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创新理论与实践概论一、多选1、培养公务员创新能力的关键手段包括（）。
A培养发现问题、解决问题的能力B进行自我激励C追求卓越，不断创新2、创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。
A交流激励法 B智力激励法 C竞技赛场激励法3、（）是未来教育学习和生活的四大支柱。
A学会学习B学会做事C学会做人D学会生存4、经济增长模型一般采用的要素有（）。
A资本D技术进步B劳动力5、按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统( )。
A地域型地方政府 C城镇型地方政府 D民族区域型地方政府6、从不同的阶段性划分来看，科技创新过程可以区分为（）。
A感性阶段B概念化阶段C研究开发阶D设计阶段7、围绕着创新和国家创新体系争论的认识误区，主要表现在（）。
A把制度创新系统排斥在国家创新体系之外B把国家创新体系单纯理解为国家技术创新系统C把人文社会科学及其知识创新排斥在创新之外D把以企业为中心的产学研三结合的组合认定为国家创新体系8、创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（）。
A学会使用5H2W分析方法B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析C能够进行大胆、合理的推理D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考9、科技创新的政治功能主要表现在（）。
A推动社会民主政治的发展B促使社会活动向多样化发展C推动社会政治制度的发展10、英国科学哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度将思维方式分为（）。
A批判性思维B想象性思维D无控性思维11、社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织，主要包括（）。
A工会B共青团C妇联D侨联12、行政创新的基本原则是（）。
A理论先行B协调一致C公正公平D低成本、高效率13、合理知识结构具有的特点是（）。
A具有高度准确、着眼于联系的概念 B具有双重知识结构 C具有大容量的知识功能单位D具有大量程序性而不是陈述性知识14、对问题进行分解的基本途径有（）。
B通过进一步获取事实来问答问题C通过引入新的假说来解答问题D通过引入新的概念解决问题15、中国共产党在机构设置上可分为（）。
听课过程中试题答案判断题:1.国家创新体系的重要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识运用。
AA.对的B.错误单选题:2.在世界经济论坛（WEF）全球竞争力报告中, （）排在第一位。
AA.美国B.日本C.德国D.韩国3.以下说法错误的是（B）。
A.日本的国家创新体系以“模仿”为主B.日本注重“产、学、研”的合作创新模式C.日本基础科学的研究相对薄弱D.近十年来日本的R&D投入一直保持在占GDP3%以上单选题:1.我国经济增长依赖于三驾马车, 不涉及（C）。
A.投资B.出口C.进口D.内需判断题:2.发达国家的竞争优势越来越从在全球市场中对产品和资本的垄断转向对技术和知识的垄断。
(A)A.对的B.错误判断题:1.制度是约束人们行为的一系列规则。
（A）A.对的B.错误单选题:2.制度根据起源分类可分为（C）。
A.社会习惯和行为规范B.正式制度和非正式制度C.内在制度和外在制度D.宪法规定的秩序和其他一般的制度安排单选题:1.形成“规矩”的途径有（D）。
A.暴力方式B.传统方式C.竞争方式D.以上皆是2.在“欧洲人移民到澳洲”的例子中, “（A）”是好的制度。
A.按到达澳洲后下船的人头付费B.提高补贴标准C.提高船长的机会成本D.派员随行监督判断题:1.规则是人选择的, 它是不断博弈和交易的结果。
（A）A.对的B.错误判断题:2.整体性的制度变迁是也许的。
