2019考研英语阅读把握主旨是关键
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2019考研英语阅读理解复习注意内容介绍
来源:智阅网
考研英语一直是大多数同学头疼的问题,因为很大一部分同学经常徘徊在国家线周围,稍不注意,就与研究生初试分数线失之交臂。
而阅读几乎占到试卷总分的一半,直接关系到考研的成败。
因此英语阅读的复习至关重要。
而复习是否有效,在备考的基础阶段,考生可以从以下几个方面入手。
一、注重基础,不可忽视单词的复习。
词汇是考研英语的重中之重,词汇量的大小严重影响考生做题时的信心、心态、做题速度以及准确率。
因此熟练掌握考研大纲单词尤为重要。
对于已经背熟大纲单词的同学,现阶段的任务是把单词放到各种题型中,体会在不同语境中单词的引申含义和感情色彩。
考研英语考查考生对词汇掌握的深度,看考生是否能够掌握单个英文单词的基本义、引申义、感情色彩、搭配极其用法。
二、做题的同时,要不断总结读文章和做题的技巧,提升水平。
个别同学认为,考研阅读和四六级阅读没啥区别,读读文章做做题就行。
实际上,考研阅读不仅考查词、句、段的理解,而且还考查做题的技巧,需要考生具备一定的逻辑思维能力。
当然,通过何老师的2019《考研英语阅读思路解析》这本书,是提高阅读理解解题能力的有效方式之一。
说到做题,我们要做到“贵精不贵多”,做好一本阅读理解的复习参考书,就可以帮助我们提高阅读理解的复习成绩。
所以,何老师的2019《考研英语阅读思路解析》就是一个不错的选择。
书中对于阅读理解的讲解,有助于我们掌握真题出题规律和解题技巧。
2019考研英语二真题及答案解析2019考研英语二真题及答案解析近年来,考研英语成为了研究生考试中备受关注的一项科目。
2019年的考研英语二真题也引起了广大考生的关注和讨论。
本文将对2019考研英语二真题及答案进行解析,帮助考生更好地了解考试内容和提高备考效果。
第一部分:阅读理解本次考研英语二阅读理解部分共有三篇文章,分别涉及环境保护、科技创新和文化传承。
文章内容涵盖了当今社会热点话题,考察考生对于问题的理解和分析能力。
第一篇文章讨论了环境保护的重要性以及人类对环境的破坏。
文章通过列举具体的数据和案例,展示了环境问题的严重性。
考生需要在阅读过程中理解作者的观点,并能够准确回答问题。
第二篇文章聚焦于科技创新对于社会发展的影响。
文章阐述了科技创新对于经济、教育和医疗等领域的积极作用。
考生需要在阅读过程中抓住关键词,理解作者的论述思路,并能够从文中找到相应的证据支持。
第三篇文章关注了文化传承的问题。
文章提到了全球化对于传统文化的冲击以及如何保护和传承传统文化。
考生需要在阅读过程中理解作者的观点,并能够分析全球化对于传统文化的利与弊。
第二部分:完形填空完形填空部分要求考生根据上下文的意思,选择最合适的单词或短语填入空白处,使文章通顺连贯。
本次考研英语二完形填空部分涉及了生活方式和人际关系等话题。
文章主要讲述了一个人的生活方式如何影响他与他人的关系。
通过描述主人公的生活习惯和人际交往中的问题,考生需要理解文章的主旨,并能够根据上下文选择正确的选项填入空白处。
第三部分:概括大意与完成句子概括大意与完成句子部分要求考生根据短文的内容,选择最合适的选项来概括文章的主旨或完成句子。
本次考研英语二概括大意与完成句子部分涉及了科技发展和教育问题等话题。
文章主要讨论了科技发展对于教育的影响。
通过描述科技在教育中的应用和带来的变革,考生需要理解文章的主旨,并能够根据文章的内容选择最合适的选项。
总结2019考研英语二真题涵盖了环境保护、科技创新、文化传承、生活方式、人际关系、科技发展和教育问题等多个领域的热点话题。
考研2019英语阅读
考研英语阅读部分是考生们在备考过程中需要重点攻克的环节之一。
2019年的考研英语阅读部分,不仅要求考生具备扎实的词汇量和语法知识,还要求考生能够快速理解文章的主旨大意,把握细节信息,并能够根据上下文推断词义。
首先,考生在备考英语阅读时,需要广泛阅读各种类型的英文材料,包括但不限于报刊、杂志、学术论文等。
这样做的目的是为了提高阅读速度和理解能力,同时也能够积累丰富的背景知识,这对于理解文章的深层含义非常有帮助。
其次,考生应该注重培养自己的逻辑推理能力。
考研英语阅读中,很多题目需要考生根据文章内容进行推理和判断。
因此,在平时的练习中,考生应该学会如何从文章中提取关键信息,并能够根据这些信息进行合理的推断。
此外,考生还需要注意提高自己的词汇量。
词汇是理解文章的基础,没有足够的词汇量,很难准确把握文章的意思。
因此,考生应该制定一个合理的词汇学习计划,每天坚持记忆一定数量的单词,并在阅读中不断巩固和应用。
在做题策略上,考生可以先快速浏览文章,把握文章的主旨大意,然后再仔细阅读每个段落,寻找与题目相关的信息。
