再富也要穷孩子作文800字

再富也要穷孩子作文范文800字篇一：再富也要穷孩子“再苦不能苦孩子。

”这恐怕是许多家长朋友常挂在嘴边的一句话，现实生活中，有的不仅是这么说的，多数情况下也的确是这么去做的，他们主张“再穷也不能亏了孩子”，自己省吃俭用，却让孩子大把花钱。

有些经济条件相对好一些的家庭更是让孩子养成了大手大脚花钱的习惯：吃的求口味，穿的要名牌，请客送礼讲气派。

殊不知“若要孩子强、常带三分饥和寒”的教子古训。

说到此，想起了曾经读到过的一篇国外有关教育孩子的短文：“再富也要‘穷’孩子”。

据介绍，这是澳大利亚培养教育孩子的普遍做法。

澳大利亚属于经济发达国家，人民生活较为富裕，但他们在对待孩子方面却是富日子当穷日子过，他们的理由是从小娇惯了孩子，会使他们缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免要吃亏。

“若要孩子强、常带三分饥和寒”这是中国的一句谚语，可澳大利亚人在这方面做得就比我们突出。

平时，他们普遍让孩子比大人少穿一件衣服；大热天，在气温高达３０多摄氏度的烈日下，舍得让孩子经受日光的锻炼。

在吃的方面也极为普通节俭，在校学生自带午饭，就是一个汉堡包，一瓶水一只水果。

一次，有个孩子跟父亲外出，口渴要喝水，父亲就在自动售货机上拿了个免费的纸杯放了一杯自来水让其喝。

这父亲并非无钱买饮料，而是要让孩子从小养成勤俭节约艰苦朴素的习惯。

如今，我们许多家长的做法正好与澳大利亚相反：求口味，穿名牌，请客送礼讲气派有的小小年纪已学会了抽烟喝酒，甚至进入舞厅、酒吧等场所实行高消费，追求高享受。

更有甚者，由于家长让孩子吃惯用惯，过惯了花钱如流水的富日子，致使有些孩子养成了好逸恶劳、贪图享受的习性，长大后，为了继续享受，向家长要钱不成打骂家长，甚至有更过激行为。

笔者倒不是提倡当苦行僧，但为了孩子长远的幸福，我们每位做家长的，不妨参考参考澳大利亚“再富也要‘穷’孩子”的思路和做法。

☆李秀莲篇二：再富也要穷孩子长江中学黄芳随着社会的进步和时代的发展，我国独生子女群体的崛起，社会上一直流传着这样的话语“再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子”。

再富也要穷孩子读后感500字第1篇：再富也要穷孩子读后感500字读了《再富也有"穷"孩子》这篇文章，我感到我的父母很爱我，只是和澳洲的父母爱的表达方式不同。

长大后，在生活中遇到困难退缩，还不如从小让孩子摔摔打打，在摔打中悟出人生的道理。

在澳洲，排队的父母任小孩在地毯上滚、爬，这是最常见不过的事了。

年薪15万多的父亲却不肯为女儿买1元多的饮料，父母带上无论年龄大小的孩子去海滩，小一点的孩子自己光着脚丫子在沙滩上玩，大一点的孩子就跟着父母去冲浪，很*，很勇敢。

我觉得，澳州人这样教育孩子，不但锻炼了孩子的自理能力，还增强了他们的社交能力。

他们不像日本人，那么刻意，大冬天光着膀子让孩子跑步。

而在*，孩子都是大人的“小宝贝”、“小皇帝”，半点磕碰都不能有，给自己孩子穿得都是最好的，吃得都是最好的，连书包都帮着整理。

等孩子长大了，澳州孩子往往都比*孩子强。

在我的家，外公外婆什么事都让着我，宠着我，我觉得这样不好，如果我长大了，什么事都不会干，任何一家单位都不会要我，这时，我就会惊慌失措，还不如小时候就“惊慌失措”。

爸爸妈妈也是如此，我生病的时候，他们恨不得自己生病，来替代我。

因为爸爸妈妈这样把我捧在手心，我就会被外国的孩子给打败。

所以，我觉得，*人不应该这样照顾孩子，即使这孩子来之不易，但是，每个妈妈都有十月怀胎，但是澳州人的看法却不同，他们认为应未完，继续阅读 >第2篇：读《再富也要穷孩子》有感500字前不久，我读了《再富也要“穷”孩子》一书。

