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江苏省2015届高三模拟考语文命题：董成立（台州中学）张智敏（天台育青中学）审卷：项香女（台州市第一中学）本试卷分四部分，全卷共8页。
满分150分，考试时间为150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是A．纤．（qiàn）夫矩．（jǔ）形倒．（dào）春寒无色无臭．（chòu）B．蓓．（bèi ）蕾古刹．（chà）踮．（diàn）着脚擢．（zhuó）发难数C．包扎．（zā）戏谑．（xuè）走亲戚．（qi）鞭辟．（pì）入里D．拎．（līn）包渐．（jiān）染紧箍．（kū）咒畏葸．（xǐ）不前2．下列各项中，没有错别字的一项是A．引人入胜的精彩故事，终身受益的文学经典。
/椎心泣血，打造年度感人巨作。
/文字或淳朴、或雅致，带着那个时期特有的风韵。
（摘自图书宣传语）B．春节节后综合症/严打地沟油回流餐桌。
/钱江三桥部分坍塌的原因是大桥在施工中强行合拢。
（摘自百姓热议的话题）C．谁寂寞了繁华，埋葬了天涯，散尽一身的戎甲。
/醉眼朦胧看世界，此中真趣谁人知。
/清空记忆中於积的垃圾包括词语的矫情与藻饰。
（摘自QQ签名）D．气有浩然学无止境/博学审问慎思明辩笃行/诚朴雄伟励学敦行（摘自著名大学校训）3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．过年需．要．在家里才有味道，羁旅凄凉，到了年下只有长吁短叹的份儿，还能有半点欢乐的心情？B．每当闲暇之时，坐在江边，听听江笛唱答，钟声应和，看着帆船往来，鸥影翻飞，一切烦恼与忧愁都赋予．．江水，随大江东去。
C．林业局建了个野生动物繁养基地，主要用于医治伤病的野生动物，并进行科研养殖，但因为没有专业人才，这项工作举步维艰．．．．。
D．新华社评论指出，要将学校建成最健康、最安全的地方。
徐州市2015届高三第三次模拟考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）网络上大规模▲的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校▲。
事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。
“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步▲成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。
A.爆发名声大噪演绎B.爆发名声大噪演化C.暴发声名鹊起演化D.暴发声名鹊起演绎B（爆发：比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生，适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现。
暴发：侧重来得突然而猛烈，适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。
名声大噪：名声突然大振，知名度迅速提高，侧重于之前有点小名气，突然因为某原因而被世人所知。
声名鹊起：一时名声很大，主要侧重于之前一直默默无闻的，突然因为某原因被世人所知。
演绎：从前提必然地得出结论的推理。
演化：演变，变化发展。
）2.下列各句中，没．有．语病的一项是（3分）A.电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。
B.有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。
C.保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。
D.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。
D（A.“导致”与“主要原因”杂糅；B.语序不当，应是“管控、治理、消除雾霾”；C.缺少介词，在“和”前或后补上“与”。
）3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）AA.通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。
江苏省徐州、宿迁、连云港、淮安四市2017届高三语文下学期第三次模拟考试试题（含解析）一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是诗，表达着语言的最高理想和生命的最区域。
青春就是读诗的旺季，这时的你，内心清澈、葱茏、，没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌，你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的，美能够轻易地诱惑你、俘虏你，你会地跟她走。
