山区的穷孩子

下午，⽼师给我们打开电脑看贫困⼭区的孩⼦的照⽚。

我被他们这样⾃强⾃⽴，不怕苦，坚持的精神深深地感动了。

当我们穿着漂漂亮亮的裙⼦，开⼼的笑的时候，他们只能穿着破破烂烂的⾐服⾛在回家的路上;当我们坐在明亮的教室累听⽼师给我们讲知识时，他们却坐在⽤⽯头和⽊板搭起来的上⾯写字、读书;当我们在家⾥舒服的躺着的时候，他们却只能住在他们那简陋的屋⾥;当我们的妈妈做下的饭菜不喜欢吃、不合胃⼝时，他们却正在吃⽟⽶糊;当我们买下钢笔不喜欢时、厌烦了就随⼿扔掉，但他们却把铅笔⽤的那么短也不舍得扔掉。

你们看，我们过的⽣活条件多好，有吃、有住、有穿、什么都不⼲，只是在学习知识，可有的同学却不把学习当⼀回事，爱学不学。

如果能把贫困⼭区的孩⼦接到我们这⾥，他们⼀定学习很好的，不会浪费任意⼀点时间，⼀直学习。

他们同样是孩⼦，同样可以上学，却住在那简陋的房屋⾥。

我体会到了：我们祖国还不富有，我们也要珍惜现在的⽣活，我会好好学习，创造新的美好未来。

同学们，你们觉得⾃⼰现在⽣活的幸福吗?也许你现在正在抱怨妈妈为什么不领你去吃麦当劳，为什么不给你买那件⼆百多元的⾐服......但是，看完这⼏张图⽚后，你⼼⾥⼀定会取消这个想法。

今天晚上回家后，我在电脑上找到⼀些有关偏远⼭区孩⼦的图⽚，真的让我受益匪浅。

我们先看第⼀张图⽚，只见⼀个六七岁的⼩⼥孩，上⾝穿⼀件薄薄的⽑⾐，蓬松的头发管束在脑后，在这银装素裹的雪⼭上砍柴，脚上穿着⼀双已经开了洞的鞋⼦，站在厚厚的积雪⾥，肩上背着沉重的柴，还得爬着险峻的⼭峰，实在冷得不⾏了，她就把⼿放在嘴上暖和⼀下冻僵的⼿，她这是为了什么?她不就是想让家⾥变的暖和⼀点吗?但这时的你，正在有暖⽓的家⾥，躺在柔软的沙发上，看着精彩的动画⽚。