（B）A.对的B.错误3.（B）, 中央发布了第一个关于“三农”问题的“一号文献”。
A.1978年B.1982年C.1983年D.1986年判断题:4.家庭承包经营是农业经营体制的基础, 是中国农村集体经济组织内部的一个经营层次, 家庭承包经营与集体统一经营是互相依存的统一整体。
（A）A.对的B.错误创新的主体是公司家（A ）A.对的B.错误单选题:哪个学派重视对技术创新“黑箱”内部运作机制的揭示（B）A.新古典学派B.新熊彼特学派C.制度创新学派D.国家创新系统学派判断题:技术发明是技术创新的起源, 每一项技术发明都能成为技术创新（B）A.对的B.错误判断题:技术系统的变革会产生具有深远意义的变革, 通常出现技术上有关联的创新群（A）A.对的B.错误单选题:莲花型创新模型由三个层次构成, 不涉及（C）A.微观经济层次B.中观经济层次C.客观经济层次D.宏观经济层次单选题:基于技术来源的技术创新战略分类, 涉及（D）A.自主创新战略B.模仿创新战略C.合作创新战略D.以上皆是判断题:我国光纤光缆产业经历了逆向技术追赶和跨越的过程（A）A.对的B.错误判断题:1.产业创新不仅仅是技术问题, 是涉及宏观和微观多个层面的系统工程。
1.国家创新体系中中介服务机构包括（）。
(多选)A生产力促进中心B技术咨询机构C工程技术研究中心D高等院校2.形式逻辑包括（）。
(多选)A同一律B不矛盾律C排中律D理由充足律3.创新主体为了实现创新目标，会表现出一定精神的状态，主要表现在（）。
(多选)A盲目自信B以求真与合作来应对复杂性12C以乐观与毅力来应对不确定性D以冒险与奉献应对风险性4.随着年龄和工作时间的增长，同人才的身体和心理状况有关的因素水准的下降称为（）。
(单选) A有形磨损B无形磨损C体力磨损D脑力磨损5.（）指出：“不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。
”(单选) A毛泽东B爱因斯坦C邓小平D牛顿6.（）是指国家机关、企事业单位机构设置和管理权限划分的界限所在。
(单选 )3A体制B机制C行政D管理7.金融监管部门不包括（）。
(单选)A中国工商银行B银监会C证监会D保监会8.国家创新体系是有关技术创新的国家层次上的体系，技术创新是国家创新体系的核心。
(判断) 正确错误9.创新能力，说到底就是解决实际问题的能力。
(判断 )正确错误10.企业在科技创新过程中是最为突出的层次。
(判断)正确错误11.教育创新的途径之一是素质教育，人的素质包括很多方面，但是它的核心是创新能力。
(判断 )正确错误12.想象按其是否受预定目的、个人意志的限制，可分为无意想象和有意想象。
(填空 )13.激励包括内在激励和外在激励。
(填空 )14.教育创新的途径主要有：素质教育，创造性教育，开放式教育和提高教育现代化水平。
(填空 )15.科技创新的功能是什么？(简答答：科技创新推动了世界科技革命；促进了经济增长方式的根本转变，推动着世界经济的持续发展，加速了经济全球化的发展趋势；对政治发展起着重要作用；对社会文化有深刻影响。
4。
创新理论培训考试试题题库一、选择题（每题2分，共20分）1. 创新理论的核心是什么？A. 技术革新B. 管理创新C. 思维创新D. 产品创新2. 以下哪项不是创新的特点？A. 原创性B. 风险性C. 稳定性D. 价值性3. 创新理论在企业管理中的应用主要体现在哪个方面？A. 生产流程B. 产品开发C. 企业文化D. 所有选项都是4. 创新思维的培养需要哪些条件？A. 良好的教育背景B. 丰富的实践经验C. 开放的交流环境D. 所有选项都是5. 以下哪个理论不是创新理论的分支？A. 破坏性创新B. 渐进性创新C. 系统性创新D. 仿制性创新二、填空题（每题2分，共10分）6. 创新理论认为，创新是_________________的过程。
7. 创新的实施需要___________的支持。
8. 创新理论强调，创新不仅仅是技术层面的，还包括_________________。
9. 创新理论认为，创新的成果应该具有_________________。
