小提琴把位音位图

小提琴第一把音位图第一把位C 大调音位第一把位创、调音位（创、调音阶上行时升乩 升G .下行时乩G还原）第一把位G 大调音位第一把位匕小调音位B CB CBCg?对旨@®©®(to)@@@(g 1指C G C©W （A ）■-. r时旨对旨（巴小调音阶上行时升C 、 升D.下行时CsD还原）'to T ffi)A第一把位D 大调音位 第一把位b 小调音位® ©D ）（A ）（E ）®迥（b 小调音阶上行时升G 、 升A ，下行时GsA 还原）第一把位A 大调音位第一把位Iff 小调音位◎ %®®®妨旨G@®©®TT®® ©©TT ®w®®妨旨to I⑱（杯小调音阶上行时升D、升E,下行时D.E还原）第一把位D 大调音位 第一把位b 小调音位第一把位F 大调音位 G D A E矢第一把位d 小调音位 華G DA E匕日 匕曰 匕曰 旨 讨 对 对 妨3指（d 小调音阶上行时还原B.升匚"下行时还原C.降B ）第一把位g 大调音位第一把位g 小调音位G D A EG D A E匕曰 匕B匕日 旨 讨 对 对 妨1指w ©: © © © -2指© • © ©©--?指妨旨© ©i匕曰 匕日 匕日 旨 讨 对 对 妨（g 小调音阶上行时还原E.升F,下行时还原F 、降E ）本立来B 网絡,诵不菱便用盗版-谢谢阅速 版权所育2010第一把位bE 大调音位 第一把位C 小调音位G D A E（C 小调音阶上行时还原 AsB.下行时降A 、B ）匕曰 匕曰 旨41 I7J 4^S ®9A ®®T⑥iwxsb匕日 旨 旨 扌 扌 扌1 2 3匕日4®T©®T®。

小提琴简谱指法
小提琴是一种美妙的乐器，常常被用来演奏古典音乐、流行音乐等不同类型的曲目。

在演奏小提琴的过程中，指法是至关重要的一环。

下面是小提琴的一些常用指法及其对应的简谱，供大家参考。

一、一线到四线的简单指法
1.第一把位：将手指放在一线上，对应简谱为“0”。

2.第二把位：将手指放在二线上，对应简谱为“1”。

3.第三把位：将手指放在三线上，对应简谱为“2”。

4.第四把位：将手指放在四线上，对应简谱为“3”。

二、其他常用的指法
1.半音高音：将手指放在一个半音的间隔上，对应简谱为“↑”。

2.全音高音：将手指放在两个半音的间隔上，对应简谱为“↑↑”。

3.半音低音：将手指放在一个半音的间隔下，对应简谱为“↓”。

4.全音低音：将手指放在两个半音的间隔下，对应简谱为“↓↓”。

5.指滑：在同一准线上滑动指头，对应简谱为“/”。

6.换弓：换到另一条弓，对应简谱为“|”。

7.小节线：表示这里是一个小节的结束，对应简谱为“||”。

以上就是小提琴常用的指法及其对应的简谱。

当然，在实际演奏中，还有很多特殊的指法需要掌握，希望大家可以在不断的练习中不断进步。

1234123412341234唱名：Sol La Si Do Re Mi Fa Sol LaSi Do Re Mi Fa Sol La Si1234123412341234唱名：Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do第一把位四弦(G)三弦(D)二弦(A)一弦(E)弦号：三弦(D)二弦(A)一弦(E)弦号：第二把位四弦(G)1234123412341234唱名：Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re1234123412341234唱名：Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi弦号：三弦(D)第四把位四弦(G) 弦号：第三把位四弦(G)二弦(A)一弦(E)三弦(D)二弦(A)一弦(E)1234123412341234唱名：Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa1234123412341234唱名：Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol三弦(D)二弦(A)一弦(E)第六把位四弦(G) 弦号：第五把位四弦(G) 弦号：三弦(D)二弦(A)一弦(E)1234123412341234唱名：Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La一弦(E)第七把位四弦(G) 弦号：三弦(D)二弦(A)。

小提琴的音符分别在哪条玄上1、小提琴是使用五线谱的高音（G）谱表的：其中G弦的音在下加第三间；D弦的音在下加第一间；A弦的音在第二间；E弦的音在第四间。

空弦音的音名（唱名）是：G(sol)、D(re)、A(la)、E(mi)。

2、小提琴共有四根弦，由粗到细分别是G、D、A、E弦，由最低的G（sol）音直到E 弦最高的音，可以演奏出四个八度的音阶；每一根弦还可以分别演奏两个以上八度的音阶。

