精细化管理实施方案
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精细化管理⽅案(通⽤8篇)精细化管理⽅案(通⽤8篇) 为了确保事情或⼯作科学有序进⾏,就常常需要事先准备⽅案,⽅案是为某⼀⾏动所制定的具体⾏动实施办法细则、步骤和安排等。
⽅案应该怎么制定呢?下⾯是⼩编收集整理的精细化管理⽅案,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
精细化管理⽅案篇1 精细化管理⼯作是集团公司在基础管理达标、管理提升活动之后推动的⼜⼀项重要⼯作,是当前和未来⼀段时间内推⾏的管理⽅向。
推⾏精细化管理的核⼼是夯实企业管理基础,不断提升管理⽔平和核⼼竞争⼒,使管理⼯作更加标准化、规范化、专业化、程序化和系统化。
为了确保精细化管理⼯作有序推进,取得成效,特制定本实施⽅案。
⼀、指导思想 紧密围绕集团公司“建设世界⼀流矿业公司”愿景⽬标,通过夯实基础⼯作,细化⼯作流程,实现⽬标激励,运⽤体系管理⼯具,实现制度化、流程化,通过信息载体,以制度检查、考核为切⼊点,强⼒推进精细化管理,切实提⾼企业执⾏⼒。
⼆、⼯作主题 公司开展精细化管理的主题是定位精确、流程明晰、程序具体、持续改进、细化责任、创建⼀流。
三、基本原则 按照集团公司精细化实施⽅案精神,公司在推动精细化管理过程中要坚持五项原则: ⼀是转变观念,坚持长期推动。
精细化管理⼯作的核⼼是“精、准、细、实”。
要想使企业精细化⼯作达到集团公司精细化管理要求,必须运⽤精细化管理理念和管理技术,通过提升员⼯素质,加强企业内部控制,强化协作管理,坚持长期推动,持续改进,⽅可在整体上提升企业整体效益,从⽽达到“精、准、细、实”。
⼆是关注细节,把握核⼼内涵。
精细化管理的本质在于对战略和⽬标进⾏分解细化和责任落实,这就要求我们能够准确把握宋鑫总经理在精细化管理启动视频会讲话中提出的“五精四细”精细化管理核⼼内涵,深化理解并⽤以指导⼯作。
通过精细化管理⼯作的开展最终实现企业的战略规划能有效地贯彻到每个细节、环节并发挥作⽤,成为提升企业整体执⾏⼒的⼀个重要途径。
精细化管理实施方案范文(通用篇)1. 简介精细化管理是一种通过精细的数据分析和精确的操作控制,提高企业管理水平和效益的管理模式。
本实施方案旨在帮助企业在实际操作中推行精细化管理,提高企业运营效率和盈利能力。
2. 实施目标- 提高生产效率:通过精细化管理,优化生产流程,提高生产效率和产品质量。
- 降低成本:通过精细化的材料采购和库存管理,降低企业成本。
- 提高客户满意度:通过精细化的产品定制和供应链管理,提高客户满意度。
- 提高员工效能:通过精细化的员工培训和绩效管理,提高员工效能和凝聚力。
3. 实施步骤3.1 确定实施团队成立由高层管理人员、技术人员和其他相关岗位人员组成的实施团队。
团队负责制定实施计划、安排资源和监督实施过程。
3.2 收集数据收集关于企业生产、采购、销售、供应链和员工绩效等方面的数据。
可以使用企业管理软件、数据分析工具和各类报表等来支持数据收集工作。
3.3 制定指标根据实际经营情况和目标,制定适合的管理指标。
常用的指标包括生产效率、成本控制、产品质量和客户满意度等。
3.4 进行数据分析利用数据分析工具对收集到的数据进行分析,找出潜在问题和改进机会。
可以使用统计学方法、数据挖掘技术和财务分析等手段进行数据分析。
3.5 制定改进措施根据数据分析的结果,制定相应的改进措施。
改进措施可以包括工艺调整、供应链优化、人员培训和绩效考核等。
3.6 实施改进措施根据制定的改进措施,组织相关部门或岗位人员进行实施。
实施过程中要注重监督和反馈,及时调整和纠正不足之处。
3.7 定期评估定期评估改进效果,对实施过程进行总结和反思。
根据评估结果,调整实施策略和目标,不断改进和提高。
4. 实施支持4.1 信息化建设建立和完善企业信息化系统,支持数据收集、分析和管理。
