小学语文三年级下册第六单元复习

部编版三年级语文下册复习课教案-三年级语文下册复习课教案：复策略本次复旨在通过引导学生自主复，进一步突破教材重难点，加强语文实践活动，有效地培养学生听说读写能力，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

具体策略如下：1.新理念：尽量减少头绪，加强整合，引导学生积累、感悟、运用语言，培养学生的语文素养。

2.新内容：适当向课外扩张，不局限于书本。

3.法：适当采用单元复法，结合其他灵活的方法，调动学生主动研究的兴趣，使复课焕发活力。

在明确了目标，掌握了方法的基础上，既要巩固、加深、拓展学生的知识，又要重视培养学生的各种能力。

尊重主体，鼓励学生寻找适合自己的复方法。

注意情感、态度、价值的正确导向，使学生们在期末检测中都能发挥出自己的水平。

同时，教师应该面向全体，不失时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

复内容：第三单元的知识复过程：一、导入：今天我们要复第三单元的知识，首先请大家读一遍课文。

二、复课文，检查背诵。

四人小组自由读课文，教师巡堂检查。

三、复第三单元要求会写的生字。

1、请小朋友们翻到课本175页，同桌互相考生字。

2、开火车认读生字。

3、复读学生读错频率较高的生字。

让学生用这些字进行组词练，帮助记忆。

四、复第三单元复要求会认的生字。

1、请小朋友们翻到课本169页，同桌互相考生字。

2、开火车认读生字。

3、复读学生读错频率较高的生字。

让学生用这些字进行组词练，帮助记忆。

五、复语文园地三。

1、我的发现。

2、复近义词，同桌相互提问。

六、填词。

小黑板出示：草长（）天涯路。

七、补充下列句子。

绿树村边合。

青山遮不住，毕竟东流去。

桃花潭水深千尺，不及（）送我情。

4三、复课文。

1、背诵第13课。

2、复第14课。

3、读读课文中描写景色的词语。

4、你还能说出哪些描写景色的词语呢？5、背诵第15课最后两个自然段。

四、课堂练。

1、把下面的句子换个说法，句子意思不变。

小鸟飞得越高，看到的风景就越美丽。

教材：图文解读：阅读专项练习《山茶花》①你见过山茶花吗？②山茶花，真是美极了。

有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。

譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。

再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。

那粉红的呢？也许只有九天的轻绡（xiāo ：丝织品），才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。

即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……③有一次，我问一位老农:“山茶花为什么这么美?”他乐呵呵地说:“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿?”④我这才注意起花骨朵来。

果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。

山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？⑤啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。

解题步骤：一、通读短文，了解短文的主要内容。

二、找出句子所在的位置，进行分析，如第4题（2）句出现在第4自然段，联系上文可以知道，这句话是在解释山茶花美的原因。

三、概括总结，得出答案。

运用多种方法理解难懂的句子理解难懂的句子的方法有：联系上下文；结合自己的生活经验；向他人请教或是查阅相关资料；分析句子运用的修辞手等。

句(1)运用了比喻的修辞手法，将山茶花的白色形象、具体地写了出来；句(2)可以联系上下文，再联系生活实际，就能得出完整的答案。

同步练习：1.根据下面的意思，从文中找出相应的词语填在括号里。

(1)轻轻的生丝织成的绸子。

( ）(2)晴朗的中午。

( ）3)(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束，( ）2.找出下列词语的近义词比如一一（）展现一一（）观赏一一（）陈列一一（）3.文章生动形象地描绘了山茶花的( )和( )，深情地赞颂了山茶花的( )和山茶花骨朵儿的( )4.请你用自己的话说说下列句子的意思。

