下载文档原格式
文化生活必背选择题知识点，请认真记忆！！（蓝色为近年高考题考到的）第一单元《文化与生活》1、文化无时不在，无处不在。
文化只属于知识分子（错。
人人都有自己的文化生活）2、文化是相对于经济、政治而言的人类全部物质活动及其产品（错。
文化属于精神活动）3、意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和，包括世界观、人生观、价值观、道德、文学艺术、宗教、哲学等形式。
自然科学、技术、语言和文字属于非意识形态部分。
4、纯自然的东西不能称之为文化。
文化是人们社会实践的产物。
5、每个人所具有的文化素养是天生的（错。
文化素养是通过参与文化活动逐步培养出来的）6、人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
7、文化的形式有：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等8、文化是一种社会物质力量（错。
文化是一种精神力量，可以转化为物质力量）9、经济是基础，一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济和政治。
10、文化的发展与经济的发展亦步亦趋（错。
文化与经济的发展不是同步的，文化具有相对独立性。
）11、不同性质的文化对社会发展的作用不同，只有先进、健康、优秀的文化才对社会的发展起促进作用。
12、优秀的文化可以促进社会的全面进步（错。
优秀文化可以促进社会在某一方面的进步。
(08海南)。
不能说任何文化都促进经济、政治的发展13、优秀文化的发展能确保经济的发展（错。
确保太绝对，应改为促进）。
14、文化与经济、政治已融为一体（错。
改为相互交融）把文化产业从市场中分离出来加以发展（错误，文化和经济相互交融）15、文化越来越成为综合国力竞争的决定因素（错。
改为重要因素）16、文化不能决定人们的交往行为和交往方式。
文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。
17、文化可以丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展（错。
必须是优秀的文化）18、我国人民精神世界的主流是中国特色社会主义文化19、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
文化生活易混易错点整理文化生活中常常存在一些易混易错的点，下面整理了一些常见的问题，并提供了相关的解析。
一、文化交流易混点1.语言交流混淆在不同的语言环境中，易发生语言理解上的误解。
比如，不同国家对同一个词汇的定义可能不同，造成交流上的困扰。
解决此问题的方法是确保双方彼此理解对方的意思，可以通过更多的解释和举例来帮助理解。
2.社交礼仪的误解不同国家和文化中的社交礼仪有所不同，一个动作在一个文化中可能有不同的含义。
在跨文化交流中，需要特别注意礼貌和尊重，在不了解对方文化的情况下尽量避免冒犯。
3.信仰和宗教的碰撞不同国家和民族对于信仰和宗教有着不同的理解和相应的习俗。
在跨文化交流中，必须尊重对方的信仰和宗教，不要对其进行嘲笑或轻视。
二、文化娱乐易混点1.艺术表演的个人喜好不同的人对于艺术表演有不同的喜好，有些人喜欢音乐会，有些人喜欢话剧，有些人喜欢电影。
在选择文化娱乐活动时，应尊重他人的选择，不要一味地强迫自己的喜好。
2.文化娱乐的经济支出参与文化娱乐活动需要花费一定的金钱，对于不同的人来说，他们对文化娱乐的支出也有不同的看法和能力。
在参与文化娱乐活动时，应量力而行，不要因为追逐潮流而过度消费。
3.文化娱乐对人的影响文化娱乐活动有时对人的思想和行为会产生一定的影响，因此，选择参与何种文化娱乐活动时需要审慎考虑，避免受到一些不良的影响。
三、文化传承易错点1.文化继承的方式每个国家、民族都有自己的文化传承方式，有的是通过语言、文字，有的是通过传统习俗、艺术表演等。
在进行文化传承时，需要选择合适的方式，保持文化的纯粹性。
2.文化传承的过程中易失误在文化传承的过程中，可能会因为环境的变迁、时代的变革而产生一些误解和遗漏。
为了更好地传承文化，需要定期进行总结和整理，确保文化能够得到有效传承。
3.文化传承中的创新文化传承并不意味着完全固守传统，适当的创新和融合可以使文化更加生动有趣。
在进行文化传承时，需要注意传统与创新的平衡，保持文化活力的同时，也要保留传统的核心价值。
文化生活易错易混知识点概括第一单元文化与生活1.每一个人所拥有的文化修养，不是天生的，而是后天自觉形成的。
2.人们文化修养的核心和标记是文化程度3. 世界观、人生观、价值观一经形成，就拥有确立的方向性，对人的综合素质和终生发展产生永远不变的影响。
4.文化是一种社会物质力量。
5.经济是文化的基础，所以，文化与经济发展一直亦步亦趋。
6.文化是一种物质力量。
7.文化作为一种精神力量，能直接转变为物质力量。
8.文化是综合国力竞争的决定性要素 / 主要要素 / 基础9.不一样文化背景下的人们对同一行为的评论是不一样的。
10.文化可以增强者的精神力量。
（提示：优异文化增强者的精神力量。
11.文化对人的影响拥有耳濡目染的特点，所以，只需处在必定的文化环境中，就必定能形成较高的文化涵养。
12.文化决定人们的交往行为和交往方式。
13.文化程度是人们文化修养的核心和标记。
第二单元文化传承与创新1.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标记。
2.文化多样性是人类的基本特点，也是人类文明进步的根本动力。
3.各具特点的地区文化长久互相借鉴而日益同一。
4.认可本民族文化，就是尊敬世界文化的多样性。
5.世界各地的文化几乎没有共同性。
6.各国之间互派留学生和接见学者，是一种更加直接的文化流传手段。
7.大众传媒的发展将会促进旧的传媒的消逝。
8.一定尊敬和认可传统文化。
9.传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生长久的影响，是传统文化的基本形式之一。
10.传统文化在世代相传中是千篇一律的。
11.传统建筑被称为民族精神的火炬。
12.传统文化拥有多样性和鲜亮的民族性。
13.发展是继承的必需前提，继承是发展的必定要求。