在解答细节题时,考生需要特别注意文章中的时间、地点、人物等具体信息,这些往往是解题的关键。
最后,考生在备考过程中,应该多做模拟题和真题,通过不断的练习来提高自己的应试能力。
同时,考生也应该学会合理分配考试时间,
确保在有限的时间内完成所有题目。
总之,考研英语阅读是一个需要长期积累和练习的过程。
考生只有通过不断的努力和实践,才能在考试中取得理想的成绩。
2019考研英语阅读理解解题技巧来源:智阅网考研英语阅读理解虽然难度不小,但是还是有规律可循。
掌握好了规律,可以有效提高我们的复习效率和复习成绩。
所以,就来先了解一下阅读理解的常见题型有哪些。
1.主旨大意题。
这类题实质考察考生对中心思想的理解,难度不高,具体应对技巧如下:A.关注各段落首句,尤其是第一段首句,这与西方人思维相关,他们习惯开门见山表达出自己的观点,然后广泛引用材料去论述。
因此,一般而言首段的首句构成文章的中心句,而各段的首句构成各段的中心。
B.关注首段末句。
有些作者习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明,然后提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结,在接下来的段落中继续论述。
对于这类文章,如果作者没有提出不同的观点,则最后总结性语句为文章中心,一旦提出不同或完全对立的观点,又在后文中加以论述,则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述,那么该论述的结论为文章中心。
C.当不能直接找出主题句时,通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。
在题目作答时,可采用中心词定位法,排除不含中心词的选项,对比有中心词的选项,选择最接近中心的选项。
D.如果对选项仍有异议,可把有异议的选项逐个带入文章中,看哪个能更好的囊括文章中心。
这是一个检验的过程。
2.事实细节题。
此类题占阅读总分40分中的50%左右,因此十分重要。
注意,这类问题与推理性问题截然相反,都可以从原文中找到答案,只不过为了迷惑考生,常常将原文进行改写,换一种说法。
所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而与原文意思相同的,才是正确的。
其基本应对技巧如下:A.基本原则是以中心为导向,忠实原文为基础,千万不可主观臆断,最好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。
B.必须看清题目,尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。
一般来说,细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题,但不排除文中就一些具体的,因果互动现象的内容提问。
一、主旨大意题这类题的实质是考查考生对中心思想的理解,考查内容可分为对文章中心和段落中心的考查。
由考研文章本身的特点所决定,其难度不高,但解答的正确与否却相当关键,直接决定着本篇文章其他试题的解答。
因此,此类试题一般属于必得分点。
段落中心句往往位于段首或者段末,或体现段落的观点(有say,argue,must,should等标志词),或体现段落的逻辑关系(对比和递进的逻辑关系为主)。
在解文章中心时,使用最多,最有效的方法是串线法和中心词判定法。
串线法要求考生能够将该篇文章每个段落的中心句串在一起,总结概括之后得出文章中心。
通常情况下,正确答案中一定会涵盖文章的关键词(中心词),且正确答案具有抽象、高度概括的特点,不涵盖绝对的肯定或否定的说法。
而错误选项仅仅代表了文章的局部信息,或范围过宽。
二、态度题对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。
因此,正确辨明作者对所叙述事物的态度,不仅关系到本类题型的解答,也潜在地影响到其他问题的正确解答。
这类题目主要是从作者文中描述事物所用到的形容词、副词和动词等表达感*彩的词汇或语句入手,尤其是系表结构的语句。
通常情况下,作者的态度可以分为三类:正向态度、负向态度和中立态度。
柴老师为大家总结了历年真题中常考的态度词,供大家进行积累和记忆。
