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第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享关于小学防震演练的感悟。
在这场防震演练中，我们不仅提高了自身的安全意识，还学会了如何在地震发生时保护自己。
在此，我要向大家表示衷心的感谢，感谢学校为我们提供了这次宝贵的学习机会。
首先，让我们回顾一下这次防震演练的经过。
在警报声响起的那一刻，我们迅速行动，有序地撤离教室，来到了指定的安全区域。
在演练过程中，同学们表现出极高的纪律性和团结协作精神，充分体现了我们学校在安全教育方面的成果。
地震是一种自然灾害，它给人类带来了巨大的灾难。
我国是世界上地震多发国家之一，地震灾害频发，给人民的生命财产安全带来了严重威胁。
因此，加强防震减灾教育，提高我们的自救互救能力，显得尤为重要。
一、地震的危害地震是地壳运动的一种表现形式，它给人类带来了巨大的危害。
地震发生时，地面会剧烈震动，造成房屋倒塌、山体滑坡、泥石流等次生灾害，给人民的生命财产安全带来严重威胁。
据统计，我国每年因地震灾害造成的经济损失高达数百亿元，给社会稳定和人民生活带来严重影响。
二、防震减灾的重要性1. 提高自我保护意识：通过防震减灾教育，我们能够了解地震的基本知识，掌握地震发生时的自救互救方法，提高自我保护意识，减少地震灾害带来的损失。
2. 增强团队协作能力：在地震发生时，我们需要团结协作，互相帮助。
通过防震演练，我们能够培养团队精神，提高应对地震灾害的能力。
3. 促进社会和谐：地震灾害给社会带来了巨大的冲击，加强防震减灾教育，有利于提高全社会的防灾减灾意识，促进社会和谐稳定。
三、防震减灾的措施1. 学习地震知识：我们要了解地震的基本知识，包括地震的成因、震级、震中位置等，以便在地震发生时，能够迅速判断震级和震中位置，为自救互救提供依据。
2. 做好日常防震准备：在日常生活中，我们要养成良好的生活习惯，如不乱堆放杂物、不私拉乱接电线等，减少地震发生时的次生灾害。
3. 学会自救互救方法：在地震发生时，我们要保持冷静，迅速判断所处的环境，采取正确的自救互救方法。
第1篇大家好！今天，我们在这里举行学校防震疏散演练，旨在提高全校师生应对地震灾害的应急反应能力和自救互救能力。
在此，我谨代表学校向大家表示热烈的祝贺，并对参与演练的师生们表示衷心的感谢！地震作为一种突发性自然灾害，具有极强的破坏力。
近年来，我国多地发生地震灾害，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
因此，做好防震减灾工作，提高全社会的防震减灾意识和能力，显得尤为重要。
本次防震疏散演练，是我们学校贯彻落实国家防震减灾法律法规，加强校园安全工作的重要举措。
通过这次演练，我们旨在检验学校应急预案的可行性，提高师生的安全意识和应急逃生技能，确保在地震发生时，全校师生能够迅速、有序、安全地撤离到安全地带。
首先，让我们回顾一下地震的基本知识。
地震是地球内部岩石在构造运动中突然破裂，释放出巨大能量，引起地壳震动的一种自然现象。
地震的发生具有突发性、破坏性和不确定性，给人类生命财产带来了严重威胁。
为了有效应对地震灾害，我们必须做好以下几点：一、提高防震减灾意识。
我们要充分认识到地震灾害的严重性，时刻保持警惕，做到防患于未然。
二、掌握防震减灾知识。
我们要了解地震的基本原理、发生规律以及防震减灾的基本方法，提高自我保护能力。
三、熟悉逃生路线。
我们要掌握学校、家庭、公共场所的逃生路线，确保在地震发生时能迅速、有序地撤离。
四、学会自救互救。
我们要掌握基本的自救互救技能，以便在地震发生时，能够互相帮助，共同应对灾害。
下面，我就本次防震疏散演练提出以下几点要求：一、高度重视，加强组织领导。
各部门要高度重视此次演练，切实加强组织领导，确保演练活动顺利进行。
二、严密组织，确保演练效果。
各部门要严密组织，确保演练活动有序进行，使全体师生掌握逃生技能。
三、广泛宣传，提高师生防震减灾意识。
要通过多种形式，广泛宣传防震减灾知识，提高全校师生的防震减灾意识。
四、加强协作，形成合力。
各部门要密切配合，形成合力，确保演练活动取得实效。
