毕业综合训练任务书
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毕业实习报告任务书范文安徽**学院毕业实习报告任务书机械工程系模具(1)班姓名:毕业实习报告题目:3Cr2W8V模具钢激光熔凝渗氮复合处理的组织与耐磨性试验研究毕业实习报告起止日期:2009.2.16—2009.4.12指导教师:毕业实习报告要求:(1)题目恰当,论述集中,能准确反映实习岗位或从事的工作特征;(2)广泛参考和运用文献资料,很好地消化和吸收; (3) 文字通顺,语言流畅,无错别字,文字打印清楚; (4)组织结构清楚,层次分明,逻辑性强; (5)语气统一,表达明确、平易;(6)标题的引用要醒目和简洁;(7)利用图表要简明易懂,有效果。
目录摘要 1一、企业介绍 2二、实习岗位介绍 2三、实习目的 2四、实习过程 3(一)试验材料及方法 3,二,试验结果及分析 4,三,结论 6五、实习体会 6参考文献 8摘要3Cr2W8V钢含有较多易形成碳化物的Cr,W等元素~高温时有较高的强度与硬度~耐冷热疲劳性较好~具有一定的淬透性~但塑性和韧性相对较低。
这种钢广泛运用于制造高温高应力下但不受或少受冲击载荷的压铸模~热挤压模及有色合金成型模等。
这类模具在使用过程中应力状态复杂~服役条件恶劣~且模具的失效与破坏大都发生在表面或是由表面开始。
因此~采用表面强化技术提高模具的使用寿命具有重要意义。
借助于激光高能量密度的特性使材料表面重新融化~并在激光束移开后借助于冷基体的作用~快速冷却至室温~从而形成与基体组织结构和性能不同但成分相同且具有细化晶粒的表面层~提高其表面的硬度~耐磨性和韧性。
这种激光表面熔凝处理可以扩大合金固溶度~获得超细晶粒~并可抑制元素的偏析~目前只要集中在工具的应用上。
通过毕业实习~通过现场实习和企业员工的交流指导~理论联系实际~把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实~培养分析、解决工程实际问题的能力。
关键词:3Cr2W8V钢硬度耐磨性试验研究一、企业介绍我是机电工程系09届毕业生汪涛,就业于浙江省宁波市慈溪力胜模具钢有限公司。
本科毕业设计(论文)任务书
题目《青少年游泳运动员专项力量训练对游泳成绩的提
高研究》
学生姓名
指导教师
学院体育教研部专业班级运训1401
本科生院制
20XX年X月
中南大学本科毕业设计(论文)任务书一、毕业设计(论文)内容要求
[1]是否在社会实践中完成:指在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的题目。
[2]题目来源:①教师科研题, ②生产实际题, ③其它。
二、主要参考资料
寻纽星,刘健红,胡杨.我国长距离游泳项目青少年运动员训练符合结
构研究[J].中国体育科技,2017,06:45-49
吴建.游泳运动员核屯、力量训练的应用与探索[J].游泳,2016,3:
46-47
叶林海.浅谈青少年短距离游泳的力量与速度耐力训练[J].宁德师
专学报自然科学版,2015,01:29-25
李航.8-11岁游泳运动员核也为量训练的实验研究[J].先体育学院
学报,2017,04:79-75
三、毕业设计(论文)进度安排
指导教师(签名):时间:
系(所)主任(签名):时间:
主管院长(签名):时间:。
毕业综合训练课题名称单片机密码锁学院信息工程学院专业电子信息工程技术班级10级电信(专)一班姓名闫鹏学号110105010010 指导老师王蓓江西科技学院毕业综合训练任务书学院信息工程学院专业电子电子信息工程技术年级10级班级10电信(专)一班姓名闫鹏起止日期2012年10月—2012年11月题目单片机密码锁1.毕业综合训练任务及要求密码锁设计的关键问题是实现密码的输入、清除、更改、开锁等功能:(1)密码输入功能:按下一个数字键,一个“-”就显示在最右边的数码管上,同时将先前输入的所有“-”向左移动一位。
(2)密码清除功能:当按下清除键时,清除前面输入的所有值,并清除所有显示。
(3)开锁功能:当按下开锁键,系统将输入与密码进行检查核对,如果正确锁打开,否则不打开。
2.毕业综合训练的原始资料及依据随着人们对安全的重视和科技的发展,许多电子智能锁(指纹识别、IC卡辨认)已在国内外相继面世。
但是这些产品的特点是针对特定的指纹和有效卡,只能适用于保密要求的箱、柜、门等。
而且指纹识识别器若在公共场所使用存在容易机械损坏,IC卡还存在容易丢失、损坏等特点。
加上其成本较高,一定程度上限制了这类产品的普及和推广。
鉴于目前的技术水平与市场的接收程度,电子密码锁是这类电子防盗产品的主流。
