资源学导论考前辅导
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《国土资源概论》考前辅导文字资料考试题型:一、选择题二、问答题说明:问答题6题中任选4题,每题25分,但选择题中只能选一题,否则全卷作废。
复习要点:一、国土资源的概念:广义上是指国土领域内的自然资源和社会资源,狭义上包括其自然资源,其中自然资源包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等六大类。
社会资源包括旅游资源与人力资源,也有将旅游资源列入其自然资源之中的。
我们的教材中特别提到了人力资源。
关于人力资源过去一直是一个敏感问题,过去一直没有正确处理好对其正确的理解。
应当说,人力资源具有两个方面,一个方面它是地球表面食物能量金字塔的最高消费者,他是绝对的食物消费者,他既不能如植物那样利用太阳辐射能合成有机质,而提供地球表面的食物,又不能如食肉动物那样以自己的身体作为其他食肉类的食物。
如下图所示,在地球路地表面形成一个完成的生态系统必须有生产者(如植物),消费者(如动物)和分解者(如微生物)所组成。
在其消费者中间由于其物种的生物特性而分为食草动物、食肉动物和人类而组成了其生态系统的不同层阶,进而形成了一个食物链与能量金字塔。
如上图所示。
因在食物网中,其能量的转移率很低,大量能量消耗于该营养级生物的呼吸作用,以热量的形式释放到大气中去了。
仅仅是10%的能量被其上一级营养级的动物所利用,这就是生态学中所谓的10%定律。
从这也可以看出,人类是处在生态系统能量金字塔的最顶端,是其能量的“绝对消费者”。
但是人又有另外一面,它不但是具有两只手的体力劳动,更重要的是他具有大脑的智力,他通过劳动而明确一些地球表面上的物质运动和生产的规律,一方面使低且表面的一些短缺物质能重新生长、合成;另一方面又使那些生长慢的物质能形成新种(如育种),使之生长变快,使地球表面物质生产加快而丰富。
而且人类还能调节和管理人类社会以及正确处理人类与自然的关系,这些都是依赖智力的发展,并通过加大教育力度,使之更社会与生态、更好的发展,这也是目前所遵循的控制人口数量、提高人口素质和人口政策的基础。
上篇1、资源:狭义的自然资源是指自然资源,它是指在一定的社会会经济条件下,能过产生生态价值或经济效益,以提高人类当前或可预见未来生存质量的自然物质和自然能量的总和。
2、资源的属性主要体现在三个方面,即资源的空间和时间属性。
资源的数量和质量差别,资源的权属与流转的特性。
3、林德曼定律,即“十分之一定律”。
又叫“百分之十定律”指在一个生态系统中,从绿色植物开始的能量流动过程中,后一营养级使用的能量均为前一营养级能量的10%,其余90%的能量因呼吸作用或分解作用而以热能的形式散失,还有小部分未被利用。
4、资源科学的基本原理,物质循环规律,能量守恒与转换定律,地域分异规律,资源价值与价格规律,区位论原理。
中篇1, 土地资源:是人类发展最重要也是最基本的一种综合性自然资源。
它是指地球表面一定范围内,由气候,地貌,岩石,土壤,植被,水文和人类活动等自然,人文要素共同作用下所形成的自然历史综合体。
2,土地资源的自然特征表现为面积有限,利用永续,位置固定,质量差异。
3,土地资源的经济特征表现为供给稀缺性,用途多样性,土地价值的增值性以及报酬的递减性。
4,土地资源的分类是科学利用土地资源的基础。
中国目前采用的分类体系主要是三大类:按照土地自然属性进行的分类(土地类型分类),按照土地利用属性进行的土地分类(土地利用分类),按照土地利用功能进行的分类(土地利用功能分类)。
5,土地资源评价是针对一定的土地利用目的,对土地资源的性状进行质量鉴定的过程。
它大致可以分为土地潜力评价,土地适宜性评价及土地经济评价。
6,中国土地资源的基本状况是,耕地总体质量差,生产水平较低,耕地退化现象严重,耕地资源分布不均衡,后备耕地资源缺乏。
水资源1,水资源是指地球上可利用的或者可能被利用的,具有一定数量和质量保证的,在一定时间内可以更新的那部分淡水。
2,水资源具有多方面的特点。
