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2021年研究生中国特色社会主义理论与实践研究考题（二）附答案第二讲中国特色社会主义经济建设1如何理解“一带一路”建设对提升中国开放型经济水平的意义？首先，巩固中国同中亚和东南亚的合作基础。
丝绸之路经济带核心理念是加强同中亚和东南亚国家的经贸合作，中国同中亚及东南亚各国历史上有着共同的发展经历，文化相通，合作基础坚固。
中国新一轮的改革开放举措有利于通过共建“一路一带”丝绸之路形成对外开放新的增长点，所以关键是处理好中国与中亚及东南亚国家的关系，发挥好上合组织和中国东盟自贸区在推动诸边合作中的积极作用，加强互联互通，优势互补，共同发展，共同受益，打造好同西部邻邦及东南亚邻国的友好合作关系。
其次，逐步形成两个辐射作用。
海上丝绸之路经济带和丝绸之路经济带以中国加强与周边国家的合作为基础，可以逐步形成连接东欧、西亚和东南亚的交通运输网络，为相关国家经济发展和人员往来提供便利；海上丝绸之路经济带不仅可以巩固和发展我国同东南亚的经贸关系，同时可以逐步辐射到南亚和非洲等地区，扩大中国的影响力。
共建丝绸经济带的倡议之所以深受中亚各国的欢迎和赞同，因为在已有的上合组织框架下，加快推进丝绸之路经济带建设，具有良好的基础。
同时丝绸之路经济带的振兴势必会形成对阿拉伯和东欧国家的辐射作用，其结果有利于新的欧亚商贸通道和经济发展带的形成。
对中国来说，可以带动内陆沿边向西开放，相当于扩大西部的发展空间，有利于增强中国的影响力，可谓一举多得。
第三，带动中西部加快改革开放。
中国改革开放的实践表明，开放所到之处，经济即进入活跃发展阶段。
西部大开发和中部崛起形成于2000年之后，同东部沿海相比起步较晚，必须加快对外开放。
十八届三中全会提出的推动内陆沿边开放的要求，有针对性地提出了新的重要内容，只要加快推动和落实，将进一步激活内陆和沿边地区的经济发展活力，结合我国周边外交的发展重点，通过开放实现体制和机制的创新，全面提升内陆和沿边开放性经济水平。
“中国特色社会主义理论与实践研究”课程期末考试1、[多选题一指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的普遍要求A：文化多元是指现实生活中各种思想文化存在的状态B：指导思想的一元性是社会文化规范发展的自觉的必然要求C：社会意识的多样化与指导思想的一元化，是不同层次的问题D：指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的思想基础ACD2、[多选题]资本主义社会人被物化、劳动被异化表现为：A：人的价值等同于物的价值B：人成为机器的一部分C：劳动创造的财富越多，劳动者获得的财富份额越少D：严重的商品拜物教、金钱拜物教和货币拜物教挤压了人的存在价值bcd3、[多选题]我国全面建设小康社会面临更为复杂局面，必然要求构建和谐社会A：我国全面建设小康社会面临人口基数大，资源短缺的压力B：就业压力c：扶贫减贫压力等D：解决矛盾的出路是构建社会主义和谐社会ABCD\abc4、[多选题]社会主义经济制度的基本特征是A：解放生产力、发展生产力B：生产资料公有制C：计划经济D：按劳分配bd5、[多选题一唯物史观的社会发展理论认为A：经济发展是现代化发展的基础和前提B：唯物史观强调经济、政治、文化和人的协调发展c：社会的发展必然体现和服务于人的解放D：人的解放体现为经济、政治、文化和自然等多方面abd6、[多选题]在构建社会主义和谐社会的过程中，必须发挥党的领导核心作用，提高党的执政能力和执政水平，要坚持A：科学执政和依法执政B：高效执政C：民主执政D：廉洁执政ac7、[多选题]如何理解文化A：文化有多重理解：广义、中义、狭义I：广义文化指人类通过物质和精神生产实践所创造的一切物质财富和精神财富C：狭义文化专指精神创造活动及其成果D：酒文化、茶文化是指狭义文化abcd8、[多选题j社会主义核心价值体系的基本价值导向包括A：积极进步B：先进文明C：科学D：和谐BD9、[多选题．在当代中国为什么要坚持以马克思主义为指导？A：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想B：马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器C：坚持马克思主义，是坚持发展着的马克思主义D：坚持马克思主义就是坚持科学社会主义abcd10、[多选题]中国目前文化多元的存在样态A：从时间上分：传统文化、现代文化、后现代文化杂糅B：从性质上分：封建文化、社会主义文化、资本主义文化C：从主体上分：主导文化、精英文化和大众文化D：从地域上分：东北文化、吐鲁番文化等ABcd11、[多选题]社会发展理论的内容构成包括：A：有关发展的基本理论问题，如发展的本质、动力、规律等问题B：研究社会发展进程中的重大问题，如，发展与稳定、发展与公平等问题C：社会发展理论要对当代发展模式，即现代化模式进行系统研究D：细节和具体问题的研宄ABC12、[多选题j提出构建社会主义和谐社会A：针对的是社会主义现代化建设实践中狭义上的社会建设和社会管理所存在的不足B：要替代小康社会目标C：是解决中国实现小康社会过程中的问题，不是替代小康社会D：“小康”是相对于“贫穷”和“富裕”而言，“和谐”是相对于“矛盾”与“冲突”而言acd1 3、多选题党的各项建设既各有侧重又彼此联系，其中主线是A：思想建设B：组织建设C：执政能力建设D：先进性建设CD14、[多选题]．下列哪些属于违法、犯法的行为A：教师适当惩罚学生B：教师采用各种方式体罚学生C：教师私拆私扣学生的信件D：教师批评犯错误的学生bc15、[多选题．