3.主要参考资料、文献[1] 王迎旭.单片机原理及及应用.机械工业出版社 2001[2] 周航慈.单片机应用程序设计技术.周航慈北京航空航天大学出版社[3] 张洪润单片机应用技术教程北京:清华大学出版社,1997指导教师王蓓2012年11月15日指导教师评语建议成绩:优良中及格不及格指导教师签字年月日最终评定成绩:优良中及格不及格院长签章年月日目录第一章引言 (5)第二章系统总体方案设计 (6)第三章硬件电路设计 (7)3.1 键盘电路设计 (7)3.2LED显示电路 (8)3.3 开锁电路 (10)3.4报警电路 (10)第四章软件设计 (11)4.1软件设计思路 (11)4.2 各子程序设计 (11)第五章系统调试 (13)第六章心得体会 (14)第七章参考文献 (14)第一章引言在日常的生活和工作中, 住宅与部门的安全防范、单位的文件档案、财务报表以及一些个人资料的保存多以加锁的办法来解决。
毕业论文任务书一、任务背景在教育培训体系中,毕业论文是大学生完成学业的重要环节之一。
毕业论文不仅能够检验学生在专业领域的知识掌握程度,还能够培养学生的科研能力和综合素质。
因此,规范完成毕业论文成为了大学教育中的一项重要任务。
二、任务目的本文档的目的是为大学生提供一份规范的毕业论文任务书模板,以帮助他们更好地完成毕业论文的写作。
通过清晰地定义任务的目标和要求,可以使学生明确所需完成的内容及其时间要求,从而更好地规划和安排自己的学习和写作计划。
三、任务要求3.1 选题要求学生应选择符合自己专业背景和兴趣的论文题目,选题应紧密联系实际,具有一定的学术研究和实践应用价值。
3.2 写作要求论文应以科学、准确、严谨的态度进行写作,符合学术规范和道德要求。
要注重论文的逻辑性、条理性和可读性,遵循论文写作的基本要求和规范。
3.3 时间要求任务书的完成时间应在学期开始的两周内,学生应在规定时间内完成任务书的撰写并提交给指导教师。
四、任务内容4.1 预期结果本论文的预期结果为:1.对所选题目的研究背景和意义进行分析和阐述;2.深入研究和分析相关的理论知识和现有研究成果;3.提出创新性的研究思路和解决问题的方法;4.开展实证研究或理论探讨,得出科学可靠的结论;5.撰写符合学术规范的论文,并能够清晰、准确地表达自己的研究成果。
4.2 论文结构本论文的结构主要包括以下几个部分:1.引言:介绍研究背景、论文目的和意义;2.文献综述:对相关理论和研究进展进行梳理和评述;3.研究方法:介绍研究设计和数据收集方法;4.研究结果:展示研究数据和分析结果;5.结论与讨论:总结研究成果和提出进一步研究的建议;6.参考文献:列举引用的相关文献。
五、进度计划时间范围任务第1周选择论文题目、确定论文的研究目标和内容第2周系统查阅相关文献、撰写任务书第3-10周阅读文献、研究方法、开展实证研究第11-12周分析数据、撰写论文第13周完成论文初稿并进行修改第14周论文终稿定稿并提交六、指导与评估学生可以向指导教师寻求论文写作方面的指导和建议,并根据教师的要求进行论文修改和改进。
毕业综合训练课题名称传感器在汽车上的应用及检测系别汽车工程学院专业汽车制造与装配班级姓名学号指导老师江西科技学院毕业综合训练任务书院汽车工程学院专业年级班级姓名起止日期题目传感器在汽车上的应用及检测1.毕业综合训练任务及要求(根据题目性质对学生提出具体要求)1、叙述了汽车传感器技术与汽车传感器的分类2、掌握传感器检测的主要内容与检测方法2.毕业综合训练的原始资料及依据(包括做调研报告的背景,研究条件、应用环境等)当今,由于人们对汽车的依赖性越来越强,随之对汽车的各种性能的要求也越来越高。
于是,汽车传感器技术已经广泛地应用于汽车中各个机构和总成当中并加以明确的分类,提高了驾驶者的安全性和舒适度。
可以说,现代的汽车如果没有传感器,可能都无法上路了。
3.主要参考资料、文献[1]杨邦朝,简家文,张益康.氧传感器与现代生活[J].世界产品与技术,200l(1)[2]陈渝光,汽车电器与电子设备[M].北京:机械工业出版社,1999[3]杨邦朝,简家文等.传感器原理与进展[J].传感器世界,2002 (8)[4]宋国庆,刘红宇等.新型传感器应用[J].黑龙江电子技术,1999(3)[5]张毅等,TiO2氧传感器的研究与进展[J].传感器技术,2005(2).指导教师年月日目录前言 (1)一、汽车传感器技术 (1)(一)汽车传感器的概述 (1)二、汽车传感器的分类 (2)(一)按能量关系分类 (2)(二)按信号转换分类 (2)(三)按输入量分类 (2)(四)按工作原理分类 (3)(五)按输出信号分类 (3)三、汽车传感器的使用范围 (3)(一)电子燃油喷射控制 (3)(二)底盘控制 (5)1.电控自动变速器(ECT) (5)2.电控防抱死制动(ABS) (5)3.电控动力转向 (6)4.电控悬架 (6)5.巡航控制(C C ) (6)(三)安全行驶控制 (6)(五)驾驶舒适性 (8)四、传感器检测的主要内容与检测方法 (8)(一)传感器检测的主要内容 (8)(二)常用传感器的检测方法 (9)1.空气流量计的检测(以日产热线式为例) (9)2.综合式节气门位置传感器的检测(以丰田轿车为例) (9)3.磁感应式传感器的检测 (10)4.霍尔式传感器的检测(以AJR型发动机为例) (10)5.氧传感器的检测(以AJR型发动机为例) (10)6.爆震传感器的检测 (11)五、结束语 (11)参考文献 (12)传感器在汽车上的应用及检测摘要:当今,由于人们对汽车的依赖性越来越强,随之对汽车的各种性能的要求也越来越高。
