资源学导论
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《生物资源学》教学大纲课程编号:TT2018-330课程名称:生物资源学总学时数:36学分:2学分一、说明(一)《生物资源学》课程的性质:《生物资源学》就是生物技术专业生物资源利用方向的专业拓展课程。
本课程就是介绍人类对生物资源的认识及其开发利用的理论与方法。
生物资源就是生物圈中对人类具有一定价值的生物以及由它们组成的生物群落,就是人类赖以生存的最重要的自然资源之一。
(二)教材及授课对象:教材:《生物资源学导论》(第一版)编者:陈集双,欧江涛主编,高等教育出版社,2017年版。
授课对象:生物技术专业(三)《生物资源学》的课程目标(教学目标):通过本课程学习,学生应获得以下知识与能力:1、掌握生物资源的概念及其多样性;2、理解生物资源开发利用的原则;3、了解生物资源上的研究与开发。
4、初步具备辨证地观察、分析与解决生物资源有关问题的能力;该课程充分体现专业选修课的基础性与通用性。
并根据学生具体情况对内容作适当取舍或补充。
该课程内容相对复杂,一部分较难懂,要求使用多媒体教学手段。
(四)《生物资源学导论》课程授课计划(包括学时分配):本课程讲授总学时为36学时。
(五) 教学建议:明确教学目的,理论联系实际,循序渐进,打好基础并注重综合提高,注重培养学生的综合分析能力、科研思维能力,发挥教师的主导作用,启发学生的学习积极性。
为不断提高教学质量与教学水平,除用常规的教学方式以外,对部分章节引入多媒体教学。
课堂教学采取启发式、探究式的方法。
(六)考核要求:本大纲根据《生物资源学》课程标准的要求,按照本学科的理论知识体系,提出考核的内容与考核要求。
考核要求分三个层次:了解、理解与掌握。
采用期末考核与平时成绩相结合的方式进行考核。
按平时占30%(包括学习态度与平时作业等),期终成绩占70%。
试卷按照教学大纲的要求,利用试题库对学生进行考试。
二、教学内容第一章绪论主要教学目标:掌握生物资源与生物资源学的概念;掌握生物资源的属性;了解生物资源学的发展概况。
2016年东北农业大学博士研究生招生专业目录(公开招考)
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过“申请-考核”制完成本年招生计划,2016年不再招收公开招考考生;④已通过“申请-考核”制完成本年招生计划的学科,其导师名单不在本目录体现,获得我校“申请-考核”攻读博士学位资格的考生在网上报名时,须按我校公示的名单信息填报学科、考试科目、报考类别及报考导师等信息;⑤因国家2016年博士招生计划尚未下达,招生人数按去年实际完成计划计算,该列为预计招生数,我校有权根据当年国家计划等在合理范围内进行调整。
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