医疗卫生改革与发展的总体目标是A：完全适应我国经济发展水平B：适应社会主义市场经济体制和经济发展水平C：适应人民健康需求和承受能力的比较完善的基本医疗卫生服务体系D：使人人享有基本医疗卫生服务BCD16、[多选题]文化多元的双重性A：思想自由、民主的必然结果B：思想分化，社会离心力增大C：带有不可避免性D：关键在整合和引导AbCD1 7、[多选题]中国共产党对国家和社会的政治领导主要体现在A：总揽全局、协调各方B：用科学理论武装全党、教育人民C：确定奋斗目标D：制定正确的路线、方针、政策Acd18、[多选题]廉洁从教的内容包括A：坚持高尚情操B：发挥奉献精神c：自觉抵制社会不蘸风气D：不利用职权之便谋取私利Abcd19、[多选题]现代社会的基本特征A：发达的经济B：高度的社会分化与社会整合的统一C：城市化和世俗化D：知识占居突出地位abcd20、[多选题]共产主义社会人的发展对历史上人的发展的继承与推进A：可取古代人的发展形式之崇高（人表现为目的和形式上的全面）摒弃其内容之原始B：取资本主义社会个人发展的内容之深刻（形成普遍或全面的社会鞋系、多方面的需求和全面的能力体系），摒弃其形式的鄙俗和狭隘（物的异化之形式）C：将古代和资本主义社会人的发展之合理形式和内容有机地结合起来D：“个人的自由、和谐和全面的发展”ABCD推动文化产业发展，繁荣文化市场，就应该A：发展重点文化产业B：转变文化产业增长方式C：培育文化市场主体，健全各娄文化市场D：发展现代文化产品流通组织和流通方式abcd22、[多选题]人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的A：主要矛蓿B：基本矛盾C：重要矛蓿D：突出矛盾ab23、[多选题j社会主义新农村建设，主要涉及到的内容有A：积极推进城乡统筹B：发展现代农业和深化农村改革C：促进农村公用事业发展D：增加农民收入abcd如何理解现代文化软实力A：1990年，美国哈佛大学教授约瑟夫·崇首先提出的概念B：“软实力”指以文化、意识形态吸引力体现出来的文化力量C：特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影啡力D：与经济、军事力量等“硬实力”相对aBCd25、[多选题j文化发展的工作重点，就是抓紧抓好文化创新能力建设A：抓好基层文化建设B：抓好重大项目和工程建设，推出一批优秀文化产品C：抓好文化产业体系建设和文化创新能力建设D：抓好文化“走出去”和人才培养ABCD26、[多选题J现代政府的基本职能是A：体制改革B：经济调节c：市场监管D：社会管理和公共服务ABCD27、[多选题]马克思把前资本主义社会人的生存方式、人的发展的历史表现形式概括为：A：原始的丰富性B：人的依校性C：自我牺牲D：这一时期人的个性遭到扼杀，是应当被诅咒的历史时期abc28、[多选题]严谨治学对教师来说，A：严格要求自己B：严格要求学生C：刻苦学习、求知，有两个具体内容，即勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D：认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦cd29、[多选题]社会主义新矛盾的“新”体现在A：“用和平的方法”进行非对抗的斗争B：和谐起着主要的动力作用C：和谐是斗争的目的，斗争是和谐的手段D：按照矛盾性质不同，采用不同的方针方法来解决ABCD30、[多选题]‘马克思把共产主义社会人的生存方式、人的发展的历史表现形式概括为：A：全面发展B：能力依赖C：个人与社会的一致D：每个人自由而垒面地发展ABC3 1、[多选题]要不断培育科学的和谐发展文化就要树立A：高效发展的理念B：快速发展的理念C：协调发展的理念D：创新发展的理念ACD32、[多选题j从构建社会主义和谐社会的角度看，社会主义核心价值体系应把握几个方面A：科学发展B：共同富裕C：民主法制D：文明进步Abcd33、[多选题：开展社会主义荣辱观学习实践活动，要促进社会风气不断改善，形成的文明风尚是A：知荣辱B：讲正气C：树新风D：促和谐Abcd34、[多选题]社会主义新农村的特征应该是A：生产发展和生活富裕B：乡风文日_C：村容整洁D：管理民主Abcd35、[多选题]党的十六大报告提出的“四个尊重”的重大方针包括A：尊重劳动B：尊重知识C：尊重人才和尊重创造D：尊重创新Abc36、[多选题．当代西方社会发展理论是指A：产生于20世纪60年代的当代面方社会发展理论B：面方社会发展理论研究的主要问题是现代化问题C：“现代化”被界定为从传统社会向现代社会的转变或变迁D：它有人娄社会发展理论的共同主题abc37、[多选题：构建社会主义和谐社会需要遵循的几个重要原则是必须坚持以人为本、坚持科学发展观、坚持A：坚持改革开放B：坚持民主法治e：坚持正确处理改革发展稳定的关系D：坚持依法执政acb38、[多选题]加强党的执政能力建设的总体目标是A：成为立党为公、执政为民的执政党B：成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党C：成为求真务、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党D：不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领Abc39、[多选题]社会主义核心价值体系的基本内容是A：马克思主义指导思想B：中国特色社会主义共同理想C：以爱国主义为核心的民旗精神和以改革创新为核心的时代精神D：社会主义荣辱观ABCD40、[多选题]下面有关教师为人师表的特征正确的是A：为人师表具有鲜明的示范性B：为人师表具有突出的严谨性C：为人师表具有较弱的激励性D：为人师表镍乏可操作性AB4 