★毕业设计选题与任务书的填写一、毕业设计(论文)的目的与要求有下述三个方面的作用·总结:对在学期间所学知识的检验与总结·培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力·训练:使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练1.目的(1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。
(2)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。
(3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。
2.要求(1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。
(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高。
(3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。
(4)书面材料:框架及字数应符合规定。
3.成绩评定(1)一般采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。
(2)毕业设计(论文)的成绩由答辩委员会统一评议给予。
4.评分标准(1)优秀:评分标准:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量。
立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。
文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。
图纸完备、整洁、正确。
答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。
(2)良好:评分标准:按期圆满完成任务书中规定的项目,能较好地运用所学理论和专业知识;有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有一定的技术含量。
毕业综合训练课题名称系别专业班级姓名学号指导老师江西蓝天学院毕业综合训练任务书系专业年级班级姓名起止日期题目浅谈我国新能源汽车产业发展1.毕业综合训练任务及要求(1)了解我国新能源汽车发展状况(2)分析新能源汽车发展现状(3)分析我国新能源汽车生产的资源优势和缺点2.毕业综合训练的原始资料及依据新能源汽车产品作为一个新兴产业..对促进经济发展,实现经济增长,提高我国汽车产业整体竞争力具有重要意义。
构建新能源汽车产业从创新、生产、销售渠道、消费者市场体系。
充分我们认识我国汽车产业发展过程中存在的问题及不足,便于我们在节能及新能源汽车产品研制过程中,系统思考我们国家与发达国家在发展目标、政策体系、技术体系、创新环境及服务体系方面存在的距离,也便于厘清它们之间的内在关系及功能,进而改变和提高我国汽车产业在全球化汽车产业布局中的地位.3.主要参考资料、文献[1] 杨海霞. 新能源汽车产业新起步[J]. 中国投资, 2009. 03[2] 周占华. 推动新能源汽车加快发展[N]. 经济日报, 2009[3] 杨海霞. 新能源汽车的中国机遇[J]. 中国投资, 2008.09[4] 洪永福. 中国新能源汽车发展前景展望[J]. 汽车科技, 2009.04[5] 沈玲. 新能源汽车市场导入策略[J]. 上海汽车, 2009.01[6] 夏辑. 关于新能源汽车研发综述及建议[J]. 安徽科技, 2009.01[7] 罗少文. 我国新能源汽车产业发展战略研究[D]. 复旦大学, 2008[8] 肖润谋. 我国新能源汽车发展战略研究[D]. 长安大学, 2002.01[9] 李金津.对我国新能源汽车产业的发展思考及相关建议[J].