理论融合于实践中，熟练地掌握了这套急救术。
急救的重要性不言而喻，因此，急救需要得到更为广泛的关注，只有越来越多的人掌握了这门技术，才能在关键时刻挽救更多濒临死亡的生命。
10100510111 杨小峰第二篇：自救互救火场逃生自救与互救火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，烧毁无法弥补的历史文化瑰宝，而且还危及人们宝贵的生命。
火灾现场缺氧、高温、烟尘、毒气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策，以致葬身火海。
常用急救技术学习报告姓名：编号：专业：学号：完成时间：联系电话：生活中，意外在所难免，很多事故催生了人们面对生命的恐慌，学习自救急救知识成为现代人必不可少的基本技能。
那么遭遇意外突发事件，我们该如何急救？常用急救技术选修课，为普及健康知识和急救知识打开了方便之门。
这也是我们许多学生选择这门选修课的原因——用所学知识去帮助自己或他人。
通过一个学期的常用急救技术的学习，我收获颇多，感触也非常大，学会了在遇到紧急情况下怎样处理才能把损失降低到最小。
此次常用急救技术的学习，为自己和周围的人的生命安全加了一份筹码。
当然，我所学的东西只是冰山一角，我必须不断学习，不断提升自我整体素质。
那么当我们面对有人需要急救时，应该怎样去面对了？怎样的急救不救命反而落井下石。
首先，老师给我们详细地讲了温度计、血压计的使用，以及健康人的体质特征，机体处于那个范围值之间属于健康，怎样保障人的健康，当机体处于不健康的状态时该怎样处理等一系列问题。
然后就心肺复苏做了一系列讲解，在什么样的状况下才能进行人工呼吸，怎样才是正确的人工呼吸方法。
最后就是基本的伤口包扎方法。
体温：温度计是最简单也是最常用的医用仪器，大多数人基本上都会用。
对于我来说，由于之前用过，所以觉得比较简单，操作上基本没有问题。
但是，人体温度的知识了解还是比较欠缺，怎样有效地降温也不是很清楚。
通过学习，我了解到测量人体温度的方法不仅是用测腋温（35.0℃~37.0℃），还有测口腔温度（35.5℃~37.4℃）、直肠温度（36.2℃~37.9℃）。
其中最接近人体温度的是直肠温度，但是最常用的还是测腋温。
其测量方法分别为：【1】：测口温 3-5分钟，7分钟最佳。
1.使用前要先将温度计度数甩到35℃以下；2. 将体温计（片）置於舌下（含住即可、不可用力咬及说话）；3.体温计至少量3-5分钟，体温片量2分钟；4.取出体温计，读取温度数据后，以卫生纸擦拭乾净，再以酒精棉片消毒（以旋转方式自尾端擦至水银端）。
应急救援相关毕业论文标题：应急救援的研究与实践摘要：应急救援是指在突发灾害事件中，采取预定措施，进行人员救助、物品抢救和灾情评估等系列紧急行动的一种应对措施。
本论文通过对应急救援的定义、特点以及应急救援的重要性进行分析，提出了提升应急救援能力的重要性，并探讨了应急救援的主要挑战和发展方向。
一、引言随着社会的不断发展和人口的增加，各种突发灾害事件频繁发生，给人们的生命安全和财产造成了严重威胁。
应急救援作为一种紧急应对措施，对于减少灾害损失、保障人民生命安全至关重要。
本论文旨在研究和探讨应急救援的相关问题，提出有效的解决方案，为提升应急救援能力提供参考。
二、应急救援的定义与特点应急救援是指在灾害事件发生后，通过各种手段和措施进行紧急救助和维护秩序的活动。
其特点主要包括：时间紧迫、情况复杂、任务繁重、风险高等。
在应急救援中，救援人员需要迅速准确地判断和评估灾情，采取相应的措施进行救助和抢救。
三、应急救援的重要性1.保障人民生命安全：突发灾害事件往往威胁人们的生命安全，应急救援在这时发挥至关重要的作用，通过及时有效的救援行动，挽救人们的生命。
2.减少灾害损失：应急救援可以减少灾害事件带来的财产损失，保护人们的财产安全，促进社会的快速恢复和发展。