五、总结经验，不断完善应急预案。
第1篇大家好！今天，我们在这里举行学校防灾减灾演练，旨在提高全体师生的防灾减灾意识和应急处理能力，确保在突发事件发生时，我们能够迅速、有序、有效地进行处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
在此，我谨代表学校向各位老师、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们回顾一下近年来我国发生的自然灾害。
从地震、洪水、台风到火灾、爆炸等，这些灾害给我们的生命财产安全带来了极大的威胁。
面对这些灾难，我们不仅要提高警惕，更要学会如何应对。
今天，我们就以这次演练为契机，共同学习防灾减灾知识，提高自我保护能力。
一、提高防灾减灾意识防灾减灾，首先要从提高我们的意识开始。
我们要认识到，自然灾害随时可能发生，我们必须时刻保持警惕，做到心中有数。
以下是我给大家提出的一些建议：1. 学习防灾减灾知识。
我们要通过学习，了解各种自然灾害的特点、危害以及预防措施，提高自己的防灾减灾能力。
2. 关注天气预报。
我们要养成关注天气预报的习惯，提前做好防范措施，避免因天气原因造成的人身伤害和财产损失。
3. 重视学校、家庭的防灾减灾演练。
我们要积极参与学校、家庭的防灾减灾演练，熟悉逃生路线、救援方法，提高应对突发事件的能力。
二、掌握防灾减灾技能掌握防灾减灾技能是提高我们应对突发事件的关键。
以下是我给大家介绍的一些基本技能：1. 地震逃生技能。
当地震发生时，我们要保持冷静，迅速判断所处的位置，寻找安全出口。
如果被困在室内，要尽量保持冷静，等待救援。
如果被困在室外，要迅速远离建筑物，寻找开阔地带。
2. 洪水逃生技能。
洪水来临时，我们要迅速撤离到高地或地势较高的地方，避免被困。
如果被困水中，要尽量抓住漂浮物，等待救援。
3. 火灾逃生技能。
火灾发生时，我们要迅速判断火源位置，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。
如果被困火场，要尽量寻找安全出口，或者用湿毛巾堵住门缝，等待救援。
4. 爆炸逃生技能。
爆炸发生时，我们要迅速远离爆炸现场，寻找安全地带。
如果被困爆炸现场，要尽量保持冷静，等待救援。
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨学校防震减灾工作。
地震作为一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。
为了提高我们学校的防震减灾能力，保障师生的生命财产安全，今天我发言的主题是“加强学校防震减灾，共建和谐平安校园”。
一、地震的危害及防震减灾的重要性地震是一种突发性自然灾害，具有破坏性强、波及范围广、难以预测等特点。
历史上，地震造成了无数的生命财产损失。
据统计，全球每年约有10万次地震发生，其中有数千次达到破坏性地震的级别。
在我国，地震灾害也时有发生，如2008年的汶川地震、2010年的玉树地震等，给人民生命财产带来了巨大损失。
学校作为人才培养的重要基地，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
学校防震减灾工作关系到广大师生的生命财产安全，关系到国家和社会的稳定。
因此，加强学校防震减灾工作具有重要意义。
二、学校防震减灾工作的现状及存在问题近年来，我国学校防震减灾工作取得了显著成效。
各级政府高度重视学校防震减灾工作，加大投入，完善制度，提高学校防震减灾能力。
然而，在实际工作中，还存在一些问题：1. 部分学校防震减灾意识薄弱。
部分学校领导对防震减灾工作重视不够，师生防震减灾知识普及不足，应急疏散演练不够规范。
2. 防震减灾设施不完善。
部分学校抗震设防标准不高，校舍抗震能力不足；防震减灾器材配备不足，应急避难场所不明确。
3. 防震减灾宣传教育不到位。
学校防震减灾宣传教育形式单一，内容枯燥，缺乏针对性，难以激发师生参与防震减灾的积极性。
三、加强学校防震减灾工作的措施针对以上问题，为进一步加强学校防震减灾工作，提出以下措施：1. 提高认识，加强领导。
学校领导要高度重视防震减灾工作，将其纳入学校工作的重要议事日程，定期研究部署。