A．单纯轻快心甘情愿B．纯粹轻快坚定不移C．纯粹轻盈心甘情愿D．单纯轻盈坚定不移【答案】C2．下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是A．山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
C．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
D．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查修辞手法的分析。
D项选自杜牧《齐安郡中偶题》，是拟人。
A项选自俞桂《过湖》，B项选自岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》，C项选自秦观《浣溪沙》，均是比喻。
3．下列各句中，所引诗文符合语境的一项是A．我们相识几十年，你现在退休要回家乡养老了，“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，咱们干了这一杯离别酒！B．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，微风像孩子的手，拂醒一夜沉睡的人们；嗅着窗外桂花香气，倾听着鸟语，感到一天的心情都是愉悦的。
C．常常只有丧失才能不丧失，这是“将欲取之，必先与之”的原则；如果我们丧失的是土地，而取得的是战胜敌人，加恢复土地，再加扩大土地，这是赚钱生意。
D．“天网恢恢，疏而不漏”，谁都逃脱不了天道的惩罚，从出生就无限接近死亡，这是一条永远改变不了的规律。
【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查语境分析。
A项“回家乡”与“无故人”不符；B项季节不恰当；D项“天网恢恢，疏而不漏”，指逃脱不了天道的惩罚，不能用于说命运。
4．下列诗句不是描写我国传统元宵节的一项是A．火销灯尽天明后，便是平头六十人。
B．正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑。
苏北四市2015届高三第三次模拟考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）网络上大规模▲的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校▲。
事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。
“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步▲成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。
A.爆发名声大噪演绎B.爆发名声大噪演化C.暴发声名鹊起演化D.暴发声名鹊起演绎2.下列各句中，没有．．语病的一项是（3分）A.电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。
B.有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。
C.保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。
D.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。
3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）A.通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。
B.书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C.询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D.请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
4.下列诗句，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所写景物季节相同的一项是（3分）A.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
B.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
C.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
D.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
5.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）无论什么景物，在太阳的强烈光线下，总有几分太清晰，太现实，▲。