作者周传林把自己在澳大利亚的所见所闻写了下来，并将澳洲家长“无意”穷孩子的现象和*父母的子女教育现状作了对比，传递给我们一个崭新的教育思想——再富也要“穷”孩子。

书中记载，在澳大利亚最冷的月份，孩子们最多也只是在“短打扮”的外面罩一件绒衣，而后无事般的行进在寒风中。

等太阳一出来，他们便脱去外套，只穿短衣、短裤、短裙。

然而在*，当树上的第一片树叶簌簌落下时，爸爸妈妈便给孩子添衣加裤。

再富也要穷孩子在当今社会，有些人可能认为，当一个人变得富有时，他们的子女也会享受到财富的好处，能够得到最好的教育和生活条件。

然而，这种看法可能是错误的。

事实上，再富有的父母也应该让他们的孩子经历一些贫穷的经历。

下面将探讨为什么再富有的人也应该让他们的孩子有贫穷的体验以及其对孩子的好处。

首先，贫穷的体验可以帮助孩子塑造正确的价值观。

当一个人从小被富有的父母包围、被提供最好的物质条件时，很容易变得自私和盲目追求物质享受。

然而，当孩子经历贫穷时，他们将能够更好地理解生活的困难和他人的处境，从而培养出尊重和同情心。

贫穷的体验可以让孩子明白，真正的幸福不仅仅取决于物质财富，还包括人际关系、健康和内心的满足感。

这些是贫穷经历教会孩子的重要价值观。

其次，贫穷的体验可以培养孩子的自立意识和创造力。

当一个人身处贫困环境时，他们必须学会依靠自己的努力和创造力来找到途径摆脱贫穷。

这些经历将迫使孩子学会独立思考、解决问题并找到创新的方法。

他们将不再依赖于父母提供的一切，而是愿意去尝试和探索新的方法。

这种自立意识和创造力对孩子在人生的其他方面也是非常有益的，无论他们是追求事业成功还是个人成长。

再者，贫穷的体验可以让孩子明白努力工作的重要性。

当一个人生活在贫困中，他们通常需要比其他人更加努力地工作来实现他们的目标。

这样的经历将让孩子明白成功不是凭空而来的，而是需要付出辛勤努力和持续奋斗。

这种意识将帮助孩子培养出良好的工作习惯和毅力，从而更容易在未来实现成功。

最后，贫穷的体验可以帮助孩子建立人际关系。

当孩子们生活在一个贫困的环境中，他们很可能与来自不同背景的人建立联系，并学会与各种不同的人交流和相处。

这种广泛经验将使孩子具备更强的人际交往能力，并且更加开放和包容。

与不同的人交往、交流和相互合作的经验将有助于孩子在以后的生活中更好地适应不同的社会环境，帮助他们在社交方面有更大的成功。

综上所述，再富有的父母也应该让他们的孩子有贫穷的体验。

让孩子学会独立——读《再富也要“穷”孩子》有感_400字
明媚的阳光普照大地，天气格外晴朗。

此时，我正津津有味的品读《再富也要“穷”孩子》。

文章讲述了澳洲父母的教子方。

澳洲人民的生活十分富裕，但他们利用各种艰苦的方式来磨练孩子。

孩子口渴了，只给喝自来水；不论炎夏还是寒冬，父母都会带孩子去冲浪，大孩子就下水冲浪，而小孩子就在沙滩玩沙。

他们的目的只有一个，就是为了让孩子学会直面人生的能力和本事。

读完文章，我对文中父母们的做法表示赞同。

这么做不仅可以让孩子不娇气，增强独立性，还能让他们直面人生当中的挫折。

娇惯的孩子不会独立，在社会中会对自己不利。

所以，必须从小培养孩子的独立性。

澳洲的父母用“狠”来爱孩子，可中国的父母呢？他们给孩子吃好的，穿好的，上、放学还专车接送。

从种种绑架中表明，有很多家境好的同学会成为犯罪分子的目标，这就是家长溺爱的结果，这样的结果决不会带来好处。

许多孩子的生活不会自理，因为他们力所能及的事全由家长代劳了。

家长们，请不要再溺爱孩子了，与其让他们长大后面对挫折而惶恐无助，不如从小培养他们的独立性。

这种爱的方式，或许是比溺爱更好地一种爱的方式。

独立是给孩子们长大成人的礼物，这礼物，比金钱更实用。

再富也得穷孩子作文篇一《富孩子也要穷着养》在我身边，就有这么一个朋友，他家里那可是相当有钱啊，却把孩子养得像普通人家的一样。