【语文】三年级下册第六单元复习要点答案【拼音部分】加点字注音水墨．（mò）染．色（rǎn）竹竿．（gān）飞腾．（téng）破碎．（suì）（mógu）葫．芦（húlu）清爽．（shuǎng）拨．动（bō）浪．花（làng）蘑菇．．表．弟（biǎo）理．由（lǐ）抢．夺（qiǎng）仇．人（chóu）胆．量（dǎn）付．钱（fù）加倍．（bèi）虽．然（suī）灯泡．（pào）事件．（jiàn）香皂．（zào）门廊．（láng）剩．余（shèng）一串．（chuàn）女婴．（yīng）希．望（xī）娇．弱（jiāo）拉扯．（chě）仰．望（yǎng）饭碗．（wǎn）悠．然（yōu）如若．（ruò）透．明（tòu）照耀．（yào）层叠．（dié）【字词部分】看拼音写字shuǐmòchuíliǔpūteng húlu qīng shuǎng míng liàng mógu (水墨)(垂柳)(扑腾)(葫芦)(清爽)(明亮)(蘑菇) dǒu lìtìtóu jiān dūzèng liàng xíguàn gěng gěng yúhuái (斗笠)(剃头)(监督)(锃亮)(习惯)(耿耿于怀)chǔzhìfāshìchuǎng huòbèi pòtiào zǎo guīguījǔjǔ(处置)(发誓)(闯祸)(被迫)(跳蚤)(规规矩矩)róng huàcuìbáo shān diān qiàn yìnuòyán líng lóng jiāo ruǎn (融化)(脆薄)(山巅)(歉意)(诺言)(玲珑娇软)多音字组词钻zuān（钻进）仇chóu（报仇）转zhuǎn（转达）zuàn（钻石）qiú（姓仇）zhuàn（转圈）弹tán（弹琴）教jiāo（教书）屏píng（屏幕）dàn（子弹）jiào（教室）bǐng（屏息凝视）差chā（差别）和hé（和平）薄báo（薄厚）chà（相差）hè（附和）bó（刻薄）chāi（出差）huò（搅和）bò（薄荷）cī（参差不齐）huó（和面）形近字组词菇（蘑菇）附（附加）惯（习惯）耍（玩耍）拨（挑拨）娇（娇弱）姑（姑娘）付（交付）贯（一贯）要（要求）拔（拔河）骄（骄傲）坑（泥坑）诺（诺言）炕（火炕）偌（偌大）固定格式词语AABB（如：清清爽爽）明明亮亮干干净净规规矩矩一XX（如：一双双）一串串一朵朵一个个AABC（如：耿耿于怀）侃侃而谈蒸蒸日上环环相扣【课文部分】《童年的水墨画》本诗的作者是张继楼。

小学三年级语文第六单元复习课教学反思（朱慧婷）单元复习课的难度较大，要圆满完成任务，首先对学生进行情感前提的调动，使之能在愉悦的心理状态下，以饱满的学习热情和主动的学习精神，投入到紧张的复习中去。

激情导入的方式多种多样，教师可根据教材和学生的实际情况灵活而定。

在单元复习课中我是这样导入的：同学们做小小导游，你们愿意吗？我的设计意图在于用生动形象的语言牢牢吸引住学生，使学生一上课就把注意力集中到学习上来，愉快地投入到学习中来。

着眼整组，明确目标，要求学生在教师的指点、启示下，根据教材内容，着眼整组，明确复习内容和目标。

这样既能发挥教师的主导作用，又能充分发挥学生的主体作用，本堂课我确立的教学目标如下：1、回顾课文内容，让学生畅谈所知，感悟所知。

2、复习本单元所学生字，组字成词，从而提高学生创造思维的能力。

整体回顾，知识归类，教师引导学生整体回顾，抓住联系，知识归类，构建一个语文基本功综合训练的知识网络。

在本课的教学中，我先带领学生复习本单元的课文内容，让学生畅谈所知，谈谈自己学后的收获。

小结：祖国，她好像很抽象，很伟大，大得无法传递，无上神圣，不可代替。

祖国，她又好像很具体，具体得如一撮土，一滴水。

认识和了解祖国就从这里开始……我的设计意图是让学生积极回忆课文内容，感受祖国的广大，祖国的美丽。

接着复习本单元生字，单元小结，增强自信，主要从两方面进行。

一是对知识重点进一步敲定，以便加深认识，形成烙印。

二是对学生的复习情况予以鼓励，增强自信。

本堂课对本单元课文做了回顾，感受到了祖国的广大与家园的美丽。

对生字做了细致的抽查，同学们掌握的也很到位。

在今后的学习中，希望同学们插上学习的翅膀，在知识的自由王国里尽情地翱翔。

总之，要想上好语文复习课，提高复习效率，就应该整体把握教材，采取合适的复习形式，关注学生的自主发展，使学生通过主动参与、合作探究，达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高。