3.维护社会稳定：灾害事件往往会造成社会秩序的混乱，应急救援可以维护社会的稳定，恢复正常的社会秩序。
四、应急救援的主要挑战1.信息不对称：在灾害事件中，救援人员往往只能凭借有限的信息进行救援行动，可能导致应急救援的效果不尽如人意。
2.物资不足：灾害事件中，物资的供应往往无法满足需求，缺乏有效的物资储备和配送机制，给救援行动带来困难。
3.救援人员技能不足：应急救援需要专业的知识和技能，但目前一些救援人员的培训水平和专业技能还有待提高。
五、应急救援的发展方向1.加强信息共享：建立完善的信息共享平台，使各个环节的救援人员可以实时了解灾情，提高救援效果。
2.完善物资供应链：建立健全的物资储备和配送机制，确保救援行动所需的物资能及时到达。
突发事件的急救与自救论文应化1306 张泽瑜刚刚进入大学的我们，安全问题最为重要。
所以在选课的时候果断选择了《突发事件的急救与自救》。
起初报这门课的时候就是希望可以学习到急救知识，以后可以在紧急情况自救或给予别人力所能及的帮助。
因为在我们逐步成长的过程中，我们所面临的危险也在同样地增加。
经过几次课的学习让我增长了许多关于急救方面的知识与技能。
而在老师列举的曾经发生甚至是亲自经历过的事例中，不仅让我们对知识的理解与记忆更加深刻，更让我们知道了在危急情况下冷静的头脑与正确的急救与自救的重要性。
在许多不堪回首的悲剧中我们发现并不是我们在灾难面前太过弱小，而是我们没有正确的急救知识。
在生活中我们存在许多误区，导致悲剧的发生。
从最简单的拨打120开始，我在课上学到了在电话上确定是120后，清楚表达自己所在地点，时间，有能力的将病人的大体情况也表述一下，并留下联系方式。
然后派人去街道上接应急救车并清理路障。
从而使病人得到及时的急救。
如果没有这些知识很有可能在拨打120时出现不必要的麻烦，导致病人的病情被拖延。
而在关于最基本的急救措施心肺复苏，老师不仅告诉我们心肺复苏的正确手法，更给我们讲了一个十分难忘的故事：在一个工厂里，一位工人触电不省人事。
当时只有一个人了解过急救知识，并对其进行心肺复苏。
而在外部心肺复苏无效的情况下，立刻打开胸腔进行内部心肺复苏，触电工人奇迹般的活了下来。
这个故事在震惊在座每一位同学的同时，告诉我们急救的重要性。
除此之外，老师还给我们讲述了许多随时可能发生的故事，并教会我们如何进行急救。
比如昏迷或者晕厥时我们该怎么做；骨折时我们该怎么做；心脏病高血压发作时我们该怎么做……老师不仅仅通过专业知识的讲述与活生生的例子来讲述，有时候还会请同学演示刚刚讲过的知识，做到学以致用。
比如心肺复苏，拨打120……虽然刚刚在听的时候感觉都很容易，而实际应用起来却不简单。
有些同学一紧张就忘了刚刚讲过的东西。
突发事件及自救互救心得体会范文（通用6篇）我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的突发事件及自救互救心得体会范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
突发事件及自救互救心得体会1人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。
通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会：关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很详细，但是需要注意的很多，要呼吸频率、按压。
总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。
还有就是要多练习，多实践。
学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。
总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事。