10. 创新理论在实践中，需要不断地进行_________________。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述创新理论在现代企业中的重要性。
12. 描述创新理论中提到的“开放式创新”概念。
13. 解释什么是“创新扩散”理论，并举例说明。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述创新理论在解决企业面临的挑战中的作用。
15. 分析创新理论在推动社会进步和经济发展中的作用。
五、案例分析题（每题10分，共10分）16. 阅读以下案例：某科技公司通过引入新的管理理念和技术，成功开发了一款颠覆市场的新产品。
请分析该公司在创新过程中可能采取了哪些创新策略，并讨论这些策略对公司未来发展的潜在影响。
参考答案：一、选择题1-5：C, C, D, D, D二、填空题6. 创新是不断探索和实践7. 创新环境8. 管理创新9. 实用性10. 创新评估和反馈三、简答题11. 创新理论在现代企业中的重要性体现在能够推动企业持续发展，增强企业竞争力，满足市场需求，提高企业效益等。
创新理论与实践概论一、多选1、培养公务员创新能力的关键手段包括(。
A培养发现问题、解决问题的能力B进行自我激励C追求卓越,不断创新2、创新方法类型中的交流激励型,基于交流激励创造规律原理的具体技法有(。
A交流激励法 B智力激励法 C竞技赛场激励法3、(是未来教育学习和生活的四大支柱。
A学会学习B学会做事C学会做人D 学会生存4、经济增长模型一般采用的要素有(。
A资本D技术进步B劳动力5、按照宪法的规定,中国地方政府体制结构主要分为三大系统( 。
A地域型地方政府 C城镇型地方政府 D民族区域型地方政府6、从不同的阶段性划分来看,科技创新过程可以区分为(。
A感性阶段B概念化阶段C研究开发阶D设计阶段7、围绕着创新和国家创新体系争论的认识误区,主要表现在(。
A把制度创新系统排斥在国家创新体系之外B把国家创新体系单纯理解为国家技术创新系统C把人文社会科学及其知识创新排斥在创新之外D把以企业为中心的产学研三结合的组合认定为国家创新体系8、创新能力行为标准中,分析问题的能力包括(。
A学会使用5H2W分析方法B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析C能够进行大胆、合理的推理D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考9、科技创新的政治功能主要表现在(。
A推动社会民主政治的发展B促使社会活动向多样化发展C推动社会政治制度的发展10、英国科学哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度将思维方式分为(。
A批判性思维B想象性思维D无控性思维11、社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织,主要包括(。
A工会B共青团C妇联D侨联12、行政创新的基本原则是(。
A理论先行B协调一致C公正公平D低成本、高效率13、合理知识结构具有的特点是(。
A具有高度准确、着眼于联系的概念 B具有双重知识结构 C具有大容量的知识功能单位D具有大量程序性而不是陈述性知识14、对问题进行分解的基本途径有(。
B通过进一步获取事实来问答问题C通过引入新的假说来解答问题D通过引入新的概念解决问题15、中国共产党在机构设置上可分为(。
【创新理论与创新型国家】课程考试测验题一、单项选择题1、创新理论最早是由经济学家〔A〕在1912年提出的？A熊彼特B马歇尔C舒尔茨D诺斯2、从18世纪80年代到1840年，是产业革命开展时期，〔C〕的“创新〞在其中起了重要作用A汽车工业B电气C纺织工业D钢铁工业3、熊彼特认为，是〔C〕力量，防止了完全竞争市场的均衡状态。
