传染病防治管理制度(精选10篇)
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学校传染病管理制度学校传染病管理制度(通用10篇)在现在社会,制度使用的情况越来越多,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。
你所接触过的制度都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的学校传染病管理制度,希望能够帮助到大家。
学校传染病管理制度篇11.学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》,成立学校传染病管理领导小组,制定学校传染病预防控制计划和方案,落实校长负责制及各部门相应职责,规范学校传染病防治工作,确保传染病防治措施在校内实施。
2.严格执行传染病报告制度①规定学校传染病疫情报告程序,保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
②学校卫生老师承担疫情责任报告人,主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
③学校发生的各类传染病应及时填写《徐汇区学校传染病报告卡》,在法定传染病报告时限内上报徐汇区疾病预防控制中心。
④建立学校传染病登记专册,做好传染病病例的登记工作。
⑤学校发生师生集聚性发热或公共卫生突发事件应按照《徐汇区学校公共卫生突发性事件(传染病)应急处理规范》要求落实相应的措施。
⑥禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
3.加强学生健康情况检查工作①开展每日学生晨检工作,掌握学生传染病发病信息,及时发现传染病病人或疑似病人,建立晨检工作登记专册,做好每日晨检记录并执行相关工作制度。
②每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查,并做好定期巡查记录。
4.落实消毒隔离措施①一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,应采取及时、有效的隔离措施,并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限,同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施,严格控制传染病在校内传播。
②按照“徐汇区学校消毒隔离制度”要求,健全和执行学校消毒管理制度,实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
5.利用学校教育网络对师生开展健康教育,普及传染病预防知识。
6.严格学生预防接种凭证入学制度,积极实施国家免疫规划要求,保证学生完成各类疫苗预防接种,提高学生免疫水平。
学校传染病防控制度与措施学校传染病防控制度与措施(精选篇1)为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情,预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本制度。
1、学校成立由校长陈运占为组长,业务主任陈德伟为付组长的传染病防治工作领导小组,各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。
2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人,一旦发现本班有传染病疫情,应在1小时内向校长及主任报告。
各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。
3、针对不同季节的传染病,学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育,提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。
4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、为预防各种传染病在校内的发生,各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净,不留卫生死角。
并加强教室、寝室通风换气,保持空气流通。
学校传染病防控制度与措施(精选篇2)1、幼儿园成立创安领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件,提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度,建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度,加强门卫管理,平时要关好门,对来访者进行询问登记,严防幼儿走失。
6、食堂定点采购,并实行查证制度,四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生,以免食物中毒。
7、加强卫生防疫工作,严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度,做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作,并把好晨检关,以免传染病蔓延。
8、定期组织教职工进行体检。
传染病预防管理制度范文一、目的本制度旨在规范企业员工在传染病高发时期的预防措施,保障员工的健康和安全。
二、适用范围本制度适用于所有企业员工,包括正式员工、临时员工、实习生等。
