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课时：1课时教学目标：1. 让学生了解家长会的目的和意义，增强家校合作的意识。
2. 培养学生与家长沟通的能力，提高学生与家长交流的技巧。
3. 使家长了解学生在学校的学习、生活情况，增进家校之间的信任和理解。
教学重点：1. 家长会的目的和意义。
2. 学生与家长沟通的技巧。
教学难点：1. 如何让家长会取得实效。
2. 如何增进家校之间的信任和理解。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍家长会的目的和意义。
2. 学生分享自己对家长会的认识和期待。
二、主体部分1. 家长会的主要内容a. 学生在学校的学习、生活情况b. 学生在学习、生活中遇到的困难和问题c. 学生与家长沟通的技巧和方法d. 家校合作的重要性2. 学生与家长沟通的技巧a. 倾听：认真倾听家长的意见和建议，尊重家长的观点。
b. 表达：清晰、准确地表达自己的想法和感受。
c. 沟通：运用恰当的沟通方式，与家长建立良好的沟通渠道。
3. 家校合作的重要性a. 家校合作有助于学生全面成长。
b. 家校合作有助于提高教育教学质量。
c. 家校合作有助于增进家校之间的信任和理解。
三、互动环节1. 学生分享自己与家长沟通的成功案例。
2. 家长分享自己对家校合作的看法和经验。
四、总结1. 教师总结本次家长会的主要内容。
2. 学生表达对家长会的感受和收获。
3. 家长表达对学校工作的支持和建议。
教学评价：1. 学生对家长会的认识程度。
2. 学生与家长沟通的技巧掌握情况。
3. 家校合作的成效。
教学反思：1. 教师在组织家长会过程中，如何更好地发挥引导作用。
2. 如何使家长会取得实效，增进家校之间的信任和理解。
3. 如何提高家长会的针对性和实效性。
初中家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解学生在校的学习情况。
2、促进家长与教师之间的交流与合作，共同探讨教育孩子的有效方法，提高教育教学质量。
3、让家长了解学校的教育理念、教育教学工作安排，积极参与到学校的教育管理中来。
二、教学重难点1、重点（1）介绍学校的教育教学情况和学生的学习情况，让家长对学校和孩子的学习有清晰的了解。
（2）与家长共同探讨教育孩子的方法和策略，提高家庭教育的质量。
（3）听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
2、难点（1）如何让家长认识到家庭教育的重要性，并积极参与到孩子的教育中来。
（2）如何针对不同学生的情况，与家长进行有效的沟通和交流，制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、欢迎致辞（1）欢迎家长们在百忙之中参加本次家长会，感谢家长对学校教育工作的支持和配合。
（2）介绍本次家长会的目的和议程，让家长对会议内容有大致的了解。
2、学校情况介绍（1）介绍学校的历史、办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有更全面的认识。
（2）展示学校近年来取得的教育教学成果，如学生在各类竞赛中的获奖情况、中考成绩等，增强家长对学校的信心。
3、班级情况介绍（1）介绍班级的基本情况，包括班级人数、男女生比例、班委成员等。
（2）展示班级的文化建设，如班级口号、班歌、班级规章制度等，让家长了解班级的特色和氛围。
4、学生学习情况分析（1）分析本次期中考试的成绩，包括平均分、优秀率、及格率等，让家长了解班级的整体学习水平。
（2）对学生的学习情况进行分类分析，如优秀生、进步生、学困生等，指出他们在学习中存在的问题和优点。
（3）介绍学生在课堂上的表现，包括听课状态、参与度、回答问题的积极性等，让家长了解孩子的学习态度。
5、家庭教育经验分享（1）邀请几位家长分享自己在教育孩子方面的经验和心得，如如何培养孩子的学习习惯、如何与孩子进行沟通交流、如何处理孩子的叛逆期等。
2024年七年级家长会课件教案设计(精选一、教学内容本节课选自2024年七年级教材，涉及第十二章“概率初步”以及第十三章“数据的收集与处理”。
具体内容包括：概率的定义、计算方法以及应用；数据的收集方法、整理方式以及基础统计分析。
二、教学目标1. 让学生理解概率的概念，掌握计算概率的基本方法，并能够运用到实际情境中。
2. 培养学生收集、整理、分析数据的能力，学会用数据说话，提高逻辑思维能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，通过小组活动，提高学生的沟通与表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：概率的计算方法，数据的整理与分析。
教学重点：概率在实际生活中的应用，数据的收集与处理。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、多媒体设备。
学具：笔记本、笔、计算器、数据收集表格。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）利用PPT展示一个关于抛硬币的实验，让学生观察并思考：为什么出现正面和反面的概率各占一半？2. 例题讲解（20分钟）结合教材内容，讲解概率的定义、计算方法以及应用，通过例题加深学生对概率的理解。
3. 随堂练习（15分钟）分组进行随堂练习，让学生运用所学概率知识解决问题。
