心理健康课程教案时间管理

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一、指导思想与理论依据

帮助学生确立正确的自我意识,树立人生理想和信念,形成正确的世界观、人生观和价值观;培养创新精神和创新能力,掌握学习策略,开发学习潜能,提高学习效率,积极应对考试压力,克服考试焦虑;正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验,正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限;帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质;在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备,培养担当意识和社会责任感。

二、学情分析

高一年级的学生刚刚从初中的校园迈向高中,会感到很迷茫,但是面临着高考的巨大压力,需要尽快做好调整,因此时间管理十分重要,能够帮助他们度过迷茫期并且更好的融入到新的学习环境中。

教学目标

1. 学会时间管理,做好时间管理,运用时间管理的四象限法做好规划

2•通过活动的方式学习时间管理的方法

3•通过学习时间管理更好的管理自己的时间,能够对自己的生活进行规划,树立好的习惯教学重难点

重点:教会学生时间管理的方法与重要性

难点:学会并真正的做好时间管理教学方法

通过活动与知识结合的方式学习时间管理

教学准备(环境、教学材料)

1. Ppt

2. 苍蝇的一分钟视频

教学进程与教学策略

板书设计

把握生命里的每一分钟

珍惜时间]浪费时间原因:学习动力不足、注意力不集中、事情不紧急L

合理安排时间:找到重要的事情、合理规划、学会取舍

附:

THANKS !!!

致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等

打造全网一站式需求

欢迎您的下载,资料仅供参考