1．第1 题
________ 是连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络和网段之间的数据信息进行“翻译”，以使它们能够相互“读”懂对方的数据，从而构成一个更大的网络
A. 集线器
B. 路由器
C. 网关
D. 交换机
您的答案：B
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0
2．第5 题
演示文稿在下列哪种视图状态下无法编辑
A. 大纲视图
B. 普通视图
C. 放映视图
D .默认视图
您的答案：C
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0 3．第12 题
基于Internet 的资源型学习的中心是 _______
A. 教师
B. 学生
C. 内容
D. 资源您的答案：B
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0 4．第13 题
___________是光作用于人眼时引起的明亮程度的感觉。
A. 色度
B. 亮度
C. 强度
D. 饱和度
您的答案：B
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0 5．第14 题
19 世纪晚期，___________ 建立世界上第一个心理学实验室，心理学开始作为一个独立的学
科出现，行为主义也随即出现，并主宰了心理学界长达50 年的时间。
A. 巴甫洛夫
B. 冯特
C. 加涅
D. 戴尔
您的答案：B
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0
6．第15 题
地图上用曲线条代表河流，短线条代表铁路，圆圈代表城市，细点代表沙漠等，这些都属于以下哪一种？
A. 语言符号
B. 视觉符号
C. 直观符号
D .微观符号
您的答案：B
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0
7．第16 题教学目标分析的对象是？
A. 教师
B. 学生
C. 内容
D. 教材
您的答案：B
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0 8．第18 题
“每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力。因此，个体可以自由地选择自己发展的方向和价值，并对自己选择的结果负责。”这是哪种学习理论的观点？
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
您的答案：D
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0 9．第19 题
Cool Edit 属于什么软件？
A. 图像处理软件
B. 动画制作软件
C. 音频制作软件
D .视频制作软件
您的答案：C
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0 10．第20 题
远程教育的发展经历了承前启后的三代，其中第三代远程教育是建立在应用双向交互电子信息通信技术基础上的。
A. 网络教育
B. 广播电视教育
C. 远程教育
D. 开放教育您的答案：A 题目分数：2.0
此题得分： 2.0 11．第28 题
“执行控制”和“ ________ ”是学生在先前学习中获得的两个过程，它们决定了学生在当前
学习中选择信息加工的方式，即决定学生如何注意、储存、编码和提取信息。
A仮馈
B. 记忆
C•反应
D. 预期
您的答案：C
题目分数： 2.0
此题得分：0.0 12．第29 题
通过人为设计的各类简化模型和模拟器学习，由于模型删除了不必要的细节，突出了物体的关键特征，所以更容易被理解。这种经验是？
A. 观摩示范的经验
B. 设计的经验
D .观察的经验
您的答案：B
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0 13．第30 题
_________ 指的是把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到已有的认知结构中，即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构中的过程；
A. 接纳
B. 顺应
C•同化
D. 学习
您的答案：C
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0 14．第37 题哪种声音文件记录的是音乐节奏、位置、力度、持续时间等发音命令
A. WAV
B. MIDI
C. MP3
D. RA
您的答案：B
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0
15．第38 题
“以教为主的教学设计”模式是基于________________ 的教学设计模式，强调以教师为中心。
A. 情境认知
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义您的答案：B
题目分数： 2.0
此题得分： 2.0 16．第 2 题
斯金纳根据“刺激—反应—强化”的原理，制订了程序教学的基本原则，其中包括：
A. 小步子原则
B. 积极反应原则
C. 及时强化原则
D .自定步调原则
E. 低错误率原则
F. 情境强化原则
17．第3 题
您的答案：A,B,C,D,E
题目分数： 3.0
此题得分： 3.0