可以使用先进的企业管理软件、数据分析工具和实时报表系统等来提高管理效率和精确度。
4.2 培训与发展组织员工参加管理培训和技能提升课程,提高员工的素质和工作能力。
精细化管理实施方案为落实学校提出的精细化管理目标,促进班级学生自我管理水平,提高学生学习自觉性,养成良好的行为习惯,特制定本班精细化管理细则如下:一、扣分细则1、以下情形每次扣___分(1)上课迟到(2)不出课间操、早操(3)不穿校服、不戴胸卡(4)在教室内大声喧哗、乱跑、讲脏话(5)在教室内、校园内乱扔垃圾(6)在楼道里追逐打闹、尖声怪叫(7)打饭___(8)不尊重他人,辱骂他人(9)不按时完成作业(10)看本班同学打架不拦的,情节严重2、以下情形扣___分(1)不积极参加劳动(包括值日、大扫除等)(2)上课上自习睡觉、吃零食、捣乱(3)身上携带危险物品没有造成严重后果(携带水果刀、火机等)(4)身上携带手机、mp3等(5)随便给他人起外号(6)住校生无故外出3、以下情形扣___分(1)破坏公物,在公物上乱涂乱画-(0.5-2)(2)与班干部顶嘴-2(3)打架斗殴-3(4)在校期间抽烟、喝酒、___ -3(5)对老师不尊重,顶撞老师-3(6)擅自离校,夜不归舍-3(7)在校期间去网吧、骑摩托车-3(8)偷窃、抢劫他人财物-3二、奖分细则1、拾物交公奖___分2、在学校算分排名情况下,每前进一名,奖___分3、在___活动中表现积极典型者奖___分4、主动捡拾垃圾受到学校表扬的奖___分5、凡进入三星花名者奖___分6、当月没有扣分者,下月起始积累___分7、上课表现积极,由代课老师提出奖分者,每次奖___分8、班内重大事件发生积极上报奖___分三、处罚细则及相关说明1、积分指正负抵消后的积分2、积分由班干部登记并积分3、以上未列但影响较大,由班委特议奖惩4、积分每周总结一次,扣分超过___分者,按所扣分献爱心。
两周累计扣分超过___分者,全班作检查并按所扣分献爱心。
每月累计扣分超过___分者,通知家长领回教育,劝其退学。
精细化管理实施方案(2)精细化管理是指通过科学规划、有效控制、精细操作等手段,对企业的各个环节进行细致、严密、全面的管理,以提高生产效率和质量。
公司精细化管理实施方案实施精细化管理是企业提高效率、降低成本的关键举措之一、以下是一个公司实施精细化管理的方案。
一、制定精细化管理目标1.设定具体的目标:确定公司在精细化管理方面的目标,例如提高生产效率、降低库存成本、提高员工满意度等。
2.制定时间表:设定实施精细化管理的时间表,包括各个阶段的时间节点和关键任务。
二、建立信息系统1.采集和整合数据:建立全面的数据采集系统,包括生产、销售、采购、库存等各个环节的数据,并将其整合在一个统一的信息系统中。
2.数据分析与挖掘:通过数据分析和挖掘技术,深入了解生产过程、库存变动等情况,发现存在的问题和潜在的改进空间。
三、优化生产流程1.流程再造:对各个生产环节进行深入的流程再造,去除冗余环节、优化操作流程,降低生产时间和成本。
2.自动化设备引入:引入先进的自动化设备和技术,提高生产效率和产品质量。
四、改进供应链管理1.供应商选择与合作:重新评估供应商,选择符合公司要求的供应商,并与他们建立稳定的合作关系。
2.优化采购过程:通过与供应商的紧密合作,优化采购过程,包括供应商物资配送、质量控制、订单处理等方面的操作。
五、加强员工培训与激励1.提供全面的培训计划:为员工提供全面的培训计划,包括生产操作技能、团队合作、质量管理等方面的培训。
2.设立激励机制:通过设立激励机制,激励员工在精细化管理方面付出更多努力,例如设立绩效奖励、晋升机制等。
六、持续监控与改进1.设立绩效考核指标:设立与精细化管理目标相符的绩效考核指标,对各个环节进行监控与评估。
2.不断改进和优化:根据绩效考核结果,及时调整并改进各个环节的管理方式和操作流程,不断提高精细化管理的水平。