成立学校防震减灾工作领导小组，明确职责分工，确保防震减灾工作落到实处。
2. 完善防震减灾设施。
按照国家抗震设防标准，对学校校舍进行抗震加固，提高抗震能力。
配备必要的防震减灾器材，如防震桌、防震包等。
第1篇大家好！今天，我们在这里举行学校防震减灾演练，旨在提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震等突发事件发生时，我们能够迅速、有序地采取行动，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
下面，我代表全体师生发表一篇学校防震减灾演练发言稿。
首先，请允许我代表全体师生向一直以来关心和支持学校防震减灾工作的校领导、老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了良好的学习、生活环境，让我们在和平、安宁的环境中茁壮成长。
同时，也感谢你们在防震减灾工作中付出的辛勤努力，为我们筑起了一道坚实的生命防线。
同学们，地震是一种突如其来的自然灾害，它给人类带来了巨大的灾难。
据统计，我国每年发生地震近万次，其中5级以上地震就有数百次。
地震发生时，地面会剧烈摇晃，建筑物、道路、桥梁等基础设施受损，给人民群众的生命财产安全带来严重威胁。
因此，提高防震减灾意识，掌握自救互救技能，对于我们每个人来说都至关重要。
一、提高防震减灾意识，树立安全观念同学们，地震发生时，我们要保持冷静，迅速判断形势，采取正确的自救互救措施。
这就要求我们平时要加强防震减灾知识的学习，了解地震的基本知识、地震发生时的自救互救方法，以及学校、家庭、公共场所的防震减灾措施。
只有提高防震减灾意识，我们才能在地震发生时，迅速作出正确判断，保护自己的生命安全。
二、掌握自救互救技能，提高应急能力同学们，地震发生时，我们要学会自救互救，互帮互助。
以下是一些自救互救的基本技能：1. 地震发生时，要保持冷静，迅速判断形势。
如果身处室内，应迅速躲到桌子、床下等坚固的家具旁，保护头部，防止砸伤；如果身处室外，应迅速到空旷的地方避难。
2. 地震发生时，要尽量保持身体平衡，避免摔倒。
如果摔倒，要迅速用双手保护头部，避免头部受伤。
3. 地震发生时，要尽量避免靠近窗户、墙壁、电线等易受损的物体，以免被砸伤。
4. 地震发生时，要尽量避免乘坐电梯，以免被困。
5. 地震发生时，要尽量避免使用手机、电脑等电子产品，以免引起火灾。
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个关乎我们生命安全的重要话题——学校地震安全演练。
地震作为一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。
我国地震频发，我们学校位于地震多发区，因此，做好地震安全防范工作，提高地震应急能力，对于我们来说至关重要。
首先，让我们回顾一下地震的历史。
自20世纪以来，我国发生了多次严重的地震灾害，如1976年的唐山大地震、2008年的汶川大地震等，这些地震造成了大量的人员伤亡和财产损失。
地震无情，人有情。
在地震面前，我们只能提高自己的防震减灾能力，才能最大限度地减少损失。
那么，如何提高地震安全防范能力呢？下面，我将从以下几个方面进行阐述：一、加强地震知识普及地震是地球内部的一种自然现象，了解地震的基本知识，对于我们提高防震减灾能力至关重要。
学校要定期组织地震知识讲座，让同学们了解地震的成因、震级、震中、震源等基本概念，掌握地震发生时的自救互救方法。
二、开展地震应急演练地震应急演练是提高学校地震应急能力的重要手段。
学校要定期组织地震应急演练，让同学们熟悉地震发生时的逃生路线、避难场所等，提高同学们的应急处置能力。
三、加强地震安全设施建设学校要加大对地震安全设施的建设投入，如设置应急疏散通道、避难场所等，确保在地震发生时，同学们能够迅速、安全地撤离。
四、强化地震安全意识地震安全意识是提高防震减灾能力的基础。
学校要深入开展地震安全教育活动，让同学们认识到地震的危害，提高他们的安全防范意识。
五、完善地震应急预案学校要制定完善的地震应急预案，明确地震发生时的应急响应程序、组织指挥体系、救援力量调配等，确保在地震发生时，能够迅速、有序地开展救援工作。