三、预防措施1.员工应保持良好的个人卫生习惯,包括勤洗手、避免接触口、鼻、眼等面部黏膜、不随地吐痰等。
2.员工应定期接种疫苗,如流感疫苗等。
3.员工应注意环境卫生,保持工作场所的清洁和通风,避免有害垃圾滞留。
4.员工应遵守健康部门的相关规定,如佩戴口罩、避免到人群密集场所等。
5.员工发现自身出现传染病症状时,应及时向上级报告、就医并采取相应的隔离措施。
四、员工职责1.员工应认真学习并遵守本制度的规定,自觉做好传染病预防工作。
2.员工应积极参与企业组织的传染病预防培训,提高自身的防控水平。
3.员工应遵守健康部门的相关规定,配合相关检测及筛查工作。
4.员工发现同事或他人出现传染病症状时,应及时向上级报告。
五、管理措施1.企业应及时向员工宣传传染病预防的重要性和方法。
2.企业应建立健全传染病预防的工作制度,确保员工遵守相关规定。
3.企业应定期组织传染病预防培训,并记录培训情况。
4.企业应建立相应的追踪和报告机制,及时掌握员工的健康状况。
六、奖惩措施1.对于积极参与传染病预防工作的员工,企业可给予奖励或表彰。
2.对于违反本制度相关规定的员工,企业可根据情况给予相应的纪律处分。
以上为传染病预防管理制度范本,具体可根据企业实际情况进行调整和完善。
传染病预防管理制度范文(2)一、目的与范围为了保障员工的健康安全,预防传染病的传播,制定本管理制度。
本制度适用于所有员工,包括全职、兼职和临时工作人员。
二、主要内容1. 健康检查2. 个人卫生要求3. 疫情报告与处置4. 环境卫生管理5. 防护用品配备6. 员工培训与教育7. 客户和访客管理8. 突发事件应急预案三、健康检查1. 所有员工必须定期进行健康检查,包括体温测量和相关症状的询问。
2. 如发现有传染病相关症状的员工,应立即报告相关负责人,并按照相关要求进行隔离和就医。
2024年传染病防治管理制度样本根据《____传染病防治法》及《国家突发公共卫生事件应急预案》的相应规定,为更有效地强化传染病防治与管理工作,本诊所特此制定以下管理制度。
一、____管理(一)诊所全体人员均纳入防治工作小组,由所长全面负责,临床医生为直接责任人。
(二)指定内科医师负责传染病防治工作的具体执行,接受区疾病预防控制中心的指导与监督,确保传染病登记和疫情报告制度的落实。
二、疫情报告制度(一)建立并执行疫情管理与报告制度,指定专人负责疫情报告事务。
(二)一旦发现传染病或疑似病例,必须按照规定程序及时上报,确保早发现、早隔离、早治疗。
(三)医务人员需认真填写门诊日志,以利于传染性疫情的识别、收集和报告。
对于确诊为传染病或疑似病例的患者,需在门诊日志中记录患者姓名、家庭住址和联系电话,采取相应措施,并立即向区疾控中心报告。
(四)如发现疑似甲类传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、艾滋病、肺____等病例,需在____小时内送上级医院进行确诊。
对于其他可确诊的乙类和丙类传染病病例,需在____小时内向区疾控中心报告。
对于疑似病例,应及时送上级医院进行确诊。
三、社会监督制度1. 设立社会监督电话或意见箱,由专人管理并记录反馈。
2. 邀请社会义务监督员,定期组织座谈会,收集并采纳各方意见。
3. 实施以下公开制度:(1)所有在岗人员需佩戴包含本人照片、姓名或编号、职称或职务信息的胸卡。
(2)(3)(4)公开张贴由____部制定的医务人员医德规范及实施办法。
公布主要检查、治疗及常用药品价格。
患者诊疗结束后,应提供费用结算凭证。
四、药剂师岗位职责1. 在所长的指导下开展工作。
2. 负责药品调配,严格遵守各项规章制度和技术操作规程,防止差错事故的发生。
3. 负责药品的检验鉴定,确保药品质量符合药典标准。
4. 定期检查毒、麻、限制、贵重药品和其他药品的使用和管理情况,发现异常及时处理并向高层报告。
5. 完成所长交办的其他工作任务。
传染病防治管理制度范文
传染病防治管理制度
一、总则
1. 本制度为了加强传染病防治管理,确保公众的健康和安全,保障社会的稳定。
2. 本制度适用于各级政府部门、医疗卫生机构、社会组织和个人。
二、传染病监测与报告
1. 医疗机构和医护人员应及时监测和报告疑似和确诊传染病病例。
2. 疾病预防控制机构应建立健全传染病监测和报告系统,确保信息畅通和及时反馈。
三、传染病隔离
1. 对于发病率高、传播性强的传染病,应采取隔离措施,将病人单独隔离治疗,减少传染风险。
2. 隔离措施应包括人员隔离和环境隔离,确保传染源与健康人群有效隔离。
四、传染病预防与控制措施
1. 加强传染病预防教育,提高公众的预防意识和能力。
2. 开展疫苗接种,推动疫苗预防工作。
3. 常态化开展传染病防治工作,加大卫生监督和检查力度。
4. 对密切接触者进行检疫和观察,及时发现潜在感染者。
五、传染病应急响应
1. 设立传染病应急响应机制,及时响应突发传染病事件。
2. 迅速组织防控工作,调动各方资源,控制和扑灭传染源。
3. 加强宣传和舆论引导,消除公众的恐慌和不安。
六、法律责任
1. 违反本制度规定的,将依法追究法律责任。
2. 对于故意散布传染病谣言、阻碍传染病防治工作等行为,将依法追究刑事责任。
本传染病防治管理制度,旨在强化传染病防治工作,确保公众的健康和安全。
各级政府部门、医疗卫生机构、社会组织和个人都应遵守相关规定,积极参与传染病防治工作,共同维护社会的稳定和安宁。
传染病防治及报告管理制度范文
一、总则
传染病防治及报告管理制度旨在加强对传染病的预防、控制和报告管理,保障公众健康安全,提高传染病防治工作的效率和科学性。
二、机构设置
1. 设立传染病防治专门机构,负责传染病预防、控制和报告管理工作。
2. 传染病防治专门机构下设传染病预防控制科、报告管理科和监测评估科等部门,负责各项具体工作的实施。