一弦（E）高音3 二弦（A）6 三弦（D）2 四弦（G）低音5第一把位各条弦的音及音符长短一、小提琴第一把位各条弦的音二、音符记录音的长短的符号叫音符，通过认识音符学会打拍子。

我们假设四分音符为一个苹果：附点音符、休止符、半音、全音及变音记号一、附点音符在音符右边附加一点的音符叫附点音符，小黑点叫附点，它表示增长该音符时值的一半，常用的有：二、休止符表示声音停止的符号叫休止符。

常用的有：三、半音与全音一个八度可分为12个半音，两个半音相加是一个全音，半音叫小二度，全音叫大二度。

四、变音记号原来的音升高或降低叫变音，它用的记号叫变音记号如：①升记号：#表示将原来的音升高半音，如G升高半音为#G。

②降记号：b表示将原来的音降低半音，如A降低半音为bA。

⑧重升记号：×表示将基本音级升高两个半音（一个全音）如G变成×G(=A)。

④重降记号：bb表示将基本音级降低两个半音（一个全音）如A变成bbA(=G)。

⑤还原记号：I表示将已经升高或降低的音还原到原来的音高如#G变成GbB变成A。

变音记号对本小节同高度音生效，对下一小节无效。

小提琴教学（1）活动目标：1．巩固音符的概念2．学看五线谱重难点：能听音乐辨别音符环境创设与材料准备：1．小虫若干个，2．音符图片1张，3．五线谱图片1张设计思路：在小提琴的初期教学中，我的带教老师教授了他们音符的概念。

我这节课的主要目的就是用有趣生动的相形发让孩子们乐于接受枯燥的概念，并进行延伸，初步认识五线谱和1这个音节活动流程：复习音符——分解音符的概念——打拍子——认识五线谱和1 ——听1音打拍子——念儿歌活动过程：1．出示音符图，复习全音符，二分音符，四分音符和八分音符。

小提琴把位及其划分
小提琴的把位及其划分，是从演奏和教学的实践中总结出来的，主要是为了便于学习和掌握它。

所谓把位，是指左手手指在指板按弦上相对隐定的按音位置。

在一个把位上，左手4个手指能奏出一组音，每变换一个把位就会产生新的一组音。

把位的划分，通常以左手第一指(食指)在琴弦上的按音位置为准，并以自然音级往上推算。

例如，注G弦上，一指按在第一个自然音级A音上就是第一把位，按在第二个自然音级B音上就是第二把位，按在第三个自然音级C音上就是第三把位…..由此往上类推，大概可划分为14个把位。