七、建立反馈机制1.定期与员工沟通:定期与员工进行沟通,了解他们对精细化管理的意见和建议,并及时回应和解决问题。
2.鼓励员工参与管理:鼓励员工积极参与管理和改进,提供奖励和表扬,激发员工的创造力和参与度。
以上是一个公司实施精细化管理的方案,通过建立信息系统、优化流程、改进供应链,加强员工培训与激励等措施,可以帮助公司提高效率、降低成本,提升竞争力。
精细化管理实施方案精细化管理实施方案「篇一」一、我行提升财务精细化管理的必要性从外部来看,当前我国的银行业已经处在快速变革的金融市场环境之中,伴随着利率市场化的全面开展,“金融脱媒”的不断加剧,金融监管政策与国际化标准的对接等等外部因素,都将对银行的盈利模式形成持续压力,对银行的经营和风险管理都会产生影响,对银行的日常经营和管理都提出了更高的要求。
从内部来看,我行的战略目标是把我行打造成一家最具特色和成长性的地方银行,让每一个邢台银行人都找到优越感和自豪感。
如何才能实现我行的战略目标,实现自身的可持续发展,也对我行的整体服务、经营和管理能力提出了要求。
结合内外部动因,需要我们完善和创新经营管理模式,单从财务管理方面来分析,我行现有的管理水平粗放化,管理手段落后。
在日常管理中,感到管控能力非常薄弱,最明显的是:1、我们制定战略规划,根据战略规划制定年度经营目标,但却不能完全有效的引导、指挥全行各机构、条线、员工去实现经营目标。
不能多维度的实现对各机构、条线、产品、员工的经营业绩客观、全面的评价。
2、成本控制和利润分析只停留在机构的层面,我们不知道哪些条线、产品在为我们带来收益,收益有多少;哪些条线、产品是亏损的,亏损的程度有多高。
不能精确计算出各机构、条线、产品、员工的所创造的效益、占用的成本及带来的风险。
无法科学的做出有关核心产品和业务的扩张、维持、收缩或退出的决策。
3、我们不知道该怎么来评价我们的客户,客户对行内的成本与收益水平是什么样的,我们该给客户定出什么样的价格水平才是可行的,无法实现客户的分层、差异化定价。
4、虽然全行资金统一上收,总行统一管理流动性与利率风险,但是各机构、条线、产品与客户的行为都会形成流动性风险与利率风险。
我行目前的流动性管理不能完全满足自身经营与监管要求。
从现实的发展趋势看,财务管理的不精细,是无法适应行内的发展战略与创新转型要求的,因此我们必须要转变财务管理理念,关注“盈利管理”和“风险管理”,运用一系列的专门方法,并借助于信息化管理手段,提升财务精细化管理水平,为经营决策提供依据。
精细化管理工作方案为了进一步规范我校教育教学管理,全面提高学校管理水平和教育教学质量,结合我校实际情况,制定本方案。
一、指导思想在上级教育有关部门的正确领导下,以____为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“以德立校,依法治校,一切为了学生发展”的办学思路,增强“质量立校、管理强校、文化兴校”意识,以精细化管理为学校发展的主题,促进学校教育教学管理迈上科学、规范与可持续的发展之路,提升教育、教学、服务等方面的质量和水平,深化和丰富学校管理的内涵,努力实现学校管理制度化、规范化、精细化。
二、工作目标在全校各岗位推行精细化管理,实现管理目标具体化,责任明确化,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。
将各项工作做实、做新、做细、做精,使学校的教师管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理、安全管理等各项管理工作提高到一个更高的水平,营造健康向上的校园文化氛围,创造平安、文明、舒适的学习和生活环境,推进学校教育工作再上台阶,实现“管理出效益,管理出质量”。
三、工作内容(一)安全管理1、加强领导,明确职责。
学校成立安全管理工作领导小组。