为自己为他人的生命，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人的人。
虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。
这就是我的培训心得。
虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。
突发事件及自救互救心得体会25月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
应急医学科实习护士工作总结突发情况下的应对与救应急医学科实习护士工作总结突发情况下的应对与救治在实习期间，作为一名应急医学科实习护士，我经历了许多突发情况，包括病人突然心脏骤停、意外伤害等。
在这篇文章中，我将总结我在应急情况下的应对与救治经验，并分享一些我所学到的经验和教训。
首先，我所在的应急医学科是一个高强度、高风险的工作环境，每天都充满了意外和不确定性。
因此，作为一名应急医学科实习护士，我意识到及时反应和冷静的头脑至关重要。
要快速判断和评估病人的情况，尽量避免犹豫和错误判断。
我在操作室和急诊室实习期间，经常出现心脏骤停的病例，每次我都根据BLS（基本生命支持）和ALS （高级生命支持）的指南进行紧急处理。
其次，团队协作和沟通非常重要。
在应急情况下，团队中的每个成员都需要紧密配合，分工明确以确保高效的救援行动。
作为一名实习护士，我学会了与医生、其他护士和急救人员之间进行有效的沟通，共同制定和执行救治计划。
在一次严重车祸的现场，我与急救车的人员一起工作，迅速处理伤者，及时将其送到手术室。
此外，我还意识到及时的培训和学习对于应急医疗团队成员来说至关重要。
通过参加应急护理课程和模拟演练，我学到了很多急救技能和应对突发事件的策略。
这些培训提高了我的专业知识和技能，使我能够更好地应对各种不同的紧急情况。
然而，在实习期间，我也遇到了一些挑战和困惑。
尤其是在面对严重的意外伤害和医疗错误时，我往往感到无助和焦虑。
因此，我认识到心理健康和情绪管理对于应急医学科工作人员的重要性。
我学会了寻求支持，与同事和上级进行交流，以减轻工作压力和焦虑情绪。
总的来说，实习期间的应急医学科工作经历使我深刻认识到突发情况下的应对与救治的重要性。
在应急情况下，及时的反应、冷静的头脑、团队协作和沟通以及持续的培训和学习都是至关重要的。
此外，维护自己的心理健康也是应急医学科工作人员必须关注的重要方面。
通过实习期间的经历，我形成了一个更加完善的救援体系和方法，提高了我的应对能力和救治水平。
安全应急自救和救援征文安全应急自救和救援一、前言安全意识是人们生活中必不可少的一部分，而在生活中，我们也经常会面临各种突发情况。
因此，掌握安全应急自救和救援知识显得尤为重要。
二、安全应急自救1. 火灾应急处理火灾是我们生活中最常见的突发事件之一。
当火灾发生时，首先要保持冷静，然后根据情况进行以下操作：（1）拨打火警电话或呼叫消防队员进行灭火；（2）如果火势过大无法扑灭，应迅速撤离现场；（3）在逃离火场的过程中要低头行走，用湿毛巾捂住口鼻以防吸入浓烟；（4）如果被困在房间内无法逃脱时，应将门缝堵住，并用湿毛巾捂住口鼻等待救援。
2. 地震应急处理地震是一种突然发生的自然灾害。
当地震发生时，要保持镇静，并采取以下措施：（1）立即躲到桌子下或者门边，保护头部和颈部；（2）如果在室外，应远离高楼、电线杆等易倒塌的建筑物；（3）在地震过后，要注意观察周围环境是否安全，并及时离开危险区域。
3. 溺水应急处理溺水是一种常见的意外事件。
当遇到溺水情况时，要做好以下几点：（1）尽快游向岸边或者浮出水面；（2）如果无法游出去，应尽量保持呼吸平稳，并等待救援；（3）如果身边有人溺水，应立即拨打急救电话并进行紧急救援。
三、安全应急救援1. 火灾救援火灾发生时，消防队员是最重要的救援力量。