三、传染病预防控制
1. 加强传染病的监测和预警工作,定期发布传染病报告和警报。
2. 开展传染病疫苗接种工作,提高公众免疫水平。
3. 加强传染病传播途径的防控,例如加强食品安全管理,加强医疗机构感染控制等。
4. 加强传染病的检测和诊断工作,提高传染病的早期发现和诊断水平。
5. 加强传染病的治疗和康复工作,提高患者的治愈率和生存率。
四、传染病报告管理
1. 对疑似传染病病例和聚集性疫情要及时报告,确保信息的及时传递和处置措施的迅速落实。
2. 对确诊传染病病例要进行详细的个案调查和追踪,及时采取措施进行防控。
3. 加强传染病信息的收集和汇总,定期报告给上级行政部门和公众。
4. 建立健全传染病报告的制度,明确相关人员的责任和义务,确保报告的准确性和及时性。
五、监督和评估
1. 加强对传染病防治工作的监督和检查,发现问题及时纠正。
2. 对传染病防治工作进行定期评估,总结经验和不足,提出改进措施。
六、法律责任
对于违反传染病防治及报告管理制度的行为,将依法给予相应的处罚。
以上为传染病防治及报告管理制度范文,供参考使用。
具体制度的制定需要根据实际情况进行调整和完善。
传染病预防与控制制度范本一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
二、建立传染病管理制度。
发现传染病疫情或疑似病例后,立即向区疾控中心报告。
三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因。
对疑似患传染病的,要及时报告给保健医,并继续追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
四、在园内发现疑似传染病例时,及时对患儿采取有效的隔离控制措施,控制传染病在园内暴发和续发。
五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
六、发生传染病期间,加强晨午检和全日健康观察。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入托和转园手续。
七、患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。
传染病预防与控制制度范本(二)为了预防和控制传染病的爆发和传播,制定完善的传染病预防与控制制度至关重要。
以下是一个传染病预防与控制制度的范本,包括目的、适用范围、责任主体、预防控制措施等方面的内容。
一、目的传染病预防与控制制度的目的是为了加强对传染病的预防和控制,保护公众的健康和安全。
通过明确职责、加强监测和报告、采取有效的措施,预防传染病的爆发和传播,减少疫情的影响。
二、适用范围本制度适用于所有可能发生传染病的场所和人群,包括但不限于医院、学校、社区、公共场所等。
三、责任主体1.政府部门:负责制定和实施传染病预防与控制政策,协调相关部门和单位开展工作。
2.医疗机构:负责传染病的诊断、治疗和隔离措施的执行。
3.教育机构:负责传染病宣传教育和学生健康监测工作。
4.社区居民:负责遵守预防传染病的相关规定和要求。
四、预防控制措施1.传染病监测和报告:- 医疗机构要设立传染病监测和报告系统,及时报告疑似和确诊病例。
- 教育机构要加强学生体温监测和相关症状的观察,并及时报告有异常情况。
传染病防治管理制度范本(一)1.认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。
2.开展经常性的预防传染病宣传教育,定期出有关疾病预防知识板报,普及传染病防治知识,提高全体师生对传染病的防治意识和应对能力。
3.开展群众性的爱国卫生运动,清除卫生死角,。
4.加强学校饮用水和生活用水的管理,确保给学生供应符合卫生标准的饮用水;对污水、污物、粪便进行无害化处置,防止因污染水源引起的传染病流行。
5每年对小学入学新生查验预防接种证,未按规定接种的做好登记并及时报告卫生防疫部门,督促学生家长带学生到具有预防接种资质的地段医院补种疫苗。
6.教室、宿舍、会议室、阅览室等人群密集场所保持良好通风透气,使用空调的场所定期清洗空调滤网和开窗通风透气。
7.制订传染病预防控制方案和突发公共卫生事件应急处理预案;开展突发公共卫生事件应急处置演练,提高应对突发公共卫生事件能力。
8.严格执行疫情报告制度,指定专人负责学校疫情报告,按《中华人民共和国传染病防治法》的规定认真履行报告职责,不隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。
学校一旦出现传染病疫情,在第一时间内以最快速度上报教育主管部门、疾病控制中心、同级卫生行政部门,并协助卫生部门做好传染病防治、隔离、消毒、转诊工作,并做好病情登记。
9.在传染病流行期间,把晨检作为检疫时间。
对校内疫区进行消毒处理,对病人进行隔离治疗,易感人群和密切接触人群及时采取预防性措施。
根据疫情变化趋势,暂时停止大型集会,或经上级教育行政部门同意暂时停课;严格控制疫区转入或转出的学生。
二、学校传染病疫情报告当出现以下几种情况时,学校班主任马上向政教处主任报告,学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门(或疾控中心)报告。
1、在同一宿舍或者同一班级,____天内有3例或者连续____天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
传染病防治管理规章制度模板(10篇)传染病防治管理规章制度模板篇11、严格执行《中华人民共和国传染病防治法》,设立疫情登记簿, 发现传染病或疑似病人,必须登记并按要求填写传染病报告卡。