4. 数据收集与处理（25分钟）学生分组进行数据收集活动，如调查班级同学的身高、体重等信息，然后进行数据整理与分析。
5. 小组展示与交流（10分钟）各小组展示自己的数据收集、整理与分析结果，进行交流与讨论。
六、板书设计1. 概率的定义与计算方法2. 数据的收集、整理与分析3. 概率在实际生活中的应用七、作业设计（1）抛掷一个骰子，出现偶数的概率是？（2）一个袋子里有5个红球、3个蓝球和2个绿球，随机摸一个球，摸到红球的概率是？答案：（1）偶数的概率是1/2，因为骰子有6个面，其中有3个是偶数。
（2）摸到红球的概率是5/10，即1/2，因为红球有5个，球总数为10个。
2. 拓展作业：收集并整理自己家庭的月度开支数据，进行简单的统计分析。
初中七年级家长会教案初中七年级家长会教案协议一、协议方信息1、学校：＿___________________________2、家长：＿___________________________二、会议目的1、加强学校与家长之间的沟通与合作，促进学生的全面发展。
11 让家长了解学校的教育教学理念和方法，以及本学期的工作计划和重点。
111 使学校了解家长对学校教育的期望和需求，共同探讨教育问题。
112 增进家长与教师之间的信任和理解，形成教育合力。
三、会议时间与地点1、时间：具体时间11 提前通知家长会议的准确时间，确保家长有足够的时间安排工作和生活。
12 预留一定的弹性时间，以应对可能出现的突发情况。
2、地点：具体地点21 选择宽敞、明亮、舒适的场所，如学校会议室或教室。
22 提前布置好场地，包括桌椅摆放、音响设备调试、展示材料准备等。
四、会议内容1、学校情况介绍11 学校的发展历程、办学特色和成就。
111 学校的师资力量、教学设施和教育资源。
112 学校的规章制度和管理措施。
2、班级情况介绍21 班级的基本情况，包括学生人数、性别比例、生源分布等。
211 班级的文化建设、班风班纪和班级管理理念。
212 班级的学习氛围和学生的学习情况分析。
3、教学工作介绍31 本学期的教学计划和课程安排。
311 教学方法和教学手段的创新与应用。
312 学生的学习要求和学习方法指导。
4、德育工作介绍41 学校的德育目标和德育工作思路。
411 班级的德育活动和学生的品德表现。
412 家庭教育在德育中的重要作用和建议。
5、安全教育介绍51 学校的安全管理制度和安全防范措施。
511 学生的安全教育内容和应急处理方法。
512 家长在学生安全教育中的责任和注意事项。
6、家长与教师交流61 家长提出对学校教育教学工作的意见和建议。
611 教师解答家长关心的问题，如学生的学习困难、心理健康、行为习惯等。
612 共同探讨个性化的教育方案，针对个别学生的特殊情况进行交流和协商。
七年级家长会方案一、背景介绍____年七年级家长会是在全新教育改革背景下召开的重要会议。
本次家长会的目的是向家长们介绍学校的发展情况、学生成绩评估方式以及学校与家长的合作计划。
我们希望能够通过这次家长会增进家校沟通，促进学生的学业发展和身心健康成长。
二、家长会的目标1. 介绍学校的发展状况，让家长们了解学校的教育理念、教育目标和改革举措；2. 介绍学生的学业评估方式，帮助家长们了解学校如何进行科学、全面的学生评估；3. 介绍学校与家长的合作计划，鼓励家长积极参与学生的学习和生活，促进家校合作；4. 提供机会让家长们与教师面对面交流，解答家长们的疑虑和问题；5. 提供家长们展示学生学习成果的机会，增强学生的自信心。
三、家长会的安排及议程1. 时间安排：家长会将于____年X月X日上午9点开始，预计会议时间为2小时；2. 会议地点：学校多功能厅；希望家长们能够准时参加会议，并与学校共同关注孩子们的成长。
四、家长会的具体内容安排1. 开幕式- 主持人进行开场致辞，欢迎家长们的到来；- 学校校长发表讲话，介绍学校的发展状况和教育理念。
2. 学校发展情况介绍- 学校行政团队分享学校的教育目标和改革举措；- 学科教师介绍学科发展计划、课程设置和教学方法；- 介绍学校的师资队伍建设情况以及教师培训项目。
3. 学生学业评估方式介绍- 学科教师介绍学生评估的目的、方式和标准；- 解释学生评估结果如何帮助学生个性化学习；- 介绍学校的辅导措施和学生支持服务。
4. 学校与家长的合作计划- 学校领导介绍学校与家长的沟通渠道和家长参与项目；- 介绍亲子教育活动的策划和实施；- 邀请家长代表分享家庭教育心得和善于沟通的经验。
5. 家长与教师交流互动环节- 家长们提前提交问题和关注点，由专人整理归类；- 学科教师、班主任、心理辅导员等回答家长们的问题。
6. 学生学习成果展示和表扬- 学生代表进行学习心得分享；- 学校对优秀学生进行表扬和奖励。
家长会备课(2010.11.20)索镇实验学校一、安全教育：时时刻刻、事事处处高度重视学生安全工作。
1.通报：近期出现的不安全因素。
马桥中学夏天几名学生淹死，惊动中央；最近世纪中学一名学生坠楼；桓台一中2名学生被车撞等，安全防不胜防。
2.学生安全：（1）交通安全：定期检查学生自行车，车闸、车锁等；遵守交通规则。
（2）人身安全：进入冬季，社会闲杂人员较多，要求学生上学放学结伴同行。
（3）周末：不允许私自外出，必须家长随同。
二、2010级学生情况简介：2、学生情况简介：（1）学生流失现象严重。
（2）班额小，每班四十一二人，有利于教育教学。
（3）学生文化课基础差，良好的学习习惯未建立。
（4）学生思想素质较高，文明礼貌方面较好，无过于调皮的学生。
三、期中检测总结：1、单人单桌，两人检场，成绩真实，真实反映学生半学期以来的学习状况。