一指按在自然音级全音中间的半音上。

则称之为半把位，一般视其具体情况，将它划归于相邻的上面或下而的把位之中。

小提琴常用的基本把位是第一把位至第七把位，其中1-4把为低把位，5-7把以上为高把位。

在低把位时，手指按弦由拇指和食指形成的“杈子”作支点:而在高把位时，指按弦的支持点就只有拇指一个。

图中上面的G、D、 A、 E 4个音，是小提琴从最粗到最细的4根空弦的固定音高，其他为7个把位中各音的音高位置。

但在手指按弦演奏时要注:
1.由低把位到高把位的音位距离相对逐渐缩小，即把位愈高音距愈小，反之亦然。

2.音阶中的变化音级，凡升高的一般要靠近上面相邻的自然音级，凡降低的一般要靠近下面相邻的自然音级。

1. 看第一章的（五、基本音级，六、变音记号）。

记住E-F，B-C（唱名3-4, 7-1）之间是半音，也就是钢琴上没被黑键隔开的两个白键。

记住#号表示升高半个音，b号表示降低半个音。

记住这两点就够了。

2. 看第二章（一、五线谱）。

嘻嘻，至少要知道五线谱长什么样子，怎么用它来表示乐谱吧。

了解五线谱每根线和间的名字，从下往上表示音从低到高。

3. 看第七章（三、调号）。

只看例199中C调那张图，画的是C调在五线谱上的位置，记住C调的1是在下加一线上的。

C调是没有任何升降调的，其它调都以它为基础。

了解了以上这些以后，恭喜，你已经有了一些乐理基础了。

接下来要学习一些跟小提琴有关的知识： 1. 记住提琴上的四根弦，琴头冲上时，从左到右分别叫做G, D, A, E弦。

（就死记硬背吧，反正也容易记住） 2. 记住每个手指（对于大多数右撇子来说，就是左手）的编号，才能理解琴谱上标的指法。

（规律：手掌冲自己时，不算拇指（拇指不是用来按弦的），从左到右的编号是1～4） 0: 手指不按弦，也就是平时说的空弦。

1: 食指按弦，同一根弦上的其余三指不接解琴弦。

2: 中指按弦，食指也可以按弦，同一根弦上的无名指和小指决对不可以碰弦。

3: 无名指按弦，食指和中指也可以按，同一根弦上的小指不可碰弦。

4: 小指按弦，同一根弦上的其余三指可以按下。

现在来看谱拉琴。

先弄清楚手指与乐谱的对应关系，暂时不用管音准。

不用管谱上是什么调，也不用管有几个#和b号，每个音符的位置与手指的对应关系是固定不变的。

例如：看见第三线上的音符，就用1指按A弦；看见第五线上的音符，就用1指按E弦。

下图是C大调第一把位的指法(自己画的，现丑了)，G弦画不下了，可以自己推出来。

每根弦上的4指和下一根弦的空弦音高是一样的，不想用4指就换到下一根弦上拉空弦。

此主题相关图片如下：知道哪个音符该用哪个手指、摆到哪根弦以后，就可以看把位图了。

把位图说明了每个手指在每根弦上的正确位置，只有位置准确了，音才会准。

⼩提琴常⽤⼀把位C调⼤调及A、D、G和F、降B、降E七个⼤调全了
第⼀阶段先拉三个升号调中的A⼤调，A⼤调⼀般先学A、E两弦⼀个⼋度的⾳阶。

即从A弦空弦
到E弦三指，⼀共⼋个⾳。

打好基础，然后再练D⼤调，从D弦空弦开始，到A弦三指，也是⼀个
⼋度⼋个⾳。

熟练以后再扩展⾄G弦与E弦，拉出D⼤调在⼀把位所有的⾳。

练熟后再回去A⼤调
把G弦、D弦上的⾳补齐。

这时三个升号调的三种⼿型就练齐了，第三步练G⼤调就很很很容易
了。

第⼆阶段拉C⼤调，重点要多下点功夫练好⼀弦⼀指F⾳。

有了C⼤调⼀弦⼀指的功⼒，再
拉余下三个降号调就不难了。

第三阶段拉三个降号调，先练F⼤调，要特别注意⼀弦四指降B
⾳。

练好F⼤调E弦上的⼿型，我们在第⼀把位常⽤的⼿型就基本全了。

接下来再拉降B、降E两
个⼤调就很很很容易啦。

⼤家按这个⽅法练习，条理清，⽅法明，有重点。

近有⼩⽬标，远有
⼤希望！
A⼤调升三个⾳：F、C、G
A⼤调把升G还原就是D⼤调
D⼤调把升C还原就是G⼤调
G⼤调把升F还原就是C⼤调
C⼤调加个降B就是F⼤调
F⼤调加个降E就是降B⼤调
降B⼤调加个降A就是降E⼤调。

小提琴教程-入门指法练习【导语】小提琴（意大利文：Il violino ）是一种弦乐器。

总共有四根弦。

靠弦和弓摩擦发出声音。

小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。

面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，红木，质地较硬。

琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。

下面小编为大家介绍一下小提琴入门指法：小提琴第一把为认知：在下图中，“1把”代表第一把位起始音(食指)的位置，“2把”代表第二把位起始音(食指)的位置。

当食指按在“f2或#f2”时，这是第一把位;当食指按在“g2或#g2”时，这是第二把位;当食指按在“a2或#a2”时，这是第三把位。

小提琴入门指法:小提琴第一把位指法图详情：贝多芬音乐培训学校给大家总结如下的指法练习点：c大调g弦食指la，中指si，无名指do，小指ri--中指紧靠无名指；d弦食指mi，中指fa，无名指so，小指la--中指紧靠食指；a弦食指si，中指do，无名指ri，小指mi--中指紧靠食指；弦食指fa，中指so，无名指la，小指si--食指退后半音。

a大调是三个升，升fa升do，升so在c大调的基础上凡是遇到fa，do so，手指前移半度，即g弦中无名指紧靠小指d弦中指紧靠无名指a先中指紧靠无名指e弦食指位置上移一度，紧靠c调中的中指位置，但是中指要上移半度，紧靠无名指。

F大调是降si。

即si的位置下移半度g弦中指紧靠食指，a弦，食指后退半度，e弦，小指紧靠无名指。

总之，学习任何器乐都需要极好的耐力和毅力，谁都不是一拉就很好听的，小提琴一定要每天坚持多练，不然手指会生疏，音要按准了，弦要拉的丰满。

小提琴还包括柔弦，跳弓，拨弦，泛音等一系列技巧，学习过后你会觉得拉小琴是件很美妙的事。

北京音乐培训机构成人艺术培训包括：成人声乐培训、成人舞蹈培训、成人乐器培训、成人美术培训等。

下面，桔子树给大家分享一下成人乐器培训班课程分类、班级设置。

成人乐器培训班课程分为：成人吉他培训班、成人尤克里里培训班、成人架子鼓培训班、成人钢琴培训班四大课程。