七年级二班班家长会精品

七年级家长会级主任发言稿10篇范本七年级家长会级主任发言稿篇1 各位家长：你们好!我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。

现在毕竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。

但我想叮嘱：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。

下面我来谈谈这个班的整体情况。

通过上次的学初检测就可以看出来。

不看不知道，一看吓一跳。

再看看我们的学生，你们的孩子吧1、对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在帮助老师和家长学，让人感觉到是在混日子。

对老师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗。

逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折。

2、抑郁型，这类孩子一般性格内向，心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习。

3、厌恶型，这类孩子往往由于基础知识薄弱，无明确的学习目的，缺乏学习动机而对学习不感兴趣，以至于厌恶学习。

作业不认真完成，甚至抄袭别人的作业。

4、白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过。

学习时容易走神，思想开小差，让他玩则精神抖擞，给人感觉到多聪明。

平时喜欢高谈阔论，似乎有满腹经纶，理想远大，但总是不能落实到实际行动中。

这类学生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔。

5、偏科型，这类孩子有的是因为自己某一学科基础差，学起来困难较大，所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科。

6、学法不当型，这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习，非常希望成功，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对知识的运用不灵活，结果往往事倍功半，收效甚微。

面对这些情况我们老师也很无奈，同时这也给我们老师增加了很大的压力。

最让我困惑不解的是：一部分家长自我感觉良好，任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他;有些家长从来没主动到老师这儿，询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，都是让老师亲自打电话请，就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对老师说三道四，什么这不好那也不好等等。

七年级家长会发言稿(4篇)七年级家长会发言稿（精选4篇）七年级家长会发言稿1尊敬的各位家长大家下午好！首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。

今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

众所周知，七年级是极其重要的一个研究阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。

我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。

一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子研究和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。

一、我想先说一下初中与小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、研究内容、研究方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了研究质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

如研究方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在可以理解基础上记忆，记忆基础上灵活应用。

初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向开展，培养自主研究能力。

分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。

有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同砚们有一定的差距而产生自大感；有的学生努力表现自己，但愿得到老师和同砚的认同，可实际情况却事与愿违，等等。

这些状况都大概导致学生发生心理问题。

2、现在我说一下初中生心理特点中学是整个人生历程的关键时期。

七年级家长会学生代表发言稿精选尊敬的家长们：大家好！我是七年级x班的学生代表，我很荣幸能够站在这里向大家发言。

首先，我想代表全班同学向家长们表示衷心的感谢，感谢您们对我们的支持和关爱！回顾过去的一年，我们经历了许多挑战和收获。

在学习方面，我们付出了很多努力，通过老师的悉心教导，同学之间的互相学习，我们在各科学科都取得了一定的进步。

同时，我们也意识到学习不能只局限于课本知识，我们要培养自己的实践能力和团队精神。

因此，我们积极参加各类活动，如科技创新大赛、英语演讲比赛、体育运动等，这些活动让我们学会了合作、锻炼了自己的表达能力。

除了学习，我们还注重品德修养。

学校开设了德育课程，老师们以身作则，引导我们做一个有道德、有责任心、有担当的人。

我们知道只有做到德行高尚，才能在未来的社会中获得真正的成功。

在班级活动中，我们也积极参与志愿服务，去社区、孤儿院帮助需要帮助的人们，这些经历让我们更加懂得珍惜拥有的一切，关心他人的困难，并帮助他们。

此外，我们还积极参与文体活动。

在班级的体育课上，我们不断挑战自我，努力尝试新的运动项目，培养了我们的体魄和团队意识。

在语文课上，我们多读书、多写作文，使我们的语言表达能力得到了提高。

在音乐课上，我们学会了合唱、弹奏乐器，感受到了音乐的魅力。

然而，我们也存在一些问题，比如学习压力大、交流不畅等。

但是我们相信，在家长们的关心和老师们的指导下，我们一定能够克服这些困难，实现自己的目标。

在新的一学年里，我们将会更加努力地学习知识，不断提高自己的能力。

同时，我们也将注重培养健康的生活方式，保持良好的心理状态。

我们会积极参与社团活动，发掘自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。

最后，我要再次感谢家长们一直以来的关心和支持。

您们对我们的鼓励让我们更加自信，也让我们更加坚定去追求梦想。

谢谢大家！七年级家长会学生代表发言稿精选（二）尊敬的家长、各位老师：大家好！我是七年级[学校名称]的学生代表，很荣幸能在今天这个特殊的家长会上发表自己的演讲。

七年级家长会班主任发言稿（精选5篇）七年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对我们班级工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提升教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是"一切为了学生"。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能达到预期的效果，取得圆满的成功！今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提升。