1、[多选题]在社会主义市场经济中A：计划是国家进行宏观调控的手段B：政府对国民经济实行宏观调控是必要的C：市场是国民经济的惟一调节者D：一切经济活动都处于市场关系之中abd42、[多选题：ad社会主义最本质的内涵包括A：生产力发展B：经济发展C：生活幸福D：社会公平和谐AD43、[多选题j社会主义和谐社会的内涵A：社会的各种要素和关系相互融洽的状态B：体现社会主义本质的社会C：是解放生产力、发展生产力，使人民过上富裕生活的社会D：共同富裕的社会Abcd44、[多选题]中国共产党十分重视思想理论建设，表现在A：坚持党的思想路线，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化B：运用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民C：建设学习型政党，提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力D：坚持党的理论和实践始终体现时代性、把握规律性、富于创造性abcd45、[多选题．人的三种基本存在形态A：人的存在形态即人的本质问题，人之为人的根据问题B：人作为与动物相区别的作为“人种”的人类C：是依据不同社会关系把不同的人区别开来的群体D：作为不同个体而存在的个人BCD46、[多选题]邓小平关于社会主义最终是实现共同富裕的论断指明了A：社会主义的根本目的B：社会主义的根本原则C：从生产力方面揭示社会主义的本质D：社会主义的本质和社会主义的优越性ABCD47、[多选题]科学发展观的内涵A：以人为本B：树立全面、协调、可持续的发展观c：促进经济社会和人的全面发展D：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐技展、统筹国内发展和对外于放Abcd48、[多选题：从个人的发展的社会基础入手，描述个人的社会关磊和个性的发展特征，可将之概括为“人的依赖关系”其含义是：A：对血缘关系的依校B：对共同体的依粕C：对权力的依赖D：个人意志和权利的放弃49、[多选题]文化“软实力”主要包括以下内容A：文化的吸引力和感染力B：意识形态和政治价值观的吸引力C：发展道路和制度模式的吸引力D：经济力和军事力Abc50、[多选题．从个人发展的社会基础出发，阐述个人的社会关系和个性发展的特征，可将其描述为“物的依赖关系的个人独立”，其表面上的“个人独立”是虚假的含义是：A：这种物的依籁关系使个人独立成为表面B：物的依赖关系作为人的生存条件条件限制着个人，个人必须从属他们，并受他们统治C：劳动者必须出卖劳力，必须使其劳动力和劳动成为资本家的资本D：人对货币或交换的依赖i劳动对资本的依赖；劳动对机器体系的依赖abc。
中国特色社会主义理论与实践研究(2013)1.如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题？中国特色社会主义既是我们党不断开拓符合中国国情的发展道路的前进旗帜，也是我们党在改革开放历史新时期的理论主题和实践主题，是当代中国的主题。
要理解中国特色社会主义之所以是当代中国的主题这一问题，须首先认识当代中国的历史任务。
近代以来中华民族面临两大历史任务：一个是实现民族独立，人民解放；一个是实现国家富强和人民共同富裕。
中国共产党担当起了完成两大历史任务的责任，集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放；二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
这三件大事从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，展现出中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的光明前景。
进入新世纪以来，中国共产党明确指出要在中国共产党成立100周年时全面建成小康社会，在新中国成立100周年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
（1）实现中国梦，必须走中国道路。
中国道路就是中国特色社会主义道路。
（2）实现中国梦，必须弘扬中国精神。
就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。
（3）实现中国梦，必须凝聚中国力量。
这就是中国各族人民大团结的力量。
（4）中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
它代表了中国最广大人民的利益，是激励全党全国各族人民的强大精神力量。
（5）中国特色社会主义，是引领中国走向繁荣富强的旗帜。
改革开放30多年来，在中国特色社会主义旗帜指引下，中国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展，取得了举世瞩目的伟大成就。
（6）中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗帜，关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色，即实践特色，理论特色，民族特色以及时代特色。