有一次我们一起出去玩，去的是一个主题公园。

这个公园可有很多好玩的项目还有卖各种精美小玩意儿的商店。

一进公园，他孩子就兴奋得不得了，这儿看看那儿瞧瞧。

来到一个冰激凌车前，那冰激凌的造型多种多样，色彩斑斓，散发着诱人的香气。

我瞧见孩子眼睛直勾勾地盯着，促销员也不停地在那吆喝着新品多好吃，我想这孩子肯定得要一个，毕竟他家那么富裕。

可朋友呢，却对孩子说：“咱家里有冰棒，这个就别买了。

”那孩子虽然有点失落，但也没撒泼打滚啥的。

后来我们去坐那种可以玩水的小船。

这船需要单独买票，孩子可想去了，可怜巴巴地看着他爸。

朋友却说：“咱们今天出来都花了不少钱在门票上了，这小船太贵了，咱们走走看看其他免费的项目。

”孩子也就跟着走了。

我当时就觉得挺意外的，这大富翁家的怎么在孩子花钱这个事上这么抠呢。

其实细想一下，这就是再富也得穷孩子的表现。

不能因为家里有钱就啥都满足孩子。

如果孩子想要啥就给啥，那孩子就会养成不懂得珍惜，认为一切都来得容易的坏毛病。

就像这次在公园，如果孩子一要啥就买啥，那他就不会去珍惜这些游玩的机会，不会懂得钱的来之不易，玩也只是一种毫无意义的挥霍了。

孩子就应该在这种适当限制的环境下成长，知道不是所有的欲望都能立刻被满足，这样他们才能更懂得生活的意义，不会成为娇纵任性只知道索取的人。

篇二《别让富“宠”坏了孩子》我见过一对夫妻，那家庭条件是真不错，可是对孩子的教育方式啊，却让人有些“看不懂”。

记得有一次在一个超市里。

超市很新很大，有专门的进口食品区，摆放着各种各样平时难得一见并且价格不菲的小零食。

那孩子一走进这区域就放飞自我了，看到一包造型奇特的薯片，抱着就走。

妈妈一看价格，确实不便宜呢，就拉着孩子说：“宝贝，这个太贵了，咱换个便宜点的。

”这孩子哪里肯啊，就开始耍赖了，在地上坐着不起来。

要是一般的父母呢，可能就招架不住了，按照家庭条件其实也不在乎这点钱。

再富也要穷孩子书信形式作文“哎呀，妈妈，我想要那个新出的玩具嘛！”我拉着妈妈的手撒娇道。

妈妈看着我，一脸严肃地说：“不行，宝贝，家里已经有很多玩具了，不能再乱买了。

”我不高兴地撅起嘴，“哼，同学们都有，就我没有！”妈妈蹲下来，摸着我的头说：“咱们家虽然条件还不错，但也不能随便乱花钱呀，要懂得节约。

”我虽然心里不太乐意，但也没办法，只好跟着妈妈继续往前走。

这就是我家的日常生活小片段啦。

我知道爸爸妈妈一直都在坚持“再富也要穷孩子”这个理念呢。

就像有一次，我看到一双特别漂亮的运动鞋，真的超级喜欢，就想让爸爸妈妈给我买。

我满心期待地跟他们说，结果爸爸说：“宝贝，那双鞋太贵啦，咱不买那么贵的，买双普通的也能穿呀。

”我当时特别不理解，为啥我们家又不是没钱，为啥就不能给我买呢。

我还跟他们闹了好一阵子别扭呢。

后来呀，我慢慢明白了爸爸妈妈的用心良苦。

他们不是舍不得给我花钱，而是希望我能知道钱不是那么容易得来的，要学会珍惜，学会合理使用。

他们想让我知道，不能只追求物质上的享受，要有更重要的东西去追求。

这就好像一棵树，如果只注重外表的华丽，而没有扎实的根基，那是长不高长不壮的呀。

我想，这就是“再富也要穷孩子”的意义吧。

我们虽然生活条件好了，但也不能因此就变得娇生惯养，变得不知道努力和奋斗。

我们要学会在有限的条件下，创造出更多的价值，这样我们才能真正成长，真正变得强大呀！难道不是吗？。

再富，也要窮孩子前些天，帶兒子逛書局，他吵著要我買一個精致、昂貴但不實用的鉛筆盒給他，最後我只買了一個麻雀雖小，五臟俱全的給他，他的嘴頓時呶了起來。

接著，他看中一個設計小巧玲瓏，曲線優美，尺面圖案喧賓奪主地蓋過刻度的精美塑膠尺，但我買給他的卻是一把木尺。

他的嘴嘟得更有"克夫"（curve）了。

