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五年级下3.3《体积和体积单位》五年级下 33《体积和体积单位》在我们的日常生活中，常常会遇到与物体大小相关的问题。
比如，往一个箱子里装东西，我们会想这个箱子能装多少；在游泳池里玩水，会想游泳池里的水有多少。
这些其实都涉及到一个重要的数学概念——体积。
那什么是体积呢？简单来说，体积就是物体所占空间的大小。
比如说一个篮球，它在空间中占据了一定的区域，这个区域的大小就是篮球的体积。
再比如一个教室，它内部的空间大小就是教室的体积。
为了更准确地测量和比较物体的体积，我们需要用到体积单位。
就像测量长度有厘米、分米、米等单位，测量质量有克、千克等单位一样，测量体积也有专门的单位。
在常用的体积单位中，最小的是立方厘米。
想象一下，一个边长为1 厘米的正方体，它的体积就是 1 立方厘米。
大概就像一颗骰子那么大。
平时我们见到的小橡皮、小纽扣等比较小的物体，就可以用立方厘米来测量它们的体积。
比立方厘米大一点的是立方分米。
一个边长为 1 分米的正方体，它的体积就是 1 立方分米。
差不多是一个粉笔盒的大小。
像我们家里的小音箱、小收纳盒等，就可以用立方分米来衡量体积。
再大一点的体积单位是立方米。
边长为 1 米的正方体，体积就是 1立方米。
1 立方米可就大多啦，差不多是一个小储物间的大小。
像我们住的房子的空间大小，教室里的空间大小，一般就用立方米来表示。
了解了这些体积单位，我们来看看怎么用它们来测量物体的体积。
如果要测量一个长方体形状的物体的体积，我们可以用“长×宽×高”的方法来计算。
比如说，有一个长方体的盒子，长是 5 厘米，宽是 3厘米，高是 2 厘米，那么它的体积就是 5×3×2 ＝ 30 立方厘米。
如果是一个正方体的物体，因为它的长、宽、高都相等，所以体积就是边长的立方。
比如一个正方体的棱长是 4 厘米，那么它的体积就是 4×4×4 ＝ 64 立方厘米。
在实际生活中，我们还会遇到一些不规则形状的物体，那怎么测量它们的体积呢？这时候，我们可以用到排水法。