还有⼀张，这是⼀个七⼋岁的⼩男孩，那双胖乎乎的.⼿在寒冷的摧残下，变得是那样的粗糙，并且还留下了冻疮。

在这样艰苦的环境下，他竟然拿着笔，⼀笔⼀画认认真真地在本⼦上写着每⼀个字，当然，还有很多照⽚我就不⼀⼀说明了。

山区的穷孩子
本文是关于三年级写人作文的山区的穷孩子，感谢您的阅读！
今年我跟爸爸妈妈一起旅游时，去了云南的泸沽湖。

听说《西游记》中的女儿国就是在这里。

我们的汽车刚刚在湖边停下，一群山区的孩子就冲了过来。

“叔叔，买点蘑菇吧，很新鲜的。

”“阿姨，买点苹果吧！我要挣钱交学费呢。

”他们每人手上拎了个小篮子或小布兜，里面是些水果、瓜子之类的东西，争着向我们叫卖。

这群孩子大的不过八九岁，小的只有四五岁。

他们穿得很少，衣服破破烂烂。

其中有个瘦小的孩子只是在背心外面套了一件大人穿的旧军装，说话声音都有点发抖。

那里的气温只有十多度，我当时穿了两件羊毛衫，他们肯定冷死了。

我们在湖边玩的时候，他们始终一路跟着。

有的拽着大人的衣服叫卖，有时还主动地跑到前面带路。

看到他们这个样子，好多人都淘出钱买他们的东西。

临上车的时候，妈妈让我站到他们中间，拍了一张合影。

同行的叔叔阿姨都说这是一种鲜明的对比。

车子开动了，他们还一个劲的挥手跟我们说再见呢！导游介绍说这些都是穷孩子，大多都失学了。

有个孩子还失去了妈妈。

在路上，我责怪妈妈没买他们的东西。

妈妈说她以后有机会一定会赞助一个失学儿童的。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

穷苦山区可怜孩子的记录一、引言在中国的许多山区，依然存在着许多贫困的孩子。

这些孩子因为家庭贫困，无法享受到正常的教育和生活条件，他们的生活往往十分艰苦。

本文将通过记录一位穷苦山区可怜孩子的经历，来描绘这些孩子的真实生活。

二、家庭背景小明是一个来自云南省某穷苦山区的孩子。

他的家庭非常贫困，父母都是普通农民，收入微薄。

小明还有两个年幼的妹妹，家里经济状况更加拮据。

由于家庭条件限制，小明只能在当地村小学读书。

三、学校情况小明所在的村小学条件十分简陋，教室破旧不堪，黑板上已经看不见字迹。

学校里没有任何电器设备，连一个投影仪也没有。

教师数量也非常紧缺，只有两名老师负责全校教学工作。

四、生活状况由于家庭贫困，小明每天都要早起去上课，并且要走几公里的山路。

他们家的房子也很简陋，只有一张床和几个简单的家具。

小明的父母每天都要忙于农活，没有时间照顾孩子。

小明和妹妹们经常要自己做饭、洗衣服等家务活。

五、生命中的转折点尽管生活艰苦，但小明依然对知识充满渴望。

他每天都会努力学习，认真听老师讲课。

在学校里，他也是一个非常优秀的学生，成绩一直名列前茅。

在一次学校组织的比赛中，小明获得了第一名，并被评为全校优秀学生。

这次比赛让小明看到了希望，他开始更加努力地学习，并且希望能够通过自己的努力改变家庭状况。

他向老师求教如何考上更好的中学，并且通过勤工俭学来帮助家里减轻负担。

六、未来展望尽管现在生活依然十分困难，但小明相信只要自己努力，就一定能够改变命运。

他希望能够考上更好的中学，将来成为一名优秀的人才，回报社会，帮助更多像他一样的孩子。

七、结语穷苦山区可怜孩子的生活十分艰难，但他们依然充满了对未来的希望和憧憬。

我们应该关注这些孩子，为他们提供更好的教育和生活条件，让他们拥有更美好的未来。

感受贫困山区儿童的生活优秀作文
感受贫困山区儿童的生活优秀作文
这个暑假我和爸爸去甘肃的甘南，帮助贫困山区儿童，我背着大包小包坐上了火车，和爸爸一起向甘肃驶去。

到了那里，我们去参观山区儿童的学校。

山区儿童的学校很小四周都是山，学校正中是他们升旗仪式的.地方。

学校的墙壁，书桌，黑板，椅子．．．．．．都是那么的破旧，四处都是裂缝。

我和爸爸住的地方是一个小瓦房，瓦片参差不齐，只要一下雨，雨水就会滴到屋子里。