工业技术经济..2008指导教师年月日目录摘要 (1)一、绪论 (2)(一)引言 (2)(二)国内外研究评述 (2)二、新能源汽车产业发展的必要性及战略意义 (3)(一)发展新能源汽车的必要性 (3)(二)发展新能源汽车的战略意义 (4)(三)目前新能源汽车产业分析 (4)(四)新能源将成为汽车产业发展新导向 (6)三、我国新能源汽车产业发展的SWOT分析 (7)(一)发展新能源汽车的优势分析 (7)(二)发展新能源汽车的劣势分析 (7)(三)发展新能源汽车的机会分析 (8)(四)发展新能源汽车的威胁分析 (8)四、低碳经济时代下新能源汽车产业市场现状 (9)(一)资金、人才均有较大缺口 (9)(二)市场宣传力度还不够、民众需要持开放性心里对待 (9)(三)技术难度和实现低成本的矛盾 (9)(四)政策扶持力度还不够..较少直接惠及消费群体 (10)(五)清洁新能源大规模供应体系没有建立起来 (10)(六)汽车合资企业多..核心技术少 (10)五、低碳经济时代下新能源汽车产业发展对策 (10)(一)政府和企业加大资金投入 (10)(二)逐步建立起清洁能源供应体系 (11)(三)加强国际间合作.. 参与国际分工 (11)(四)政府的政策支持和鼓励分区化 (11)(五)相关机构做好社会宣传和推广工作、培养引进人才 (11)(六)尽快明确我国新能源汽车发展的国家战略和技术路线 (12)(七)建立财税金融激励政策体系..促进新能源汽车市场形成 (12)六、结论 (13)参考文献 (14)摘要面对全球范围日益严峻的能源形势和环保压力..今年来..世界主要汽车生产国都把新能源汽车产业发展作为提高产业竞争力、保持经济社会可持续发展的重大战略举措。
毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目:二级学院:系:专业:姓名:学号:起迄日期:年月日~ 年月日设计(论文) 地点:指导教师:系主任:发任务书日期: 年月日任务书填写要求1.毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经系主任审查、签字后生效。
此任务书应在毕业设计(论文)开始前一周内填好并发给学生。
2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴。
其中:签字、意见、评语、答辩记录必须手写,禁止打印。
3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在系主任审批后方可重新填写。
4.任务书内有关学生的“学号”要写全号(与学生证书上的相同),不能只写2位或1位数字。
5.任务书内“主要参考文献”的填写,应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。
6.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。
如“2007年12月1日”或“2007-12-01”。
毕业设计(论文)任务书1.毕业设计(论文)应达到的目的:2.毕业设计(论文)的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):毕业设计(论文)任务书3.对毕业设计(论文)成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕:4.主要参考文献:毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)指导记录毕业设计(论文)中期检查表毕业设计(论文)答辩记录(二)答辩中提出的问题及学生回答情况:记录人(签字)答辩评语答辩成绩答辩小组组长(签字)毕业设计(论文)评语及最终成绩评定毕业设计(论文)工作条例(试行)毕业设计(论文)是教学计划中的一个有机组成部分,是完成专业培养目标的最后一个重要的实践性教学环节。
为了切实做好我校学生的毕业设计(论文)工作,进一步提高我校学生毕业设计(论文)的质量,特制订如下规定。
辽宁工业大学
毕业设计(论文)任务书题目基于PLC的机械手群控系统设计
电气工程学院(系)自动化专业101 班
学生姓名张琦
学号100302022
指导教师(签字)
设计(论文)工作自2014年2月24日至2014年6月20日
发任务书日期:2014年2 月24日
任务书填写要求
1.毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经教研室负责人审查、院(系)领导签字后生效。
此任务书应在毕业设计(论文)开始前一周内填好并发给学生;
2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴;
3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在专业及院(系)分管领导审批后方可重新填写;