下面，我将结合学校实际情况，提出以下几点具体措施：一、加强地震知识普及1. 利用班会、课间活动等时间，开展地震知识讲座，让同学们了解地震的基本知识。
2. 通过校园广播、宣传栏等形式，普及地震自救互救方法。
二、开展地震应急演练1. 每学期至少组织一次地震应急演练，让同学们熟悉地震发生时的逃生路线、避难场所等。
校园地震演练领导讲话稿5篇校园地震演练领导讲话稿5篇自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度，其中一个方式就是地震演练。
下面是小编为大家带来的校园地震演练领导讲话稿，欢迎大家阅读与收藏。
校园地震演练领导讲话稿精选篇1敬爱的老师们、亲爱的同学们：从5月12号以来，我们的心情从未有过的沉重，过去的七周是中国人多年来流泪最多的七周，我们伟大的祖国遭遇了建国以来最大的一次创伤，四川汶川地区遭受了最严重的地震灾害，震级高达里氏8.0级，地震波绕地球转了两圈，严重受灾区波及10万余平方公里的土地，使超过1000万的人民受到不同程度的伤害。
在巨大的自然灾害面前，我们感到了人类的渺小，在生离死别面前，我们感到了灾害的残酷。
生命如此脆弱!在悲伤流泪的同时，我们也被来自内心深处的感动所包围着，截止到5月19日，国内外各界捐赠款物共计108.6亿元。
灾害无情人有情!灾难是一面镜子，一瞬间便照出了人的灵魂;灾难是对人性的最大检验，也是使人的情感和信念升华的“催化剂”。
在这个大灾难中无数个可歌可泣的画面，感染和带动了无数的中国人。
我们先看看我们身边的例子吧：截止到5月19日，我们郑外一校三部师生共捐款29.73万元。
我们陇海路初中的一名学生，放弃暑期去澳大利亚夏令营的机会，捐款5010元;我们高一年级，捐款最多的是高一(14)班，一个绝大多数学生来自其他地市的外地生班级，周末不回家，过节不回家，省下车费，省吃俭用，却把关爱送给了他人;我们的生活老师收入很低，却也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我们的水工、电工、垃圾清运工都捐了款;还有我们的外教Bill夫妇，他们将于6月份离开我校返回美国，我们曾多次在食堂看到，外教夫妇把吃饭掉在桌子上的米粒捡起来吃掉，他们也捐了2000元。
这是怎样的一种品质，于人慷慨，于己简朴，于人宽厚，于己严谨。
从我校一位身患绝症的吴文松老师的捐款，到抗洪救灾的捐款;从我校一位身患绝症的学生李锐的捐款，到抗震救灾的捐款，我每每被我们郑外学子的爱心、同情心、慈善之心打动着。
第1篇大家好！今天，我们在这里举行防震疏散演练，旨在提高全校师生的安全意识，增强应对地震等突发事件的能力。
在此，我代表全体同学发言。
首先，请允许我代表全体同学，向为这次演练付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢！是你们，用辛勤的汗水，为我们筑起了一道安全防线。
地震，这个看似遥远的名词，其实离我们并不遥远。
据统计，全球每年发生的地震约有5000次，其中5级以上的破坏性地震就有数百次。
我国地处环太平洋地震带，地震频繁，防灾减灾形势严峻。
因此，加强防震减灾教育，提高师生的安全意识，是我们每个人的责任。
同学们，地震来临的时候，我们该如何应对？首先，我们要保持冷静，不要慌张。
地震发生时，室内人员应迅速躲避到坚固的家具下，如桌子、床下等，尽量保护头部，防止被砸伤。
如果身处高楼，不要急于下楼，可躲在卫生间等狭小空间内，待地震过后再有序撤离。
室外人员应迅速跑到开阔地带，远离建筑物、高压线等危险区域。
在地震发生时，我们要做到以下几点：1. 保持冷静，不要慌张。
慌乱只会增加受伤的风险。
2. 关闭电源、燃气，防止火灾发生。
3. 躲避到坚固的家具下，如桌子、床下等，尽量保护头部。
4. 不要乘坐电梯，走楼梯逃生。
5. 如果身处高楼，不要急于下楼，可躲在卫生间等狭小空间内。
6. 室外人员应迅速跑到开阔地带，远离建筑物、高压线等危险区域。
7. 遵循现场指挥，有序撤离。
8. 确保自身安全后，积极帮助他人。
同学们，防震减灾，人人有责。
为了我们的生命安全，为了我们的美好未来，让我们共同努力，提高防震减灾意识，掌握自救互救技能。