14.就文化自己的传承而言，社会制度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。
15.教育是人类独有的传承文化的能动性活动，拥有传达、交流、共享的强盛功能。
16.文化创新的踊跃作用就是不停推进社会实践的发展。
考前着重明确的易错易混点1、文化作为一种精神力量，有优秀高尚和落后腐朽之分，不能起决定作用，不是综合国力的基础。
（哲学、意识、认识）2、民族节日是民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达。
3、文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。
汉字是中华文明的重要标志，文字标志着人类进入文明时代。
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，具有实用性、整体性的特点。
4、文化交流的重要途径：商贸、人口迁徙、教育；现代文化传播的主要手段：大众传媒。
不同文化之间可以相互交流、借鉴、融合，但不能统一、同一、趋同，不能消除文化差异。
5、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
6、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，在继承基础上发展，发展中继承。
7、社会实践是文化创新的源泉、动力、检验标准、最终目的。
文化发展的实质是文化创新。
立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
8、学习型社会的核心内涵是全民学习、终身学习，内在要求是推动教育信息化和构建终身教育体系。
9、中华文化源远流长的见证是汉字和史书典籍，博大精深的见证是文学艺术和科学技术中华文化一脉相传的重要见证是史书典籍。
10、民族精神植根于优秀的传统文化之中，是中华文化的精华，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基，自强不息逐渐积淀为中华民族的内在气质。
民族精神的核心是爱国主义，建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
时代精神的核心是改革创新。
11、传统习俗不是落后文化，中国特色社会主义文化发挥强有力的导向和示范作用，在文化生活中始终占据主导地位。
12、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国是路径和目标的关系。
走中国特色社会主义文化发展道路关键是增强全民族的文化创造活力，坚持把社会效益放在首位。
《文化生活》易错易混知识点第一单元文化与生活1、文化对社会的发展起着积极的促进作用。
（）2、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动，只包括具有意识形态性质的部分。
（）3、西双版纳的植物王国属于文化现象。
（）4、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天形成的。
（）5、文化是一种社会精神力量，对社会的发展起决定作用。
（）6、经济决定文化，文化与经济的发展是同步的。
（）7、文化作为一种精神力量直接转化为物质力量。
（）8、文化能丰富人的精神世界。
（）9、人们文化素养的核心和标志是文化程度。
（）10、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（）11、文化对人的影响是潜移默化的，所以文化都是被人们消极被动、无目的地接受的。
（）12、文化对人的影响是深远持久的，所以这种影响一经形成就永恒不变。
（）13、文化发展是经济发展的基础。
（）14、文化是综合国力竞争的决定性因素。
（）15、文化能够转化为物质力量，促进社会发展。
（）16、文化生产力对现代经济起决定作用。
（）17、对于文化环境的影响人是无能为力的。
（）18、文化支配人们的交往行为。
（）19、文化决定人的价值取向。
（）20、文化对提升人的精神境界有决定作用。
（）第二单元文化传承与创新1、文化多样性是民族身份的重要标志。
（）2、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失。
（）3、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，以名录的方式确立并加以保护。
（）4、人口迁徙是文化传播的一种手段。
（）5、文化遗产是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
（）6、文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的根本动力。
（）7、积极吸收借鉴外来文化。
（）8、传统文化具有鲜明的继承性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
（）9、建筑被称为凝固的艺术。
（）10、传统文艺，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
《文化生活》易混淆知识点总结一，精神纽带1，传统文化2，中华民族精神二，内容/内涵1，文化2，传统文化3，包容性4，文化自觉文化自信5，建设社会主义核心价值体系6，社会主义核心价值观7，我们倡导的大众文化8，中华民族精神9，中国特色社会主义文化10，思想道德建设的基本内容三，途径/手段1，文化传播的途径2，文化传播的手段3，文化创新的途径4，建设社会主义精神文明的途径四，特点/特征1，文化的特点2，文化对人影响的特点3，文化多样性的特点4，传统文化的特点5，中华文化基本特征6，爱国主义的特点7，中华文化/中华民族精神的特点8，古代科学技术的特点，9，人们对文化的需求五，表现1，文化的主要表现形式2，文化与经济交融的表现3，文化与政治交融的表现4，文化对人影响的表现和作用5，潜移默化的表现6，深远持久的表现7，中华文化源远流长的见证8，中华文化博大精深的表现9，文化多样性的表现10，文化继承性的表现11，中华文化的集中表现六，区别与联系1，源远流长，博大精深2，多样性，多元化3，中华文化特征，特点4，思想道德修养，科学文化修养5，落后文化，腐朽文化6，潜移默化，深远持久7，中华文化之魂，之根当代中华文化之魂/兴国之魂8，文化产业，文化事业七，地位，作用1，文化在当代国际竞争中的地位，作用2，文化对人影响的作用3，民族节日的地位，作用4，文化遗产的地位，作用5，传统文化的双重作用6，各民族文化与中华文化7 ，现代信息技术的功能7，教育在文化传承中的功能和作用8，文化创新的作用9，包容性的作用和意义10，中国特色社会主义文化的地位和作用八，关系1，文化与经济政治2，文化的继承与发展3，社会实践与文化创新4，各民族文化与中华文化5，落后文化与腐朽文化6，思想道德修养与科学文化修养7，中华文化与中华民族精神8，发展中国特色社会主义与建设社会主义文化强国的关系九，集中，重要1，科学技术---重要标志之一2，史书典籍---重要见证3，文字----重要标志4，文化创新---重要保证5，文化多样性---重要基础6，传统建筑---重要标志7，文化遗产---重要成就8，民族节日---集中展示集中表达9，政治是经济的集中表现10，民族精神，民族凝聚力等精神力量是综合国力的重要组成部分，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，----重要支撑，----重要因素11，弘扬和培育中华民族精神---重要尺度，重要功能，重要保证十，态度1，对待文化多样性的态度2，面对世界范围内文化交流的态度3，继承传统文化的态度十一，决定1，文化由政治经济决定2，走中国特色社会主义发展道路的这个路径由我国社会制度，发展道路和党的性质和宗旨决定十二，原则1，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时2，尊重文化多样性。
第一课1.文化对经济发展起着推动作用2. 文化越来越成为综合国力竞争的决定因素3. 文化与经济、政治相互交融就是指经济是基础，政治是经济的集中表现、文化是经济和政治的反映，又反作用于一定的政治、经济。
4.我们与其他国家进行文化交流的时候进行文化渗透5.文化是人类全部精神活动及其产品，可以独立于物质载体而存在6.纯粹“自然”的东西也是一种文化7.文化作为一种精神力量，能直接对社会产生深刻影响8.经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展是同步的9.每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。
10.只有先进的文化才会对政治、经济、社会的发展和个人的成长产生反作用。
11.只要物质条件好了，精神文化自然而然就会好起来；物质条件差一点，精神文化就不可能搞好。
第二课1.文化对人的影响是有形的，强制的。
2.人们接受文化的影响是消极被动的。
3.人们文化素养的核心和标志是文化程度。
4.文化是个人成长的催化剂。
5.文化具有潜移默化和深远持久的特点。
6. 文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展7.社会发展了，人自然而然地就会得到全面发展第三课1. 文化遗产属于各国的文化财富，满足各国人民的精神需求2.中国文化与世界文化具有一致性3文化既是世界的，又是民族的4.教育是文化交流融合的主要途径5.尊重文化多样性有利于世界文化繁荣，但不利于本民族文化发展，二者是矛盾的。
6.世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性7.世界文化就是各国文化的总和8.大众传媒的发展将促使旧传媒的消失9.人口迁徙是文化传播的最重要手段10.中国珠算有助于我们领略不同民族文化的韵味11.现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段12.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
13.处理世界文化多样性的原则是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化14.各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。
第四课1. 文化在继承后获得发展2.科学技术是决定文化发展的重要因素3．传统思想是传统文化的基本形式之一4.传统文化是包袱而不是财富5.文化继承与文化传播、文化传承是一回事。
文化生活易混易错总结归纳《文化生活》易混易错知识点总结1.11.文化是由人创造的，其形式多种多样，因此凡是人创造的现象都是文化现象。
改：文化是由人创造的，但人类社会生活的基本领域除文化之外，还存在经济和政治领域。
2.文化属于物质力量改：文化是一种社会精神力量，文化本身不是物质力量，但可以转化为物质力量，在人们认识世界和改造世界的过程中实现。
3.文化是决定社会发展的。
改：物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，它决定着社会的性质和面貌。
4.人类的文化比动物的文化更高明改：文化是人类所特有的5.文化是人类预先设计的精神产品改：文化作为社会实践的产物，不是预先设计的。
6.文化总是人们社会实践的产物对1.21.文化是经济的派生物和附属品改：虽然一定的文化由一定的经济所决定，但是不能简单地认为文化是经济的派生物或附属品，它还有自身的传承性和相对独立性。
2.文化与经济、政治相互交融，意味着文化与经济、政治融为一体。
改：相互交融是对的，但是“融为一体”意味着经济、政治、文化没有界限没有区别显然是错的。
3.文化是基础，文化对经济等起决定作用。
改：经济是基础，文化不能起决定作用，文化决定什么之类表述都是错的。
4.文化与经济、政治相互交融、相互决定。
改：经济政治决定文化，文化不能决定经济政治，只能对经济政治有影响，所以不能说相互决定。
5.文化促进经济和政治的发展，文化推动社会的进步。
改：优秀的……文化的双重作用一定要注意2.1&2.21.人们接受文化的影响往往是主动的。
改：人们接受健康向上的文化影响往往是主动的。
2.文化对人的影响是强制的、有形的、决定性的。
改：文化对人的影响不是强制的有形的，是潜移默化的。
文化决定什么表述都是错的。