【学易大联考】 2015年第三次全国大联考【江苏】语文试题 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（ ）（3分） “印象?西湖”以西湖浓厚的历史人文和秀丽的自然风光为创作 ，深挖杭州西湖的神话传说，将唯美的爱情故事，以及历史传奇以 的形式展现给观众。
在这里你可以寻觅到春日苏堤的杨柳依依，夏日西湖的十里荷香，中秋佳节的三潭印月，以及冬日的 。
A．源头 碎片化 断瓦残垣 B．源泉 碎片化 断瓦残垣 C．源泉 片段化 断桥残雪 D．源头 片段化 断桥残雪 2．下列诗句对仗最为工整的一项是（ ）（3分） A．怪禽啼旷野，落日恐行人 B．荷笠带斜阳，青山独归远 C．感时花溅泪，恨别鸟惊心 D．山暝听猿愁，沧江急夜流 3．下列日常交际用语使用得体的一项是（ ） （3分） A．夫君重瑞祝爱妻丽华四十岁生日快乐，特点歌一首以示庆贺！ B．敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，望李编辑工作之暇予以斧正。
C．我家经济比较困难，经过反复权衡，我还是决定填报师范类院校。
D．金秋十月，丹桂飘香，热烈祝贺荣平国际食材4S店开业志禧! 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） （3分） 书法是纸上的太极，无动不舞，无往不复，一笔一画都是力量的初生、推衍与回收。
。
光是那么一点，可以领略的内涵，用十年时间去理解都不嫌多。
①碰到纸上的纤维，顺势微微回转， ②单鞭蓄势，继续向左缓缓推出…… ③太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽， ④千百年后凝视王羲之的《兰亭集序》，仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作， ⑤永和九年岁在癸丑，那永字的一点如凌空而来风声， A．④②①⑤③ B．④⑤①③② C．⑤②①③④ D．⑤④②③① 5．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（ ）（3分） A．成功者的足迹，不能视为框框，只能视为路标。
B．榜样的力量是无穷的，它会激起人们奋起直追。
江苏省徐州市、连云港市、宿迁市三市2015届高三第三次模拟考试历史试题注意事项考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共6页，包含选择题（第1题一20题，共20题）、非选择题（第21题一第25题，共5题）两部分。
考试结束后，请将答题卡和答题纸一并交回。
2．答题前，请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡及答题纸上。
3．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
一、选择题：本大题共20小题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．《孟子·告子》曰：“天子适诸侯曰巡狩……入其疆，土地辟，田野治，养老尊贤，俊杰在位，则有庆（奖赏），庆以地；入其疆，土地荒芜，遗老失贤，掊克（贪官）在位，则有让（责罚）。
”这说明A．中央集权已经确立B．周王权威至高无上C．奖赏诸侯以地为据D．考察监督维护分封2．春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。
他们主张A．通过选官实现平等B．选官路径推崇荐举C．按照才能选拔官吏D．选官对象普及百姓3．司马光撰写的《居家杂仪》中有“凡为子为妇者，毋得蓄私财。
俸禄及田宅所入，尽归之父母舅姑。
当用则请而用之，不敢私假，不敢私与。
”对材料主旨解读正确的是A．缓解家庭内部矛盾B．强化纲常伦理观念C．剥夺子女经济权益D．限制父母分配权利4．元大德九年，中书省下达公文，谴责各行省应决不决，“泛滥咨禀”的做法。
然而，对“重事并创支钱粮”，仍重申“必合咨禀”的旧制。
中书省此举的真实意图是A．增强行省政务禀报的意识B．创造条件扩大地方自主权C．摆脱地方繁重政务的干扰D．中央集权与高效行政兼顾5．某谈判大臣接到一列强照会后，当日致电总理衙门称：“说帖大意，于让地一节，言奉天南边割地太广，日后万难相安。
江苏省连云港、徐州、宿迁三市2015届高三第三次质量监测语文试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）网络上大规模的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校。
事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。
“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。