研究生中国特色社会主义理论与实践研究考题答案目录导论 11.如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题? 12.如何把握中国特色社会主义的科学内涵? 13.如何认识四个全面战略布局的重大意义? 1第一讲当代中国的基本国情和发展实际 21.为什么说在任何情况下都要牢牢把握和立足于社会主义初级阶段这个最大国情与最大实际？ 2如何认识并切实抓住我国可以大有作为的重要战略机遇期？ 22、怎样理解我国在重要战略机遇期如何有所作为？ 33、如何理解全面建成小康社会和全面深化改革的目标与任务？4第二讲中国特色社会主义经济建设 51如何理解一带一路建设对提升中国开放型经济水平的意义？52、如何理解社会主义市场经济体制的内涵及其历史演变？ 53、为什么中国特色的农业现代化是实现城乡发展一体化的基础？6第三讲中国特色社会主义政治建设 61、结合我国民主政治的发展历程，谈谈你对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。
62.结合中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展的历史进程，谈谈你对健全社会主义协商民主制度意义的认识。
63、如何认识党的领导和依法治国的关系？ 74为什么说中国既没有搞三权鼎立的政治基础，也没有搞三权鼎立的经济基础？ 7第四讲中国特色社会主义文化建设 81、怎样理解中国特色社会主义文化理论、制度和发展道路的内在联系？ 82、怎样认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和有效路径？ 83、怎样科学实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展？104、请谈谈你对如何提高国家文化软实力问题的看法。
10第五讲中国特色社会主义社会建设 111.怎样理解和把握中国特色社会主义社会建设理论？ 112、如何在全面推进社会建设中维护社会公平正义？ 123、保障和改善民生的主要内容有哪些？ 124.创新社会治理的原则和措施有哪些？ 12第六讲中国特色社会主义生态文明建设 131、为什么必须把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程？ 132在现代化进程中为什么会出现先污染、后治理的现象？你认为这些现象产生的根本原因是什么？ 143、为什么生态文明建设必须依靠制度? 144、识实施重大生态修复工程是解决生态难题的必由之路? 15 第七讲中国特色社会主义领导力量 161、为什么说中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征？ 162、如何正确认识党的建设面临的新课题新考验？ 163、为什么要全面从严治党？如何全面从严治党？ 16第八讲当代中国与世界 171、党的十八大以来，我国外交战略和外交政策作了新调整，如何认识当代中国的外交战略？ 172、改革开放以来，中国与世界的关系发生了广泛而深刻的变化，如何认识和评价这种变化？ 17。
*录音主要内容：————以书本为本————题型：论述（5*4），问答（20*2），材料分析（相当于小论文40，记得要写题目，要答全面，横向纵向多方面比较）1.什么是科学发展观？科学发展观有什么指导意义？在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。
指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观。
根据党的十七大部署，中央决定从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。
科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
2.为什么要坚持用社会主义核心价值体系引领多样化的思想观念和社会思潮？3.为什么十八大将生态文明特别提出来，这样做有什么意义？4.请联系中国近30年的改革与实践，谈谈中国模式的八个特点实践理性、强势政府、稳定优先、民生为大、渐进改革、顺序差异、混合经济、对外开放5.中国是一个把民族国家和文明国家结合起来的大国，请阐述中国作为文明型国家的特点超大型的人口规模、超广阔的疆域国土、超悠久的历史传统、超深厚的文化积淀独特的语言、独特的政治、独特的社会、独特的经济中国“文明型国家”的主要特征是：第一，我们有占世界1/5的人口，约等于100个欧洲中等国家的规模。
中国发展模式的一个特点就是：学习 + 创新 + 巨大人口产生的规模效应 + 影响中国和世界。
《中国特色社会主义理论与实践研究》题库一、简答题：1.中国特色社会主义的主要内容是什么？中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。
中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。
2.简要说明中国特色社会主义经济制度的主要内容。
在社会主义初级阶段，中国特色社会主义的基本经济制度是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
我国社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。
社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。
我国是社会主义国家，所以必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位，这是巩固人民民主专政、坚持社会主义制度的重要保证。
我国正处在社会主义初级阶段，促使多种所有制经济共同发展，有利于调动各方面的积极因素，加快发展生产力。
3.简要说明中国特色社会主义政治制度的主要内容。
中国特色社会主义政治制度主要包括以下主要内容：1)人民民主专政。