父子＂变形记＂现在开始，只有一个打电话的手机，和一些穿的衣服。

我推开门，只听门，发出＂嘎嘎＂的响声，只有一个床，要给我和我爸两人睡是很困难的。

那里吃的只有一些杂粮。

家境好一点的，也才有米吃。

那天早饭我们只吃了窝窝头，窝窝头很粗糙，让人难以下咽，只好喝了一点水，早饭就这样结束了。

中午我去看山区儿童怎样读书，他们的老师就只有一个，语文和数学是主要的两门功课，别的就是一些画画，唱歌，就上完。

我心想：山区儿童的教学质量太差了，我一定要帮助他们走出大山，到大城市里。

放了学，他们就回到家里做一些农务活。

有的种地，顶着烈日的灼烧；有的割草，拿着十几斤重的铁锄头，走十几公里去割草；有的去砍柴，沿着山路找好几圈才能砍一点柴。

然而有些孩子就在农地里捉虫子，捉鱼，捡石头，玩泥巴，用弹弓,射鸟，夜晚，他们还常常坐在草地上，幻想着大城市里的生活。

这次甘肃之旅让我懂得了许多道理：要好好读书，不能觉得自己的生活不好，你可知道？在大山里有许多孩子，向往着我们的生活。

贫困山区女孩案例
在那遥远的贫困山区里，有一个叫小芳的女孩，她的故事让人忍不住落泪啊。

小芳每天都要走好几里的山路去上学，那路崎岖得哟，就像一条蜿蜒的蛇。

“哎呀呀，这路咋这么难走啊！”她总是这样嘟囔着。

她家里穷得叮当响，一件衣服能穿好几年，补丁都快盖住原本的布料了。

她爸爸身体不好，妈妈一个人操持着家里家外，累得腰都直不起来了。

“妈妈，我来帮你。

”小芳懂事得让人心疼。

在学校里，小芳学习可努力了，那认真劲儿就像是在沙漠中寻找水源的人。

老师也特别喜欢她，说她就像一颗闪闪发光的星星。

“小芳这孩子，将来肯定有出息。

”可是，家里的情况却让小芳的未来充满了不确定性。

有一次，小芳看着同学穿着漂亮的新裙子，眼中满是羡慕。

她偷偷地回家对妈妈说：“妈妈，我也想穿漂亮裙子。

”妈妈无奈地叹了口气，抱着小芳说：“孩子，等咱日子好过点了，一定给你买。

”小芳虽然有些失落，但她还是笑着说：“没关系，我有旧衣服穿就很好啦。

”
这不就是生活在贫困中的无奈吗？就像被困在黑暗洞穴里，努力寻找着那一丝光亮。

而我们呢，我们拥有那么多，却还经常抱怨这不好那不好。

我们难道不应该多去帮帮这些贫困山区的孩子吗？像小芳这样的女孩还有很多很多，她们也有梦想，也渴望美好的未来啊。

让我们一起行动起来吧，给她们一个改变命运的机会！不要再让这些孩子在贫困中挣扎，不要再让她们的梦想破灭。

我们可以做到，不是吗？。

山区的穷孩子三年级作文
范文一：
我们学校有很多山区的穷孩子，他们生活很艰难。

他们家里很穷，很多时候，他们连饭都吃不饱，有些孩子甚至没有鞋子穿。

我很心疼这些孩子，我想尽自己的力量帮助他们。

我把我自己不穿的衣服拿出来送给他们，我还会捐一些爱心物资给他们。

我知道，这样的帮助是微小的，但只要有我的一份力量，他们的生活就能变得更好。

我希望所有的孩子都能快乐地成长。

本文重点：描述穷孩子的生活情况以及自己想尽力量帮助的决心。

用词分析：文章用词简洁明了，表达深刻，适合三年级学生阅读。

范文二：
山区的穷孩子很可怜。

他们家里很穷，很多孩子连课本都买不起，只能在学校借用。

他们住的房子很简陋，没有什么家具，冬天也常常受冻。

然而，这些孩子往往比城里的孩子更勤奋，更努力。

尽管他们有很多困难，但他们从不放弃学习。

他们知道，只有通过知识，才能改变自己的命运。

我们应该关心山区的穷孩子，为他们提供更多帮助。

政府和社
会应该加大对穷山区的支持，让那里的孩子们也能享受到良好的教育和生活条件。

我们也可以通过捐钱、捐物来帮助他们。

本文重点：描绘穷孩子的生活困难，呼吁社会关注并提供更多帮助。

用词分析：文章措辞严谨，用词精准，适合三年级学生阅读。

张宝贵是贵阳山区的一个穷孩子，拼命的读书，学习一直很优秀，心气很高，他的理想是上北大、清华这类名牌大学，然而，他与名牌大学失之交臂，只上了一个普通二类大学，他感觉很郁闷。