章节测试题1.【答题】下列短语搭配有误的一项是（）A. 玲珑的小球B. 柔软的枝条C. 严重的纪律D. 潮湿的天气【答案】C【分析】本题考查的知识点为词语搭配。

【解答】A项，玲珑的小球搭配正确，“玲珑”取（器物）精巧细致的意思。

B项，柔软的枝条搭配正确，“柔软”取软和的意思。

C项，搭配错误，应改为：严明的纪律。

“严明”是严肃而公正、严格而明确的意思。

D项，潮湿的天气搭配正确。

2.【答题】下列句子中，不是围绕一个意思来写的是（）A. 小军是个书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书。

B. 动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架。

C. 风好大，把小草吹得垂下了头，把小树叶吹得漫天飞舞。

D. 太阳火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。

【答案】D【分析】本题考查的知识点为理解句子含义。

【解答】A.此句围绕一个意思来写：“小军是个书迷”。

B. 此句围绕一个意思来写：“动物园里的小猴真调皮”。

C. 此句围绕一个意思来写：“风好大”。

D. 此句围绕两个意思来写：“太阳火辣辣的”及“操场上的小朋友在认真地做广播体操”。

3.【答题】下列词语中，加下划线字的读音都正确的一项是（）A. 浪花（làng）若是（luò）B. 干爽（shuǎng）颤抖（zhàn）C. 破碎（shuì）剃头（tì）D. 固执（zhi）受刑（xíng）【答案】D【分析】本题考查的知识点为字音。