A经济B教育C创新D军事4、国家创新体系这个概念产生于何时？〔B〕A本世界20年代前期B上世纪80年代中期C上世纪60年代中期 D 本世纪80年代中期5、哪个国家是世界上创造专利最多的国家〔C〕A德国B日本C美国D中国6、美国的研发投入归纳起来有哪些特点〔E〕A联邦政府调整研发投入比例，联邦政府研发经费投入占国内研发经费的比例总体呈下降趋势B政府采取措施，鼓励私人企业投资研发C确定研发优先领域，进行超前部署研发方案D先军后民和军民结合的融合体系E以上均是7、在韩国创新型国家的建设过程中，〔D〕功不可没，对合理配置科技创新资源发挥了重要作用A科研投入B教育开展C技术进步D科技管理8、哪个国家是世界上最早提出建立国家创新体系的国家〔A〕A英国B法国C美国D日本9、在长达30多年的时间里，中国经济一直保持〔A〕的增长率，在全世界可谓独树一帜，被誉为“中国奇迹〞。
A8%以上B6%以上C10%以上D5%以上10、中国建设创新型国家，关键在于〔C〕A资金投入B吸引归国科技人员C自主创新能力D建立高新研发型企业11、在熊彼特看来，企业家进行创新的动机或动力来源于〔E〕A他看到创新可以给他本人及其企业带来获利的时机B发现一个私人商业王国的愿望C征服困难并说明自己出类拔萃的意志力D创造并发挥自己才能所带来的欢愉E以上皆是12、上个世纪70年代，经济学家卡曼、施瓦茨等人从垄断与竞争的角度对技术创新的过程进行了研究，探讨了技术创新与市场结构的关系，提出了最有利于技术创新的市场结构类型。
他们认为，制约和影响技术创新的因素主要有〔ACD〕A市场竞争程度的强弱B企业规模的大小C垄断力量的强弱D以上皆是13、促成制度更新的主要因素有〔D〕A规模经济性B技术经济性C预期收益刚性D 以上皆是14、建设创新型国家，核心就是〔D〕A把增强自主创新能力作为开展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式开展B把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好开展C把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断稳固和开展中国特色社会主义伟大事业D以上皆是15、我国“自主创新〞包括的含义有〔D〕A原始创新B集成创新C模仿创新D以上皆是二、判断题1、创新是一个技术范畴而不是一个经济范畴，它不是指技术上的创造创造，而是指将创造创造引入企业生产经营过程之中，形成企业新的生产优势，形成一种新的生产能力。
创新理论培训考试试题题库创新理论是一种旨在促进个人或组织在思维、行为和产品开发上进行创新的理论和方法。
以下是一份创新理论培训考试试题题库，旨在评估学习者对创新理论的理解和应用能力。
一、选择题1. 创新理论的核心是什么？A. 技术革新B. 思维模式的转变C. 产品功能的增加D. 市场策略的调整2. 以下哪项不是创新理论中常用的思维工具？A. 六顶思考帽B. 思维导图C. 线性规划D. 头脑风暴3. 创新理论强调的“蓝海战略”是指什么？A. 寻找新的市场空间B. 跟随竞争对手C. 降低成本D. 增加产品种类4. 创新理论中，"颠覆性创新"通常指的是：A. 渐进式的改进B. 突破性的技术变革C. 模仿竞争对手D. 增加产品线5. 创新理论培训中，以下哪个不是评估创新能力的重要指标？A. 创新思维的广度B. 创新实施的速度C. 创新成果的数量D. 创新成本的高低二、简答题1. 简述创新理论中的“设计思维”是什么，并举例说明其在产品开发中的应用。
2. 解释“开放式创新”的概念，并讨论它如何帮助企业拓展创新资源。
3. 描述“精益创业”方法论的核心要点，并解释它如何帮助初创企业快速迭代。
三、论述题1. 论述创新理论在现代企业管理中的重要性，并结合实际案例分析其对企业竞争力的影响。
2. 分析当前市场环境下，企业如何通过创新理论来应对快速变化的市场需求和消费者行为。
3. 讨论创新理论在解决社会问题中的作用，以及如何通过创新来推动可持续发展。
四、案例分析题某公司面临产品同质化严重，市场竞争激烈的问题。
请根据创新理论，为该公司设计一套创新策略，并详细说明实施步骤和预期效果。
以上题库涵盖了创新理论的基本概念、工具、策略和实际应用，旨在全面评估学习者对创新理论的掌握程度和应用能力。
希望这份题库能够帮助学习者更好地理解和运用创新理论，以促进个人和组织的发展与创新。
技术创新理论与方法1. 使用STC算子方法重新思考问题时，物体的（）方面不在考虑范围内。
(单选B资源2. （）是指用富氧化的空气代替普通的空气，用纯氧代替富氧化的空气。