我不作聲，打算晚上臨睡前才透過故事開導他。

!自升為人父之後，我一再提醒自己要貫徹一個與東方社會價值觀反其道而行的育兒理念─「再富，也要窮孩子！」但幾年下來，我漸感難於堅持下去，直到有一天我輾轉讀到南京大學一佈告欄上，一封署名為"辛酸的父親"寫給其上大學兒子的"匿名信"之後，才又深感無論如何都得貫徹這個理念。

這封信很有轉述的價值，摘錄如下：親愛的兒子：儘管你傷透了我的心，但是你終究是我的兒子。

雖然，自從你考上大學，成為我們家幾代唯一一個大學生後，分不清咱倆誰是誰的兒子。

扛著行李陪你去大學報到，掛蚊帳、鋪被子、買飯菜票，甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的事。

在你讀大學的第一學期，我們收到過你的三封信，加起來比一封電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，字跡通篇潦草，只一個"錢"字特別工整、而且清晰。

大二以後，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調之懇切，讓人感覺你今後大學畢業時可以去當個優秀的討債人……。

最令我痛心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知，虛報學費…，沒想到你竟也運用這招，來對付生你、養你、愛你、疼你的父親母親，僅僅為了能出入卡拉OK及酒吧…。

我一想起這事就痛苦，就失眠！這已成為一種心病，病根就是你─我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。

不知在大學你除了增加文化知識和社會閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？閱畢整封信，我想起妻懷孕時一位辛酸的父親，第一次上超音波做掃描時，我最關心的不是胎兒的性別，而是他到底是孤身上路抑或結伴而來─雙胞胎甚或四胞胎？我執教的學校，有二男二女各取名為"歡、樂、新、年"的四胞胎兄妹。

家庭教育再富也要穷孩子的优秀读后感3篇家庭教育再富也要穷孩子的优秀读后感1长大后，在生活中遇到困难退缩，还不如从小让孩子摔摔打打，在摔打中悟出人生的道理。

在澳洲，排队的父母任小孩在地毯上滚、爬，这是最常见不过的事了。

年薪15万多的父亲却不肯为女儿买1元多的饮料，父母带上无论年龄大小的孩子去海滩，小一点的孩子自己光着脚丫子在沙滩上玩，大一点的孩子就跟着父母去冲浪，很**，很勇敢。

我觉得，澳州人这样教育孩子，不但锻炼了孩子的自理能力，还增强了他们的社交能力。

他们不像***，那么刻意，大冬天光着膀子让孩子跑步。

而在*，孩子都是大人的“小宝贝”、“小**”，半点磕碰都不能有，给自己孩子穿得都是最好的，吃得都是最好的，连书包都帮着整理。

等孩子长大了，澳州孩子往往都比*孩子强。

在我的家，外公外婆什么事都让着我，宠着我，我觉得这样不好，如果我长大了，什么事都不会干，任何一家单位都不会要我，这时，我就会惊慌失措，还不如小时候就“惊慌失措”。

爸爸妈妈也是如此，我生病的'时候，他们恨不得自己生病，来替代我。

因为爸爸妈妈这样把我捧在手心，我就会被外国的孩子给打败。

所以，我觉得，*人不应该这样照顾孩子，即使这孩子来之不易，但是，每个妈妈都有十月怀胎，但是澳州人的看法却不同，他们认为应该从小磨练他们，把他们的翅膀练硬，长大后才能飞得更高、飞得更远。

家庭教育再富也要穷孩子的优秀读后感2读《再富也要“穷”孩子》这篇文章时，我被深深吸引住了，读着读着，我的心被深深的触动了……这篇文章主要写了澳洲人民生活比较富裕，他们信奉再富也要“穷”孩子!因为娇惯孩子，孩子就会缺乏自制力和**生活的能力，长大后难免会吃亏，于是澳洲居民从小就磨练孩子。