3.各种文化都可以塑造健全人格。
改：优秀的……ok3.11、文化是一个民族发展的见证，一个民族的文化只能属于这个民族改：前半句对，但文化是民族的，文化也是世界的。
2、民族节日是民族历史文化的长期积淀，也是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
《文化生活》易混易错知识点荟萃一、文化与生活1、文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
（注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。
）2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
（注意：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。
）3、西双版纳的植物王国属于文化现象。
（注意：错，文化是人类社会特有的而不是自然具有的。
）4、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
（注意：文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。
）5、文化是个人成长的催长剂。
（注意：先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。
）6、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
（注意：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
）二、文化传承与创新1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
（注意：没有民族的文化就无所谓世界文化。
多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。
）2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
（注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
）3、世界文化就是各国文化的总和。
（注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
）4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。
（注意：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
）5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。
（注意：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。
）6、人口迁徙是文化传播的一种手段。
（注意：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段。
）7、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
（注意：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
）8、传统建筑被称为民族精神的火炬。
（注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。
传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
）9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。
（注意：这个观点错。
社会实践是文化创新的源泉。
）10、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。
（注意：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。
）11、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。
（注意：不科学。
文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。
）12、发展先进文化是文化创新的根本目的。
（注意：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
）13、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
（注意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
）14、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。
（注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。
）15、文化创新注意的问题主要是交流、融合。
（注意：文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。
）16、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。
（注意：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。
）三、中华文化与民族精神1、中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续。
（注意：中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
）2、中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。
（注意：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