A．爆发名声大噪演绎 B．爆发名声大噪演化C．暴发声名鹊起演化 D．暴发声名鹊起演绎【答案】B【解析】试题分析：爆发：比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生，适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现。
暴发：侧重来得突然而猛烈，适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。
第一处是说的是网络上的“造句热”，与水武官，故排除CD两项。
名声大噪：名声突然大振，知名度迅速提高，侧重于之前有点小名气，突然因为某原因而被世人所知。
声名鹊起：一时名声很大，主要侧重于之前一直默默无闻的，突然因为某原因被世人所知。
第二处从内容和我们的认知来看，蓝翔技校之前有点小名气，因网络上的造句热而被世人所熟知，故使用“名声大噪”。
演绎：从前提必然地得出结论的推理。
演化：演变，变化发展。
第三处从句子内容来看是说“蓝翔”演变成类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义，故应使用“演化”。
解答词语题要注意①理解近义词的区别，理解词语的意思和用法，但要注意不能望文生义；比如本题的“爆发”和“暴发”，这两个词语的区别主要在使用范围和对象上，故可以作为排除的依据；②注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；③要注意词语使用范围，搭配的对象④弄清所用词语的前后语境和句间的关系，尽可能找出句中相关联的信息；比如本题的“名声大噪”和“ 声名鹊起”，就应该从前后两个句子的内容入手。
⑤从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
宿州市2015届高三第三次教学质量检测语文试题参考答案一、1．B(“客观事实的描述对经略边疆的影响更大”于文无据)2．B（“②③④逐层深入”错）3．C（A项，因果颠倒B项，其作用古人或认为是以远近作为收赋的依据,或认为是用于区分华夏与“夷狄”指的是“九服制度”，不包括“五服制度”，另外“九服制度”“五服制度”都是时人的设想，并没有真正实行过 D项，扩大范围，原文是“在一些统治者眼里”）二、4． D（比，勾结）5． D (均为“用”。
A表疑问/表感叹；B代词，他们/动词，到； C才/是)6． B （奉迎英宗回国不是皇帝交给他的任务）7. (1)译文：十四年八月，杨善随从皇帝北征，到达土木堡，军队溃败，杨善从小路逃跑得以脱身。
（“扈”1分、“间”1分、句意1分。
）（2)译文：不是削减，太师的马年年增多，价格难以维持又不忍心拒绝，所以稍微减少一些。
（“岁”1分、“继”1分、“损”1分、句意1分。
）(3)译文：如果写在敕书上，这是太师迫于朝廷的命令（译为“被朝廷的命令所逼迫”也可），而不是太师真诚的心意。
（“载”1分、判断句1分、句意1分。
）8．描绘出一幅秋夜拂晓孤寂凄冷的画面。
秋气寒重，尘沙沾染露水而下沉；残月西坠，鸡声渐起。
渲染了秋夜拂晓冷寂凄清、苍凉幽远的气氛，表达了诗人旅途的艰辛、内心的孤寂以及思乡之情。
9．本诗写景扣住“晓”字，写情扣住“行”字。
首联直接点明“晓征”，刻画出游子惊梦，催车晓行的匆忙之态；颔联，诗人以“飞沙“露气”、“残月”“鸡声”等意象渲染拂晓的凄凉；颈联以客路千里，归心萦绕表现出离家愈远，思乡逾切的心情；尾联以回望江宅，无限留恋的感人画面收束全诗，更烘托出游子拂晓出行的复杂心情，意味深长。
10．甲：①皆若空游无所依②日光下澈③影布石上④佁然不动⑤俶尔远逝⑥往来翕忽乙：①瀚海阑干百丈冰②竞周容以为度③其翼若垂天之云④艰难苦恨繁霜鬓⑤烽火扬州路⑥可以横绝峨眉巅三、11．情节上推动情节进一步发展，使小说的情节走向高潮；主旨上，与老处忧的子女形成对比，一方面批判老处忧子女不能恪守孝道，另一方面赞扬廉老汉乐于助人的美好品德。
【精品】江苏徐州市、宿迁市高三第三次质量检测语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）A．占据．/倨．傲咳．嗽/瞌．睡虫鞭笞．/嗤．之以鼻B．扉．页/绯．红莘．莘/西洋参．猝．然/一蹴．而就C．羁縻．/糜．烂咯．血/卡．脖子丰硕．/数．见不鲜D．牛犊．/渎．职忏．悔/颤．巍巍古刹．/叱咤．风云2．下列各句加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．这份报告详实地列举了我国10年来所取得的成果，平铺直叙．．．．，毫不夸饰，厚重而大气，客观而准确，读来令人叹服。
B．今天表彰大会上，主持人请一位劳动模范介绍自己的事迹，这位劳模却出言无状．．．．，脸憋得通红，只说了一句话：“其实很多同事干得比我更好。
”C．在文学创作中，很多已经形成共识的基本理念和原则是不可随意逾越、颠覆的，墨．守成规．．．和突破创新相结合才是正确的创作态度。
D．淅沥的秋雨湿透了他的衣服，画出了他瘦削凸起的胛骨，他双手交叉护在胸前，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉．．．．。
二、语言表达3．阅读下面的这段文字，用一句话概括其主要内容。