以下是我对这次防震疏散演练的几点建议：1. 加强防震减灾教育。
学校应定期开展防震减灾知识讲座，让同学们了解地震发生的原因、危害及应对措施。
2. 完善应急预案。
学校应制定详细的防震减灾应急预案，明确各部门职责，确保在地震发生时能够迅速、有序地开展救援工作。
3. 定期开展防震疏散演练。
通过演练，让同学们熟悉逃生路线、自救互救技能，提高应对地震等突发事件的能力。
第1篇大家好！今天，我们在这里举行学校防震演练，旨在提高我们的防震意识和自救互救能力。
我非常荣幸能代表全体同学发表演讲。
首先，请允许我向组织这次演练的校领导和老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了这样一个宝贵的机会，让我们能够在模拟地震的情况下，掌握正确的自救互救方法，提高我们的防震意识和应对能力。
同学们，地震是一种自然灾害，它无时无刻不在威胁着我们的生命安全。
我国地处环太平洋地震带，地震频繁，防震减灾工作尤为重要。
学校作为我们学习和生活的重要场所，防震减灾工作更是刻不容缓。
今天，我们举行防震演练，就是为了提高我们的防震意识和自救互救能力，确保在地震发生时，我们能够迅速、有序地逃生，最大限度地减少伤亡。
在此，我想谈谈以下几点：一、提高防震意识，树立安全观念同学们，防震减灾工作要从我做起，从现在做起。
我们要充分认识地震的危害性，树立安全观念，提高防震意识。
在日常生活中，我们要关注地震预报，了解地震发生的基本规律，掌握地震发生时的自救互救方法。
二、学习防震知识，掌握自救互救技能地震发生时，我们可能会遇到各种危险，如建筑物倒塌、电线短路、火灾等。
因此，我们要学习防震知识，掌握自救互救技能。
具体包括：1. 地震发生时，要保持冷静，迅速判断周围环境，寻找安全的避难场所。
2. 遇到建筑物倒塌，要迅速寻找坚固的家具、墙体等作为掩护，保护头部。
3. 如果被困，要保持体力，尽量发出求救信号，等待救援。
4. 学会使用灭火器、防烟面具等消防器材，提高自救互救能力。
三、加强应急演练，提高应对能力学校定期举行防震演练，旨在提高我们的应对能力。
在演练过程中，我们要认真对待，严格按照演练流程进行操作。
通过演练，我们能够熟悉逃生路线，掌握自救互救方法，提高应对地震的能力。
四、加强家校合作，共同做好防震减灾工作学校和家庭是防震减灾工作的重要阵地。
我们要加强家校合作，共同做好防震减灾工作。
家长要关注孩子的防震知识学习，教育孩子掌握自救互救技能；学校要定期开展防震演练，提高师生的防震意识和自救互救能力。
学校防震演练的总结讲话稿3篇篇一：防震减灾安全疏散演练总结讲话自XX年起，5月12日是汶川地震纪念日，也是全国“防灾减灾日”。
大家知道，在XX年的5月12日，汶川地震，无情地夺走了68712条生命，受伤374643人，还有17921人失踪，举国哀痛。
在这样一场突如其来的灾难面前，有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学——绵阳市桑枣中学，却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。
当汶川大地震发生时，桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。
当他们感觉到大地的震动时，各个教室里的学生们立刻按照老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。
在地震发生后短短1分36秒左右的时间里，桑枣中学的2200名学生和上百名老师，就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上。
他们创造了罕见的奇迹，这个奇迹来自于他们平时的训练有素。
灾难时可怕的，它总是突如其来的到来，给人们带来无以弥补的伤害。
为了让类似的悲剧不再发生，为了让孩子在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，今天我们再次进行了有意义的防震减灾安全疏散演练，又一次为大家上了一堂生动、实际的逃生技能课。
为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。