人民民主专政是我国的国体。
坚持人民民主专政，首先要坚持国家的一切权力属于人民，保证人民依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证人民当家作主。
2)人民代表大会制度。
人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度，是我国的政体。
是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。
人民代表大会作为国家最高权力机关统一行使国家权力，实行民主集中制。
3)共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。
中国特色社会主义理论与实践专题研究题库（2010）一、名词解释：1．中国特色社会主义理论体系2．中国特色社会主义道路3．马克思主义中国化4．两次历史性飞跃5.科学发展观6.以人为本7.社会主义和谐社会8.中国特色社会主义的思想路线9.解放思想10.实事求是11.与时俱进12.社会主义本质13.社会主义初级阶段14.社会主义初级阶段的主要矛盾15.社会主义初级阶段的基本路线16.“三步走”的发展战略17.改革开放18.马克思主义时代化19.“三个有利于”标准20.社会主义市场经济21.社会主义初级阶段的基本经济制度22.社会主义社会基本矛盾23.社会主义初级阶段的分配制度24.新型工业化道路25.创新型国家26.人才强国战略27. 资源节约型社会28.环境友好型社会29. 社会主义法制30.依法治国31.人民代表大会制度32.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度33. 民族区域自治制度34. 爱国统一战线35. 中国特色社会主义文化36.社会主义核心价值体系37.中华民族的民族精神38.中华民族的时代精神39.“一国两制”40.党的执政能力41．党的十一届三中全会42．科教兴国战略43．可持续发展战略44．对外开放45.公有制经济46.经济体制改革47.集体经济48.社会主义民主49.政治体制改革50.我国政治体制改革的目标51．资产阶级民主52．社会主义思想道德建设53．“四有”新人54．四项基本原则55．人民民主专政56．和平共处五项原则57．民主集中制58．“三个代表”59．“四位一体”60．社会主义的根本任务二、简答1．简述中国特色社会主义理论体系的基本问题2.中国特色社会主义理论体系的重大意义是什么？3.简述中国特色社会主义理论体系形成和发展的时代背景和实践基础4.如何理解中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义？5.简述科学发展观的第一要义是发展6. 简述科学发展观的核心是以人为本7. 简述科学发展观的基本要求是全面协调可持续8. 简述科学发展观的根本方法是统筹兼顾9.如何理解实事求是是中国特色社会主义理论体系的精髓？10.简述社会主义本质的提出及其科学内涵11.简述发展才是硬道理12.全面建设小康社会的目标和要求是什么？13. 如何正确处理改革、发展、稳定的关系？14.简述立党为公、执政为民15.简述促进人的全面发展是中国特色社会主义的根本价值目标16. 简述社会主义市场经济体制的基本特征17.如何不断提高对外开放水平？18. 如何理解公有制的主体地位？19. 简述按生产要素分配20. 建设社会主义新农村总要求是什么？21.我国政治体制改革的基本原则是什么？22. 简述中国特色社会主义文化的含义及其特征23.中国特色社会主义文化建设的根本任务是什么？24.简述构建社会主义和谐社会的基本原则25. 简述马克思主义大众化26.简述“四个尊重”的方针27.新时期爱国统一战线的内容和基本任务是什么？28.简述加强国防和军队建设的战略地位29.如何加强党的先进性建设？30.建设马克思主义学习型政党的根本要求是什么？31．简述中国特色社会主义的依靠力量32．简述中国特色社会主义的外交与国际战略33．为什么说科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果34．为什么说党的基本路线是党和国家的生命线35. 简述科学发展的内涵36．简述中国特色社会主义社会建设的内涵37．简述发展是党执政兴国的第一要务38．简述科学发展观关于坚持全面协调可持续发展的基本要求39．简述科学发展观关于统筹兼顾的科学内涵40．简述中国特色社会主义理论体系是与马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论体系三、论述题1、试述中国特色社会主义理论体系形成和发展的阶段2、试述党的十七大对我国改革开放的历史进程和宝贵经验的科学总结3、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想4.试论实事求是思想路线是马克思主义的科学世界观与方法论的集中体现5. 如何理解发展应该是又好又快发展6.试论把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来7. 为什么说以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求8. 试论坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享9. 试论全面协调可持续基本要求的内涵10. 试论坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路11.试论生态文明建设的主要内容12.试论统筹兼顾的科学思想方法的重大意义和基本要求13. 