【解答】A.若是（ruò）；B.颤抖（chàn）；C.破碎（suì）。

故答案选D。

4.【答题】下列句子的正确顺序是（）（）啊！太阳升起来了。

（）放眼向东望去，茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。

（）白雾远处，挂着一片淡淡的、桃红色的云霞。

（）忽然，桃红色云霞的正中出现了一个红得可爱的圆球。

（）此时，它还收敛着自己的光芒，所以我可以直视它。

三年级语文下册词语大清点第一单元姓名：成绩：1、yànziwūhēiqīngkuài chìbǎng jiǎndāo wěibāhuópōjīlíng wēifēng gǎnjíjùlǒng guāngcǎiduómùzēngtiānshēngjīlüèguòdàotián yīzhuǎnyǎnǒuěr yīquānyīnfúyǎnzòu zàn gē2、xìyèguāngjǐng wànzǐqiānhóng3、héhuāqīngxiāngāiái jǐjǐbìlǜliánpéng pòlièfǎngfúyīshang piānpiānqǐwǔwǔdǎo qīngtíng默写：咏柳（）（）春日（）（）三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第1页共8页三年级语文下册词语大清点第二单元姓名：成绩：5、cuìniǎo wěigǎn fùbùchènshān tòuliàng yòujiānyòuchángqīngcuìjífēi yīzhǎyǎn pàopào táotuōsìyǎngyúwēng shíbìdǎxiāo niàntou6、zhuānlièuōzhōu ruìshìshūshìkōngtiáo lièchēqǐchéngzhàntái tèshūchángtúchéngqiānshàngwàn máfɑn qìwēnzhòujiàng fēngxuěpíláo jīhánjiāopòwēnnuǎn zhèngfǔfēnfēn jiùhùkāidòng yǒuqíng zhìxiè7、shāngǔsēnlín yùyùcōngcōng zhànlán tiánrùn fēnglìgàifáng luǒlùkuòdàyīdòngdònggèshìgèyang gōngjùyīngyǒujìnyǒu j iājùchuǎnqìér límíng hóngshuǐ读读认认：清对（浊）廉对（）功对（）正对（）奖对（）优对（）善对（）勤对（）读读背背：1. 万壑2. 漠漠3. 雨里4. 穿花5. 池上三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第2页共8页三年级语文下册词语大清点第三单元姓名：成绩：9、yùyán wángyángbǔláo yángjuàn kūlong diāozǒu jiēfānghòuhuǐquàngào bǎshìpánchán yìngyào10、jīnggōngzhīniǎo wèiguóshèjiàn dǎlièdàyàn lāxiándàchīyījīng běnshìbēicǎn yùhégūdānshīqúnlièkāi11、dīngzhǔqiánpái kàobiān zhǔnquèshěnshìjiǎngtái shénqíng yánsùbànshǎng lúnliúhéyán yuèsèshúxījiǎodùxiāngsìjiàohuì语文园地三1.读读记记2.读读背背三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第3页共8页三年级语文下册词语大清点第四单元姓名：成绩：13、sàipǎoténgàipáichúyōushāng chíxùānwèi qīpiànshíhuàdùguòrìyuèrúsuōsuīrán lùxiàn kuángbēnshǔjiàxíngróng shòuyìwúqióng yòngtújiānglái jiǎruò14、jiǎnyuèjùlèbùshāngdìng yāquèwúshēng jiézhīduìwǔchénmòjúmiàn fāngbiàn xiànmùqíngbùzìjīn shèngdàlóngzhòng jiēdào rénshānrénhǎi zhǔxítái guānzhòng jiūzhèngyānmòyìlùíjiàng chāoxiěmòshuǐgùyìbàofùsuōhuíchéngxīnchéngyìchéngrèn yuángùfènnùdúzìjièchǐbùliào jìrán默写：1.少壮2.3.4.我会填：光彩醒目的( ) 清亮见底的( )弯曲折曲的( )怡颜悦色的( ) 鲜花开得 ( ) 时间过得 ( )读读背背：三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第4页共8页17、zhùhèshénqìshízúzuǒgùyòupàn xùnsùchóngfùānjìng chénjìng qiàqiàhuǎnhéwàipójiànyìjīngxǐbiǎodáfánnǎo xiǎngshòu18、yīyuàn yīshēng hùshìxiāoxīquèrèn shūxuèxuèxíngshìfǒu cǎodiàn jiǔjīng yǎngài quántou zhìzhǐqīngróuzhōuwéi19、zuànshíjiāokěshuǐguàn xǐchūwàngwài cōngcōngmángmángfǎnzhèng dìgěi rěnbúzhùtuòmòyǒngchūxīnxiān读读认认：榆树高，读读背背：游子吟（）（）三年级下册语文语总复习——看拼音写词语第5页共8页ánshuōcùncǎobùshēngchàbùduōdǐdéshàng wēndùshèshìgāngtiězhuāngjiàshēngcún fánzhíshūcài rèliàng bǐjiào shājūn yùfáng shìjièèmùjiànglín yèkōng xuánguààomìnǔlìdēngshàngrènhéyīdàn céngjīng gūjìniánlíng shénmìtànsuǒìnxīwǎngluòb iànbùxìnxiāng wǔhúsìhǎipòbùjídài mùbùzhuànjīngmǐlǎoshǔzàntàn chǎngkāiliànliànbùshěxīnqígōngnéng我的发现：教书、读读认认：草本蒜，，。

第六单元知识小结一、易读错的字碎（su ì）了 松针（zh ēn ） 浪（l àng ）花清爽（shu ǎng ） 拨（b ō）动 腾（t éng ）飞溅（ji àn ）起 水墨（m ò） 剃（t ì）头执（zh í）行 仇（ch óu ）人 差（ch à）不多 习惯（gu àn ） 摸（m ō）着 否（f ǒu ）则受刑（x íng ） 假若（ru ò） 娇（ji āo ）小颤（ch àn ）巍（w ēi ）巍 薄（b áo ）饼山巅（di ān ） 婴（y īng ）儿二、易写错的字染: 上面的右边是“九”不是“丸”。