首先，我对班级的情况作以简单介绍。

（一）学生情况分析：我们班共有学生50人，其中男生32人，女生18人。

大部分女生的学习热情非常高，例如：杨柳、钟明霞、张思集等是非常好的，不用老师操心；还有一部分学生不是偏科，就是情绪化严重，时好时坏，而且基础有点差，反应不是太快，偶尔也有应付老师的现象，也存在一部分基础很差，学习态度又不端正的学生，学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样，这部分学生普遍存在厌学的情况，经常不写作业，要是老师同学一要就随便把别人的作业拿过来乱七八糟的一抄，应付老师，这些学生特别需要家长的密切配合，共同教育。

初中三年，初首先是关键。

在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。

这是最后两年乃至于到高中学习的基础。

在这基础的一年即将结束的时候，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢？毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读，或者走向社会，我们家长都跟着，因此，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监督孩子学习、养成不错的习惯、培养孩子的各种能力。

如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包含以后离开您上高中，上大学，或者走向社会，面对就业。

七年级家长会发言稿15篇七年级家长会发言稿1尊敬的各位老师，各位家长：大家晚上好！非常感谢大家给我这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。

首先请允许我代表七（2）班的所有家长衷心感谢孩子们的各科代课老师，是你们的辛勤劳动，悉心教导，才有了今天孩子们的健康成长和良好的成绩。

下面我谈谈我对教育孩子的一些粗浅的心得体会。

一、多陪孩子，增进亲情，和孩子一起成长每个人一出生，陪在自己身边的就是自己的父母，我们的一举一动都影响着孩子，我们是孩子的第一任老师，是孩子成长路上最重要的角色，任何人都不能代替父母对孩子成长的重要作用。

现在的父母在当今社会环境下，压力大，工作忙，往往会疏忽了对孩子的陪伴。

除了本身的压力大和忙，最主要的还是不清楚父母陪伴孩子的重要性。

作为父母，其实我们给不了孩子属于他的未来，他有自己的人生。

我们能做的只是努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福，不焦虑、不盲从，不攀比。

和孩子一起慢慢体味相伴时遇到的每一道风景，每一种心情。

陪伴是相互的，滋养是相互的，给予是相互的。

陪孩子长大的过程，也是父母自我成长的过程。

陪不陪孩子，从来就不是时间问题，而是选择问题，是价值排序的问题。

忙只是借口，只是看你把什么看的更重要而已。

钱可以暂时少赚点，工作可以在上班时间多干点，这些都没有陪伴自己的孩子重要，因为孩子的成长是不可逆的，我们只有一次机会，错过了就永远错过了。

一个人无论在事业上多么成功，如果孩子的教育失败了，那么他就是一个失败的人，不论一个人的地位和角色发生了怎样的变化，“父母”这个角色是我们一生唯一不变的，也是最重要的！我儿子小学毕业后，是去宝鸡上学还是留在这里，我也有过纠结，我最终选择了把孩子留在自己身边上学，陪伴他、照顾他。

我觉得把孩子送到外地上学，其实就是放弃了家长的责任，再好的学校，再好的学习环境，也弥补不了孩子亲情的缺失和心灵的孤寂，更不用说孩子身体上的损失。

我希望各位家长，能尽可能地抽出时间陪伴孩子，陪孩子学习、陪孩子玩耍、陪孩子长大，尽到做家长的责任，享受做父母的快乐。

七年级家长会发言稿15篇七年级家长会发言稿1敬爱的家长：大家好！欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七（2）班的第一次家长会，在此我谨代表七（2）班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。

开学将近一个月了，为了一个共同的目标，我们今天相聚在一起，来共同探讨如何更好教育子女。

首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心，多给其语言鼓励。

你们的孩子本学期进入新学校，新的环境、新的起点。

在他们心里都抱有同一个目标，考上自己心目中的理想高中。

这种心理是纯洁的，不带有任何瑕疵的。

不论学生以前基础如何，我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子，帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。

如何改变孩子对待学习的态度，作为家长我们要做到：更多的鼓励，帮助学生恢复自信心；更好的引导，帮助学生寻找适合自己的学习方法；更加的体贴关心，是学生搞好学习的必要保障。

一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。

譬如：你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死，成绩那么差，不如回来打工算了等等之类的话。

作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。

过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。

其次、在孩子学习方面，我们家长应从以下几方面做起：（1）、多鼓励。

譬如：你哪些科目不错，要更上一层楼；哪些科目差，要多加强之类的话语。

（2）、多提醒督促孩子，学习要持之以恒按照自己设定的目标，坚持不懈。

并提(醒孩子当天有没有完成自己规定的任务，帮助孩子养成自觉学习的习惯。

（3）、多关心体贴孩子。

作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前，过问孩子的学习情况。

也许我们很多父母会说工作太忙哪有时间，但你们有没有想过或许你的一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一生。

反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。

因而我希望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心，了解孩子的困惑，及时帮助其解决。

七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例五篇现如今如何成功有效地召开家长会越来越为广大教师与家长所重视,家长会是建立在家庭与学校之间的重要沟通桥梁。