2、七科说明：语文、数学、英语，三大科满分各120分，生物、历史、地理、政治，四小科满分各100分，总分760分。
3、表扬：（1）集中表扬：六二耿嘉泉投影各科成绩，级部第一。
（2）班内表扬：各班公布前20名；结合各班实际，重点学生进行重点表扬。
4、班级、个人成绩分析。
桌上放着学生此次考试的各科试卷，各科分析，综合分析，以后的奋斗目标，家长一律签字。
四、期中小结：1、家长应高度重视此次考试，耐心与学生分析。
2、注重学生的偏科现象。
特别注意加强三大科的学习。
3、加强时间意识，从初一开始给孩子打好文化课基础，不要等到初四。
4、注重学生良好学习习惯的培养。
按时、高质量完成晚上、周末作业。
平时一律不准看电视、上网。
鼓励学生看课外名著。
5、教育学生树立远大理想。
家长眼光长远一些，向前看，要看到孩子的三年高中，三年大学……。
五、中考信息：1、信息技术，从今年起加入中考总分（70分）。
2、体育考试加入中考总分（70分）。
3、地理、历史、生物三科实行结业考试制度。
重视这三科的平时学习。
4、高中名额百分之百下放到学校，本校学生之间竞争。
初中家长会教案家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，通过家长会，家长可以了解孩子在学校的学习、生活和行为表现，并与老师进行交流和沟通。
而作为老师，我们也要为家长会做好准备，制定教案，以便我们能够顺利推进家长会的进行。
以下是一份初中家长会教案的参考，希望对您有所帮助。
一、教案背景本次家长会是为了增进学校与家长之间的沟通，并共同关注孩子的学习和成长。
在家长会上，我们将向家长汇报孩子在学校的表现和发展情况，并与家长交流孩子的问题和成长需求。
二、教案目标1. 向家长汇报孩子在学校的学习和行为表现。
2. 听取家长的建议和意见，了解家长对孩子教育的关注点和需求。
3. 与家长共同探讨解决孩子在学习和生活中遇到的问题。
4. 增进学校与家庭的互信，共同为孩子的发展努力。
三、教案步骤1. 安排时间和地点确定家长会的时间和地点，并提前通知家长。
保证家长能够参加，并提供适宜的环境。
2. 撰写家长会通知在通知中明确家长会的目的、时间、地点和议程。
并提醒家长准时参加，并携带相关文件或书籍，以便交流和讨论。
3. 庆祝孩子的成就家长会开始时，先表扬孩子在学校取得的成绩和进步，让家长感受到他们孩子的成长和努力。
4. 学校工作汇报向家长汇报学校的教育教学工作，包括教育目标、课程设置和教学方法。
介绍学校新的教育理念和政策，并解答家长对教学工作的疑问。
5. 学生情况汇报介绍每个学生的学习和行为表现，包括成绩、课堂表现、课外活动等。
并对孩子存在的问题和不足进行分析和解释。
6. 家长发言环节给家长充分的时间和机会，提出问题或表达意见。
并对家长的问题和意见进行解答或回应，让家长感受到他们的声音和关注被重视。
7. 提出建议和约定与家长一起讨论解决孩子在学习和生活中遇到的问题。
共同制定解决方案，明确学校和家庭应承担的责任。
8. 结束总结本次家长会的成果和讨论结果。
感谢家长的参与和支持，鼓励家长与学校保持良好的沟通和合作关系。
四、教案评估1. 家长参与度观察家长是否积极参与家长会，是否提出问题和意见。
初中七年级家长会教案关键信息项：1、家长会的目的2、会议的流程安排3、学生在校表现的反馈方式4、家长与教师的沟通渠道5、对家长的期望与要求6、学校教育教学的重点与计划11 家长会的目的本次家长会旨在加强学校与家长之间的沟通与合作，让家长更好地了解学生在七年级的学习和生活情况，共同促进学生的全面发展。
通过此次会议，我们希望能够达成以下目标：111 让家长了解学校的教育教学理念和方法，以及七年级的课程设置和教学安排。
112 向家长反馈学生的学习成绩、学习态度和行为表现，帮助家长了解孩子在学校的进步和不足之处。
113 与家长共同探讨如何帮助学生适应初中学习生活，培养良好的学习习惯和行为习惯。
114 听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作，提高教育教学质量。
12 会议的流程安排121 签到与欢迎致辞家长在指定时间到达会场，进行签到。
主持人发表欢迎致辞，介绍本次家长会的目的和流程。
122 学校领导讲话学校领导介绍学校的教育教学理念、办学特色和发展规划，让家长对学校有更全面的了解。
123 班主任发言班主任介绍班级的基本情况，包括学生人数、性别比例、班干部组成等。
汇报学生在七年级的学习和生活情况，包括学习成绩、课堂表现、作业完成情况、参加活动情况等。
分析学生在学习和生活中存在的问题，并提出相应的解决措施。
124 学科教师发言各学科教师介绍本学科的教学情况，包括教学内容、教学方法、教学进度、学生的学习情况等。
针对学生在本学科学习中存在的问题，提出学习建议和要求。
125 家长代表发言邀请一位或几位家长代表发言，分享教育孩子的经验和心得，或者对学校的教育教学工作提出意见和建议。
126 互动交流家长与教师进行互动交流，家长可以就自己关心的问题向教师提问，教师进行解答。
127 总结发言主持人对本次家长会进行总结，感谢家长的支持与配合，希望家长与学校共同努力，促进学生的健康成长。
13 学生在校表现的反馈方式131 成绩报告学校将定期向家长发放学生的学习成绩报告，包括期中、期末考试成绩，以及平时测验成绩。
七（2）班家长会教案会议主题：我们一起努力目的：1、加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,2、相互交流学生在校及在家的情况,以便有针对性的实施教育,3、家长能够有更好教育自己的子女做人与成才一、接待组织家长签到：二、学校教育理念以及管理模式与家长交流（校领导）三、以班级为单位家长进班与班主任及任课老师交流1、学生代表发言2、家长代表发言3、任课教师发言4、班主任主题发言5、家长和教师交流班主任发言：“望子成龙、望女成凤”是每一个家长的期望。