试论构建社会主义和谐社会必须正确认识和妥善处理各种社会矛盾14.试论科学发展观对加强党的执政能力建设提出的新要求15. 试论科学发展观对加强党的先进性建设的新要求16.试论如何按照科学发展观的要求继续解放思想17.试论转变经济发展方式18.试论中国特色社会主义理论体系是全面建设小康社会的根本指针19.试论中国特色社会主义文化建设的基本方针20.试论社会主义核心价值体系的基本内容及其相互关系21.试论弘扬民族精神和时代精神22. 试述“一国两制”构想的基本内容和意义23. 试论建设马克思主义学习型政党的必要性24.试述中国共产党加强自身建设六条基本经验25.如何建设马克思主义学习型政党？26. 试述党领导人民实现的三大历史性转变27.试论马克思主义中国化、时代化、大众化的内涵及其相互关系28.试述构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则29．独立自主和平外交政策的基本原则30. 试论中国特色社会主义理论体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
《中国特色社会主义理论与实践研究》总题库一、简答题：1.中国特色社会主义的主要内容是什么？是中国共产党把科学社会主义基本原则同当代中国实际相结合，探索如何建设中国特色社会主义取得一系列实践创新、理论创新和制度创新成果，包括中国特色社会主义道路、理论体系和制度的科学内涵及其相互关系，以及建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。
2.简要说明中国特色社会主义经济制度的主要内容。
中国特色社会主义经济制度和体制，主要包括三方面：1、基本经济制度：构成基本经济制度的内容是生产关系即生成资料所有制的制度。
改革开放以来确立了公有制为主体、多种所有制经理共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度。
2、分配制度：现阶段确立了按劳分配为主、多种分配方式并存的社会主义初级阶段分配制度。
3、社会主义市场经济体制：深化对社会主义与市场经济相结合的认识，深化对经济体制改革核心问题的认识。
3.简要说明中国特色社会主义政治制度的主要内容。
1.人民民主专政。
人民民主专政是我国的国体。
我国现阶段的人民民主专政实质上就是无产阶级专政，是新型民主和新型转正的结合。
2.人民代表大会制度。
这是中国的根本政治制度，是人民当家作主的政权组织形式。
3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
这是中国特色社会主义的政党制度也是中国的一项基本政治制度。
多党合作是这一制度的核心内容，政治协商是中国民主的重要形式。
4.民族区域自治制度。
是一项基本政治制度。
是指在国家的统一领导下，以少数民族聚居区为基础，建立相应的民族自治地方，设立民族自治机关，行使宪法和法律规定的自治权的制度。
5.基层群众自治制度。
是一项基本政治制度，基层自治制度是依照宪法和法律的规定，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的制度。
4.什么是中国特色社会主义的基本问题？坚持和发展中国特色社会主义，最根本的从理论和实践上认识和科学回答四个基本问题：1.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义2、建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义。
中国特色社会主义理论与实践专题研究题库一、名词解释：1．中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
2．中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3．马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。
4．两次历史性飞跃我们党推动马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃，形成了两大理论成果。
第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结——毛泽东思想。
第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结——中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果。
5.科学发展观科学发展观的科学内涵是：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
6.以人为本全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
天津大学2013级研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》考试试题一、填空题（30）填空题30空标绿十八届三中全会将市场的基础性1作用提升为决定性2作用十八大提出发挥中国特色社会主义的道路3自信、理论4自信、制度5自信。
三个没有变（基本国情：中国处于并将长期处于社会主义初级阶段6，社会主要矛盾：物质文化需要同生产力之间的矛盾7、国际地位：中国是世界上最大的发展中国家8）中国特色社会主义建设包括（经济建设9、政治建设10、生态文明建设11、文化建设12、社会建设13、党的建设14）二、简单题（10*5）简答题5个题标黄三、论述题（20）为什么说中国特色社会主义是当代中国的主题？（导论第一节）导论1，两大历史任务（实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕）和三件大事2，名词解释：社会主义本质3，中国特色社会主义的基本问题。