）3、中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。
（注意：中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。
）4、爱社会主义是中华民族精神的核心。
（注意：爱国主义是中华民族精神的核心。
）5、拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
（注意：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
）6、经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都要围绕经济建设展开，弘扬民族精神会影响经济建设的。
（注意：弘扬民族精神不会影响经济建设，反而有利于经济的发展和综合国力的提高。
）7、中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，所以，中华民族精神是不变的。
（注意：民族精神会随着时代变化而不断丰富。
）8、弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。
（注意：两者并不矛盾，但要正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕外来腐朽文化的影响。
）9、中华文化就是中国各民族的文化。
（注意：不能这样认为，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族的特性。
）10、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
（注意：这是中华民族精神的基本内涵。
）四、发展先进文化1、流行文化代表着主流文化，就是经典文化。
（注意：流行文化并不代表着主流文化，经典文化可以是流行的，但流行的并不一定是经典。
）2、我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击落后文化的决心。
（注意：“法轮功”是腐朽文化，腐朽文化与落后文化是不同的。
）3、“三个代表”重要思想是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。
（注意：马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。
）4、精神文明建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
（注意：思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
）5、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。
（注意：社会主义思想道德建设是以集体主义为原则的，以为人民服务为核心的。
）6、社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。
（注意：社会主义精神文明建设的目标是培育“四有公民”。
）7、学生阶段主要是提高知识文化修养，思想道德建设是以后的事。
（注意：这观点错。
加强思想道德修养，能促进知识文化修养。
）8、我国人民的共同理想是共产主义理想。
（注意：共同理想是建设中国特色社会主义，共产主义理想是最高理想。
）——以下错题自己改正：第一单元文化与生活●易混易错点1、有文化就意味着文化程度高。
2、文化是相对于经济政治而言的人类的全部精神活动及其产品。
文化只包括具有意识形态性质的部分。
3、纯粹“自然”的东西也是一种文化。
4、文化是一种社会精神力量，总是对社会的发展起推动作用。
5、文化能够丰富人的精神世界。
6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。
7、经济决定文化，首先表现在经济发展是文化发展的基础，而并不是说经济发达精神文化就自然而然地好起来，或物质条件差。
精神文化就不能搞好。
第二单元文化传承与创新●易混易错点1、文化传播的途径和文化传播的手段是一致的。
2、文化继承就是文化发展3、文化的发展对国家、社会的发展影响不大。
4、“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”是一回事。
5、社会实践是文化创新的基本途径。
6、传统文化在世代相传中是一成不变的。
7、文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是矛盾的。
8、文化创新的渊源就是文化创新的源泉9、社会实践是文化创新的基本途径10、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展11、文化遗产就是世界遗产12、文化是一个民族的见证，一个民族的文化只能属于这个民族13、大众传媒取代了传统传媒14、传统文化是包袱而不是财富第三单元中华文化与民族精神●易混易错点1、弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化的影响。
2、爱国与爱国主义是矛盾的。
3、中华文化源远流长，意味着其发展一帆风顺，始终辉煌4、中华文化源远流长就是得益于汉字和史书典籍的延续5、中华文化源远流长和博大精深是一回事6、中华文化就是中国各民族的文化7、民族精神是一成不变的，终将被时代精神取而代之第四单元发展先进文化●易混易错点1、文化生活存在的问题是社会主义市场经济的必然产物2、时尚文化就是我们所倡导的大众文化3、流行文化就是经典文化4、传统习俗就是落后文化5、在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多样性的发展6、社会主义文明建设就是社会主义精神文明建设7、文化产业和文化事业是一回事8建设社会主义精神文明是国家的事情，与个人无关9、以德治国和依法治国是根本对立的10、社会主义思想道德的内容是一成不变的11、社会主义思想道德体系建设应该与社会主义市场经济相适应，意味着现有传统道德规范已过时12、知识文化修养高的人，思想道德修养也高，反之亦然。