在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，用时分秒，全体师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
当然，仍有个别班级还存在一些问题，比如：有些学生觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学；有些学生躲避的动作太慢，姿势不够正确这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。
希望各班回去之后可展开讨论，使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
2016年学校防震减灾演习活动讲话稿老师们、同学们：刚才，在这里学校模拟进行了防震安全应急疏散演练,为大家上了一堂生动、实际的逃生技能课。
我们高兴地看到，警报发出后，同学们沉着冷静，利用课桌、书包等有效地进行了自护，紧接着又按照学校预案快速有序地疏散，全校300余名师生，用时30秒，全部撤离到安全场地，又一次圆满地完成了防震减灾应急安全疏散演习任务。
在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈祝贺！向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢！老师们，同学们，我校高度重视地震、台风暴雨、消防等防灾演习工作，每月都要举行一次安全疏散演习，今天举行的防震减灾应急疏散演练很成功。
但是，刚才的演练也暴露了部分班级还存在一些问题，比如：有些学生觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学；有些学生没有躲避的动作或动作太慢，姿势不够正确；有的疏散秩序不够好......这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，不能拿自己的生命当儿戏。
希望通过这次演练，大家能进一步增强防震、防台风暴雨、防火等安全意识，培养良好的安全行为习惯，掌握应急避险技能，提高自救互救能力。
同时，还要通过每一个学生，带动每一个家庭，影响整个社会，通过全社会共同努力，把学校建设成为一个“宁静、舒适、安全、和谐”的学习乐园，让每一位学生都能健康快乐地成长。
我还要郑重说明的是，我们今天进行防震减灾疏散演练，只是为了提高增强学生防震减灾安全意识，掌握应急避险技能而进行的常规工作，绝不意味着地震即将来临，请全体师生不要误解，自觉做到不信谣不传谣。
下面，利用这个机会，我向全体师生普及一些防震减灾知识，请全体同学认真听讲。
强震来袭,我们该如何应对呢？地震以后一定要遵循快速救助的原则，越快越好，但是如果自己不小心陷入了地震灾区中，没有其他人来救助时该怎么做呢？一些事项必须要注意。
逃生原则1：“蹲下、掩护、抓牢”无数次地震救援案例表明，地震中最危险的时刻，是在晃动最为强烈时，试图强行逃出房屋，或返回房屋试图抢救同伴及某些物品。
这些举动会加大被坠落物体砸死、砸伤的几率。
因此，国际通行的地震逃生原则“蹲下、掩护、抓牢”，至少时至今日仍然是有效的。
逃生原则2：最佳路线“停—跑—停”地震其实是有规律的，一次震动袭来，先是纵波上下动，后是横波左右晃，短的一二十秒，长的持续一两分钟，之后便会有短暂的平静期。
间隔时间越长，说明震源离你越远。
当房子晃动的时候，你可以躲在安全的地方思考，不晃的时候往下一个地点转移，在下一波震动来袭之前，躲在新的可藏身的安全之处。
总之，逃离的最佳路线便是“停—跑—停”，直至从屋内转移到屋外，从不安全的地带转移到安全的地带。
逃生原则3：次生灾害要避开造成的地震危害不仅仅是建筑物的坍塌，电线的折断、燃气的泄露、水管的爆裂都可导致火灾、水灾等次生灾害。
以火灾为例，每个人在地震中关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。