（不超过20字）国家统计局江西调查总队近日发布全省和南昌市CPI指数。
3月江西CPI同比上涨1．5%，比上月回落0．6个百分点，创下近40个月以来的新低。
南昌CPI比全省水平略高，同比上涨1．6%，比2月下降了0．2个百分点。
烟酒价格的下跌成为拉低CPI涨幅的最主要原因。
烟酒价格从2月到3月持续走低，相关人士分析认为，这主要是受限制公款消费政策的影响，全社会提倡勤俭节约，导致烟酒的消费下滑，直接带来了价格的走低。
4．【精品】2月，一位名叫梁齐齐的游客在故宫文物一口大铜缸上刻下了“梁齐齐到此一游”的文字，被人拍照并上传到微博。
梁齐齐立刻引来众多网友的辱骂，并被“人肉搜索”，甚至有网友说“梁齐齐，故宫喊你回家剁手”。
江苏宿迁市三校2015届高三下学期质量检测语文试题一、语言文字运用（15分）1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）①在那荒唐的十年中间，说谎的艺术发展到了▲的程度，谎言变成了真理，说真话倒犯了大罪。
②自三代以来，风骚之后，驰驱屈宋，鞭挞扬马，▲，只有你一人而已。
③孔子弟子▲者七十多人，其中谁是最贤能的呢？A．登堂入室登峰造极千古独步B．登堂入室千古独步登峰造极C．登峰造极千古独步登堂入室D．千古独步登堂入室登峰造极【答案】C考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A．马年“春晚”节目中，由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》，以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。
B．澳大利亚搜寻马航MH370航班联合协调中心公布了最新搜索情况。
“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器已经开始执行其第二次海底搜索任务。
C．近日，中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动，高票选出了“随车扔垃圾”这一行车行为，成为民众最反感的不文明行为。
D．自1999年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来，为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机，推动了诗歌运动的发展。
【答案】B【解析】试题分析：A“获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的”结构混乱；C“选出”和“行为”搭配不当，“列车”做“行为”的定语不当，最后一句无明确主语；D介词“自……以来”误用导致主语缺失。
病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）初到江南，就碰上了梅雨季节。
朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。
连云港、徐州、宿迁三市2015届高三第三次质量监测语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）网络上大规模▲的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校▲。
事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。
“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步▲成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。
A.爆发名声大噪演绎B.爆发名声大噪演化C.暴发声名鹊起演化D.暴发声名鹊起演绎2.下列各句中，没有．．语病的一项是（3分）A.电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。
B.有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。
C.保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。
D.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。
3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）A.通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。
B.书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C.询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D.请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