家长们比较关注的就是自己孩子的学习情况。
我们7（2）班现有学生为39人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体任课老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的我们7（2）班，班风正、学风浓，是一个非常优秀的班集体。
结合平时的表现，班内的学生主要有以下几种情况： 1、有的同学比较突出，上课回答问题比较积极2、有的同学学习成绩较好，但课上表现不够积极3、也有部分学生上课不积极，学习成绩也一般4、学习习惯差，学习缺乏自觉性，作业马虎、拖拖拉拉，不及时完成。
几点建议：根据学生的表现提几点建议和家长共同商讨。
1、要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起，让孩子早睡早起，劳逸结合，形成良好的习惯。
2、督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。
很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。
习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、自己的事情自己做等等。
要教育孩子放学后必须认真完成作业，即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。
在这里我想问下咱们的家长能够每个周末晚上坚持检查孩子作业的有多少？请举下手好吗？其实签字不是目的，最终目的是签字的同时希望家长能多抽几分钟的时间，检查一下你孩子的作业，如果你们每天坚持过问一下孩子的情况，教育的效果会大不一样。
初中七年级家长会教案初中七年级是学生学习生涯中的一个重要阶段，这个阶段的学生在生活和学习中面临诸多挑战和困难。
因此，家长和老师都需要对学生给予更多的关注和指导，以帮助他们度过这个阶段。
为了更好地开展家长会，提高家长会的效果，教师们需要制定一份完善的教案。
以下是我对初中七年级家长会教案的建议：一、教案主题教案应该明确家长会的主题和目的，以便家长了解家长会的意义，并更好地参与其中。
二、家长会议程家长会议程应该包含以下方面：1、主题演讲：教师可以开展一些主题演讲，如如何提高学生的阅读能力、如何进行家庭教育等，这些演讲可以让家长更全面地了解学生在学校和家庭的情况。
2、学生表现：学生的表现也是家长关心的焦点。
教师可以介绍学生的学习和生活情况，包括学科成绩、考试等情况，以及学生在教育活动中表现的优秀案例，对于表现不佳的学生，也可以家长提供帮助和指导。
3、家校互动：教师可以开展家长与教师互动环节，让家长向教师提出问题，以便于教师了解家长们的关注点，也可以让家长们有机会向教师提供宝贵的建议和意见。
三、家长会前的准备教师应该在家长会开展之前做好以下准备：1、邀请家长：提前通知家长会的时间、地点和主题，以便家长做好准备和安排时间。
2、准备材料：教师应该准备好学生的成绩和表现情况，以及有关学习和生活的宣传资料，以帮助家长更好地了解学生。
3、会场布置：会场的布置应该舒适、温馨，以便于家长们放松身心并专注于家长会的内容。
四、家长会后的跟进家长会结束之后，教师应该及时跟进以下方面：1、整理家长会记录：教师可以整理出家长议程、参会的家长名单和家长提出的问题，以方便教师了解家长会的主要关注点。
2、及时回复家长：针对家长提出的问题，教师要及时回复家长，给予家长更好的帮助和指导。
3、开展家访：教师可以根据家长会的情况和问题，有针对性地开展家访活动，以帮助家长更好地提高家庭教育。
总之，在初中七年级家长会中，教师的工作非常重要，他们应该制定相应的教案，以便更好地开展家长会，达到更好的效果。
七年级(2)班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表我班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！家庭教育的误区：我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高的家长不要担心自己帮不上孩子。
家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立理想和兴趣，能够主动学习，学会学习，将来走入社会能有一技之长，能靠自己的能力吃饭，能更好的立足社会。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。
而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。
这种观点有失偏差。
同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子如何进行良好的教育和影响呢？1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
有的家长总是说，工作太忙。
家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为攒个孩子将来吃饭的好饭碗？再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