假如你在卧室里千万别钻床底下：地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间，它包括床沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角等开间小的地方。
以前人们认为钻到床底下最安全，但床底下能躲不能逃，并非最佳的躲藏之处。
躲开头上悬挂物：要选择上面没有悬挂物，附近没有电源插头的地方，以防上面的悬挂物落下砸伤及电源线着火引发的次生灾害。
衣柜绝不允许进去：唐山地震时，有人钻进衣柜躲藏，几天后救援队发现时，人是完好的，但最后憋死了。
把门打开：躲藏地点离门近点，门最好打开，可以背靠在门框上，手抱头，待地震结束时准备随时转移，为逃生准备活路。
假如你在客厅里把客厅当成转移地带：现代人生活富裕了，宽敞明亮的新式客厅出现后，其功能也在变，成为日常会客、休闲的区域。
客厅是四通八达没有堆积物的地方，地震中，应把客厅当成安全的转移地带。
逃生用具应放在客厅明显处：中国人传统习惯是将逃生用具锁在柜子深处，一旦用时却发挥不了作用。
逃生用具应放在客厅明显处，方便各个房间的人拿起就跑。
假如你在卫生间此处最安全：如果地震发生时，你恰好在卫生间，那么恭喜你，你的生存几率要大很多。
地震时，尺度越小的房间越安全，尺度越大震动越大越容易倒塌。
卫生间的墙多是承重墙，房顶坠落物少，相对更安全。
水源很重要：守着水源是卫生间的一大优势，唐山地震，有人靠水维持了很长时间。
人莫扎堆：都知道卫生间最安全，但地震发生时，切莫全家人都一起躲在卫生间，分散躲藏可以增加生存几率。
因为，地震时哪里最安全并不确定，只是相对的安全，人员分散躲藏意味着总有人在外面以防万一，可以在震后即时展开救援。
假如你在高楼里远离高层楼的窗户：地震时，高层楼面向马路的那面墙很不稳定，高层楼的窗户更要远离。
现在的楼一般都是框架式结构，砖起到的作用是隔风隔雨，但不承重。
地震时，常常是框架在，墙没了，如果人躲在窗户下，很容易被甩出去。
千万不能坐电梯：地震发生时，千万不能使用电梯。
一旦断电，上不来下不去就卡在里面出不来了。
万一在搭乘电梯时遇到地震，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。
往哪儿跑要看情况：地震发生后，一定要往下跑吗？答案是不一定。
尤其是住在高楼层的住户而言，往哪儿跑的原则应该是就近——离地面近就往地面跑，离楼顶近就往楼顶跑，总之，“见天见地”都能够和外界接触，相对更安全。
确认逃生通道还是过火通道：逃生时，一定要走逃生通道。
高楼本身就是拔火罐，现在的高楼在设计时，有的设计了专门的过火通道，是用于疏通火情的，千万要分清楚。
逃生绳使用分人群：有的家庭备有逃生设备，比如速降绳，使用时一定要在一轮地震波结束后的平静期。
提醒您的是，使用速降绳的人一定是经过训练的，速降过程中需要脚的借力支撑，否则跟跳楼没什么区别，只是多了根绳而已。
假如你在矮楼里砖混楼更容易坍塌：在同等条件下进行比较，砖混结构的主要承重材料砖砌体为脆性材料，抗震性能较差，框架结构稍胜之。
地震发生后，住在砖混老楼里面的人应更主动地寻找机会，迅速撤离。
一定要按顺序逃离：2008年在汶川地震现场救援时发现，一些场所楼内的遇难者是在过道、楼梯或者屋门口附近。
这表明地震时人们在外逃，但是还来不及到达安全地点就被倒塌的房屋掩埋。
地震时，群体逃生时一定要按顺序逃离，前面的人为后面的人逃生留下时间。
低楼层也不能跳楼：住在一、二层楼，也不要选择跳楼逃生，跳楼不仅会造成骨折，还会被高处坠落的重物砸伤。
假如你在平房里室内坠物最危险：住平房的居民，如地震发生时在室内，应立即躲到炕沿、墙根下、桌子及床下。
要尽量利用身边物品，如棉被、枕头等保护住头部。
因为平房内空间狭窄，屋内东西多且放置多于高处，地震时很容易造成坠落伤害。
逃出谨防断电线：若正处在门边、窗边，且窗外无其它危险建筑，可立即逃到院子中间空地上。
平房区电线零落，地震时火灾发生率特别高，尤其要防。
最大的危险是街道：平房胡同内路面狭窄，四处皆是自建房，倒塌的房屋可能把路面覆盖住了，逃生之路并不顺畅，此时能不能逃出去，就看命大不大了。
最不可取的行为：千万不要躲在房梁下，不要躲在窗户边。
切忌逃出后又返回取财物。
假如你在学校里课桌就是救命草：正在学校上课时，如果发生地震，要在教师指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下。