制定符合校情、可操作性强的安全工作规章制度,明确安全责任要求。
2、落实校园安全责任制。
实施“领导干部带班制度”、“放学路队制度”、“行政轮流值班制度”、“外来人员进校登记制度”、“学生外出审批制度”等。
层层签订安全责任书,把安全责任落实到岗、落实到人,层层抓落实。
3、制定安全工作应急预案,建立应急救援队伍。
学校定期组织安全大演练,制定符合本校实际的道路交通安全、防火、防溺水、防触电、防食物中毒等事关学生人身安全的防范措施。
3、加强学生的安全法制教育,增强学生安全法制观念。
班主任备好、上好每一节安全教育法制课。
4、做好安全日检查、月排查,及时处理排查中发现的问题,建立安全台账,严格执行安全零报告制度,安全工作分类建档,做到规范完整。
5、加强安全宣传阵地建设,定期开展有针对性的安全宣传教育。
精细化管理方案(精选9篇)篇1:精细化管理方案为开创我局科学发展新局面,全面提升企业管理水平,早日实现企强民富的宏伟目标,经局研究决定,在全局范围内广泛开展“管理提升年”活动。
为确保活动顺利开展,取得预期成效,特制定本活动方案。
一、指导思想以科学发展观为统领,以集团“三六九八”战略为依托,围绕“二二五一”发展战略,着力解决制约企业管理的突出问题和薄弱环节,认真落实具体有效的工作措施和制度安排,进一步促进企业管理水平提档升级,夺取20某某年各项工作的全面胜利!二、工作目标要确保实现局职代会确定的全局营业性收入和利润指标的完成,木材产量完成12万m3,中纤板产量完成5.5万m3,为创达人造板厂提供原料7.43万吨,木材售价达到1470元/m3以上,主要产品产销率达到99%以上。
在岗员工工资年均增长15%以上。
全年无重大森林火灾、无重大工业火灾、安全生产事故不超标。
三、主要工作任务和措施(一)加强内控制度建设,提升制度执行力1、全面梳理现有管理制度。
要按照有效、管用、实用、可操作的原则,对原有的制度进行汇编。
并按照“缺什么,补什么,什么不适应,就调整完善什么”的原则,有针对性地补充完善相关制度,做到凡事都要有制度,凡是制度就必须严格执行,凡是执行的就要严格考核,凡是考核了就要奖罚兑现,形成特色的严格管理,严格要求,严格考核的制度管理机制。
此项工作由企业管理部牵头,机关各部室配合,并于“五一”前完成。
2、认真贯彻落实各项管理制度。
坚持依法、遵规、履程,用制度管人、管事,将权力运作约束在法律、政策和制度框架之内。
要采取刚性措施,增强管理制度的约束力,确保制度落实到生产、经营和管理的每个环节,实现量化考核,做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核,全面提高工作水平。
此项工作由企业管理部负责,机关各部室配合。
(二)抓好两大主业生产,确保经济效益最大化1、木材生产方面:主责部门和单位要提早做好伐区踏查、调查设计、伐区拨交等项工作,调度室要协调好,林场、汽运处、贮木场要搞好联动,确保上、中、下三大流水作业有机衔接,实现木材生产效益最大化。
2024年“推行精细化管理”实施方案一、背景介绍随着科技的发展和全球竞争的加剧,企业在提高效益和优化管理方面面临越来越大的挑战。
为了推动企业的可持续发展,确保企业在市场竞争中具有优势,我国决定在2024年推行精细化管理。
本方案旨在深入分析企业管理中存在的问题,并提出针对性的措施,以实现精细化管理的目标。
二、目标和原则1. 目标:实现企业管理的精细化,提高企业效益和竞争力。
2. 原则:(1)统筹规划:根据企业的实际情况,制定科学合理的管理规划。
(2)因势利导:根据市场需求和竞争环境,精准定位和调整企业发展方向。
(3)有序推进:采取分步骤、循序渐进的方式推行精细化管理。
(4)全员参与:加强员工培训和意识熏陶,提升员工参与精细化管理的积极性和主动性。
(5)信息化支撑:借助信息技术手段,提升管理效率和精度。
三、实施步骤1. 梳理业务流程(1)分析企业现有的各个业务流程,找出瓶颈和问题所在。