(单选B强氧化剂原理3. 为了解决技术矛盾，TRIZ理论总结了（）个通用工程参数对技术的性能进行标准化描述。
(单选) C394. 实现分解混合物的功能，其功能代码是（）。
(单选) DF105. 茨维基把形态分析法的步骤分为（1234 ）。
(多选) A明确所要解决的问题，并加以解释B建立一个包含所有基本组成部分的多维矩阵C检查这个矩阵中所有的总方案是否可行D对各个可行的总方案进行比较，从中选出一个最佳的总方案6. 使用强氧化剂原理的具体措施包括（123 ）。
(多选) A用富氧空气代替普通空气B用纯氧替换富氧空气C用电离射线处理空气或氧气7. 使用预先作用原理的具体措施包括（）。
C预先对物体进行特殊安排，使其在时间上有准备或已处于易操作的位臵D在操作开始前，使物体局部或全部产生所需的变化8. 技术发明对人类进步和社会发展起着巨大的推动作用。
(判断) 正确9. 任何技术系统，在其生命周期之中，是沿着提高其理想度向最理想系统的方向进化的，提高理想度法则代表着所有技术系统进化法则的最终方向。
(判断) 正确10. 预先作用原理是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。
(判断)错误11. 空间维数变化原理是指使一个物体或者系统产生振动。
(判断)错误1.技术发明的准备阶段、构思阶段、物化阶段，是整个发明过程的三个最主要的连续的环节。
收敛式发明方式包括检验表法和形态学分析法。
增加集成度在简化的路径包括增加集成度、简化路径、双系统与多系统和子系统分离。
1.()是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。
1. 中国共产党党内事务部的建设包括（P202）。
(多选)A组织建设 B思想建设 C制度建设 D文化建设2. 在实际政治生活中，党的一元化领导体现为（P197）。
(多选)A党委制和党组制 B党管干部制度C归口管理制度 D党委领导下的集体负责制3. 地方政府体制结构的形成是（P188）的产物。
(多选)A政治 B经济 C文化 D社会发展4. 随着个性心理学的出现，智力一词被广泛运用，出现了一些有关智力结构的理论，如（P7）等。
(多选)A二因素论 B群因素论 C智力的三维模型 D个人论5. 科技发展的指导方针是（P298）。
(多选)A自主创新B重点跨越 C支撑发展 D引领未来6. 创造性教育要特别考虑到（P344）。
(多选)A呈现式、发现式和创造式 B聚合思维和发散思维的效果C创造教学与学生身心发展规律的关系 D学科教学、教学方法和课外活动的作用7. 勤奋学习对创新能力提高的作用是（P67）。
(多选)A创新能力开发的必然要求 B必须明确范围，突出重点C应寻求技巧 D提倡创造性学习方法8. 创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（P118）。
(多选)A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法 D信息交合法9. 行政创新的实现途径主要有（P240）。
(多选)A扩大民主，实施权力下放 B健全法治，保障民主权利 C转变职能，完善公共治理 D以上都对10.开放教育具有的基本特征是（P346）。
(多选)A以学生和学习为中心 B以教师、学校和教学为中心C采用各种教和学的方法和手段D取消和突破种种对学习的限制和障碍11.主要创新方法中的类比法按原理可分为（P131）。
(多选)A直接类比 B拟人类比 C象征类比 D幻想类比12.（P338）是未来教育学习和生活的四大支柱。
(多选)A学会学习 B学会做事 C学会做人 D学会生存13.创造性学习方法包括（P68）。
(多选)A从“学会”到“会学” B从求知到求智 C从占有到追求 D从面向过去到面向未来14.创新能力行为标准中，创新思维的技能包括（P75）。
(多选)A掌握灵感思维与直觉思维B掌握发散思维C掌握横纵思维D掌握逻辑思维与辩证思维15.从不同的阶段性划分来看，科技创新过程可以区分为（P273）。
(多选)A感性阶段 B概念化阶段 C研究开发阶段 D设计阶段16.合理知识结构具有的特点是（P70）。