有序撤离远离楼转角：震后要按照平时的逃生训练，在老师安排下有序向教室外面转移。
撤离过程中，在楼梯转角处最容易发生踩踏事件，要有序通过。
操场最安全：在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
假如你在汽车里千万别躲在车里：汽车看起来很结实，但其实只是薄薄的一层，不堪一击。
发生大地震时，如果你在驾车，汽车会像轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶。
此时应避开十字路口将车子靠路边停下，然后立即下车抱头蹲在车边。
抓牢扶手，降低重心：如果地震时你正坐在行驶的电（汽）车内，那么只好就地取材，抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。
假如你在公共场所千万不要慌乱涌向出口：能否逃离，一切取决于有没有良好的制度保障。
震后，公共场所一面漆黑，惊恐的嚎叫声四处而起。
千万不要慌乱涌向出口，避开人流的拥挤，避免被挤到墙或栅栏处。
躲在近处的大柱子旁边：与其乱冲乱撞，不如就地蹲下或趴在排椅下，避开吊灯、电扇等悬挂物，保护好头部。
在商场、书店、展览馆、地铁等处应选择结实的柜台或柱子边以及内墙角等处就地蹲下。
这些地方要远离：远离玻璃橱窗、门窗或玻璃柜台。
避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架。
避开广告牌、吊灯等悬挂物。
假如你在户外就近选择开阔地：立即蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方。
避开高大建筑物：要躲开建筑物，特别是有玻璃幕墙的高大建筑；不要停留在过街天桥、立交桥的上面和下方。
避开危险物、高耸物或悬挂物：要注意躲开广告牌、街灯、物料堆放处；要避开变压器、电线杆、路灯等；还应该注意自动售货机翻倒伤人。
避开其它危险场所：避开狭窄的街道，危旧房屋、围墙，女儿墙、高门脸、雨篷下等处，还要注意避开高压线和下水道。
要保护好头部：在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人，要注意用手或手提包等物保护好头部。
假如你在野外避开山脚、陡崖和陡峭的山坡：如果地震时你在野外，那么你太福气了。
但不要高兴太早，野外还是有危险的，要避开山脚、陡崖和陡峭的山坡，以防山崩、泥石流滑坡等。
遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑。
迅速寻找开阔并不会受崩塌、滑坡影响的地方避灾。
也可躲在结实的障碍物下，特别要保护好头部。
假如你在海边越高越好、越远越好：在海岸边，有遭遇海啸的危险。
感知地震或听到海啸警报的话，要尽快向远离海岸线的地方转移，以避免地震可能产生的海啸的袭击，往高处跑，越高越好。
如果海啸时你在船上，那么就随船往深海走，因为海啸是越边上越危险。
总之，要么往高处，要么往远处，千万不要在那等死。
关注安全，珍爱生命。
让我们全校师生用智慧共筑安全防线，在优美安全的校园里，健康的成长，快乐的工作。
安全警示语是美丽的，师生的安全防护行动是最可贵的。
老师、同学们，让我们互相祝福一声，你的平安是我最大的幸福！谢谢大家！2016年学校防震减灾演习活动讲话稿老师们、同学们：刚才，在这里学校模拟进行了防震安全应急疏散演练,为大家上了一堂生动、实际的逃生技能课。
我们高兴地看到，警报发出后，同学们沉着冷静，利用课桌、书包等有效地进行了自护，紧接着又按照学校预案快速有序地疏散，全校300余名师生，用时30秒，全部撤离到安全场地，又一次圆满地完成了防震减灾应急安全疏散演习任务。
在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈祝贺！向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢！老师们，同学们，我校高度重视地震、台风暴雨、消防等防灾演习工作，每月都要举行一次安全疏散演习，今天举行的防震减灾应急疏散演练很成功。