(2)优化业务流程,简化流程环节,提高工作效率。
(3)建立标准化的业务流程,确保每个环节都有明确的责任和要求。
2. 强化绩效管理(1)建立明确的绩效考核指标体系,确保绩效目标的落地和实现。
(2)加强对绩效数据的收集和分析,及时发现问题,并采取相应的措施进行调整。
(3)培养员工的绩效意识,将绩效考核融入到日常工作中。
3. 加强人才培养和管理(1)建立完善的人才招聘机制,吸引并留住人才。
(2)加强员工培训和技能提升,提高员工的专业素质。
(3)建立健全的激励机制,激发员工的积极性和创造力。
4. 强化供应链管理(1)建立供应链协同管理机制,加强与供应商和分销商之间的合作与沟通。
(2)优化供应链的物流运作,提高货物的流转速度和准确性。
(3)建立供应链风险管理体系,有效应对突发事件。
5. 推进信息化建设(1)建立统一的信息平台,实现信息的集中管理和共享。
(2)推广使用管理软件和工具,提高管理效率和准确性。
(3)加强信息安全管理,确保信息的保密性和完整性。
精细化管理实施方案最新3篇开展管理年活动实施方案及考核办法为了认真贯彻县局《关于开展管理年活动安排意见》(xx发[20xx]39号)文件精神,进一步加强电力营销基础管理,规范经营行为,落实“打基础、抓管理、谋发展、树形象”总体要求,完善本部门安全生产、经营、管理等方面的规章制度,全面加强和规范管理,向管理要效益,以管理促发展,特制定管理年活动实施方案和相关考核办法。
一、指导思想:以集团公司、县局20xx年工作会议精神为指导,以加强管理、提升优质服务水平为目标,全面推行管理精细化、经营预算化、流程科学化、评价制度化,提高管理效率和管理水平,确保经营效益稳步提高。
二、总体目标:健全制度、规范管理、优质服务、提高效益。
使营销管理和供电所管理向精细化、规范化逐步转变,真正使各项规章制度和工作要求落实到每个工作环节,促进管理效能明显好转。
三、具体措施:2、加强供电所管理。
监督各供电所严格贯彻执行国家有关电力的各项方针、政策、法律、法规、标准和上级主管部门颁发的规章制度。
严格执行电价政策,搞好农村电费、电价管理。
做好农村低压电网的运行、维护和检修管理。
以良好的服务及时办理客户的业扩报装申请、变更用电及临时用电等用电业务。
做好每月的抄表、审核、电费票据管理和电费收缴、合同管理和农村电力市场开拓。
搞好计量装置的安装、更换、维护和管理及低压配电台区的线损管理。
搞好农村供用电优质服务,认真履行供电服务承诺,树行业新风,搞好两个文明建设。
搞好农村用电检查,宣传普及安全用电常识,指导客户安全用电、节约用电、依法用电,维护农村供用电秩序。
按照规范化供电所标准,建立和完善所内的各项规章制度、基础资料,搞好综合管理,并按规定及时、准确地填报有关业务报表。
积极完成县局下达的各项技术经济指标和其他工作任务。
3、搞好安全生产管理。
建立健全安全生产责任制,明确各类人员的安全生产职责。
坚持安全第一、预防为主的方针,认真贯彻国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规和上级主管部门以及县局颁发的规章制度;做好安全生产工作计划,制定工作目标,监督供电所各个岗位安全责任制的落实,监督各项安全生产规章制度、安全措施、反事故措施的落实。
精细化管理实施方案6篇精细化管理实施方案精细化管理实施方案(一):精细化管理实施方案班组是企业最基本的生产单位,也是企业管理的最终落脚点,班组安全生产管理的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。
在实施班组精细化管理,就是科学地控制具体的安全生产过程的细部,让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用,到达目标、任务的落实,实现精品成果的企业经营目的。