4.任务书内有关“院(系)”、“专业”等名称的填写,应写中文全称,不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号,不能只写最后2位或1位数字;
5.任务书内“主要参考文献”的填写,应按照国标GB 7714-87《文后参考文献著录规则》的要求书写,不能有随意性;
6.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408-94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。
如“2004年4月2日”或“2004-04—02"。
《毕业设计》任务书题目财务会计与管理会计分析院系会计系专业会计班级会计1233班指导老师周小芬完成时间 _2015_年_5_月_10_日至_2015__年_5_月10_日一、毕业设计的主要内容和要求(包括选题要求、研究内容及目标,以及拟采用的研究方法、途径等。
)1、选题要求:(1)能够与单位财务状况内容结合起来,更加深刻的分析到管理会计与财务会计。
(2)选题应紧扣经济社会发展需要,面向工程实践和社会实践,尽可能结合用人单位的需求和就业单位急需解决的难题,真题真做。
(3)选题应体现专业综合训练要求,难度、工作量要适当,课题在工程实践或社会实践中完成。
2、主要研究内容:财务会计与管理会计同单位财务状况结合分析。
(一)财务管理与会计管理的概念认识(二)会计管理与财务管理产生发展的比较(三)会计管理与财务管理的职能比较(四)财务会计与管理会计的联系(五)财务会计与管理会计的区别(六)财务会计与管理会计在实际工作中的有机结合3、研究目标:财务会计:1.为向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息。
让更多会计人员了解管理会计与财务会计。
2.提供符合国家宏观经济管理要求的会计信息3.满足企业内部经营管理需求管理会计:1.企业环境分析2.战略管理成本分析3.竞争对手分析4.价值链分析5.综合业绩评价目前,在我国会计理论界对财务会计管理会计目标的研究仍处于见仁见智的状态。
必须在财务会计,管理会计的客观职能和会计信息使用者的主观要求基础上,辩证认识财务会计,管理会计目标。
财务会计与管理会计目标作为一种主观愿望,其实现范围取决于财务会计的客观职能,而其实现程度则取决于财务会计信息质量特征的具备程度。
4、研究方法:管理会计对企业竞争力的提升具有重要意义。
强调了管理会计,财务会计在企业发展中的重要性,提出管理会计,财务会计研究不能脱离企业实践,应根据当前的经济形势,融入企业流程和经济发展,凭借产学研相结合的优势参与到企业战略和提升企业价值的工作中。
第三组毕业设计********学院毕业设计说明书题目:乳胶洗模装置机械设计班别:姓名:指导老师:评定成绩:设计日期: 2010 年 3 月 7 日至 5月 10 日2008届毕业设计成绩评定表设计目的毕业设计是我们以学生的身份在学校学习期间的最后一个综合性教学环节,其目的是培养我们综合运用这几年以来所学的基础理论、专业知识等基本技能,分析与解决实际问题的综合运用能力,使作为刚走出校门的我们得到科学研究与科技开发的初步训练,综合检验我们在学校所学知识和技能。
作为对理论知识的补充和检验,毕业设计不仅让我们进一步从实践环节熟悉了机械设计的基本理论和工艺规程设计的基本原则、步骤和方法;而且加深了基础知识在实践中的应用,增强了分析问题,解决问题的能力,学会了如何正确使用手册,学习了编写加工工艺卡和重要工序的加工工序卡,为以后步入工作岗位打下了良好的基础。
前言毕业设计是检验我们几年来学习的情况的一项综合测试,它要求我们把以往所学的知识全部适用,融会贯通的一项训练,是对我们能力的一项综合评定,它要求我们充分发掘自身的潜力,开拓思路设计出合理适用的手套浸渍槽。
利用这次毕业设计的过程,作为机械设计专业的学生,我们进行了手套浸渍槽毕业设计,通过设计,对先前所学的《金属材料及热处理》、《金属工艺学》、《互换性与技术测量》、《机械制造工艺学》等课程的良好实践,也是对在校所学知识的最后一次巩固,收获颇丰。
这次毕业与相关课程设计是检验三年来所学知识的一个重要实践性教学环节,是一次大练兵,它对完整我们的专业知识体系,强化设计方面知识,有着非常重要的作用。
通过进行机械设计,使我们了解和掌握了机器中常见典型零件的机械设计过程理论知识,是对过去所学知识进行综合运用和训练,培养我们理论联系实际,在设计中进行调查研究、观察问题、分析问题、解决问题的方法和能力。
从而,为今后从事机械设备的设计与制造、使用与维护、组织与管理打下必要的基础。