2、责任疫情报告人在发现甲类传染病、乙类传染病中传染性非典性肺炎、高致病性人感染禽流感或肺炭疽病人、疑似病人、病原携带者时,应于2小时内向宝安区卫生监督所报传染病报告卡。
3、责任疫情报告人在发现其他乙类传染病人、疑似病人、病原携带者时,应于6小时向宝安区卫生监督所报出传染病报告卡。
4、责任疫情报告人在发现丙类传染病时,应于24小时内向宝安区卫生监督所报出传染病报告卡。
5、传染病暴发流行时,责任疫情报告人应以最快的通讯方式向宝安区卫生监督所报告疫情。
6、在传染病发生或暴发、流行时,应积极配合有关部门采取必要的控制措施。
7、传染病或疑似传染病人、病原携带者,应做隔离观察处置,尽快作出诊断和转送综合医院或传染病专科医院治疗。
传染病防治管理规章制度模板篇2一、发现传染病或疑似传染病病人时,在法定报告时限内,以最快速度向本市病控制与预防中心(简称疾控中心,下同)报告。
二、实行传染病首诊负责制。
发现传染病病人或疑似传染病病人时,及时转入传染病定点收治医疗机构。
三、建立传染病个案登盲目产,按照卡片登记项目填写齐全,不得漏项。
掌握其动态情况,做好追踪随访。
四、做好传染病人或疑似病人流行病学调查、疫情报告、消毒隔离、应急救治、转院治疗等。
必要时对病人的学习、工作、生活环境进行预防性消毒;对病人接触者,实行医学观察;密切接触预防性用药。
五、协助疾控中心开展传染病症候群(如发热、腹泻、因病缺勤、缺课等)监测工作。
建立监测资料档案,开展监测分析。
六、加强对结核病传染源扫现与报告,配合疾控中心做好辖区内恢复期结核病病人的送药和访视工作。
七、建立健全性病、艾滋病防治工作制度,开展防治知识宣传,高危人群行为干预、咨询、检测、转诊服务;协助开展流行病学调查、医学随记、医疗救助;妥善保管工和档案,严格遵守保密制度。
传染病防治管理制度范本一、总则1.为了加强对传染病的防控工作,保障公众的生命安全和身体健康,维护社会稳定,本制度依法制定。
2.本制度适用于各级政府、相关机构和个人在传染病防治工作中的行为和责任。
3.遵循科学、公正、公平、便民原则,采取预防为主、防治结合的策略,全面加强传染病的防控工作。
二、传染病预防措施1.加强疫苗接种工作,提高疫苗接种率。
严格执行国家疫苗免疫规划,对适龄人群进行必要的预防接种,确保疫苗供应充足。
2.完善传染病监测和预警机制,加强疫情监测和分析,及时发布疫情信息,做到预警及时、预防有序。
3.加强教育宣传,提高公众传染病防控意识。
通过多种渠道、多种形式宣传传染病的预防知识,提供科学、权威的防控信息。
三、传染病报告和排查1.医疗机构应当依法及时报告各类传染病病例,并配合相关部门进行调查和排查工作。
2.个人单位、学校、社区等场所应当加强对员工、学生、居民等人群的健康检测和排查,发现疑似病例及时报告。
四、传染病隔离和医疗救治1.对确诊传染病患者,应按照法律法规和相关规定进行隔离治疗,并对其密切接触者进行医学观察和隔离。
2.加强对传染病患者的医疗救治,提高医疗资源的利用效率,确保患者得到有效的治疗和护理。
五、传染病防控物资保障1.各级政府应加强对传染病防控物资的储备和管理,确保防护用品的供应充足。
2.加强对传染病防护用品生产和销售的监管,严禁制售假冒伪劣产品。
六、传染病防控机构和人员1.各级政府应建立健全传染病防控机构,明确职责和权限,加强协调合作,形成合力。
2.加强对传染病防控人员的培训和管理,提高其专业水平和执行力。
七、传染病防控应急响应1.建立健全传染病防控应急预案,划定各级防控机构的职责和任务,明确应急响应级别和措施。
2.加强应急演练和预案修订,提高应对突发公共卫生事件的能力。
八、法律责任1.对故意隐瞒或谎报传染病病例的人员,依法追究其法律责任。
2.对违反传染病防控规定和制度的人员,依法给予相应的处罚。
传染病防治管理制度(精选10篇)传染病防治管理制度一、传染病防治管理制度的定义传染病防治管理制度是我国的一项制度,是为认真贯彻实施《传染病防治法》,保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理而制定的。
二、传染病防治管理制度(精选10篇)共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病(如结核、艾滋病、SARS等)的预防、监控和医治;对食品、药品、公共环境卫生的监督管制,以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。
现在,就来看看小编整理的传染病防治管理制度(精选10篇)!传染病防治管理制度1为了切实保障学校师生的身体健康、维护正常的教学秩序,保证传染病疫情报告的及时性、准确性、完整性和对传染病的科学管理,特制定学校传染病管理制度。
一、疫情报告制度:发现传染病疫情,特别是学生群体性发病等情况,学校应指派校医对疫情进行初步核实,确认后由专人按要求及时上报鄞州区疾病预防控制中心。
落实“四早”(早发现、早隔离、早报告、早治疗)措施,防止疫情扩散和蔓延。
二、晨检制度:在传染病流行季节,加强晨检工作。
对患传染病的学生,班主任老师应及时与家长联系,做到及时发现、及时隔离治疗,并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进行预防性服药,如板兰根、维生素C等。
三、消毒制度:认真做好教室、专用教室消毒工作,对发生传染病的班级和宿舍要重点消毒,勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。
四、病愈后复课要求:根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限,隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明,并由校医务室复检后学生才能进教室上课,反之仍作为病未愈不能来校上课。