积极类:rewarding, successful, supportive (support), favoring (favor), satisfaction (satisfied), enthusiastic, confident, optimistic, desirable, profound, appreciate (appreciation), understanding, approval, amazed, apprehensive, consent, sympathetic (sympathy)中立类:detached, impartial, objective (objectiveness), tolerant (tolerance), sensitive, cautiousness, subjective 消极类:fruitless, harmful, skeptical (skepticism), suspicion, biased, doubtful, puzzled, harmful, questionable, disapproval, indulgence, critical, contempt(contemptuous), pessimistic, confused, panicked, opposition, indifferent(indifference), disappointed, puzzling, disapproval, indignant除此之外还有一些陪衬选项:indifferent (indifference), subjective, partial/biased, puzzled…,这些词汇往往都是干扰选项,不作为正确答案考虑。
考研英语阅读理解主旨题解析考研英语阅读理解是考研英语中非常重要的一部分,其中主旨题是较难的部分之一。
解题时,我们需要准确把握文章的核心观点,并能在短时间内迅速找到正确答案。
下面,本文将分析主旨题的解题技巧,助你在考试中取得好成绩。
在解答主旨题时,首先需要明确文章的中心思想。
在阅读文章时,我们要注意作者通过哪些论点和论据来支持自己的观点,这通常就是文章的中心思想。
对于主旨题,有时我们需要把握文章的整体结构,了解每个段落的主要内容,才能准确地选择答案。
其次,我们需要留意文章中使用的一些关键词。
关键词可以是与文章主题相关的专业术语,也可以是作者用来强调自己观点的形容词或副词等。
通过识别关键词,我们可以更快地找到文章的中心思想,从而准确地选择答案。
除了关键词,我们还可以通过对比和排除法来确定答案。
有时候,文章中会提到一些与中心思想无关的细节内容,我们要学会将这些细节内容排除在答案之外。
同时,我们还可以通过对比文章中的观点和选项中的观点,来确定正确的答案。
正确的选项往往会与文章中的观点保持一致,而错误的选项则会与文章中的观点相矛盾。
另外,要注意选项中的表述方式。
有时候,选项中的表述方式可能与文章中的表述方式不完全一致,但其表达的核心意思是一样的。
我们要学会在选项中寻找与文章中表达的核心意思相匹配的选项。
在考试中,时间是非常重要的。
为了提高解题速度,我们可以运用排除法来先排除一些明显错误的选项,然后在剩下的选项中选择正确答案。
同时,我们还可以通过选择长短合适的选项,来尽量减少阅读选项的时间。
综上所述,解答主旨题需要我们准确把握文章的中心思想,识别关键词,通过对比和排除法确定答案,注意选项的表述方式,并提高解题速度。
希望这些技巧能帮助到你,在考试中取得好成绩。
最后,要提醒大家,平时的阅读训练是非常重要的。
通过大量的阅读训练,我们可以提高阅读理解的速度和准确性,更好地应对考试。
因此,大家在备考过程中,要多读英语原版书籍,多做英语阅读练习,提升自己的阅读能力。
标题:2019英语二Text 1深度解读Text 1是2019年英语二考试的阅读部分,主要讨论了全球化的影响以及它对教育的影响。
本文将对该文本进行深度解读,主要从主题、篇章结构、语言特点、主旨分析、题目解析和写作意图等方面进行阐述。
一、主题Text 1主要探讨了全球化对教育的影响,包括全球化带来的机遇和挑战,以及教育如何应对这些挑战。
文章涉及到的主题包括全球化、教育、文化交流、语言学习等。
二、篇章结构本文的篇章结构清晰,层次分明。
首先,文章通过提出问题(全球化对教育的影响)引出主题,然后通过分析全球化的背景和现状,阐述了教育面临的机遇和挑战。
接着,文章通过具体案例和数据,进一步阐述了教育如何应对这些挑战。
最后,文章总结了全球化的影响和教育应对挑战的方法。
三、语言特点本文的语言特点包括用词准确、句式多样、行文流畅等。
作者在描述全球化对教育的影响时,使用了许多专业词汇和术语,如globalization、opportunities、challenges等。
同时,作者还运用了多种句式,如长句和短句的结合、简单句和复杂句的结合等,使得文章行文流畅、逻辑清晰。
四、主旨分析本文的主旨是阐述全球化对教育的影响,包括机遇和挑战,以及教育如何应对这些挑战。
文章通过具体案例和数据,分析了教育在全球化背景下的发展趋势和变化,强调了教育在应对全球化挑战中的重要性。
五、题目解析本文的题目涉及到了细节理解、主旨把握和推理判断等多个方面。