4.下列诗句，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所写景物季节相同的一项是（3分）A.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
B.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
C.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
D.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
5.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）无论什么景物，在太阳的强烈光线下，总有几分太清晰，太现实，▲。
简单地说，日光下的景物是散文，只能使我们兴奋；月下的景象是诗，它能使我们遐想、幽思。
①给我们视觉的刺激太强。
②而在晚间，一切景物的色调都暗淡了，轮廓也迷离了。
③这只能使人由疲倦而厌恶。
④物我都冥合了，诗化了。
⑤在这种外静内闲的境地，我们喜悦，悠然，怡然。
⑥我们的心弦便弛缓下去。
A.①③⑥②④⑤B.①③②⑥⑤④C.②⑥④①③⑤D.②④③⑥①⑤二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
上杜中丞论举官书 欧阳修修前见举南京留守推官石介为主簿，近者闻介以上书论赦被罢，而台中因举他吏代介者。
介，一贱士也，用否未足害政，然可惜者，中丞之举动也。
介为人刚果有气节，力．学，喜辩是非，真好义之士也。
始执事举介，议者咸曰知人之明，今闻其罢，皆谓赦乃天子已行之令，非疏贱当有说，曰当罢，修独以为不然。
主簿于台中，非言事之官，然大抵居台中者，必以正直、刚明、不畏避为称职。
今介未履台门之阈．，而已因言事见罢，度．介之才，不止为主簿，直可任御史也。
是执事有知人之明，而介不负执事之知矣。
修尝闻长老说，赵中令相太祖皇帝也，□某事择官，中令列二臣姓名□进，太祖不肯用。
他日又问，复以进，又不用。
他日以问，复以进，太祖大怒，裂□奏，掷殿阶上，中令色不动，插笏带间，徐拾碎纸袖归中书。
他日又问，则补缀□复以进，太祖大悟，终用二臣者。
彼之敢尔者，盖先审知其人之可用，然后果而不可易．也。
今执事之举介也，若知而举，则不可遽止。
且中丞为天子司直之臣，上虽好之，其人不肖，则当弹而去之。
上虽恶之，其人贤，则当举而申之。
非谓随上好恶而高下者也。
故曰主簿虽卑，介虽贱士，其可惜者中丞之举动也。
况今斥介而他举，必亦择贤而举也。
夫贤者固好辩，若举而入台，又有言，则又斥而他举乎？如此，则必得愚暗懦默者而后止也。
伏惟执事如欲举愚者，则岂敢复云；若将举贤也，愿无易介而他取也。
故敢布狂言，窃献门下，伏惟幸察焉。
（选自《欧阳修文集》，有删改） 6.下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分） A.介为人刚果有气节，力．学 力：致力 B.今介足未履台门之阈．阈：门槛 C.度．介之才，不止为主簿 度：衡量 D.然后果而不可易．也 易：轻视7.在第三段的方框内填入虚词，恰当的一组是（3分）A.为 乃 而 之B.为 以 其 之C.以 乃 其 为D.以 为 之 乃8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）皆谓赦乃天子已行之令，非疏贱当有说，曰当罢，修独以为不然。
（4分）（2）上虽好之，其人不肖，则当弹而去之。
（4分）9.请简要概括作者认为“其可惜者中丞之举动也”的原因。
（4分）三、古诗词鉴赏（11分）10.阅读下面这首宋词，回答问题。
水调歌头蔡伸亭皋木叶下，原隰菊花黄。
凭高满眼秋意，时节近重阳。
追想彭门注往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。
吊古论兴废，看剑引杯长。
感流年，思往事，重凄凉。
当时坐间英俊，强半已凋亡。
慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。
已矣功名志，此意付清觞。
【注】彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。
（1）本词上片哪些景象体现了秋意？“千骑云屯平野”一句用了哪种修辞手法？（3分）（2）上片“看剑引杯长”一句有何用意？（4分）（3）本词下片写出了哪几种“凄凉”？（4分）四、名篇名句默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）桑之未落，▲。
（《诗经•氓》）（2）▲，辩乎荣辱之境。
(庄子《逍遥游》)（3）▲，蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《锦瑟》）（4）自非亭午夜分，▲。
（郦道元《三峡》）（5）▲，今为所识穷乏者得我而为之。
（孟子《鱼我所欲也》）（6）▲，不知东方之既白。