但对于穷山村的农民来说，这是一个天大的好消息！他父亲一生没有文化，终于盼星星盼月亮，儿子圆了他的梦！他很开心，当天杀鸡宰羊，请周围的街坊邻居前来庆祝，送走了儿子，父母干活更有劲了，儿子终于为自己争光了！父母总是这样想。

张宝贵带着简单的行李，第一次走出大山，第一次踏上离乡的火车，来到城市。

城里的一切是那样的让人惊奇。

在一群城里大学生中，他总是很自卑，与周围的环境格格不入。

感觉同学们拿异样的眼光看他，当听到同学叫“张宝贵……张宝贵……”觉得自己的名子特别土气，不像城里的孩子叫“张驰……张驰有度是松紧有度，收放自如。

”张宝贵对大学的生活失去了信心。

他开始对周围的一切挑毛病，老师讲课的内容，他认为不如自己理解的透彻。

去球场打篮球，球不进，他认为是自己的帆布鞋子不如城里耐克。

去图书馆看书，他总是座在最后面，灯光暗淡的角落。

他从不主动和同学讲话，他认为只要一开口，带有乡音不标准的普通话让他没面子。

去食堂吃饭，他总是等认识的同学都打完饭，吃完之后，才慢慢从后门打些便宜的饭菜，他怕同学们看到他吃得这么便宜是因为没钱吃饭。

所有负面、消极的思想不停的围绕在张宝贵的周围。

由于山区通讯不便，整整一个学年，家里都没有张宝贵的任何消息。

第一个学年结束，张宝贵带着忧伤的表情，孤单的身影走在回家的路上。

走到村口父亲的铁匠铺时，正传来阵阵的打铁声。

他父亲正在打铁，远远看到儿子回来了，很是开心！迎上前来，急忙问：大学生活怎么样？他无奈地回答了一下：“无聊”父亲听完后气急了，一下子把烧得通红的铁棒扔到了水里面，结果水马上沸腾了！男孩看到这一幕，吓呆了。

顿悟：人就像这根铁棒，如果你足够能量，便可以影响周围的一切！所以，我们面对周围的环境，应该做一根烧红的铁棒，去做积极和快乐的传播者！。

写给平穷孩子的一封信贫困山区的小朋友：你们好!我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。

今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。

你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。

有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。

我们有各种各样的`学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。

我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。

我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。

也许我们捐助的东西微不足道。

但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。

我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!祝学习进步，天天向上!XXXXXXX.X.X贫困山区的小朋友：你好!我们虽然没见过面，但我很希望和你成为好朋友。

我是朱依婷，今年11岁半了，在陕县第二实验小学学习。

山区贫困儿童纪录片观后感看完这部关于山区贫困儿童的纪录片，心里头那叫一个五味杂陈，就像是打翻了调料罐，酸甜苦辣咸，啥味儿都有。

一开始，画面缓缓展开，那连绵不绝的大山，云雾缭绕，美得跟水墨画似的。

可再定睛一看，那些土坯房、泥泞的小路，还有孩子们那一张张纯真却略显疲惫的小脸，心里头就不是滋味了。

纪录片里头，有个叫小强的孩子，每天天不亮就得起床，帮着家里干农活。

他那小手，冻得跟红萝卜似的，却还一个劲儿地往地里刨。

记者问他累不累，他嘿嘿一笑，说：“不累，能帮爸妈分担点，我挺高兴的。

”这话听得人鼻子一酸，心里头那个滋味，真是难以言表。

还有个小姑娘，叫小花，特别喜欢读书。

每天放学，她都要走好几里山路回家，手里还紧紧抱着那本破旧的课本。

记者问她为啥这么爱学习，她眨巴着大眼睛，说：“书里头有外面的世界，我想看看。

”那一刻，我仿佛看到了她眼中闪烁的光芒，那是对未来的渴望，是对知识的追求。

最让我揪心的是，那些孩子们连一顿像样的饭菜都吃不上。

有时候，一碗白米饭，加点青菜，就是他们一天中最奢侈的伙食。

看到他们吃得津津有味的样子，我心里头那个不是滋味啊，真是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。