今天小编在这给大家整理了五篇七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例，接下来随着小编一起来看看吧!篇一：七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例尊敬的各位家长大家好!你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着严寒来参加我们组织召开的家长会，我谨代表七(7、8)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!今天我的作用就是起到一个传声筒的作用，一方面让咱们家长加深对于自己孩子的了解，另一方面也是为了让孩子们更加真切的感受到来自父母的关心。

总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。

这是我们共同的，也是最根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有三项议程：一、班级基本情况介绍;二.上学期期末考试情况汇报;三、家长同班主任交流提出自己的希望和建议。

一.班级基本情况：(一)、学生情况：七班共43人，其中男生20人，女生23人，其中住校生24人，男生10人，女生14人。

八班共42人，其中男生26人，女生16人，其中住校生24人，男生13人，女生11人。

(二)、教师情况：数学——崔庆斗老师英语——李桂英老师政治——尹士东老师历史——韩立国老师地理——唐义印老师生物——李德英老师音乐——时成仕老师体育——刘修海老师美术——公维东老师信息技术——宋加梅老师。

(三)、班级管理方式首先树立良好的班风，形成良好的学习风气。

我们年级每个班都有自己的班风，都有自己的口号，比如说“主动、积极、乐观、团结”“让人们因我的存在而感到幸福”。

为此，我们用班级量化来约束和引导大家都行为，使其更加规范。

形成强有力的班委领导，我们在开学初，按大家都意见统一调整了我们的班委，这些都是大家都建议。

另外，我们还实行小组合作学习，我们每个组都基本是按照学生的意愿进行了排列组合，组长由上个学期班级量化分最高的前五位同学作为组长，各组事务由组长全权负责，我们的组长不仅是品质好，而且学习成绩也是最好的，所以我们强调，组长更要负起自己的责任来，比如平时作业的督促，计划的安排等，在这个过程中，不仅仅是锻炼了组长的责任意识，而且还培养了学生良好的组织协调能力。

七年级(2)班家长会发言材料 (七年级)七年级(2)班家长会发言材料尊敬的家长朋友们：非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的家长会。

孩子的教育问题关系到家庭的幸福、社会的稳定与进步，孩子是我们家长的宝贝，是您的希望和寄托。

现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

培养教育好孩子是我们教育工作者与为人父母的你们的共同愿望。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。

您的孩子将来素质的高低，对社会的贡献大小，乃至他本人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量，而家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。

一、期中考试成绩反馈（略）二，中学与小学阶段存在的不同1、思想方面孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。

这个时候孩子的心理会有很大变化，对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。

所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，不能采用强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。

对于学习，父母更多要给孩子鼓励，帮助孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，给孩子充分的自主权，但绝不是放纵或者说是溺爱，这个尺度父母要把握好。

这个时候的孩子不再是像小学生那样，简单的物质奖励就可以给他们力量，其实更多的要给他们一种精神上的鼓励，比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。

很多问题可以和他们协商，让他们感受到自己在长大，自己有了责任感。

其实培养了孩子的责任感，他们才会有把其他事情做好的精神导向。

孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果。

2、学习方面第一，学科增多。

小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。

课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力，同时学习的思维方式和小学也有很大不同。

很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂，这种似是而非的状况经常困扰着孩子。

七年级家长会班主任发言稿(7篇)七年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：大家上午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”今天我要讲的有三个方面：一、本学期工作重点二、期中考试分析三、几点建议具体来说：一、本学期工作重点：1、在思想上，让学生学会如何做人，懂得感恩和宽容。

讲究诚实守信。

我常给学生讲的一句话是：“要成才，先成人。

”现在的很多孩子都认为别人对她好都是理所当然的，什么事情都以自我为中心。

和同学之间有一点点小矛盾，就怀恨在心，甚至扬言要怎样报复。

他们这个年龄可塑性比较强，所以我就经常利用上课给他们讲讲弟子规，讲讲如何与人相处。

做人最基本的原则有哪些等等。

让孩子从思想上树立有这样一个意识。

2、在行为上，让学生学会自控、自我约束，要勇于对自己的行为负责。

打闹现象，（他们这个年龄特别是男孩子正是调皮的时候，上课没精神，课下精力特别旺盛，你推我搡，我打你一拳你踢我一脚，手脚没个轻重，闹着闹着就恼了，我几乎每天都要处理几起这样的事情，有时候还得惊动家长来处理。

：孩子之间闹点小摩擦都是正常的。

主要是教育孩子要约束自己的行为不要做过激的行为。

）孩子逐渐大了，马上要升入八年级了，更要严格约束孩子的行为，有男孩子出现抽烟现象、放学后在外面逗留不回家现象。

女孩子爱打扮。

3、在学习上，培养良好的学习习惯，正确的学习方法，特别是自主意识，合理安排时间的能力。

我在学习上对学生的指导工作：早上6：50开始早读，带领学生读读背背，中午1：30开始午自习主要是看着学生把上午布置的一些作业完成。

晚上第三节是住校生的自习，我就针对学生哪一科薄弱来重点辅导。