(多选)A具有高度准确、着眼于联系的概念 B具有双重知识结构C具有大容量的知识功能单位 D具有大量程序性而不是陈述性知识17.非逻辑思维主要表现为（P94）。
(多选)A直观思维 B联想思维 C幻想思维 D灵感思维18.创新主体为了实现创新目标，会表现出一定精神的状态，主要表现在（P106）。
(多) A盲目自信B以求真与合作来应对复杂性 C以乐观与毅力来应对不确定性D以冒险与奉献应对风险性19.在激励法的自由畅谈阶段，要遵守下述规定（P122）。
(多选)A不准私下交谈 B不准代表他人发言 C与会者一律平等相待 D应力求简明扼要20.地方政府体制结构的改革之一是坚持改革稳定进行，应该从哪些方面入手（P192）。
(多选) A需要进行宏观的战略思考和运筹 B需要循序渐进、平稳过渡C革命 D剧烈变动21.创新的个性的特点主要为（P56）。
(多选)A勇敢 B甘愿冒险C不具有幽默D独立性强22.创新能力行为标准中，解决问题的能力包括（P76）。
(多选)A学会处理分歧B运用头脑风暴法C运用类比法D运用结合法23.智力的基本要素包括（P101）。
(多选)A记忆力 B思维力 C观察力 D注意力24.以问题为中心的理论创新过程包括（P142）等方面。
(多选)A批判性思维 B逻辑思维 C辩证思维 D相关学科知识25.公共服务型政府具有的一些特点包括（P211）。
(多选)A民主、人本型政府 B法治政府 C责任、服务型政府 D透明、诚信政府26.科技创新的特性包括（P269）。
(多选)A复杂性 B不确定性 C高风险性 D高投入性27. 对公务员来说，最重要的保护则是允许探索、允许失败。
(判断 )28.广泛的兴趣，强烈的好奇心、求知欲，敏锐的观察力，多想多思，不是发现问题的基础。
(判断×)29. 科学技术作为直接的生产力，对总产出能力的提高产生间接的作用。
(判断×)30. 经济增长以知识为基础，科技创新是核心和关键。
(判断√)31. 教育创新体系是培养创造精神和创新型人才的关键，是知识创新的基础。
(判断√)32. 自主创新(再次创新)是在原有创新成果基础上，进行深度开发或多向拓展，不断改进和创新。
(判断P4×)33. 人们干任何事情总是希望一举成功，害怕失败，这不是人的本能。
(判断)34.联想，是从一事物想到另一事物的心理活动过程。
(判断 )35. 在行政体制创新中，实现行政组织体制的创新是其中最重要、最基本的内容。
(判)36. 对知识资源的开发利用，最本质、最根本性的是创新。
(判断)37. 创新的机理是突变论，是原有极限的突破、新事物的产生。
(判断38. 类比联想是按照事物之间在原理、结构、形状等方面的相似性进行联想，期望从现有的事物中寻找创新的灵感。
(判断 )39. 制度是人们创造的用以约束人们相互交往行为的框架，是人们依据一定的价值目标而理性地制定出来的行为规范和关系制约的体系。
(判断 )40. 政治体制是以国家权力结构为核心的各种政治制度的具体表现形式。
(判断 )41. 透明是现代政府的功能。
(判断 )42. 知识经济的来临昭示着经济发展主要取决于劳力资源、自然资源的占有和配置的时代要成为历史。
(判断 )43. 揭示创新的心理内容，对于发挥个体的创造才能，提高人才资源品位不具有重要的作用。
(判断×)44. 从逻辑上讲，任何真正的问题都是在一定的背景知识之下提出的。
(判断P92√)45.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
(判断√)46.文化是一个多重复合系统，不具有复杂的结构。
(判断×)47. 跨世纪人才，不仅需要知识多一些、知识新一些，更重要的是要能够在新的环境中具有创新能力。
(判断 )48. 国家创新体系和创新能力不代表国家的整体竞争力水平。
(判断49. 寻求经验事实之间的联系并给出统一解释，既是科学活动的基本目标，也是科学问题产生的最基本的途径。
(判断 )50. 通过材料的更换实现创新的，就是材料移植。
(判断 )51.文化创新是社会发展的发动机，是社会生产力的解放和发展的重要标志。
(判断 )52.创新思维包括两种基本的思维形式——逻辑思维和非逻辑思维。