例如,题目可能会问到:“文章中提到的全球化对教育的影响是什么?”或者“作者在文章中如何描述教育在全球化背景下的挑战?”通过对文章的深入理解,我们可以得出答案。
六、写作意图作者的写作意图是通过对全球化对教育的影响进行深入分析,旨在引起读者对教育在全球化背景下的关注和思考。
同时,作者也希望通过文章,帮助读者更好地理解和应对教育在全球化背景下的挑战和机遇。
综上所述,2019英语二Text 1的深度解读涉及到了主题、篇章结构、语言特点、主旨分析、题目解析和写作意图等多个方面。
2019年考研英语(二)阅读 text21. 阅读理解在考研英语考试中占有重要地位,特别是英语二阅读部分更是备受关注。
text2是2019年考研英语(二)阅读部分的一篇文章,内容涉及我国工业革命、重工业和轻工业的发展等方面。
下面将对text2进行全面解读,为大家准备考研英语(二)提供帮助和指导。
2. text2提到了我国工业革命是在1949年之后开始的,并且表示我国已经成为世界上最大的工业化国家之一。
在考研英语中,历史背景的了解非常重要,这些背景知识有助于理解文章内容和作者观点,因此考生们需要对我国的工业化进程和工业革命有一定的了解。
3. text2提到了重工业和轻工业在我国工业化进程中的作用。
文章指出,重工业是工业化和国家经济增长的基础,而轻工业则是工业品的生产和消费的重要领域。
考生需要理解和区分这两者在工业化进程中的地位和作用,以便更好地理解文章内容和把握文章主旨。
4. text2还提到了我国工业革命在世界工业化历史中的独特地位。
文章指出我国实现了非常快速的工业化进程,这一点为考生提供了一个观点,需要考生对这个观点进行分析和思考,理解我国工业革命对世界工业化历史的影响和意义。
5. 在文章解读的过程中,考生还需要注意一些关键词和句子,比如"我国工业革命是在1949年之后开始的"、"我国已经成为世界上最大的工业化国家之一"、"重工业是工业化和国家经济增长的基础"等。
这些关键词和句子有助于考生理解文章的主题和观点,因此需要考生特别注意。
6. text2是2019年考研英语(二)阅读部分的重要文章,对于考生来说,掌握好这篇文章的内容和观点至关重要。
通过对文章的全面解读和理解,考生可以更好地备考考研英语(二),达到较好的成绩。
希望广大考生能够认真对待text2,做好充分的准备。
2019年考研英语(二)阅读 text2文中,作者提到我国工业革命在1949年后开始,这一点对我国的工业化进程给予了高度评价。
英语阅读理解掌握关键词把握文章主旨英语阅读理解:关键词把握文章主旨英语阅读理解是学习英语的一个重要环节,尤其对于学习者提高阅读能力和语言理解能力至关重要。
在阅读理解中,抓住关键词是掌握文章主旨的关键所在。
本文将就如何通过关键词把握文章主旨的技巧进行阐述,并说明如何有效地运用这些技巧来提高英语阅读理解能力。
一、了解关键词的定义和作用关键词指的是文章中起到串联和联系作用的重要词语。
通常,关键词会在文中反复出现,并与文章的主题和中心思想紧密相关。
抓住这些关键词,可以帮助读者更好地理解文章的含义和逻辑关系。
二、技巧一:留意文本中的高频词汇在阅读文章时,需要留意那些在文中反复出现的高频词汇。
这些高频词汇往往是文章的关键词,通过它们可以较为准确地把握文章的主旨。
比如,如果在一篇文章中多次出现"global warming"(全球变暖)一词,那么可以推断出该文章的主题可能与环境问题有关。
三、技巧二:注意各段落的开头和结尾文中的每个段落通常都有一个主题句,它往往出现在段落的开头或结尾,并通过关键词表达作者的核心观点。
读者可以通过仔细阅读这些主题句,抓住关键词,来理解每个段落的中心思想。
同时,还可以通过段落之间的过渡句来获得整体文章的主题。
四、技巧三:学会运用上下文推断词义阅读理解中,有时会遇到一些生词或难词,而这些难词往往也是文章的关键词。
此时,读者可以通过上下文来推断词义。
具体来说,可以通过前后文的提示,结合自己已有的词汇库,来解读这些关键词。
同时,也可以根据关键词与其他词语的搭配关系,推测出关键词的含义。
五、技巧四:掌握关键词的词性和语法作用了解关键词的词性和语法作用也能帮助读者把握文章的主旨。
英语中的名词、动词、形容词等词性往往承载着不同的信息。
通过理解这些关键词的词性和在句子中的语法作用,读者可以更准确地理解文章的内涵和逻辑。
六、技巧五:运用习题训练巩固技巧最后,为了更好地掌握关键词把握文章主旨的技巧,读者可以通过做一些相关的练习题来巩固所学的知识。
2019年英语二第一篇阅读(实用版)目录1.阅读理解的重要性2.2019 年英语二第一篇阅读的内容概述3.阅读理解的技巧和方法4.如何提高阅读理解能力正文【阅读理解的重要性】阅读理解是英语学习中至关重要的一个环节。
通过阅读理解,我们可以获取信息、扩大词汇量、提高语感和理解能力。
在各种英语考试中,阅读理解部分占比较大,如我国的英语二考试。