表: 最后一笔是“捺”。

鬼: 最后两笔是：撇折、点。

越: 被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。

三、会写词语水墨画 染绿 钓竿 打碎 浪花 葫芦清清爽爽 松针 蘑菇 垂柳 扑腾 扇动戏耍 拨动 松树 表弟 胆小鬼 理发夺门而逃 责骂 仇人 差点 付钱 双倍虽然 一件 大师 中药 姑父 欢迎害人精 摆布 痛苦 过年 央求 虽然 天分 睡衣 镜子 清除 肥皂泡 廊子 木碗 若是 透明 娇软 扯成 仰着头 一串 飞越 婴儿 希望 种类 其中 网球 分裂 形式 圆满 目送 脆薄 颤巍巍 山巅 和弄和弄 快乐 骄傲 美丽四、多音字扇⎩⎪⎨⎪⎧sh ān （扇风）sh àn （扇子） 钻⎩⎪⎨⎪⎧zu ān （钻洞）zu àn （电钻）斗⎩⎪⎨⎪⎧d òu （战斗）d ǒu （一斗） 处⎩⎪⎨⎪⎧ch ǔ（处置）ch ù（好处）差⎩⎪⎨⎪⎧ch ā（差别）ch āi （出差）c ī（参差不齐）ch à（差劲）和⎩⎪⎨⎪⎧h é（和和美美）hu ó（和面）hu ò（和弄） 薄⎩⎪⎨⎪⎧b áo （薄饼）b ó（厚此薄彼）b ò（薄荷）散⎩⎪⎨⎪⎧s ǎn （散文）s àn （散步） 弹⎩⎪⎨⎪⎧d àn （子弹）t án （弹琴）教⎩⎪⎨⎪⎧ji āo （教书）ji ào （教室） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧墨（墨水）默（沉默）⎩⎪⎨⎪⎧浪（浪花）狼（恶狼） ⎩⎪⎨⎪⎧溅（溅出）贱（卑贱） ⎩⎪⎨⎪⎧葫（葫芦）胡（胡说）⎩⎪⎨⎪⎧惯（习惯）贯（贯穿） ⎩⎪⎨⎪⎧厘（厘米）里（里面） ⎩⎪⎨⎪⎧廊（走廊）朗（晴朗）⎩⎪⎨⎪⎧婴（婴儿）樱（樱花） ⎩⎪⎨⎪⎧碗（饭碗）腕（手腕） ⎩⎪⎨⎪⎧歉（道歉）谦（谦虚）⎩⎪⎨⎪⎧记（忘记）纪（纪律） ⎩⎪⎨⎪⎧候（等候）喉（喉咙） 六、近义词平静—宁静忽然—突然 抖落—抖掉 戏耍—玩耍监督—监视 抗议—抗争 折磨—折腾架势—姿势 处置—处理 潮湿—湿润破裂—破碎 容易—简单 若是—如果骄傲—自豪 飘游—飘浮 透明—清澈特别—非常 漂亮—美丽 奇怪—好奇解释—解说 七、反义词平静—喧闹钻入—冒出 开放—凋落 痛苦—快乐答应—拒绝 冤家—朋友 熟练—生硬时髦—落伍 怒—喜 抗议—服从潮湿—干燥 容易—困难 零乱—整齐骄傲—谦虚 希望—失望 高兴—难过漂亮—丑陋 失信—守信 忘记—牢记 留下—离开八、词语搭配1. 动词搭配（扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中（钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头发（捉）跳蚤2. 形容词搭配（1）形容词+ 名词：（锃亮）的剃刀（老掉牙）的推剪（优秀）的顾客（时髦）的发式（五色）的浮光（轻清透明）的球面（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴（2）形容词+ 动词：（耐心）地等候（奇怪）地问九、词语归类1. AABB 式词语：清清爽爽认认真真规规矩矩坑坑洼洼仔仔细细风风火火2. AABC 式词语：耿耿于怀翩翩起舞蠢蠢欲动窃窃私语亭亭玉立欣欣向荣3. ABAB 式词语：和弄和弄讨论讨论分析分析商量商量研究研究锻炼锻炼4. ABB 式词语：颤巍巍软悠悠轻悠悠轻飘飘软绵绵硬邦邦甜滋滋十、句子积累比喻句：1. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