从人类活动和可持续发展的角度来看,最重要的特点主要有如下几个方面:循环性与流动性;时空分布不均匀性;多用途性;利弊两重性。
自然资源学复习资料导言自然资源是人类社会发展的重要基础,对于经济、社会和环境的可持续发展起着至关重要的作用。
自然资源学作为研究自然资源的学科,涉及广泛的学科领域,包括地质学、生物学、气象学等。
本文将对自然资源学的基本概念、分类和管理等内容进行综述,以供自然资源学的复习资料。
一、自然资源的概念自然资源是指自然界中人类所需的各种物质和能源,包括土地、水源、矿产资源、能源资源等。
自然资源的特点是其存在于自然界中,具有一定的稀缺性和非再生性。
人类通过开发和利用自然资源,满足自身的生产和生活需要。
二、自然资源的分类1. 土地资源:土地是人类最基本的生存空间,包括农田、林地、草地等。
土地资源的合理利用对于农业、工业和城市建设都至关重要。
2. 水资源:水是生命之源,人类的生产和生活都离不开水。
水资源包括地下水和地表水,其中地表水又包括河流、湖泊和水库等。
3. 矿产资源:矿产资源是地壳中储量丰富的矿石和地下资源,包括金属矿产和非金属矿产。
矿产资源对于工业、建筑和能源开发具有重要意义。
4. 能源资源:能源资源是指能够提供能源的物质,包括化石能源(煤炭、石油、天然气)、核能和可再生能源(太阳能、风能、水能等)。
能源资源的利用对于人类的发展至关重要。
三、自然资源的管理自然资源的合理管理是确保其可持续发展的基础。
以下是几个重要的管理原则:1. 可持续利用:自然资源的利用应以可持续发展为原则,即在满足当前需求的同时,不破坏未来世代的利用权。
2. 保护与恢复:对于易受破坏的自然资源,应加强保护措施,如林木保护、水资源保护等。
对于已遭受破坏的自然资源,应采取适当的恢复措施。
3. 法律和政策:通过制定相关的法律和政策,明确自然资源的管理权责,加强对违法行为的打击,保障自然资源的合理利用。
4. 国际合作:自然资源的管理是全球性的挑战,各国应加强合作,分享经验与技术,共同应对自然资源管理的问题。
结论自然资源是人类社会发展的重要支撑,其合理利用和管理对于实现经济、社会和环境的可持续发展至关重要。
自然资源的价值理论一、自然资源无价值论1、自然资源无价值论根源(1)劳动价值论的绝对化;(2)确定价格的市场机制不合理;(木材)(3)历史因素;(4)“公共财产问题”2、自然资源无价值论危害1、导致自然资源的破坏和浪费;2、导致财产分配不公和竞争不平等;3、国家岁入化为乌有;4、资源物质、价值补偿不足,导致自然资源财富枯竭5、国民财富的核算失真(环保总局绿色GDP核算方案)重建自然资源价值途径一。
政府干预途径1、规制2、征税获补贴3、出售许可证二、市场机制途径二、自然资源价值构成1、经济价值(1)自然资源的天然价值;(决定因素:丰饶度、自然地理位置)(2)自然资源附加上的人工价值;(直接附加、间接附(3)自然资源的稀缺价值;2、生态价值3.社会价值地区性资源稀缺的性质1资源分布与经济发展差异造成的稀缺(1)资源的地理分布不平衡(2)经济发展阶段和资源开发历史差异(3)人口分布人均资源消耗的差异2地缘政治造成的资源稀缺(1)国际政治经济秩序(2)国际资源寡头(3)国际经济制裁3.贫困造成的资源稀缺(1)价格上升反而加重了稀缺(2)缺乏有效的需求导致缺乏投资以克服稀缺(3)市场资源产品与公共资源产品的竞争(4)靠出口资源和初级产品的发展中国家,因经济问题引起的资源稀缺,后果更严重4环境退化造成的资源稀缺(1)自然因素为主引起的(2)不合理地利用和管理造成的环境库兹涅兹曲线假设假设收入分布不均的的度量与收入水平之间的关系是一个倒”U”形环境库兹涅兹曲线假设与经验数据是否一致?即使环境库兹涅兹曲线假设在个别国家符合经验证据,它是否在全球普适?Stern等人的工作回答了上述二大质疑:第一,只是某些有选择的污染物排放的经验数据符合环境库兹涅兹曲线假设,环境库兹涅兹曲线假设不能普遍应用到整个环境质量上。
第二,即使可以证明某个国家的经验数据符合环境库兹涅兹曲线假设,也并不能证明全球环境动态今后会按环境库兹涅兹曲线假设发展。