五、传染病流行季节,加强这一内容的健康教育,教育学生勤洗手,及时做好学生的计划免疫,防止交叉感染。
学生离校一个月以上或外出离本市返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。
有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
六、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫,隔离、观察、不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
七、工作人员家中及学生家长发现传染病人应报告学校领导,采取必要措施。
传染病防治管理制度2学校领导重视传染病防治工作,建立预防保健协调组织,明确校长为学校传染病防治工作第一责任人,确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人,具体防治制度如下:一、积极开展预防传染病的卫生健康教育,积极配合社区开展爱国卫生运动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有计划地改造学校公共卫生设施,加强饮用水卫生的管理。
三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度,做到传染病早发现,早报告,早治疗。
制定晨检制度,做好晨检查,班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室,学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。
疫情报告顺序为:学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。
四、对发生疫情的`班级做到及时消毒、及时隔离,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。
保持室内环境空气流通,经常开窗通风,做到湿式清扫。
五、学生患传染病愈后,须持医院出具的复课证明及有关化验单,经学校确认后方可复课。
六、进一步加强学校健康教育工作,通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经,经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动,使学生了解预防传染病的相应知识和要求,班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就疹,养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的。
个人卫生习惯。
七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作,以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
当有疫情发生时,易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下,开展应急接种。
传染病防治管理制度3为了及时有效地遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,特制定南金幼儿园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置园长z为我园疫情报告管理第一责任人;副园长z为具体负责人;各班班主任为疫情报告人,幼儿园其她教职员工、家长发现传染病疫情均有义务向疫情联络员提供情况。
二、疫情报告人职责1、第一责任人负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告管理工作;2、具体负责人负责指导卫生保健工作和传染病疫情报告管理工作,定期对全园幼儿的晨检、班级幼儿的出勤统计情况进行巡查;3、各班班主任(疫情报告人)负责全园卫生保健工作,每天两次对师生做好晨间检查和全日观察。
晨间检查时发现传染病应立即隔离并报告;全日观察中发现传染病应立即隔离并报告园领导。
凡发现法定传染病(甲类、乙类、丙类)、新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病进行汇总后,向教育局、妇幼保健院和疾病预防控制中心报告。
发现需要报告的传染病时,应立即完整、清晰填写传染病报告卡,并将报告卡送到同安区疾病预防控制中心。
三、疫情报告内容及时限1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、对甲类传染病和乙类中的传染性非典型肺炎、爱滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎、肺炭疽的病人、病原携带者或疑似病人,应在2小时内通知同安区疾控中心疫情报告人员。
5、乙类传染病(除上述病种外),应在6小时内通过网络直报。
6、丙类及其他要求报告的传染病,在24小时内通过网络直报。
7、建立突发事件应急报告制度。
幼儿园教职工如发现有传染病疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向幼儿园报告,幼儿园疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告。