在火灾发生时，首先要拨打火警电话并及时报警。
消防队员到达现场后，需要进行以下操作：（1）确认火源位置并着手灭火；（2）疏散被困人员，并进行紧急抢救；（3）对受损建筑进行安全评估，并采取相应措施。
2. 地震救援地震发生时，救援队伍需要进行以下操作：（1）尽快赶到灾区，并开展紧急救援工作；（2）对受灾区域进行安全评估，并采取相应措施；（3）组织人员进行疏散和转移，保障人民群众的生命安全。
3. 溺水救援溺水事故发生时，需要进行以下操作：（1）立即拨打急救电话并报警；（2）组织人员展开紧急救援工作，尽快将被困者营救出来；（3）在营救过程中要注意保护被困者的生命安全。
2021初中议论文范文自救，才能得救
近年来，自救成为了一个备受关注的话题。
在面对突发事件和危机时，只有自救才能
真正保护自己。
自救的重要性在于，它能够让人们在危难时刻保持冷静，及时作出正确的
决策，从而减少甚至避免损失。
首先，自救能够提高人们的生存能力。
人类在长期的历史进程中，不断探索和发展，
各种技能和知识的积累并没有为自我保护能力的提高提供足够的支撑。
与此相反，自救让
人们拥有了在面对危险和威胁时，采取正确操作的抗压能力。
这将使人们具备更高的生存
能力，在不利环境中生存下来。
其次，自救能够提高人们的自我保护能力。
每个人的生命和财产都珍贵，但在面对灾
害或危险的时刻，往往没有其他人能提供足够的帮助。
自救能够让人们在危急时刻快速反应，逃生或采取应对措施，降低受损的可能性并确保自身安全。
最后，自救能够提高人们的社会责任感。
在灾难交织的时刻，公共资源和援助往往有限。
而自救能够使人们更快更有效地与其他人协同合作，共同应对危机。
自救意识的形成，将使我们更加理解个人与社会的关系，有助于从自身的角度出发，从而更好地为社会大局
做贡献。
综上所述，自救是当今社会中的一个重要议题。
随着社会的发展和危机的增多，只有
提高自救意识和能力，才能更好地保护自己和他人的生命安全。
作为每一个公民的一份使命，我们应该积极倡导自救精神，让其成为我们生活中必不可少的能力，真正做到自救和
他救的统一，真正做到才能得救。
应急处置及自救互救
自然灾害和意外事件时有发生，因此每个人都应该掌握一定的应急处
置知识，以便在紧急情况下能够自救和互救。
在本文中，我将探讨应急处
置的重要性，并提供一些建议以帮助人们在紧急情况下保护自己和他人。
首先，应急处置的重要性不容忽视。
当自然灾害或意外事件发生时，
往往没有足够的时间等待救援人员的到来。
因此，对于每个人来说，学习
应急处置的基本技能是至关重要的。
它可以帮助人们在紧急情况下保持冷
静和沉着，并使他们能够快速做出正确的决策。
在紧急情况下，自救是最重要的。
当发生火灾、地震或其他危险事件时，首要任务是确保自己的安全。
首先，如果是火灾，应立即找到最近的
安全出口，并用湿毛巾捂住口鼻以防止吸入有害物质。
如果被困在烟雾中，应尽可能靠近地面，因为烟雾和有毒气体往往更集中在空气中。
其次，在
地震发生时，找到最接近的坚固结构物，如墙壁或桌子，躲避在里面，并
保持头部和颈部的保护。
最后，在其他危险事件中，根据情况，采取合适
的措施来保护自己。
综上所述，应急处置及自救互救是每个人都应掌握的基本技能。
它可
以帮助我们在紧急情况下保护自己和他人，并最大限度地减少灾害造成的
损失。
因此，我们应该重视应急处置的重要性，并采取相应的措施来做好
准备。
只有通过不断学习和实践，我们才能在紧急情况下保持冷静和灵活，并做出正确的应对。
开始急救与自救
---北京化工大学测控1004 选《突发事件的急救与自救》这课之前，在突发危险情况下的急救与自救基于我只是一个陌生的词汇。
之前只是想若能懂点这些知识，在生活中对于他人、对于自己都应该是很好的，但是没有条件学习。
看到学校开的通识课有这么一门非常有用的课，我毫不犹豫地选了这门课！
这课果然很棒！讲的内容都很实用。