机电一体化技术专业毕业综合实践指导书浙江交通职业学院机电学院2012年11月为进一步加强毕业综合环节的指导、沟通和动态跟踪管理工作,本届所有毕业生均采用毕业综合实践管理平台进行管理。
平台对毕业综合实践实施全过程动态管理,包括实习单位落实、任务分配、实习周报撰写、实习指导和交流、论文选题和开题、论文撰写、论文批阅、资料汇总等内容。
平台使用方法的基本资料详见教务处网站的《关于“毕业综合实践平台”试运行的通知》。
毕业综合实践平台网址:;毕业综合实践平台学生手机版网址:/wap/。
第一部分毕业实习一、实习大纲1、实习目的根据教学计划的安排,机电学院各专业学生在专业课学习结束之后,要到实习单位参加毕业实习。
实习的目的是:1)进一步加深并能运用己学过的专业理论知识,训练实际操作技能,理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力,为毕业后的工作打下良好的实践基础。
2)熟悉现代企业技术工作人员应具备的管理技能、实践操作技能,提高技术水平。
3)体验社会生活,培养组织性、纪律性,增强劳动观念和提高职业道德素养。
2、实习时间2012 年 11 月 25 日至 2013 年 5 月 20 日,共 21 周2012年5月20日回校。
3、实习内容1)了解实习单位生产部门的组织管理结构及各职能部门的职责范围。
2)了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等。
3)了解实习企业相关产品、设备及技术资料,熟悉典型产品的生产工艺。
4)学生接触认识社会,提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。
二、实习学生守则l、服从分院的安排,按时到实习单位报到,并服从实习单位的工作分配。
2、严格遵守学院及实习单位的各项规章制度,积极参加实习单位的各项集体活动。
3、经受工作任务的考验,努力克服困难。
通过刻苦的学习和锻炼,高质量地完成实习任务。
4、遵守劳动纪律。
不旷工、不迟到、不早退,实习期间不得擅自离岗,不得无故请假。
西南交通大学土木工程学院建筑工程专业(专升本)毕业设计任务书——单位工程施工组织设计一、设计目的毕业设计是建筑工程专业的一个重要教学环节,是学生完成在校全部基础和专业课程以后,所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。
其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术,解决工程实际问题的能力,使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
随着现代化工程建设项目规模的不断扩大,施工技术难度与质量要求在不断的提高,建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。
施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。
本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计,使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面,有一个全面的了解和掌握,锻炼学生独立思考的工作作风,增强学生的工程实践意识和创新能力,为今后从事本专业工作打下坚实的基础。
二、设计题目单位工程施工组织设计工程名称:建设地点:工程规模: m2建筑高度 m 地上层数地下层数结构形式:三、选题要求单位工程施工组织设计需要一个单位工程的整套施工图,由参加毕业设计的学生结合生产单位的实际工程自己准备。
所选工程可以是以下几种类型的建筑工程:1、以砖混结构为主的多层民用建筑(不得小于六层,建筑面积不小于1500m2);2、全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑(不得小于五层,建筑面积不小于2000m2);3、框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑;4、单层钢筋混凝土、钢结构工业厂房;参加毕业设计的学生可根据自己所从事或拟从事的工作性质和学习情况进行题目的选择,原则上一人一题。
当多人采用同一套图纸时,人数不得超过五人,而且采用同一套图纸的学生,必须采用不同的设计条件(包括:建设地点、地质条件、场地范围和工期等),设计的内容不得雷同。
四、设计条件1. 已批准的施工图设计,且经过自审、会审。