实现这一目标就应从以下几个角度进行尝试:一、人员管理的精细化在班组实施对员工精细化管理具体就应注意如下四点:1、民主管理,以理服人。
有事要多同班组人员商量,征求班组人员的意见,征求班委会的意见,集思广益,不搞一个人说了算。
工作中出现了问题要主动地承担职责,靠上去帮忙分析查找原因,要尊重职工,不以权势压人。
2、注意沟通,以情感人。
工作中有了矛盾,不要回避,要诚恳、耐心地去沟通交流,要注重团结那些对自己有过意见的同志,职工有了困难你要主动的、热心的帮忙。
3、要多注意发现优点,不要吝啬表扬。
工作中不要只盯着职工的缺点,要注意发现优点,引导职工改正缺点。
表扬是最不要成本的一种激励方法。
4、要培养职工树立班组的群众观念。
班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员,要树立团队意识,团结一齐干好工作。
二、工作安排的精细化合理、准确地将每一个工作单元、工作日的具体工作量分配给每一位员工,是实现工作安排精细化的前提,要做到这一点,就务必对工作任务计划有预知潜力:1、安排工作的计划性。
班组长安排工作时,事先要对每一项工作任务胸有成竹,对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解,这样才能在具体分工时,量才使用,量力而行,做到工作安排无遗漏,轻重分配恰当。
2、安排工作的超前性。
在日工作计划的基础上,还要有周工作计划、月工作计划,这样,管理人员就会胸有全局,超前的工作计划将为日后具体工作精细安排赢得主动。
3、安排工作的周密性。
材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等,都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求。
田付村中学关于学校精细化管理的实施方案根据平教通[2011]55号文件《平乡县教育局关于加强学校精细化管理的实施意见》的精神,学区的《精细化管理的实施方案》的文件要求,为切实加强学校精细化管理,进一步优化育人环境,更好地发挥管理效能,推动我校提档升位,结合我校实际,特制定如下实施方案:一、组织建设为更好地贯彻落实精细化管理工作,经校长办公会研究,结合本校实际,特成立学校精细化管理领导小组,下分中学部与小学部两组,责任分包到人,具体名单如下:组 长:陈建民 全面主持田付村中学精细化管理工作常务副组长:褚晓莉 具体负责田付村中学精细化管理工作中学部组长:高志勇 负责中学部精细化管理工作成 员:张彦岭 负责中学部教育教学常规管理工作徐春辉 负责中学部校园安全管理工作徐尚周 负责学中学部环境卫生管理工作小学部组长:丁海英 负责小学部精细化管理工作成 员:田贵通 负责小学部教育教学常规管理工作马保峰 负责小学部校园安全管理工作路彦宏 负责小学部环境卫生管理工作同时,还成立由褚晓莉任组长,高志勇、丁海英、张彦领为成员的督导检查小组,对学校各项管理工作进行定期检查和不定期抽查。
二、总体工作目标强力推行精细化管理工作,实现“事事有人管,人人都管事;管事凭效果,管人凭考核”的管理目标,探索具有田付村中学管理特色的管理模式。
三、实施方案严抓精细化管理工作细节,重视精细化管理实施过程,以求精细化管理工作稳扎稳打,循序渐进推进精细化管理工作进程。
现将精细化管理工作化分为三个阶段,具体如下:第一阶段(2011年9月——2012年12月):严抓细节,整治校园卫生环境由高志勇、丁海英共同负责校园环境卫生管理工作,徐尚周、路彦宏分别为中学部与小学部环境卫生管理工作分包人,具体安排卫生区分配、专用教室分配、卫生制度标准制定、卫生检查等相关工作。