3、家长要言传身教。
有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。
心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。
4、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样。
学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
良好的学习环境需要安静，有的家庭，晚上打麻将、打扑克、看电视，这都会影响孩子的学习。
最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。
让孩子远离干扰。
5、要重视心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品。
”6、要控制孩子的消费。
过多的零用钱，少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。
对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。
7、不要过分放任。
溺爱孩子，或者对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯没有及时管教,错过了教育的时机，发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也。
8、不要只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点。
对于学生的不良行为，家长要提前与老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师、学校会采取一定的预防措施，加强教育引导和纪律监管，避免他再次违犯错误。
家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。
给家长的建议：1.要掌握孩子的上学、放学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
2、希望家长在这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量少上网玩游戏、聊 QQ，要保证他们的假期作业按时完成。
3、不要把手机、MP3、MP4等东西给子女带来学校。
4、学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习。
对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。
5、每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。
因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？６、对于考试成绩要正确对待。
一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。
因为期末考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中考、高考选拔考试，根本算不了什么。
因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。
要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。
“好孩子是夸出来的！”初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大.但是,大部分孩子适应了初中的学习生活,成绩进步很大.分析学生进步的原因：1、学生勤奋，对考试较重视。
2、学生的学习方法较好。
3、家长的支持和鼓励！一些学生考试成绩退步的原因：1、对考试不重视。
（究其原因，两个：学生本人不重视；家长不重视)。
2、学习态度差。
（学习不刻苦）3、学习方法不合适。
（习惯差）4、个别学生上课不能集中精神,存在讲话、课外书、觉等现象。
5、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力。
6、不按要求做练习、作业，没能合理安排时间,特别是中午和周六、日。
7、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题。
8、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 等到校。
9、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习，部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。
10、有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。
存在问题：1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。
没有充分挖掘自己的潜力。
2、有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。