（苏轼《赤壁赋》）（7）流丸止于瓯臾，▲。
（荀子《大略》）（8）粗缯大布裹生涯，▲。
(苏轼《和董传留别》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成12～15题。
还乡路遥天还没有明时，高加林就赤手空拳悄然地离开了县委大院。
他匆匆走过没有人迹的街道，步履踉跄，神态麻木，高挑的个子不像平时那般笔直，背微微地有些驼了；失神的眼睛深陷在眼眶里，没有一点光气，头发也乱蓬蓬的像一团茅草。
整个脸上像蒙了一层灰尘，额头上都似乎显出了几条细细的皱纹。
早晨的太阳照耀在初秋的原野上，大地立刻展现出了一片斑斓的色彩。
庄稼和青草的绿叶上，闪耀着亮晶晶的露珠。
脚下的土路潮润润的，不起一点黄尘。
高加林在路上摇摇晃晃地走着，走几步就站下，站一会再走……离村子还有一里路的地方，他听见河对面的山坡上，有一群孩子叽叽喳喳地说话，其中一个男孩子大声喊：“高老师回来……”他知道这是他们村的砍柴娃娃，都是他过去的学生。
突然，有一个孩子在对面山坡上唱起了信天游——“哥哥你不成材，卖了良心才回来……”孩子们都哈哈大笑，叽叽喳喳地跑到沟里去了。
这古老的歌谣，虽然从孩子的口里唱出来，但它那深沉的谴责力量，仍然使高加林感到惊心动魄。
他知道，这些孩子是唱给他听的。
唉！孩子们都这样厌恶他，村里的大人们就更不用说了。
他走不远，就看见了自己的村子。
一片茂密的枣树林掩映着前半个村子；另外半个村伸在沟口里，他看不见……他忍不住停下了脚，忧伤地看了一眼他熟悉的家乡。
一切都是原来的样子——但对他来说，一切又都不一样了……就在这时，许多刚下地的村里人，却都从这里那里的庄稼地里钻出来，纷纷向他跑来了。
他不知道这是怎么一回事，村里的人们就先后围在了他身边，开始向他问长问短。
所有人的话语、表情、眼神，都不含任何恶意和嘲笑，反而都透着真诚。
大家还七嘴八舌地安慰他哩。
“回来就回来吧，你也不要灰心！”“天下农民一茬子人哩！逛门外和当干部的总是少数！”“咱农村苦是苦，也有咱农村的好处哩！旁的不说，吃的都是新鲜东西！”“慢慢看吧，将来有机会还能出去哩。
”亲爱的父老乡亲们！他们在一个人走运的时候，也许对你躲得很远；但当你跌了跤的时候，众人却都伸出自己粗壮的手来帮扶你。
他们那伟大的同情心，永远都会给予不幸的人！高加林忍不住热泪盈眶。
他一句话也说不出来，只是掏出纸烟，给大家一人散了一根。
人们问候和安慰了他一番，就都又下地去了。
当高加林再迈步向村子走去的时候，感到身上像吹过了一阵风似的松动了一些。
他抬头望着满川厚实的庄稼，望着浓绿笼罩的村庄，对这单纯而又丰富的故乡田地，心中涌起了一种深厚的情感，就像他离开它已经很长时间了，现在才回来……当他从公路上转下来，走到大马河湾的岔路口上时，腿猛一下子软得再也走不动了。
他很快又想起，他和巧珍第一次相跟着从县城回来时，就是在这个地方分手的——现在他们却永远地分手了。
他也想起，当他离开村子去县城参加工作时，巧珍也正是在这个地方送他的。
现在他回来了，她是再不会来接他了……他坐在一块石头上，身上像火烧着一般烫热。
他用两只手蒙住眼睛，头无力地垂在胸前。
他真不知道往后的日子怎么过呀？他嘴里喃喃地说：“亲爱的人！我要是不辜负你就好了……”泪水立刻像涌泉一般地从指缝里淌出来了……(选自《人生》有删改)12.请简要概括第三段画线部分所描写景物的特点及其寓意。
（4分）13.在还乡的过程中，高加林的内心经历了哪些变化？（4分）14.小说叙写村里人对高加林的问候和安慰有何作用？（6分）15.请探究标题“还乡”的丰富意蕴。
（6分）六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的作品，完成16～18题。
漫谈“漫画”鲁迅①孩子们吵架，有一个用木炭——上海是大抵用铅笔了——在墙壁上写道：“小三子可乎之及及也，同同三千三百刀！”①这和政治之类是毫不相干的，然而不能算小品文。
画也一样，住家的恨路人到对门来小解，就在墙上画一个乌龟，题几句话，也不能叫它作“漫画”。
为什么呢？就因为这和被画者的形体或精神，是绝无关系的。
②漫画的第一件紧要事是诚实，要确切的显示了事件或人物的姿态，也就是精神。
③漫画是Karikatur的译名，那“漫”，并不是中国旧日的文人学士之所谓“漫题”“漫书”的“漫”。
当然也可以不假思索，一挥而就的，但因为发芽于诚实的心，所以那结果也不会仅是嬉皮笑脸。
这一种画，在中国的过去的绘画里很少见，《百丑图》或《三十六声粉铎图》庶几近之，可惜的是不过戏文里的丑脚的摹写；罗两峰的《鬼趣图》，当不得已时，或者也就算进去罢，但它又太离开了人间。
④漫画要使人一目了然，所以那最普通的方法是“夸张”，但又不是胡闹。
无缘无故的将所攻击或暴露的对象画作一头驴，恰如拍马家将所拍的对象做成一个神一样，是毫没有效果的，假如那对象其实并无驴气息或神气息。
然而如果真有些驴气息，那就糟了，从此之后，越看越像，比读一本做得很厚的传记还明白。
关于事件的漫画，也一样的。
所以漫画虽然有夸张，却还是要诚实。
“燕山雪花大如席”，是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷。