统编版三年级语文下册第六单元测试题一时间： 90 分钟分值：100卷首语：“在童年的百花园里，我们看到了真善美。

”，本单元我们走进“童年生活”：《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》一组组儿童生活的镜头，使我们感受到了童年生活的快乐和丰富多彩……现在就让我们展示一下吧！细心答题，认真审查，你一定是最棒的!一．抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。

(3分)在童年的百花园里，我们看到了真善美。

. .二、看拼音，写词语。

（10分） m ò shu ǐ t éng f ēi p ò su ì m ó g ū q īng shu ǎngbi ǎo d ì y īng ér d ào l ǐ t òu m íng y ǎng w àng三、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.碎了(su ì) 钓竿（g ǎn ） 松针（zh ēn ）颤巍巍（zh àn ） B.扑腾（t éng ） 剃头（t ì ） 铁锚（mi áo ） 教小珍(ji ào) C.差点儿（ch ā ）发誓（sh ì） 旭日（x ù） 处置（ch ù zh ì） D.扯下（ch ě） 和弄（hu ó） 瞭望(li áo) 薄的球（b áo b ó） 2.下列词语书写全部正确的一组是( )A.垂柳 钓杆 扇动 戏要B.拨动 胡芦 松树欢迎 C.摆布 痛苦 双陪 央求 D.种类 分裂 形式 圆满 3.下列词语搭配有误的一项是（ ）A.扇动翅膀 表演节目 等候朋友B.优异的作风 美丽的愿望窝囊的动物 C.不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走 D.戴斗笠 吹肥皂泡 叠花篮 4.给句子中的加点字词选择正确的解释。

部编版小学语文教学资料，需要可下载使用！【部编版】三年级下册第6单元同步模拟小测考场模拟小测1. [拼音;读音拼写] [难度：★★ ] 给下列划线加粗的字选择正确的读音。

（1）我不小心把碗打碎(suìshuì)了,碗片溅(jàn jiàn)到了我的手上。

（2）妈妈在走廊(lán láng)上给弟弟剃(tītì)头。

（3）她站在舞台上,就像一颗耀(yào rào)眼的明星。

【参考答案】（1）suì jiàn；（2）láng tì；（3）yào【题目解析】区分平翘舌音、前后鼻音。

2. [音节;拼音;读音拼写] [难度：★★★ ] 请找出每组中的错误读音，把序号及正确的读音写在括号里。

(1)A.岛屿(yú) B．习惯(ɡuàn) C．凉爽(shuǎnɡ)( )( )(2)A.是否(fǒu) B．道歉(qiàn) C．山巅(diǎn) ( )( )(3)A.巡逻(xǘn) B．天分(fèn) C．受刑(xínɡ) ( )( )(4)A.闪耀(yào) B．瞭望(liáo) C．巍峨(wēi) ( )( )【参考答案】(1)A yǔ(2)C diān (3)A xún (4)B liào【题目解析】考查学生对字词的读音的熟悉以及拼音书写能力。

3. [字词拼写] [难度：★★★ ] 下列词语书写完全正确的一项打“√”，错误的用“___”画出来。

A．摆布央求种类分列 ( )B．圆满形式中药欢迎 ( )C．钓干扑腾垂柳戏耍 ( )D．目送睡衣网球骄软 ( )【参考答案】A.列；B.√；C．干；D．骄。

4. [词类;字词拼写;词义] [难度：★★★ ] 比一比,组词语。

碎（）陪（）仰（）粹（）倍（）抑（）【参考答案】摔碎；陪同；仰头纯粹；倍数；抑郁5. [读音拼写;汉字的结构;拼音] [难度：★★ ] 加偏旁组成新字再组词。