家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?1、抓作业。
做好家庭作业的督促、检查，与教师配合好杜绝抄作业现象。
2、抓学习的态度。
明确读书的重要性。
3、客观分析孩子的成绩，多关注学习过程，及时了解学习效果。
4、抓行为习惯，平时多注意学生的点滴变化，多和教师进行交流。
希望家长应注意配合的问题：1、腾出空来认真审视和了解一下自己的孩子，如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。
这三点在我看来是至关重要的。
希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。
2、帮助孩子树立学习的自信心。
没有足够的自信心是学生学习的最大障碍。
因为学习是大脑在活动。
当学生信心十足，情绪饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好。
相反，由于信心不足，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出现“心不在焉，视而不见，听而不闻”的情况，学习效果自然不会好。
怎样帮助孩子树立学习的自信心呢？①父母对孩子学习的要求要适当，盲目地提出过高的分数指标，使孩子产生过重的心理负担，这只能产生消极影响。
所谓适当要求应该是一种较高而经过努力又可以达到的要求，使孩子在付出努力之后能达到目的，这样就能增强他们的自信。
②善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣。
要让孩子体验到学习的乐趣，应多表扬少批评。
如果只看子女学习不足之处，整日不给“好脸”，见面就是这个不对，那个不好，考试不好就一顿责骂。
这样孩子就会开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心理暗示！长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪，学习成绩一再下降，结果自暴自弃，就很难办了。
家长应看到他们的学习的优点和进步，要进行及时的表扬和奖赏，使他体验到学习的愉快、兴奋和自信。
这样就形成一种良性循环，形成一种上进心，激发了学习动力，学习起来就轻松自如了。
③通过“竖比”看到孩子进步。
即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的进步，这就是人们常说的“寻找闪光点”。
让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。
从而进入教育的“良性循环”。
有些家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”（样板），经常对孩子夸奖别人如何优秀，以为这样可以促使孩子发奋，这样做的结果只能使孩子反感。
每个孩子的学习基础和智力是不相同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，家长拿自己孩子的不足，去同别人家孩子的长处相比，越比越让孩子“无处藏身”，越比越让他“敌视”优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了“恶性循环”，好心办错事。
3.心理上热情疏导（交流、宽松）。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，要投入一定的精力关心学生的学习。
对学生的学习过程进行管理，要知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，学生心理想什么等。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
比如有的家长不知道每天学生的作息时间，即什么时候起床，什么时候睡觉，甚至连自己孩子的老师都不知道，最多就是学校开家长会时才到学校看一下，这又怎能把孩子教育好？家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
4、生活上贴心照顾多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，拒绝参与不当的游戏和活动。
思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。
这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。
5、在学生的学习方面多与教师进行交流。
要经常了解学生在校情况，与老师交流学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。
所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。
家长在假期中关注的几点:1、关注孩子的学习习惯、作业完成情况。
2、关注孩子的细微变化。
3、关注孩子的伙伴群。
4、关注孩子书包的内容。
5、关注孩子的业余时间。
６、孩子心理健康。
特别提示安全问题：１、防溺水。
２、防交通事故。
３、注意消防安全。
４、防雷电教育。
５、注意卫生安全。
６、加强其它方面的安全监护：外出、上网、到不适宜未成年人的活动场所……五、家长的意见和建议各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