有下列情形之一的,应当按照规定的程序和时限报告:(一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的;(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的;(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。
8、任何单位和个人对突发事件,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局、妇幼保健院、区疾病防控中心报告。
五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
班主任发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。
1、各班班主任要加强对本班幼儿的观察询问,如发现幼儿有发热、传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应在幼儿请假时认真登记,并将存在有以上可疑症状的幼儿及时告知幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人要进行进一步排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤情况登记日志上,传染病流行时做到因病缺勤人数每天上报,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情报告人。
幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
3、加强晨检,由值班教师负责对每个幼儿进行观察、询问,做到一看二摸三查四问,了解幼儿健康情况,对因漏检的幼儿,各班教师应及时反馈给保健医生。
4、如果幼儿在治疗后返回幼儿园,教师应主动询问患病情况和治疗情况,如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿,须查验治愈证明,并报告给园长,确定无传染性后方可入园。
传染病防治管理制度4一、加强领导,认真落实责任制,严格按照《传染病防治法》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等有关文件要求,进一步加强学校传染病防控工作的责任意识。
二、制定相应的传染病预防与控制工作预案,确保涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制。
三、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到传染病早发现早报告、早诊断、早治疗。
发现疫情,必须在2小时内报案。
先报告乡卫生防疫站,同时报告教育局。
四、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人,负责学校传染病的监控与报告工作。
五、采取多种形式,开展传染病预防的宣传教育工作。
利用健康教育课、班会、黑板报等形式开展传染病预防知识的宣传教育活动。
六、积极配合卫生部门、加强对学校传染病预防工作的督促检查。
七、加强自我检查,落实学校传染病预防措施。
八、重视当地卫生部门提出的整改措施,改进学校卫生工作,消除有可能导致传染病的各种隐患。
传染病防治管理制度51、幼儿园成立创安领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件,提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度,建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度,加强门卫管理,平时要关好门,对来访者进行询问登记,严防幼儿走失。
6、食堂定点采购,并实行查证制度,四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生,以免食物中毒。
7、加强卫生防疫工作,严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度,做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作,并把好晨检关,以免传染病蔓延。
8、定期组织教职工进行体检。
9、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育,防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
10、定期检查更换重点部门(财务室、电教室、档案室、广播室等)的消防器材。
11、发生重大事故应及时启动预案。
传染病防治管理制度6一、加强对学生的健康教育。
教导处必须每学期至少安排一次,分年级段对学生进行有关传染病防控的教育;班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育;全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况,对学生进行健康教育和正确的引导。
所有学生必须参加一年一度的体检,发现有疾病和传染病的学生,班主任应及时告知其家长,督促家长对孩子进行治疗。
二、加强消毒工作,强化饮食卫生。
总务处要安排督促每月两次对教室进行消毒,期间坚持一天一消毒。
三、对生病学生的处理预案。
若学生生病,上班时间由班主任及时联系家长,需要去医院就诊的,由班主任负责;在班主任不在的情况下,由科任教师带学生去医院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他学生带去看病。