四个基本问题15-184，中国特色社会主义的主要内容：（1）中国特色社会主义道路、（2）理论体系和制度（根本政治制度：人民代表大会制度19，基本政治制度：多党合作和政治协商制度20、民族区域自治制度21、基层群众自治制度22，经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展23）当代中国的基本国情1，名词解释：国情2，名词解释：社会主义初级阶段3，中国不同历史阶段对国情的把握4，中国的国情5，名词解释：历史方位6，中国的历史方位7，21世纪头20年时重要战略机遇期的依据8，科学发展观的定义、本质和内涵。
本质是以人为本24，要求是全面协调可持续25，根本方法是统筹兼顾269，怎样走科学发展道路？10，为什么要坚持科学发展？经济建设1，名词解释：经济、经济制度、经济体制2，经济体制改革的基本特点3，经济体制改革的要求和原则4，经济体制改革的重点领域和关键环节5，名词解释：经济增长、经济发展6，（3）经济增长和经济发展之间的关系7，转变经济增长方式，三个转变政治建设1，名词解释：政治、政治制度2，中国特色社会主义政治发展道路3，发展社会主义民主4，名词解释：政治体制、政治体制改革5，政治体制改革的必要性6，政治体制改革的成就7，政治体制改革的总体要求8，政治体制改革的基本立场9，政治体制改革的根本目的10，政治体制改革的基本原则文化建设1，名词解释：文化2，社会主义核心价值体系的意义3，（4）社会主义核心价值体系的主要任务4，名词解释：文化软实力5，文化软实力的意义6，提高文化软实力的途径社会建设1，名词解释：中国特色社会主义社会建设2，中国社会主义社会建设的基本内容3，名词解释：社会保障制度4，名词解释：民生5，民生问题6，民生问题存在原因7，（5）保障和改善民生的意义。
中国特色社会主义理论与实践专题研究题库（2012）
名词解释（二）
31.人民代表大会制度我国社会主义的根本政治制度，是人民民主专政国家的组织形式，其主要特点是：确认人民是国家的主人，人民行使国家权力的机关是各级人民代表大会，它由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；全国人民代表大会是最高权力机关；各级人民代表大会及由它产生的其他国家机关，实行民主集中制。
32.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
其基本内容是：在社会主义制度下允许多个革命的、进步的党派存在；只有中国共产党是领导和执政党，其他党派是参政党，它们接受共产党领导，并与之进行合作；坚持四项基本原则，是中国共产党和各民主党派长期共存与合作的政治基础；政治协商会议是多党长期共存和合作的重要组织形式；坚持“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，是多党长期共存与合作的基本保证；民主党派充分发挥自己的作用，是多党长期共存与合作的基本条件。
33. 民族区域自治制度民族区域自治是多民族的国家少数民族在最高国家统一领导下，在其民族聚居区建立自治机关，行使自治权。
它是中国共产党运用马列主义解决我国民族问题的政策，是我国的一项重要政治制度。
它体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了我国坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
34. 爱国统一战线新时期爱国统一战线是由工人阶级领导的，以工农联盟为基础，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。
35. 中国特色社会主义文化面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
36.社会主义核心价值体系“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
”马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。
37.中华民族的民族精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
38.中华民族的时代精神以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神。
39.“一国两制”它是从中国实际出发，解决台湾、香港和澳门问题，实现祖国和平统一的伟大构想。
其基本内容是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。
40.党的执政能力就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。
41．党的十一届三中全会1978年12月在北京召开。
会议的主要议题是：确定把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。
全会批判了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于真正标准问题的讨论，认真地讨论了“文化大革命”中发生的一些重大政治事件和“文化大革命”留下来的某些历史问题。