在寒冷的冬季里，孩子们穿的都很单薄。

一次一对夫妻来医院就诊，妻子去检查身体了，女儿口渴要喝水，父亲竟去厕所接了一杯经过净化的自来水，难道是这位父亲买不起矿泉水或饮料吗?不是的，他很有钱，他主要是想磨练孩子。

再富也要穷孩子读后感《再富也要穷孩子》是一本让人深思的书。

作者通过讲述一个富有的家庭和一个贫困的家庭之间的故事，告诉我们贫困并不是一切，富有也不是一切。

这本书让我深刻地认识到，无论我们的家庭条件如何，我们都应该珍惜现在所拥有的一切，珍惜我们的家庭和亲人，珍惜我们所拥有的一切。

在这本书中，作者通过两个家庭的对比，告诉我们贫穷并不是一切。

贫穷的家庭并不一定就意味着他们就没有幸福，也不意味着他们就没有未来。

相反，他们可能更加珍惜现有的一切，更加懂得感恩。

而富有的家庭并不一定就意味着他们就幸福，也不意味着他们就有未来。

相反，他们可能会因为物质的过多而失去对亲情的珍惜，失去对未来的追求。

在这本书中，作者通过两个家庭的对比，告诉我们富有也不是一切。

富有的家庭并不一定就意味着他们就有幸福，也不意味着他们就有未来。

相反，他们可能会因为物质的过多而失去对亲情的珍惜，失去对未来的追求。

而贫穷的家庭并不一定就意味着他们就没有幸福，也不意味着他们就没有未来。

相反，他们可能更加珍惜现有的一切，更加懂得感恩。

在这本书中，作者通过两个家庭的对比，告诉我们无论我们的家庭条件如何，我们都应该珍惜现在所拥有的一切，珍惜我们的家庭和亲人，珍惜我们所拥有的一切。

我们应该学会感恩，学会珍惜，学会努力。

无论我们是处于贫穷还是富有，我们都应该有追求幸福的权利。

我们应该努力学习，努力奋斗，为我们自己的未来打下坚实的基础。

这本书让我深刻地认识到，我们不能因为自己的家庭条件而放弃对未来的追求，也不能因为自己的家庭条件而自满。

我们应该珍惜现在所拥有的一切，珍惜我们的家庭和亲人，珍惜我们所拥有的一切。

我们应该学会感恩，学会珍惜，学会努力。

只有这样，我们才能够真正地追求幸福，实现我们的梦想。

通过阅读《再富也要穷孩子》，我深刻地认识到了家庭并不是决定我们未来的唯一因素。

我们应该珍惜现在所拥有的一切，珍惜我们的家庭和亲人，珍惜我们所拥有的一切。

我们应该学会感恩，学会珍惜，学会努力。

再富也要“穷”孩子
中国有一句古话叫“再穷不能穷孩子。

”但是，澳大利亚这个富裕的民族却信奉“再富也要‘穷’孩子！”他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大成人后难免会吃亏。

先来看看一些发生在澳大利亚的真实事例：“孩子应当比大人少穿一件衣服。

”这是澳洲居民为孩子穿衣服时常说的一句话。

因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见哪一位家长给孩子传棉衣和防寒服，最多也只在外面罩上一套统绒衣而已。

澳洲污染小，太阳的辐射异常强烈，稍稍不注意就会被晒得“皮开肉裂”。

然而，走在大街上，却不时见到母亲推婴儿车在炎炎烈日下前进......其实，那车上并没有遮阳棚，这些母亲是以此来打磨孩子的。

对此，你不能不佩服他们的良苦用心。

然而，在中国，则是一个完全不同的局面。

在冬天，孩子义无反顾地成为了重点保护对象。

一层又一层的棉衣把孩子们裹得像一个大包袱，更不要说比成人少穿一件衣服了。

里面也不知道罩了多少件统绒衣。

到了夏天，中国的孩子们往往都穿着短衣短裤，坐在空调房里。

婴儿们如果要出门，更加是不可能不带上遮阳棚，家长们更是不可能为了磨练孩子们而带着孩子外出，把孩子晒得一塌糊涂。

相比之下，中国的孩子的自制力，难道会比澳大利亚
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