因此,掌握阅读理解的技巧和方法对于英语学习者来说至关重要。
【2019 年英语二第一篇阅读的内容概述】2019 年英语二考试的第一篇阅读理解文章主要讲述了科技发展对于人类社会的影响。
文章首先介绍了科技发展的快速进程,然后分析了科技发展对于人类生活、工作和学习的影响,最后讨论了如何在科技时代保持人类的竞争力。
【阅读理解的技巧和方法】1.抓住中心思想:在阅读文章时,要努力找出文章的中心思想。
这有助于理解全文内容,并帮助我们在阅读过程中快速抓住关键信息。
2.熟悉文章结构:了解文章的常见结构,如总分总、总分等,有助于我们更好地理解文章。
3.提高词汇量:积累足够的词汇量是提高阅读理解能力的基础。
通过不断学习,我们可以更好地理解文章中的生词和难词。
4.学会预测:在阅读过程中,我们可以根据已知信息对文章接下来的内容进行预测。
这样,我们可以在阅读过程中保持主动,更好地理解文章。
5.练习速读:速读是一种快速捕捉信息的阅读方法。
通过练习速读,我们可以在有限的时间内获取更多的信息。
【如何提高阅读理解能力】1.多读:多读是提高阅读理解能力的最直接有效的方法。
通过多读,我们可以积累词汇、熟悉语法、扩大知识面。
2.分析文章结构:在阅读过程中,我们要学会分析文章的结构,理解文章的内在逻辑关系。
3.做练习:通过做阅读理解练习,我们可以巩固所学知识,提高阅读理解能力。
4.坚持学习:提高阅读理解能力是一个长期的过程,需要我们坚持不懈地学习。
总之,阅读理解是英语学习中的重要环节。
2019考研英语阅读把握主旨是关键
考研英语文章的主旨和作者的态度是一篇文章的灵魂,把握这两条脉络对于理清整篇文章的结构以及解题至关重要,这也是读懂考研阅读的第一步。
一、主旨大意题
这类题的实质是考查考生对中心思想的理解,考查内容可分为对文章中心和段落中心的考查。
由考研文章本身的特点所决定,其难度不高,但解答的正确与否却相当关键,直接决定着本篇文章其他试题的解答。
因此,此类试题一般属于必得分点。
段落中心句往往位于段首或者段末,或体现段落的观点(有say,argue,must,should等标志词),或体现段落的逻辑关系(对比和递进的逻辑关系为主)。
在解文章中心时,使用最多,最有效的方法是串线法和中心词判定法。
串线法要求考生能够将该篇文章每个段落的中心句串在一起,总结概括之后得出文章中心。
通常情况下,正确答案中一定会涵盖文章的关键词(中心词),且正确答案具有抽象、高度概括的特点,不涵盖绝对的肯定或否定的说法。
而错误选项仅仅代表了文章的局部信息,或范围过宽。
二、态度题
对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。
因此,正确辨明作者对所叙述事物的态度,不仅关系到本类题型的解答,也潜在地影响到其他问题的正确解答。
这类题目主要是从作者文中描述事物所用到的形容词、副词和动词等表达感情色彩的词汇或语句入手,尤其是系表结构的语句。
通常情况下,作者的态度可以分为三类:正向态度、负向态度和中立态度。
专家为大家总结了历年真题中常考的态度词,供大家进行积累和记忆。
积极类:rewarding,successful,supportive(support),favoring(favor),satisfaction (satisfied),enthusiastic,confident,optimistic,desirable,profound,appreciate (appreciation),understanding,approval,amazed,apprehensive,consent,sympathetic (sympathy)
中立类:detached,impartial,objective(objectiveness),tolerant(tolerance),sensitive,cautiousness,subjective
消极类:fruitless,harmful,skeptical(skepticism),suspicion,biased,doubtful,puzzled,harmful,questionable,disapproval,indulgence,critical,
contempt(contemptuous),pessimistic,confused,panicked,opposition,
indifferent(indifference),disappointed,puzzling,disapproval,indignant
除此之外还有一些陪衬选项:indifferent(indifference),subjective,partial/biased,puzzled…,这些词汇往往都是干扰选项,不作为正确答案考虑。
希望这两类题型的解题能够给大家带来帮助,预祝各位考生能够取得好成绩。