会议的伟大功绩在于从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。
42．科教兴国战略科教兴国，就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及科技成果向现实生产转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
43．可持续发展战略可持续发展的核心思想是：健康的经济发展应该建立在生态可持续发展能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上。
它所追求的目标是：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。
44．对外开放我国新时期的一项基本国策。
包括对发达国家的开放，也包括对发展中国家的开放。
它不仅是经济领域的开放，还包括科技、教育、文化等领域的开放。
我国对外开放政策的提出，是对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果，又是对当代世界经
济、科技发展和国际形势敏锐观察的结果。
45.公有制经济社会主义条件下全体劳动者或部分劳动者共同占有生产资料的形式。
在我国社会主义初级阶段，公有制经济不仅包括国有经济、集体经济，也包括混合所有制经济中的国有和集体成分。
公有制经济是社会主义制度的根本特征，是社会主义社会的经济基础。
46.经济体制改革经济体制是一定社会形态经济制度的具体实现形式。
经济体制改革就是对一定社会形态中既存的不符合生产力发展要求的经济体制进行改革，选择适合生产力发展的经济体制的过程。
我国经济体制改革的目标是要建立社会主义市场经济体制。
47.集体经济即社会主义集体所有制经济，是指由部分劳动群众共同占有生产资料的一种社会主义公有制形式。
集体经济是我国社会主义公有制经济的重要组成部分，它直接体现着广大劳动群众的利益，是社会主义初级阶段一定水平上的社会化生产力所客观要求的所有制形式，
48.社会主义民主民主是一种国家制度，包括国家的阶级本质和国家政权形式两方面，社会主义民主是无产阶级和劳动人民享有管理国家的最高权力的社会主义国家制度，它是最高类型的民主。
49.政治体制改革政治体制是一定社会形态政治制度的具体实现形式。
政治体制改革就是对一定社会形态中既存的不符合经济基础要求的政治体制进行变革，选择适合经济基础要求的政治体制的过程。
我国的政治体制改革，是按照民主化和法制化紧密结合的要求，
努力建设社会主义民主政治的过程。
50.我国政治体制改革的目标以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为主要内容，发展社会主义民主政治。
51．资产阶级民主资本主义社会中资产阶级享有的民主，是资产阶级实现其统治的国家制度。
其主要表现形式是资产阶级的议会制、普选制、两党制（或多党制）和宪法所规定的权利和义务，以及在法律面前人人平等的原则，实际上国家的主人是资产阶级，享受民主的也只有资产阶级，无产阶级不可能与有产者平等地享受民主和自由的权利，所以资产阶级民主是少数人的民主。
52．社会主义思想道德建设社会主义精神文明建设的一项重要内容，它所要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。
思想道德建设决定着精神文明建设的性质，其核心内容是对广大群众进行爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义教育，进行道德、纪律教育等。
53．“四有”新人培养“四有”新人是社会主义精神文明建设的根本任务和目标，“四有”，即有理想、有道德、有文化、有纪律。
这四个方面内涵丰富，有机地联系在一起，全面体现了社会主义制度对社会成员的政治觉悟、精神状态、道德风尚和文化修养的要求。
54．四项基本原则即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
四项基本原则是立国之本，是改革开放和社会主义现
代化建设健康发展的根本保证，同时它又从改革开放和现代化建设中获取新时代内容。
55．人民民主专政以工人阶级为领导，以工农联盟为基础，对人民实行民主，对敌人实行专政的国家政权，实质上是无产阶级专政。
它是马列主义和我国具体实践相结合的产物，是有中国特色的无产阶级专政。
56．和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
57．民主集中制：民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。
它是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是马克思主义认识论和群众路线在党的生活及组织建设中的运用。
58．“三个代表”中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益
59．“四位一体”党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出构建社会主义和谐社会的重大任务，使中国特色社会主义事业总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，进一步深化了对社会主义现代化建设战略任务和方针政策的认识，深化了对中国特色社会主义发展规律的认识。
60．社会主义的根本任务社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力，不断改善人民生活。