也许很多资料如果我们用心找都能找得到，但在没头绪的情况下会花费大量的时间，网上的资料五花八门，书本本本都是厚书，还告诉我们这书非常好，章章是重点。
真是难快速地找到有用的知识。
而上课的内容都经过老师的认真挑选，且有老师的仔细分析，生动事例的讲解，还有实践的机会，让我们很容易就记住急救方法，而且更清楚懂得运用这一方法的意义！
对于这个课，现在回想，印象最深的就是上台和其它同学对“小安娜”进行急救。
当时我负责人工呼吸。
老师讲的时候，觉得还是挺简单的，步骤也少，动作也容易。
想着上台练练手吧，也许以后还真的用得到呢！可当到台上要开始才发现自己的思维有点乱，突然就忘了第一步该干什么。
还好有台下的同学提醒，一步步地做下来了，虽然动作并不到位，但最起码整个顺序对了。
由此我想到了，如果我面对的是一个真的病人呢？我虽然懂得一点的急救知识了，但我能真正的运用吗？我能够在现实中帮助到需要帮助的人吗？我选这课的目的就是想在特殊情况能够帮助到他人，那现在我达到了我的目的了
吗？但有过这么一次练手的机会，对于我肯定还是有帮助的。
虽然这种事是最好不要发生，但如果真遇到了需要急救的人，我希望我能够冷静，好好地运用学过的知识，助他人度过难关！
很多的急救知识虽然上课讲过，但是因为生活中很少用到，所以记住并不是一件非常容易的事。
那么一些小常识就应该时时看看，复习复习，需要的时候才不会手忙脚乱。
下面我就回顾一些学到的和找到的一些知识。
①“晕倒”：对于这种突发情况，我们应先判断这人是否还有意识，然后是否还有呼吸和心脏是否跳动。
若有呼吸和心脏跳动，我们应及时拨打120。
若无呼吸和心脏跳动，我们应在4分钟内做出正确的判断，对其进行心肺复苏。
对于心肺复苏的方法就不一一详述了，有心的人会记住，网上也很容易找到这些内容。
拨打120也是有步骤的，最重要的是要尽可能详细快速地告诉对方地点，最后能够详细地描述伤者情况。
②骨折：首先.止血。
对开放性骨折，出现大出血者，应及时进行止血，根据具体情况，应用压迫、加压包扎或止血带等方法。
然后保护伤口。
伤口表面有明显异物可以取掉，然后用清洁的布类覆盖包扎伤口。
对外露的骨折端，不要还纳，以免将污染物带入深层，但要进行保护性包扎。
最后伤伤肢及时固定，可减轻疼痛，避免造成对神经、血管的损伤。
固定材料可就地取材，使用木板、树枝等，如无物无用，可将受伤的上肢固定于胸壁，下肢固定于健侧。
力所能及的自我救治
完成后，应设法尽快与医疗机构取得联系，以求获得进一步妥善的治疗。
③煤气中毒：首先应尽快让患者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气。
让患者安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。
对于有自主呼吸的患者，应充分给予氧气吸入。
而对于昏迷不醒、皮肤和黏膜呈樱桃红或苍白、青紫色的严重中毒者，应在通知急救中心后就地进行抢救，及时进行人工心肺复苏，即体外心脏按压和人工呼吸。
其中在进行口对口人工呼吸时，若患者嘴里有异物，应先去除，以保持呼吸道通畅。
最后及时送去医院救治。
还有许多的急救与自救的方法，生活中会碰到很多突发情况，懂得一些急救小常识是很有必要的，也许再日常生活中它的作用并不大，用得到的地方也不多。
但谁没个意外呢？如果碰到了，这些知识就显得非常重要，它能帮助你，帮助他人度过难关。
也许，就是因为你的这些知识，救了他人一命呢！
这课马上就要结束了，我也学到很多的知识。
但我觉得课时还是少了，还有很多知识没来得及讲。
但关于急救与自救我已经入门了，以后会充分利用身边的资源，查找自己还未知的知识，关于各个方面急救与自救的知识，让自己更全面！
感谢老师的教授，让我们对这些知识有更深的了解。
心里有个小小的想法:永远都不要用到这些知识。
因为用到就说明有人出了意
外。
但是若真的遇到了，我一定会冷静相对,我想，我们每一个学习过的同学一定都有信心能用正确这些知识的！。