具体如下:(一)卫生区1、校园卫生区分布及其负责班级:学校大甬道北侧及学区办公楼前院环境卫生由初中62班负责;东教学楼前小广场环境卫生由64班负责;学区办公楼后院及餐厅前院环境卫生由初中65班负责;东教学楼二、三层阳台及楼梯环境卫生由初中66班负责;餐厅由小学部每班级学生打扫自己班级所在序列,每个餐桌固定使用学生为一个值日小组,负责餐桌摆放并轮流进行本班级餐桌序列的卫生;厕所由初中部各班级轮流打扫,每班级一周。
2、打扫时间:卫生区每日一打扫,具体时间为7:50-8:10分。
3、卫生标准:1.甬道及甬道两侧花池要求无尘土,无纸屑,无杂草;2.办公楼前院要求干净卫生,无纸屑,无污水;3.东西教学楼前小广场要求无纸屑,无杂草,无树叶;4.办公楼后院要求无树叶,无纸屑;5.垃圾桶每天清理干净,保持垃圾桶外表整洁干净;6.餐厅前院要求无尘土,无纸屑,无杂物;7.餐厅要求餐桌摆放整齐,地面无饭渣、无纸屑、无包装袋等垃圾;8.垃圾池旁要求全部清理进垃圾池;9.厕所内外地面保持干净,无纸屑、无秽物。
4、检查评比:各卫生区由其负责班级班主任每日进行检查,由环境卫生负责人高志勇、丁海英、徐尚周、路彦宏每周一次及不定期检查,按照指定标准进行评比记录,此记录作为班级评比依据并存档。
(二)教室初中部教室卫生由高志勇任分包小组组长,张彦领、徐尚周、徐春辉为小组成员;小学部教室卫生由丁海英任分包小组组长,田贵通、马保峰、路彦宏为小组成员。
中学部及小学部各班级班主任为本班级第一负责人。
1、教室卫生任务分配:每班级学生负责本班级教室卫生打扫任务,班主任负责按学生人数不等分为5—7个值日小组,值日小组分别对教室地面、窗户、墙壁、教学设施进行清洁、打扫。
2、打扫时间:下午放学时间。
3、卫生标准及评分:①窗明几净 2.5分②教学设施、电器、灯具无灰尘,无蛛网 1 分③地面无纸屑、无食品塑料袋、无痰迹等垃圾 3.5 分④桌凳、清洁工具、设施摆放有序,整齐美观 1.5分⑤墙壁、屋顶保持干净,无乱画乱挂现象 1.5分4、检查评比:中学部与小学部分包小组,于每周一、周四进行卫生检查,按照卫生评分标准进行打分并评比排名,打分表存档,作为班级考核及班主任绩效的主要依据。
(三)功能室1、微机室:负责人为初中部教师刘江锋,负责微机室卫生及检查、使用记录、灭火器等日常管理工作。
室内在醒目位置悬挂规章制度牌匾,各班级上完课后负责把微机室计算机、地面、窗户等清洁干净。
2、理化实验室:负责人为初中部教师郑会军,负责微机室卫生、实验器材、使用记录等日常管理工作。
室内醒目位置张贴管理及使用规程,学生必须按照规程操作并做登记。
下课后,学生按学号分为两个小组分别对实验器材及室内卫生进行清洁、打扫。
3、图书馆:负责人为初中部教师张莉,负责图书馆卫生、图书、阅读课及图书借阅记录等日常管理工作。
图书馆内书籍、报刊、资料分类放置,方便快速借阅;并于每周三对图书进行消毒防蛀、清理去尘。
阅读课教师负责安排上课学生在课后对图书馆卫生、书籍、桌椅进行清洁整理。
4、语音室:负责人为初中部教师孟祥鹏,任课教师为第一责任人,课后安排学生清查教学器材是否正常,检查完毕后方可离开。
卫生由孟祥鹏安排当天上课值日生进行清洁打扫。
5、多媒体室:负责人为小学部教师陈建行,任课教师为第一责任人,负责多媒体仪器日常维护工作,安排上课学生分组值日,对仪器与室内卫生进行清洁打扫,规整教学设施与桌椅板凳。
检查:以上功能教室由徐尚周、路彦宏进行每周一次检查及不定期抽查,确保功能教室正常使用及卫生整洁。
(四)办公用房初中部教师办公室卫生由徐尚周负责,小学部教师办公室卫生由路彦宏负责;办公室内全体教职工为执行人,以每人一天,一天两次值日轮流进行,以保持办公室环境整洁卫生。
要求办公室墙壁醒目位置张贴激励性标语,悬挂三表栏(教师值日表、总课程表、时间表);办公室桌椅摆放整齐,桌面干净卫生,桌面上的教师用书,学生作业本板房有序;办公室内的卫生打扫工具定点、有序摆放。
(五)宿舍宿舍卫生由丁海英任分包小组组长,田贵通、马保峰、路彦宏为小组成员。