(判断 )53.行政管理的核心是领导者，行政创新的核心是领导者的创造力。
(判断 )54.科技创新动态过程是作为一个整体而存在的，这个动态的整体是复杂的。
P272√)55.创新作为人类知识生产的原动力，成为知识经济发展的基本素质，体现于知识经济发展的过程中。
(判断√)56.科技创新包括科学创新与技术创新，是一个静态过程。
(判断P268×)57.广义的文化指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。
(判断P305√)58.人类创新能力的提高和发挥是一个历史过程，在不同历史阶段有着相同的要求。
(判 )59.技术移植法是一种正向(侧向)思维的方法。
(判断P135×)60.理论创新的问题，实质上是哲学认识论问题。
(判断P143√)61.科技创新是经济增长的源泉、企业发展的动力源。
(判断 )62. 根据世界银行统计，在全球R＆投入中，美国、欧盟、日本等发达国家占（P27）。
(单选) A70% B86% C80% D90%63. 2006年1月9日，胡锦涛在全国科学技术大会上的讲话中提出，用（P24）年时间把我国建设成为创新型国家的战略目标。
(单选) A10 B15 C20 D2564.（P67）主要表现在记忆的快速性、准确性、稳定性和储存性上。
(单选)A综合能力B记忆能力 C学习能力 D观察能力65.（）是有关创新的想法或设想，它是创新活动的先兆。
(单选)A创新思想 B信息 C知识 D劳动66.（P103）是指引人的活动去满足一定需要的意图、愿望、信念。
(单选)A兴趣 B自信C动机 D意志67.创新概念最早是(P1)年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。
(单选) A 1912 B 1918 C 1920 D 192668. 人才资源的开发中，政策性开发指（P51）。
(单选)A人才个体自身不断努力，完善和发展自身的素质和技能 B通过教育和培训来培养人才C制定恰当的政策，培育人才辈出的社会环境 D合理使用人才，使人尽其才69.在（P273），根据市场和技术变化以及有关的知识，察觉到存在一些创新的机会，形成了创新思想。
(单选)A感性阶段 B概念化阶段 C研究开发阶段 D设计或试制阶段70.（P130）是通过对发明创造对象的特性分析，分门别类地将事物或课题的特征或属性全部列举出来。
(单选)A希望点列举法B特性列举法 C缺点列举法 D类比法71. 党的十七大报告，全面阐述了科学发展观的深刻内涵，科学发展观，第一要义是（P161）。
(单选)A发展 B以人为本 C全面协调可持续 D统筹兼顾72. 美国人类学家（P306）在《文化与个人》一书中对文化的本质属性作出总结。
(单选)A克鲁克洪 B洛姆 C巴伯D爱因斯坦73. 中国共产党是通过（P198）的形式而获得执政地位的。
(单选)A革命B政治协商和人民代表大会选举 C战争 D世袭74. 进一步完善多党合作和政治协商制度下，（P201）是指各政党自身的存在、发展和活动，凡不涉及保密的，都应当向人民群众公开，争取人民群众的支持和监督。
(单选) A法制化 B制度化 C规范化D透明化75. 从文化来源划分，有（P311）。
(单选)A海洋文化 B城市文化 C农耕文化D本土文化76. 美国著名学者（P317）在《社会生物学：新的综合》中用生物进化论来解释道德、宗教等社会现象，提出了文化进化的基本观点。
(单选)A克鲁克洪 B洛姆C威尔逊 D爱因斯坦77. 我国的基本政治制度是（D）。
(单选) A人民代表大会制度B多党执政 C基层群众自治制度D中国共产党领导的多党合作和政治协商制度78.（P345）提出以天地自然为大宗师的教育思想，主张教学要与自然、生活和社会相融合。
(单选) A孔子 B孟子C庄子 D荀子79.（P146）指出：“不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。
”(单选) A毛泽东 B爱因斯坦C邓小平 D牛顿80. 环境资源与能源部门不包括（P237）。
(单选)A铁道 B地震 C气象 D旅游81. 京津冀都市圈的空间布局，将形成（P258）为次核心的发展格局。