毕业综合训练姓名:_____________________________ 学号:_____________________________ 所在系:管理系_____________________ 专业班级:12 工管一班 _____________ 指导教师:__________________________广州松田职业学院使用说明1如实填写。
2表格中涉及签字、签章处必须是当事人亲笔签名、单位签章3毕业综合训练结束,经指导老师同意后,学生打印工作记录和实习报告,按照要求装订后上交指导老师。
目录1.封面2.目录3.承诺书4.任务书5.生产性实训原始工作记录6.综合实训报告正文(自带封面)7.考核表毕业综合训练承诺书本人申请离校到完成毕业综合训练,并承诺如下:1.严格履行学校离校审批程序,经学校相关部门审核批准后离校。
2.如果是到单位进行实际工作训练的,按规定时间到单位进行毕业综合训练,如需调换单位,将事先报告校内指导教师,办理相关离岗手续后才到新的单位。
3.到岗两天内报告校内指导教师,并留下本人可及时联系的通讯方式,保证每周至少一次与校内指导教师联系。
4.自觉遵守国家法律法规,遵守单位和学校的规章制度,有事将事先向单位和校内指导教师双方请假,不擅自离岗,不做损人利己、有损单位形象和学校声誉的事情,不参与违法犯罪活动。
若发生违纪情况,单位可按职工管理办法进行处理。
5.提高安全防范意识,因违章操作造成厂方人员发生人身事故或给用人单位的设备造成损坏时,本人承担全部责任及相关费用。
6. 加强安全意识,在校外期间,无论在单位工作训练还是在进行毕业设计、调查研究,都要把安全放在第一位,凡是出现的个人安全问题,后果自负。
7.严格按照《毕业综合训练管理办法》(广松职[2012]47 号)要求,遵守学习纪律,完成学习任务。
本人将严格履行以上承诺,如有违反,愿意接受按学院相关规定的处理。
家长签名:学生签名:2015年3月2日毕业综合训练任务书项目类别:生产性实训系:管理系专业:工商企业管理年级:12 级班级:12工管一班姓名:起止时间:2015年3月2日〜2015年6月10日课题:XXX 岗位综合实训报告1.实训目标与要求(1)在指导老师指导下认真做好项目前期调研和其他准备工作,根据自己专业知识和技能,选定毕业综合训练项目。
毕业综合训练任务书
一、任务背景
随着社会的发展,高等教育的普及率越来越高,大学生毕业后进入社会的竞争压力也越来越大。
为了让学生更好地适应社会环境和工作需求,各大高校都会设置毕业综合训练课程。
这门课程旨在通过实践活动提升学生的综合素质和能力,为其未来的就业打下良好基础。
二、任务目标
本次毕业综合训练的主要目标是:
1.提升学生的实践能力和创新意识。
2.培养学生团队合作精神和沟通能力。
3.加强学生对所学知识的应用能力和实践操作技能。
4.促进学生对职业规划和职业发展的认识和思考。
三、任务内容
本次毕业综合训练主要包括以下内容:
1.项目策划与管理:针对某一具体问题或需求,要求学生自行组建团队并进行项目策划与管理,包括项目计划、资源调配、风险评估等方面。
2.实践操作与技术应用:根据项目需求,学生需要掌握一定的实践操作技能和相关技术应用知识,例如软件开发、数据分析等。
3.团队合作与沟通协调:学生需要在团队中扮演不同角色,与其他成员进行有效的沟通协调,共同完成项目任务。
4.职业规划和发展:在完成项目任务的同时,学生需要思考自己的职业规划和发展方向,并制定相应计划。
四、任务要求
1.组建团队:每个学生需要自行组建一个团队,团队人数不少于5人。
每个团队需确定一个负责人,并提交团队成员名单。
2.项目选题:每个团队需要确定一个具体问题或需求作为项目选题,并提交项目计划书。
选题范围不限,可以是社会热点问题、企业实际需
求等。
3.实践操作:根据选题需求,学生需要掌握一定的实践操作技能和相关技术应用知识。
可以选择自己熟悉的领域或者新领域进行探索。
4.成果展示:每个团队需要提交一份完整的项目报告和演示PPT,并进行现场演示。
报告内容包括项目背景、目标、计划、实施过程、成果和总结等方面。
五、任务评估
本次毕业综合训练的评估主要包括以下几个方面:
1.项目策划与管理能力:包括项目计划、资源调配、风险评估等方面。
2.实践操作与技术应用能力:根据选题需求,掌握一定的实践操作技能和相关技术应用知识。
3.团队合作与沟通协调能力:在团队中扮演不同角色,与其他成员进行有效的沟通协调,共同完成项目任务。
4.职业规划和发展能力:思考自己的职业规划和发展方向,并制定相应计划。
以上四个方面将分别按照一定比例进行综合评估,最终得分将作为毕业综合训练的重要参考依据。
六、结语
本次毕业综合训练旨在提升学生的实践能力和创新意识,培养学生团队合作精神和沟通能力,加强学生对所学知识的应用能力和实践操作技能,并促进学生对职业规划和职业发展的认识和思考。
希望各位同学能够认真对待本次任务,积极参与,取得优异成绩!。