第一章、绪论1、资源:指人类生存和享受所需要的一切物质和非物质的要素。
2、资源的分类:按属性把资源分为自然资源、经济资源和人力资源三大类别,其中将经济资源和人力资源合称为社会资源自然资源按圈层特征分为:土地资源、生物资源、水资源、气候资源、矿产资源、海洋资源自然资源按利用目的分为:农业资源、药物资源、能源资源、旅游资源自然资源按特性可分为:耗竭性资源和非耗竭性资源、可更新资源和不可再生资源。
3.人地关系是指人与地理环境之间的相互作用、相互联系。
协调人地关系就是处理和协调好开发利用与保护自然资源之间的关系,协调人地关系对自然资源的合理开发利用,保护生态环境具有重要意义。
5、人口资源环境的辩证统一关系:第二章气候资源1、气候资源的概念:是指气候条件中可被利用来产生经济价值的物质和能量,是有利于人类生产和生活活动的气候条件,包括太阳辐射、热量、降水和风。
2.气候资源的主要特性:①光、温和水的综合效应②时段的有限性和无限循环性③在时间上不仅有节律性的周期变化,而且还有异常性④空间分布上的区域差异性⑤非资产性;有价值,无价格3.太阳辐射量:指一定时间内投射到单位土地面积上的太阳辐射能量,亦称为光量,单位焦耳/㎡4.光强:单位时间内投射到单位土地面积上的太阳辐射能量,单位为瓦/㎡5.太阳年总辐射量的分布:太阳年总辐射量的大小取决于纬度、海拔高度和云量的多少。
我国太阳能辐射资源丰富,等值线从内蒙古自治区东部向西南至青藏高原东侧,将全国分为两大部分,西部地区地势高,干旱少雨,云量少太阳辐射强6.光质是指太阳辐射的光谱成分及其各波段所含能量。
7.光时是指光照时间,包括可照时间和实照时间,即日长和实际观测到的日照时数。
8.日长:表示光合作用时间的长短,即光期。
9.≥0℃期间的积温可以用来反映一个地区弄湿季节内的热量资源。
一个地区的≥0℃积温的高低,不仅影响作物种类和品种的选择,而且影响作物的熟制。
10.日平均气温≥10℃是一般喜温作物生长的起始温度,也是喜凉作物积极生长的温度,≥10℃积温具有最重要,最普遍的意义,它是评价一个地区热量资源的基础。
⾃然资源学复习提纲⾃然资源学复习提纲第⼀章⾃然资源和⾃然资源学1 ⾃然资源的概念及内涵。
资源是⼀切有⽤和价值的东西。
(经济学)资源是指环境中能为⼈类直接利⽤,并带来物质财富的部分。
(地理学)⾃然资源是指:存在于⾃然界中,在⼀定的经济和社会条件下,能被⼈类通过⼀定的技术获取的以满⾜其⽣产、⽣活需要的所有天然⽣成物,以及作⽤于其上的⼈类劳动成果。
⾃然资源是⼈类社会从⾃然界获取的初始投⼊,是⼈类⽣产⽣活的物质基础。
2 ⾃然资源的⼆元多级分类。
可更新是被⼈类合理开发利⽤后可以依靠⽣态系统⾃⾝的功能,使之得到恢复和再⽣,从⽽能够持续利⽤。
⼜分为⽣物资源和⾮⽣物资源。
不可更新是指它的储量在⼈类开发利⽤后逐渐减少以⾄枯竭,⽽不能再⽣的⾃然资源。
例如:矿物资源等储量固定的资源。
3 ⾃然资源的基本属性。
稀缺性、整体性、地域性、多⽤性、动态性、社会性。
4 ⾃然资源学概念、研究对象、研究内容及发展趋势。
概念:是指主要研究⼈类与⾃然界中可转化为⽣产、⽣活资料的物质与能量间相互关系的科学。
研究对象:单项和整体的⾃然资源。
研究内容:1)⾃然资源的基本理论2)⾃然资源的形成和分布规律3)⾃然资源调查4)⾃然资源评价5)⾃然资源配置和开发利⽤规划6)⾃然资源管理发展趋势:1)国际合作和全球性问题研究2)区域发展模式与可持续发展等战略性研究⽇趋活跃3)从⾃然评价转向注重社会经济分析,资源管理研究逐步成为热点4)⽇益模式化和数量化5)研究⽅法和⼿段⽇益现代化5 能结合⼈⼝、环境和资源的实际情况,认识学习⾃然资源学的重要性。
⼈⼝、资源、环境与发展是当今全球共同关注的重⼤问题,(如⼈⼝增长与资源短缺的⽭盾、资源开发与⽣态环境保护的⽭盾、⼈⼝增多也要占⽤更多空间以及对⽣态环境的直接和间接破坏的⽭盾等),⾛⼈⼝、资源、环境相互协调的可持续发展道路,正成为世界各国的共同选择。
我国⾃然资源稀缺和⼈⼝众多的⽭盾尤其突出,⾃然资源利⽤的可持续性已经成为当前最紧迫的知识创新和素质教育内容。