想想我们平时浪费的粮食，真是惭愧得要命。

不过，这些孩子们虽然生活艰苦，但他们的精神头儿却十足。

课间休息的时候，他们会在操场上疯跑、嬉戏，笑声在山谷间回荡，听起来那么清脆、那么悦耳。

那一刻，我仿佛看到了他们心中的阳光，那是对生活的热爱，是对未来的希望。

看完这部纪录片，我真是感慨万千。

想想我们这些生活在城市里的孩子，吃穿不愁，还有那么好的学习环境，却还不知足，整天抱怨这抱怨那的。

真是“身在福中不知福”啊！以后，我一定要好好珍惜现在的生活，努力学习，将来有机会一定要为那些贫困山区的孩子们做点什么。

哪怕只是一点点微小的帮助，也希望能让他们感受到社会的温暖和关爱。

总之，这部纪录片给我留下了深刻的印象。

它让我看到了生活的另一面，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。

观看山区贫困儿童观后感作文前几天，我看了一个关于山区贫困儿童的纪录片，那可真是让我心里五味杂陈，就像打翻了五味瓶一样。

刚打开视频，看到那些山区孩子的生活环境，我就被惊到了。

他们的家，那哪能叫房子呀，破破烂烂的，感觉风一吹就会倒。

墙缝里透着风，就像筛子似的。

再看看我自己住的小房间，宽敞明亮还冬暖夏凉，我突然觉得自己就像个住在城堡里的小贵族，而他们却像被世界遗忘在角落里的小可怜。

那些孩子们穿的衣服，补丁摞补丁的，而且好多都是不合身的，大的像个麻袋套在身上，小的感觉勒得慌。

我瞅了瞅自己身上崭新的运动服，上面还有我喜欢的卡通图案，这差距也太大了吧。

我就想啊，我平时还挑三拣四的，觉得这个衣服颜色不好看，那个款式不流行，和他们一比，我简直就是个不知足的小坏蛋。

上学的路，对他们来说那就是一场冒险。

翻山越岭、过河过桥的，有些地方连个正经的路都没有，全是泥巴和石头。

我每天上学是坐着舒服的公交车，还有爸妈接送，这待遇简直是一个天上一个地下。

我要是跟他们抱怨一句上学累，那可真是太不应该了，他们的累才是真的累。

可是呢，这些山区贫困儿童虽然生活条件这么艰苦，但是他们脸上的笑容却特别灿烂。

在那简陋的教室里，他们读书的声音特别响亮，眼睛里闪烁着对知识的渴望。

我就纳闷了，我有这么好的条件，有时候还不想学习，他们却把学习当成最幸福的事情。

我想，他们一定知道，只有知识才能改变他们的命运，把他们带出这个贫困的山区。

看完这个纪录片，我心里就像有一颗种子开始发芽了。

我想，我不能再这么浑浑噩噩地过日子了。

我要珍惜我现在拥有的一切，好好学习。

而且，我也想为这些山区贫困儿童做点什么。

我可以把我不穿的衣服、不用的文具都整理出来，寄给他们。

我还可以在学校里组织募捐活动，让更多的同学一起帮助他们。

我觉得我们这些生活在城市里的孩子，就像一群被宠坏的小猫咪，而山区贫困儿童就像坚强的小野草。

小野草虽然没有小猫咪那么舒适的生活环境，但是他们有着顽强的生命力。