小学部各班级班主任为本班级宿舍第一负责人,每宿舍设宿舍长一名,负责宿舍卫生日常管理安排。
1、具体分工:宿舍卫生由各宿舍的宿舍长按人数把宿舍内学生分成3—5个值日小组,每天打扫两次,打扫时间分别在早饭后和午饭后,由宿舍长负责安排,值日小组组长领班打扫。
2、卫生标准:宿舍内地面干净,无垃圾无杂物;宿舍内空气清新,无异味;床铺平整有序,被褥整体划一,脸盆毛摆放一条线;床下做到无杂物,墙壁挂有激励学生上进的标语,张贴标语位置恰当、醒目;宿舍窗明几净;学生衣物、行李包叠放摆放整齐。
3、检查评比:分包小组每周两次检查和不定期检查并将检查结果予以记录,进行评比后全校公示,并将检查记录进行存档,作为班级考核及班主任绩效的重要依据。
班主任每天进行1—3次宿舍检查,并要求宿舍长日常监督值日情况。
第二阶段(2012年1月——2012年3月):防微杜渐,打造平安校园严抓细防,把校园安全当成头等大事来抓。
成立校园安全工作小组,由褚晓莉校长任组长,高志勇、丁海英、徐春辉、马保峰为小组成员。
徐春辉、马保峰为校园安全工作具体执行人,负责开展校园安全工作。
1、签订安全责任书。
学校施行安全责任落实到人管理制度,层层进行安全责任书签订,学校校长相对主管校长,主管校长相对班主任,班主任相对家长,四者共同参与,落实责任到实处、到个人。
2、排查安全隐患。
室内进行门窗、玻璃、电器、开关、电线、桌椅等教学设施排查,由各班主任每天一次进行排查并写安全工作日志,发现安全隐患立即报后勤管理人员徐尚周,并立即设法排除该隐患。
安全工作分包人与具体执行人每周三进行一次校园安全隐患周密排查,针对教室、宿舍、办公室、操场、院落、食堂、厕所等处,并记录排查情况,发现安全隐患立即上报学校,学校立即协调人员进行排除。
3、清查学生往返校。
班主任比上课时间提前一小时赶到学校,负责迎接学生返校,并及时解决随时可能遇到的一些问题。
上课铃响后,各班班主任协助徐春辉、马保峰对中小学部逐班清查学生到校情况,摸清未能及时返校学生的具体情况,做好记录并存档。
4、实行24小时无缝隙管理。
学校施行24小时无缝隙管理制度,要求值班教师24小时不得离岗,值班期间负责晚自习、学生就寝、早晨读、学生打饭吃饭过程、课间操即每个课间学生的安全问题,有特殊事情时必须找其他教师代替并上报带班领导。
值班教师每天下午放学后进行值班交接,并向下一班写出自己值班时所出现的情况。
下一班值班教师确认没问题后进行值班交接。
5、开展安全逃生演练。
定于每年5月12日,学校组织开展“安全逃生演练”活动,模拟地震来临等场景,教会学生怎样安全有序逃离危险地,到达安全地带。
6、组织校园、路口值班“巡逻”。
教师在校园、学校路口进行值班巡视,确保突发性危险事件早发现、早消除。
共分为四组,每小组3人,分别由高志勇、张彦领、徐春辉、徐尚周带队值班。
第三阶段(2012年3月——2012年6月):多措并举,营造良好校园形象校园净化、绿化、美化、硬化并行,重抓校园文化与校园形象工程建设。
1、学校围墙:内外墙进行墙漆涂刷;墙外写关于学校宣传标语;墙内绘制符合校园文化建设类美术图与写积极向上、教育教学类励志语言。
2、校徽、校训:校园中路上方悬挂的校徽重新上色,保证其醒目、鲜明;校训在学校内部集思广益,在学校发展历程中提炼具有学校特色、体现学校办学理念、激励师生奋发向上的文字语言。
3、国旗:定于每周一清晨6:30分,举行升国旗、唱国歌仪式,由每班级班主任组织带领学生开展爱国主义教育活动。
每月29号,政教主任徐春辉带领各年级负责人组织学生以每年级为单位在国旗下进行爱国主义演讲竞赛。
旗杆进行重新粉刷,旗面进行更换。
4、通告:由徐尚周、路彦宏主管,对校园内通知栏、公示栏、宣传栏进行日常维护。
以每个班级为一组,对校园展栏进行每日一次、一周一轮换制度进行维护。
由徐尚周负责通知栏与公示栏的内容更新,要求学校内最新工作动态与规章制度于实施前进行公示,以保障信息时效性。
李建标二○一一年十二月十四日。